终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    3.1圆 浙教版初中数学九年级上册同步练习(含详细答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    3.1圆 浙教版初中数学九年级上册同步练习(含详细答案解析)01
    3.1圆 浙教版初中数学九年级上册同步练习(含详细答案解析)02
    3.1圆 浙教版初中数学九年级上册同步练习(含详细答案解析)03
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学九年级上册3.1 圆精品测试题

    展开
    这是一份数学九年级上册3.1 圆精品测试题,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.如图,点A,D,G,M在半圆上,四边形ABOC,DEOF,HMNO均为矩形,设BC=a,EF=b,NH=c,则下列各式中正确的是( ).
    A. a>b>cB. a=b=cC. c>a>bD. b>c>a
    2.如图,A、O在网格中小正方形的顶点处,每个小方格的边长为1,在此网格中找两个格点(即小正方形的顶点)B、C,使O为△ABC的外心,则BC的长度是( )
    A. 3 2B. 2 5C. 4D. 17
    3.如图.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(−1,0),B(0,1),P(−3,2),若点C是以点P为圆心,1为半径的圆上一点,则△ABC的面积最大值为( )
    A. 2+ 22
    B. 2− 22
    C. 2+ 2
    D. 2
    4.如图,直线y=−x+6与坐标轴交于A,B两点,点C为坐标平面内一点,BC=2,点M为线段AC的中点,连接OM,则线段OM的最小值是 ( )
    A. 3 2+1B. 3 2−1C. 2D. 3 2
    5.如图,锐角三角形ABC的三边是a,b,c,它的外心到三边的距离分别为l,m,n,那么m:l:n等于( )
    A. 1a:1b:1cB. a:b:c
    C. csA:csB:csCD. sinA:sinB:sinC
    6.下列说法正确的是( )
    A. 直径是圆中最长的弦,有4条
    B. 长度相等的弧是等弧
    C. 如果⊙A的周长是⊙B周长的4倍,那么⊙A的面积是⊙B面积的8倍
    D. 已知⊙O的半径为8,A为平面内的一点,且OA=8,那么点A在⊙O上
    7.如图,O为锐角三角形ABC的外心,四边形OCDE为正方形,其中点E在△ABC的外部,判断下列叙述不正确的是( ).
    A. O是△AEB的外心,O不是△AED的外心
    B. O是△BEC的外心,O不是△BCD的外心
    C. O是△AEC的外心,O不是△BCD的外心
    D. O是△ADB的外心,O不是△ADC的外心
    8.如图,AB是⊙O的直径,半径OC⊥AB,P为⊙O上一动点,M为AP的中点,连接CM。若⊙O的半径为2,则CM的最大值为( )
    A. 2 5+1B. 5+1C. 4D. 52+1
    9.如图,AB是⊙O的直径,半径OC⊥AB,P为⊙O上一动点,M为AP的中点,连接CM.若⊙O的半径为2,则CM的最大值为
    A. 2 5+1B. 5+1C. 4D. 52+1
    10.如图,在直角坐标系中,已知一个直角△ABC,∠BCA=90°,斜边AB在两坐标轴上滑动,AB=2,∠ABC=30°,下面说法错误的是( )
    A. 当B点与O点重合时,C点的坐标是32, 32;
    B. 滑动过程中,OC的最大值是2;
    C. 滑动过程中,四边形OACB的面积最大值是1+ 3;
    D. 滑动过程中,AB的中点所走的路径是一段圆弧.
    11.如图,在⊙O中,半径OA⊥OB,∠B=25∘,求∠BOC的度数为( )
    A. 45∘
    B. 50∘
    C. 40∘
    D. 65∘
    12.如图,已知直线y=34x−3与x轴、y轴分别交于A、B两点,P是以C(0,1)为圆心,1为半径的圆上一动点,连结PA、PB.则△PAB面积的最小值是( )
    A. 112B. 6C. 8D. 212
    二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
    13.已知线段AB=6 cm.
    (1)画半径为4 cm的圆,使它经过A,B两点,这样的圆能画 个;
    (2)画半径为3 cm的圆,使它经过A,B两点,这样的圆能画 个;
    (3)画半径为2 cm的圆,使它经过A,B两点,这样的圆能画 个.
