初中数学浙教版九年级上册3.5 圆周角优秀同步训练题
展开1.如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,∠CAB=50°,则∠D的度数是 ( )
A. 50°B. 45°C. 40°D. 35°
2.如图,点A,B,C在⊙O上,连结AB,AC,OB,OC.若∠BAC=50°,则∠BOC的度数是 ( )
A. 80°B. 90°C. 100°D. 110°
3.如图,正方形ABCD内接于⊙O,点P在AB上,则∠BPC的度数为( )
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90°
4.如图.点A,B,C,D,E均在⊙O上.∠BAC=15°,∠CED=30°,则∠BOD的度数为( )
A. 45°B. 60°C. 75°D. 90°
5.如图,在⊙O中,弦AB与CD交于点E,BE=DE,∠B=40°,则∠A的度数是( )
A. 20°B. 30°C. 40°D. 80°
6.如图,△ABC内接于⊙O,CD是⊙O的直径,连接BD,∠DCA=39∘,则∠ABC的度数是( )
A. 39∘B. 45∘C. 49∘D. 51∘
7.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,BD平分∠ABC,若∠D=20∘,则∠ABD的度数为( )
A. 20∘B. 25∘C. 30∘D. 35∘
8.如图,已知AB是⊙O的直径,∠D=40°,则∠CAB的度数为
A. 40°B. 45°C. 50°D. 60°
9.如图所示,AB,AC是⊙O的两条弦,点D,E分别是AB,AC的中点,若∠BAC=45∘,DE= 2,则⊙O的半径为( )
A. 1B. 2C. 2D. 2 2
10.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,BD平分∠ABC,若∠D=20∘,则∠ABD的度数为( )
A. 20∘B. 25∘C. 30∘D. 35∘
11.如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,则∠BCD的度数是( )
A. 110°B. 115°C. 120°D. 125°
12.如图,点A,B,C,D是⊙O上的点,AD是⊙O的直径,若∠BCD=110∘,则∠ADB的度数为( )
A. 10∘B. 20∘C. 50∘D. 70∘
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.如图,⊙O是△ABC的外接圆,OD⊥AB,垂足为E,交⊙O于点D,连接OA.若∠ACB=60∘,AB=4 3,则OE的长度为 .
14.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC,CD⊥AB于点D,BO的延长线交CD于点E.
(1)∠DCB ______∠DBE(填“>,<或=”);
(2)若BC=4 2,BE=4,则OE= ______.
15.如图,点A、B、C在圆O上,CO的延长线交AB于点D,∠B=40°,∠ADC=110°,则∠A的度数为_____.
16.如图,在⊙O中,点A是优弧BC上一点,∠BAC=α,连接BO,CO,延长BO交AC于点D,则图中角度大小为2α的角是___________.
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,AC交⊙O于点E,∠BAC=45∘.
(1)求∠EBC的度数.
(2)求证:BD=CD.
18.(本小题8分)
如图,AB是⊙O的直径,D为AB上一点,C为⊙O上一点,且AD=AC,延长CD交⊙O于点E,连接CB.
(1)求证:∠CAB=2∠BCD;
(2)若∠BCE=15°,AB=6,求CE的长.
19.(本小题8分)
如图,已知线段a,b.用直尺和圆规作△ABC,使BC=a,AB+AC=b,且分别满足下列条件.(要求:保留作图痕迹,写出必要的文字说明)
(1)AB=AC; (2)∠A=90°.
20.(本小题8分)
如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交BC,AC边于点D、F.过点D作DE⊥CF于点E.
(1)求证:DE2=AE·FE;
(2)若⊙O半径为5,且AF−DE=2,求EF的长.
21.(本小题8分)
如图,四边形ABCD中,AC=AD,∠ABD=90°,过A,B,D三点的圆与CD交于点E.
(1)求证:E是CD的中点;
(2)若CD=2BC,求证:∠BCD=2∠ADB.
22.(本小题8分)
如图四边形ABCD、PBCQ、APQD均是平行四边形,点P在▱ABCD内,
(1)求证:△APB≌△DQC;
(2)若∠ABP=∠ADP,求证:∠PAB=∠PCB.
23.(本小题8分)
如图所示,小明制作一个模具,AD=4cm,CD=3cm,∠ADC=90∘,AB=13cm,BC=12cm,求这个模具的面积.
24.(本小题8分)
小军借助反比例函数图象设计“鱼形”图案,如图,在平面直角坐标系中,以反比例函数y=kx图象上的点A( 3,1)和点B为顶点,分别作菱形AOCD和菱形OBFE,点D,E在x轴上,以点O为圆心,OA长为半径作AC,连接BF.
(1)求k的值;
(2)求扇形AOC的半径及圆心角的度数;
(3)请直接写出图中阴影部分面积之和.
25.(本小题8分)
如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且∠COD=90∘,连接AD并延长到点F,连接BF,若∠F=12∠AOD.
(1)求证:BF是⊙O的切线;
(2)若BF=43 3,∠BCD=30∘,求BC的长.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠CAB=50°,
∴∠ABC=90°−50°=40°,
∴∠D=∠ABC=40°,
故选:C.