    14.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,分别以点A、C为圆心,以大于12AC长为半径画弧,两弧相交于点EF,直线EF与AD交于点P,若PA=2,则△ABC外接圆的面积为______.
    15.如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=36∘,∠B=64∘,则∠C的度数为 .
    16.如图,圆O的半径为1,△ABC内接于圆O,若∠A=60°,则CB= ______.
    三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题8分)
    (1)如图1,在锐角△ABC的外部找一点D,使△DBC的面积与△ABC的面积相等且点D在以AB为直径的圆上,请用尺规作图的方法确定点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);

    (2)在(1)中,如图2,若AD=2,AB=2 2且∠ACB=75°,求以AB为直径的圆覆盖△ABC的面积______.
    18.(本小题8分)
    如图,二次函数y=−x2+(m−1)x+m(其中m>1)的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,连接AC、BC,点D为△ABC的外心.
    (1)填空:点A的坐标为__________,∠ABC=______°;
    (2)记△ACD的面积为S1,△ABD的面积为S2,试探究S1−S2是否为定值?如果是,求出这个定值;
    (3)若在第一象限内的抛物线上存在一点E,使得以B、D、C、E为顶点的四边形是菱形,则m=___________________.
    19.(本小题8分)
    有甲乙两个不透明的布袋,甲袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1、 3,乙袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字0、1、2,小丽先从甲袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为x;再从乙袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为y,设点P坐标为x,y.
    (1)请用列表格或树状图列出点P所有可能的坐标;
    (2)在平面直角坐标系中,⊙O的圆心在原点,半径为2,求点P在⊙O内的概率.
    20.(本小题8分)
    如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠ABC=45°,请用无刻度的直尺按要求作图.
    (1)如图1,请在图1中画出弦CD,使得CD=AC.
    (2)如图2,AB是⊙O的直径,AN是⊙O的切线,点B,C,N在同一条直线上,请在图中画出△ABN的边AN上的中线BD.
    21.(本小题8分)
    如图,在△ABC中,∠C=90°,∠D=90°,AB的中点为O.求证:A,B,C,D四点在以O为圆心的圆上.
    22.(本小题8分)
    如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,AB,CD的延长线交于点E.已知AB=2DE,∠E=18°,求∠AOC的度数.
    23.(本小题8分)
    如图,MN是半圆O的直径,正方形ABCD和正方形DEFG彼此相邻(点A,D,E在直径MN上,点B,C,F在半圆上,点G在CD上),正方形DEFG的边长为3.
    (1)求证:OA=OD;
    (2)求⊙O的半径.
    24.(本小题8分)
    如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3,D为AB边上一点,且BD=BC,连接CD,以点D为圆心,DC的长为半径作弧,交BC于点E(异于点C),求BE的长.
    25.(本小题8分)
    如图,四边形ABCD中,AB=CD,∠ABC+∠BCD=270°,
    (1)求∠A+∠D的度数;
    (2)连接AC,若∠ACB=45°,求证:BC2+2AC2=AD2;
    (3)点E,F分别为线段BC和AD上的点,点G是线段EF上任意一点且△GAB和△GCD的面积相等,过点D作DH⊥EF,DH交直线EF于点H,连接AH.若AD=4,求线段AH的最小值.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题主要考查了矩形的性质,正确根据矩形的性质作出辅助线是解题的关键.
    连接OA,OD,OM,根据矩形的对角线相等,即可证明a,b,c都等于圆的半径.
    【解答】
    解:连接OA,OD,OM.
    ∵四边形ABOC、DEOF、HMON均为矩形.
    ∴OA=BC,OD=EF,OM=HN
    ∴BC=EF=HN
    即a=b=c.
    2.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查了三角形的外接圆与外心,勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.根据O为△ABC的外心得到OA=OB=OC,根据勾股定理即可得到结论.
    【解答】
    解:如图,
    ∵O为△ABC的外心,
    ∴OA=OB=OC= 12+42= 17,
    ∴BC= 32+32=3 2,
    故选A.
    3.【答案】A
    【解析】解:连接PA,延长AP交圆于K,过P作PH⊥x轴于H,
    ∵P的坐标是(−3,2),A的坐标是(−1,0),
    ∴OH=3,PH=2,OA=1,
    ∴AH=OH−OA=2,
    ∴AH=PH,
    ∴△PAH是等腰直角三角形,
    ∴∠PAH=45°,
    ∵B的坐标是(0,1),
    ∴OB=1,
    ∴OA=OB,
    ∴△OAB是等腰直角三角形,
    ∴∠BAO=45°,
    ∴∠BAK=180°−45°−45°=90°,
    ∵AK⊥AB,AK过圆心O,
    ∴当C与K重合时,△ABC的面积最大,
    ∵△APH,△ABO是等腰直角三角形,
    ∴PA= 2AH=2 2,AB= 2OA= 2,
    ∵圆的半径是1,
    ∴PK=2 2+1,
    ∴△ABC的面积的最大值为12AB⋅PK=2+ 22.
    故选:A.
    连接PA,延长AP交圆于K,过P作PH⊥x轴于H,判定△PAH是等腰直角三角形,△OAB是等腰直角三角形,得到∠PAH=45°,∠BAO=45°,求出∠BAK=180°−45°−45°=90°,得到当C与K重合时,△ABC的面积最大,求出PA= 2AH=2 2,AB= 2OA= 2,得到PK=2 2+1,得到△ABC的面积的最大值为12AB⋅PK=2+ 22.
    本题考查点与圆的位置关系,坐标与图形的性质,等腰直角三角形下,关键是连接PA,延长AP交圆于K,证明AK⊥AB.
    4.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查了坐标和图形的性质,三角形的中位线定理等知识,确定OM为最小值时点C的位置是关键,也是难点.根据同圆的半径相等可知:点C在半径为2的⊙B上,通过画图可知,C在BD与圆B的交点时,OM最小,在DB的延长线上时,OM最大,根据三角形的中位线定理可得结论.
    【解答】
    解:如图,∵直线y=−x+6与坐标轴交于A,B两点,
    ∴A(6,0),B(0,6),
    ∴OA=OB=6,
    ∵点C为坐标平面内一点,BC=2,
    ∴C在⊙B上,且半径为2,
    取OD=OA=6,连接CD,
    ∵AM=CM,OD=OA,
    ∴OM是△ACD的中位线,
    ∴OM=12CD,
    当OM最小时,即CD最小,而D,B,C三点共线时,当C在线段DB上时,OM最小,
    ∵OB=OD=6,∠BOD=90°,
    ∴BD=6 2,
    ∴CD=6 2−2.
    ∴OM=12CD=3 2−1.
    即OM的最小值为:3 2−1.
    故选B.
    5.【答案】C
    【解析】【分析】根据外心的性质可知,OA=OB=OC,结合圆周角定理与三角函数可得m=OC•cs∠BAC,n=OB•cs∠BCA,l=OA•cs∠ABC,从而可得答案.
    【详解】解:如图⊙O经过A,B,C三点,连接OA,OB,OC,则OA=OB=OC,
    在Rt▵COD中,
    ∵∠COD=12∠COB=∠BAC,∴OC=ODcs∠COD=mcs∠BAC,
    ∴m=OC•cs∠BAC,
    同理:OB=ncs∠BCA,OA=lcs∠ABC,
    ∴n=OB•cs∠BCA,l=OA•cs∠ABC,
    ∴m:l:n=cs∠BAC:cs∠ABC:cs∠BCA.
    故选C.
    本题考查的是三角形外心的性质.重点在于理解圆周角与圆心角的关系,解直角三角形的知识.
    6.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解圆的有关定义和性质,难度不大.利用圆的有关定义和性质分别判断后即可确定正确的选项.
    【解答】
    解:直径是圆中最长的弦,有无数条,则A错误,不符合题意;
    完全重合的弧是等弧,则B错误,不符合题意;
    如果⊙A的周长是⊙B周长的4倍,则⊙A的半径是⊙B半径的4倍,那么⊙A的面积是⊙B面积的16倍,则C错误,不符合题意;
    已知⊙O的半径为8,A为平面内的一点,且OA=8,那么点A在⊙O上,正确.
    故选D.
    7.【答案】D
    【解析】 如图,连接OB、OD、OA,
    ∵O为锐角三角形ABC的外心,
    ∴OA=OC=OB,
    ∵四边形OCDE为正方形,
    ∴OE=OC∴OA=OB=OC=OE≠OD.