求出∠ABC,利用圆周角定理,可得结论.
本题考查圆周角定理,解题的关键是圆周角定理,属于中考常考题型.
2.【答案】C
【解析】解:∵∠BAC=50°,∠BOC=2∠BAC,
∴∠BOC=100°.
故选:C.
直接利用圆周角定理求解即可求得∠BOC的度数.
此题考查了圆周角定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
3.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了圆周角定理和正方形的性质,确定弧BC所对的圆心角为90°,是本题解题的关键.
根据正方形的性质得到弧BC所对的圆心角为90°,则∠BOC=90°,然后根据圆周角定理求解.
【解答】
解:连接OB、OC,如图,
∵正方形ABCD内接于⊙O,
∴弧BC所对的圆心角为90°,
∴∠BOC=90°,
∴∠BPC=12∠BOC=45°.
故选:B.
4.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查了圆周角定理.注意准确作出辅助线是解此题的关键.
首先连接BE,由圆周角定理即可得∠BEC的度数,继而求得∠BED的度数,然后由圆周角定理,求得∠BOD的度数.
【解答】
解:连接BE,
∵∠BEC=∠BAC=15°,∠CED=30°,
∴∠BED=∠BEC+∠CED=45°,
∴∠BOD=2∠BED=90°.
故选:D.
5.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了等腰三角形的性质,圆周角定理,熟记圆周角定理是解题的关键.根据等腰三角形的性质和圆周角定理即可得到结论.
【解答】
解:∵BE=DE,∠B=40°,
∴∠D=∠B=40°,
∴∠A=∠D=40°,
故选:C.
6.【答案】D
【解析】解:∵CD是⊙O的直径,
∴∠DBC=90°,
∵∠DBA=∠DCA=39°,
∴∠ABC=90°−∠DBA=51°,
故选:D.
由直径所对的圆周角是直角可得∠DBC=90°,由同弧所对的圆周角相等可得∠DBA=∠DCA=39°,进而可计算∠ABC.
本题主要考查了直径所对的圆周角是直角、同弧所对的圆周角相等,解决本题的关键是熟练掌握相关知识点,难度不大.
7.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查了圆周角定理,连接AC,根据圆周角定理得出∠ACB=90∘,∠A=20∘,根据直角三角形的性质求出∠ABC=70∘,根据角平分线的定义求解即可.
【解答】
解:如图,连接AC,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90∘,
∴∠A+∠ABC=90∘,
∵∠D=∠A=20∘,
∴∠ABC=70∘,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=12∠ABC=35∘,
故选D.
8.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.先根据圆周角定理求出∠B及∠ACB的度数,再由直角三角形的性质即可得出结论.
【解答】
解:∵∠D=40°,
∴∠B=∠D=40°.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB=90°−40°=50°.
故选C.
9.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查了三角形的中位线定理,以及勾股定理,圆周角定理,关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
先根据圆周角定理得到∠BOC=2∠BAC=90°,则可判断△OBC为等腰直角三角形,然后根据勾股定理可得BC= 2OB,再根据三角形的中位线定理可得BC=2DE=2 2,即可求出半径OB.
【解答】
解:如下图,连接OB和OC,
∵∠BAC=45°,
∴∠BOC=2∠BAC=90°,
∵点D、E分别是AB、AC的中点,
∴DE=12BC= 2,
∴BC=2 2.
∵OB和OC是⊙O的半径,
∴OB=OC,
∴BC= 2OB=2 2,
∴OB=OC=2.
故选:B.
10.【答案】D
【解析】根据圆周角定理得出∠ACB=90∘,∠A=20∘,根据直角三角形的性质求出∠ABC=70∘,根据角平分线的定义求解即可.
【解答】解:如图,连接AC,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90∘,
∴∠A+∠ABC=90∘,
∵∠D=∠A=20∘,
∴∠ABC=70∘,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=12∠ABC=35∘,
故选:D.
11.【答案】A
【解析】【分析】
此题主要考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.连接AC,根据圆周角定理,可分别求出∠ACB=90°,∠ACD=20°,即可求∠BCD的度数.【解答】
解:连接AC,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠AED=20°,
∴∠ACD=∠AED=20°,
∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=110°,
故选:A.
12.【答案】B
【解析】解:∵AD是⊙O的直径,
∴∠ACD=90°,
∵∠BCD=110°,
∴∠ACB=∠BCD−∠ACD=20°,
∴∠ADB=∠ACB=20°.
故选:B.
根据AD是⊙O的直径,可得∠ACD=90°,进而可得∠ACB=∠BCD−∠ACD=20°,问题随之得解.
本题主要考查了圆周角定理,掌握直径所对圆周角为直角,同圆中,等弧所对的圆周角相等,是解答本题的关键.
13.【答案】2
【解析】【分析】
本题主要考查的是含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,圆周角定理,垂径定理,三角形的外接圆和外心的有关知识,连接OB,利用圆周角定理及垂径定理易得∠OAE=30°,结合已知条件,利用直角三角形中30°角对的直角边等于斜边的一半即得到AO=2OE,利用勾股定理求解即可.