    OB=OE=OC,即O是△BEC的外心,
    OB=OC≠OD,即O不是△BCD的外心,
    OA=OE≠OD,即O不是△AED的外心,
    OA=OE=OB,即O是△AEB的外心,
    OA=OC=OE,即O是△ACE的外心,
    OB=OA≠OD,即O不是△ABD的外心,
    OA=OC≠OD,即O不是△ADC的外心.
    故选 D.
    8.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题主要考查的是点与圆的位置关系,勾股定理的有关知识.根据题意得出点M的移动轨迹,再根据圆外一点到圆上一点最大距离进行计算即可.
    【解答】
    解:如图,当点P在⊙O上移动时,AP的中点M的轨迹是以OA为直径的⊙O′上,
    因此CO′交⊙O′于点M,此时CM的值最大,
    由题意得,OA=OB=OC=2,OO′=O′A=1=O′M,
    在Rt△O′OC中,OC=2,OO′=1,
    ∴O′C= 22+12= 5,
    ∴CM=CO′+O′M= 5+1.
    9.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题主要考查的是点与圆的位置关系,勾股定理的有关知识.得出点M的移动轨迹是解题关键.
    根据题意得出点M的移动轨迹,再根据圆外一点到圆上一点最大距离进行计算即可.
    【解答】
    解:如图,当点P在⊙O上移动时,AP的中点M的轨迹是以OA为直径的⊙O′上,
    因此CO′交⊙O′于点M,此时CM的值最大,
    由题意得,OA=OB=OC=2,OO′=O′A=1=O′M,
    在Rt△O′OC中,OC=2,OO′=1,
    ∴O′C= 22+12= 5,
    ∴CM=CO′+O′M= 5+1.
    10.【答案】C
    【解析】略
    11.【答案】C
    【解析】解:∵OA⊥OB,
    ∴∠AOB=90∘,
    ∴∠A=90∘−∠B=90∘−25∘=65∘,
    ∵OA=OC,
    ∴∠OCA=∠A=65∘,
    ∵∠OCA=∠BOC+∠B,
    ∴∠BOC=65∘−25∘=40∘.
    故选:C.
    12.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查了点与圆的位置关系,三角形的面积,点到直线的距离公式的应用,解此题的关键是求出圆上的点到直线AB的最小距离,属于中档题目.首先根据直线y=34x−3,与x轴、y轴分别交于A,B两点,得到A,B两点的坐标,可得OA=4,OB=3,BC=4,再由勾股定理可得AB=5,然后过C作CM⊥AB于M,连接AC,则由三角形面积公式得,12×AB×CM=12×OA×BC,可知圆C上点到直线y=34x−3的最短距离是115,由此求得答案.
    【解答】
    解:∵直线y=34x−3,与x轴、y轴分别交于A,B两点,
    令y=0,解得x=4,即A点的坐标为(4,0),
    令x=0,解得y=−3,即B点的坐标为(0,−3),
    ∴OA=4,OB=3,BC=4,
    由勾股定理可得AB=5,
    过C作CM⊥AB于M,连接AC,
    则由三角形面积公式得,12×AB×CM=12×OA×BC,
    ∴5×CM=16,
    ∴CM=165,
    ∴圆C上点到直线y=34x−3的最小距离是 165−1=115,
    ∴△PAB面积的最小值是 12×5×115=112.
    故选A.
    13.【答案】【小题1】
    2
    【小题2】
    1
    【小题3】
    0

    【解析】1. 略
    2. 略
    3. 略
    14.【答案】4π
    【解析】解:∵AB=AC,AD是BC边中线,
    ∴AD垂直平分BC,
    ∵分别以点A、C为圆心,以大于12AC长为半径画弧,两弧交点分别为点E、F,
    ∴EF垂直平分AC,
    ∴点P即为△ABC外接圆圆心,
    ∴AP为△ABC外接圆半径,
    ∴△ABC外接圆的面积为:4π.
    故答案为:4π.
    利用等腰三角形的性质结合三角形外接圆的作法得出P点即为△ABC外接圆的圆心,进而求出其面积.
    此题主要考查了三角形的外心,得出P点即为△ABC外接圆圆心是解题关键.
    15.【答案】28°
    【解析】解:如图,连接OA,
    ∵OA=OB,
    ∴∠OAB=∠B=64°,
    ∵∠BAC=36°,
    ∴∠OAC=∠OAB−∠BAC=64°−36°=28°,
    ∵OA=OC,
    ∴∠C=∠OAC=28°,
    故答案为:28°.
    连接OA,结合已知条件,利用等边对等角及角的和差即可求得答案.
    本题考查圆的相关概念与等腰三角形的综合应用,连接OA构造等腰三角形是解题的关键.
    16.【答案】 3
    【解析】解:作圆的直径BD,连接CD,
    ∴∠BCD=90°,
    ∵∠D=∠A=60°,
    ∴sinD=BCBD= 32,
    ∵圆O的半径为1,
    ∴BD=2,
    ∴BC= 3.
    故答案为: 3.
    作圆的直径BD,连接CD,由圆周角定理得到∠BCD=90°,∠D=∠A=60°,由锐角的正弦即可求出BC的长.
    本题考查三角形的外接圆与外心,圆周角定理,解直角三角形,关键是通过作辅助线,构造直角三角形.
    17.【答案】32+π6
    【解析】解:(1)如图,
    ①作AB的垂直平分线,交AB于点O,
    ②以O为圆心,作⊙O,
    ③作∠DAB=∠ABC,交⊙O于点D,则有AD//BC,
    ∴S△DBC=S△ABC,
    ∴D即为所求;
    (2)如图,连接BD,设⊙O与AC、BC交于点E、F,连接OE,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∵AD=2,AB=2 2,
    ∴BD=AD=2,
    ∴△ABD是等腰直角三角形,
    ∴∠ABD=∠DAB=∠ABC=45°,
    ∴OD=OE=OA=OB=OF= 2,
    ∵∠ACB=75°,
    ∴∠BAC=60°,
    ∴∠AOE=60°,∠EOF=30°,
    ∴以AB为直径的圆覆盖△ABC的面积为:
    S△BOF+S△AOE+S扇形EOF
    =12× 2× 2+12× 22× 2+30×π×( 2)2360,
    =32+π6.
    (1)利用作垂直平分线,作一个角等于已知角即可;
    (2)连接BD,设圆O与AC、BC交于点E、F,连接OE,由AB是⊙O的直径,
    则∠ADB=90°,从而证明△ABD是等腰直角三角形,得∠ABD=∠DAB=∠ABC=45°,由三角形内角和求出∠AOE=60°,∠EOF=30°,最后由S△BOF+S△AOE+S扇形EOF即可求解.
    本题考查了尺规作图,圆周角定理,勾股定理,扇形面积和三角形的内角和定理,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
    18.【答案】解:(1)(−1,0),45∘.
    (2)是定值,定值为12,理由如下:
    作DE⊥AB,垂足为E,CF⊥DE,垂足为F,则∠AED=∠DFC=90°,
    ∴∠ADE+∠DAE=90∘,
    ∵y=−x2+(m−1)x+m=−(x+1)(x−m),
    ∴点A的坐标为(−1,0),点B的坐标为(m,0),点C的坐标为(0,m),
    ∴OB=OC=m,
    ∴∠ABC=45∘.
    ∵点D为△ABC的外心,
    ∴AD=BD=CD,∠ADC=2∠ABC=90∘,
    ∴∠ADE+∠CDF=90∘,
    ∴∠CDF=∠DAE,
    ∴△ADE≌△DCF(AAS),
    ∴DE=CF=OE=AE−AO=12AB−AO=m+12−1=m−12.
    ∴S1=12AD⋅CD=12AD2=14AC2=14(AO2+OC2)=m2+14,
    S2=12AB⋅DE=m+12⋅m−12=m2−14,
    ∴S1−S2=m2+14−m2−14=12,即S1−S2为定值12.
    (3) 5.
    【解析】【分析】
    本题考查了二次函数图象的综合运用,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质,三角形的外心以及菱形的性质与判定,十字相乘法等知识点.
    (1)将二次函数表达式进行因式分解得到y=−x2+(m−1)x+m=−(x+1)(x−m),由此得出点A的坐标为(−1,0),点B的坐标为(m,0),点C的坐标为(0,m),即∠ABC=45∘.
    (2)作DE⊥AB,垂足为E,CF⊥DE,垂足为F,利用m表达出S1和S2,即可解答.
    (3)根据(2)可知B(m,0),C(0,m),D(m−12,m−12),设E(t,−t2+(m−1)t+m)(0【解答】
    解:(1)当y=0时,−x2+(m−1)x+m=0,
    所以(x+1)(x−m)=0,
    解得x=−1或者m,
    所以点A(−1,0),点B(m,0),
    当x=0时,y=m,
    所以点C(0,m),
    所以OC=OB=m,
    所以∠ABC=45°.
    (2)见答案.
    (3)根据(2)可知,B(m,0),C(0,m),D(m−12,m−12),
    设E(t,−t2+(m−1)t+m)(0∵E在第一象限内的抛物线上,以B、D、C、E为顶点的四边形是菱形,
    ∴菱形BDCE是以BC为对角线,
    ∴BC与DE互相平分,
    ∴xc+xB=xD+xEyc+yB=yD+yE,
    ∴m+0=m−12+t ①0+m=m−12+−t2+(m−1)t+m) ②,
    由①得:t=m+12,代入②中得:
    m=m−12+[−(m+12)2+(m−1)m+12+m],
    m2−5=0⇒m2=5,
    解得:m=± 5,
    又∵m>1且E在第一象限,
    ∴m= 5.
    19.【答案】解:(1)画树状图如下:
    共有6种等可能的结果,分别为(1,0)、(1,1)、(1,2)、( 3,0)、( 3,1)、( 3,2);
    (2)由(1)可知,共有6种等可能的结果,其中点P(x,y)在⊙O内(x2+y2<22的结果有3种,即(1,0)、(1,1),( 3,0),
    ∴点P(x,y)在⊙O内的概率为36=12.
    【解析】本题考查的是用树状图法求概率、勾股定理以及圆的性质.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    (1)画出树状图,即可得出结论;
    (2)由(1)可知,共有6种等可能的结果,其中点P(x,y)在⊙O内(x2+y2<22)的结果有3种,再由概率公式求解即可.
    20.【答案】解:
    (1)如图,CD即为所求;
    (2)如图,BD即为所作.
    【解析】本题考查了复杂作图、线段的垂直平分线,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,再逐步操作.(1)如图1,连接AO并延长交圆于点D,则CD=AC,CD即为所求作的图形;
    (2)如图,连接AC、ON交于点P,连接BP交AN于点D,则BD就是边AN上的中线,BD即为所作的图形.
    21.【答案】证明:连结OC,OD,

    ∵∠ACB=∠ADB=90°,AB的中点为O,
    ∴OA=OB=OC=OD=12AB,
    ∴A,B,C,D四点在以O为圆心,OA长为半径的圆上.
    【解析】连结OC、OD,由直角三角形斜边上的中线定理得OA=OB=OC=OD=12AB,则可得出结论.
    本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,圆的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键.
    22.【答案】解:连接OD.∵AB为⊙O的直径,OC,OD为⊙O的半径,AB=2DE,∠E=18°,∴OD=DE,∴∠DOE=∠E=18°,∴∠ODC=∠DOE+∠E=36°.又∵OC=OD,∴∠C=∠ODC=36°,∴∠AOC=∠C+∠E=36°+18°=54°.
    【解析】见答案
    23.【答案】【小题1】
    解:连接OB,OC,则OB=OC,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAO=∠CDO=90°,AB=CD,∴△AOB≌△DOC(HL),∴OA=OD;
    【小题2】
    连接OF.设OA=OD=a,则AD=CD=2a,OE=a+3,在Rt△ODC和Rt△OEF中,a2+(2a)2=OC2=OF2=(a+3)2+32,∴a1=3,a2=−32(舍去),∴OC= a2+(2a)2= 5a=3 5,即⊙O的半径为3 5.

    【解析】1. 见答案
    2. 见答案
    24.【答案】解:连接DE.∵∠ACB=90°,AC=BC=BD,∴∠A=∠B=45°,∵DC=DE,∴∠DCE=∠DEC.∵BD=BC,∴∠DCE=∠CDB,∴∠CED=∠CDB,∵∠CDB=∠A+∠ACD,∠CED=∠B+∠EDB,∴∠ACD=∠EDB.∴△ADC≌△BED(SAS),∴BE=AD.∵∠ACB=90°,AC=BC=3,∴AB= 2BC=3 2,∵BD=BC=3,∴AD=3 2−3,∴BE=AD=3 2−3.
    【解析】见答案
    25.【答案】(1)解:在四边形ABCD中,
    ∠A+∠D+∠ABC+∠BCD=360°,
    ∵∠ABC+∠BCD=270°,
    ∴∠A+∠D=90°,
    (2)证明:如图1,作DG⊥AC交AC的延长线于点G,在DG的延长线上截取DF=AC,连接CF,
    ∴∠DAC+∠ADC+∠CDG=90°,
    由(1)知:∠BAD+∠ADC=90°,
    ∴∠DAC+∠BAC+∠ADC=90°,
    ∴∠CDF=∠BAC,
    ∵AB=CD,
    ∴△ABC≌△DCF(SAS),
    ∴∠F=∠ACB=45°,CF=BC,
    ∴CG=FG= 22CF= 22BC,
    ∵∠AGD=90∘,
    ∴AG2+DG2=AD2,
    ∴(AC+CG)2+(DF−FG)2=AD2,
    ∴(AC+ 22CF)2+(AC− 22CF)2=AD2,
    ∴(AC+ 22BC)2+(AC− 22BC)2=AD2,
    ∴BC2+2AC2=AD2;
    (3)解:如图2,延长AB,DC,交于点X,
    由(1)得:∠BAD+∠CAD=90∘,
    ∴∠AXD=90∘,
    ∴点X在以AD为直径的圆上运动,
    ∵△GAB和△GCD的面积相等,AB=CD,
    ∴ℎAB=ℎCD,
    ∴点G在∠AXD的平分线上,
    ∵点G是EF上任意一点,
    ∴EF在∠AXD的角平分线上,
    设EF交圆O于点W,
    ∵∠AXE=∠DXF,
    ∴W是半圆AWD的中点,
    ∴DW= 22AD=2 2,
    ∵DH⊥EF,
    ∴∠DHW=90∘,
    ∴点H在以DW为半径的圆I上运动,
    连接AI,交⊙I于点H,则AH最小,
    作IV⊥AD于V,
    ∵∠ADW=45∘,DI= 2,
    ∴VI=DV=1,
    ∴AV=AD−DV=3
    ∴AI= VI2+AV2= 32+12= 10,
    ∴AH最小= 10− 2⋅
    【解析】本题考查了全等三角形的判定和性质,确定圆的条件和圆的有关性质,勾股定理等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造全等三角形.
    (1)根据四边形的内角和求解即可;
    (2)作DG⊥AC交AC的延长线于点G,在DG的延长线上截取DF=AC,连接CF,可证明△ABC≌△DCF,从而∠F=∠ACB=45∘,CF=BC,从而CG=FG= 22CF= 22BC,根据AG2+DG2=AD2可得(AC+ 22CF)2+(AC− 22CF)2=AD2,进一步得出结论;
    (3)延长AB,DC,交于点X,可得∠AXD=90∘,从而得出点X在以AD为直径的圆O上运动,根据△GAB和△GCD的面积相等,AB=CD推出EF在∠AXD的角平分线上,设EF交圆O于点W,可推出W是半圆AWD的中点,从而DW= 22AD=2 2,进而推出点H在以DW为半径的圆I上运动,接AI,交⊙I于点H,则AH最小,解三角形ADI,进一步得出结果.
    相关试卷

    初中数学第3章 圆的基本性质3.8 弧长及扇形的面积习题: 这是一份初中数学<a href="/sx/tb_c12233_t7/?tag_id=28" target="_blank">第3章 圆的基本性质3.8 弧长及扇形的面积习题</a>,共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学浙教版八年级下册5.2 菱形精品课堂检测: 这是一份初中数学浙教版八年级下册<a href="/sx/tb_c12221_t7/?tag_id=28" target="_blank">5.2 菱形精品课堂检测</a>,共14页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学浙教版八年级下册5.1 矩形精品随堂练习题: 这是一份初中数学浙教版八年级下册<a href="/sx/tb_c12223_t7/?tag_id=28" target="_blank">5.1 矩形精品随堂练习题</a>,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.1圆 浙教版初中数学九年级上册同步练习(含详细答案解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map