【解答】
解:如图,连接OB,
∵∠ACB=60°,
∴∠AOB=2∠ACB=120°,
∵AO=OB,
∴∠OAB=∠OBA=(180°−120°)÷2=30°,
∵OD⊥AB,
∴AE=12AB=12×4 3=2 3,
∵∠OAB=30°,
∴AO=2OE,
∵AO2−OE2=AE2,
∴(2OE)2−OE2=(2 3)2,
解得OE=2
14.【答案】= 1
【解析】解:(1)延长BE交⊙O于点F,连接CF,
∵BF是⊙O的直径,
∴∠BCF=90°,
∴∠F+∠FBC=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠BDC=∠ADC=90°,
∴∠A+∠ACD=90°,
∵∠A=∠F,
∴∠ACD=∠FBC,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC−∠FBC=∠ACB−∠ACD,
∴∠DBE=∠DCB,
故答案为:=;
(2)解:∵∠BDC=90°,
∴∠DBE+∠DEB=90°,
∵∠FCB=90°,
∴∠FCE+∠DCB=90°,
∵∠DBE=∠DCB,
∴∠DEB=∠FCE,
∵∠DEB=∠FEC,
∴∠FEC=∠FCE,
∴FE=FC,
设FE=FC=x,
在Rt△CBF中,BC=4 2,BF=BE+EF=4+x,
∴BC2+CF2=BF2,
∴32+x2=(4+x)2,
解得:x=2,
∴BF=4+x=6,
∴OB=12BF=3,
∴OE=BE−OB=4−3=1,
∴OE的长为1,
故答案为:1.
(1)延长BE交⊙O于点F,连接CF,根据直径所对的圆周角是直角可得∠BCF=90°,从而可得∠F+∠FBC=90°,再根据垂直定义可得∠BDC=∠ADC=90°,从而可得∠A+∠ACD=90°,然后利用同弧所对的圆周角相等可得∠A=∠F,从而可得∠ACD=∠FBC,再利用等腰三角形的性质可得AB=AC,从而可得∠ABC=∠ACB,最后利用等式的性质可得∠DBE=∠DCB,即可解答;
(2)根据直角三角形的两个锐角互余可得∠DBE+∠DEB=90°,∠FCE+∠DCB=90°,从而利用等角的余角相等可得∠DEB=∠FCE,再利用对顶角相等可得∠DEB=∠FEC,从而可得∠FEC=∠FCE,进而可得FE=FC,然后设FE=FC=x,在Rt△CBF中,利用勾股定理列出关于x的方程,进行计算即可解答.
本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理,勾股定理,等腰三角形的性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
15.【答案】55°
【解析】【分析】
本题考查了圆心角和圆周角的关系及三角形外角的性质,圆心角和圆周角的关系是解题的关键.
根据三角形的外角的性质求得∠BOD=70°,然后根据邻补角求得∠BOC的度数,再根据圆周角定理求得∠A即可.
【解答】
解:∵∠B=40°,∠ADC=110°,
∴∠BOD=∠ADC−∠B=110°−40°=70°,
∴∠BOC=180°−∠BOD=110°,
∴∠A=12∠BOC=55°,
故答案为55°.
16.【答案】∠BOC
【解析】【分析】
本题考查圆周角定理,关键是掌握圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于这条弧所对圆心角的一半,由圆周角定理,即可得到答案.
【解答】
解:由圆周角定理得:∠BOC=2∠BAC=2α.
故答案为:∠BOC.
17.【答案】【小题1】
22.5∘.
【小题2】
略
【解析】1. 略
2. 略
18.【答案】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠ACD=90°−∠BCD,
∵AC=AD,
∴∠ACD=∠ADC,
∴∠A+∠ACD+∠ADC=180°,
∴∠A+90°−∠BCD+90°−∠BCD=180°,
∴∠A=2∠BCD;
(2)解:连接OC、OE,如图,
由(1)得∠A=2∠BCE=2×15°=30°,
∵∠BOE=2∠BCE=2×15°=30°,
∵OA=OC,
∴∠A=∠ACO,
∴∠COB=∠A+∠ACO=2∠A=60°,
∵∠COE=∠COB+∠BOE=60°+30°=90°,
而OC=OE=12AB=12×6=3,
∴CE= OC2+OE2= 32+32=3 2.
【解析】本题考查了圆周角定理及其推论,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,勾股定理,三角形外角的性质.熟练掌握圆周角定理及其推论是解题的关键.
(1)根据圆周角定理得到∠ACB=90°,则∠ACD=90°−∠BCD,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和得到∠A+90°−∠BCD+90°−∠BCD=180°,从而得到结论;
(2)连接OC、OE,如图,利用(1)的结论和圆周角定理得到∠A=∠BOE=30°,则∠COB=60°,所以∠COE=90°,然后利用勾股定理计算CE的长.
19.【答案】解:(1)如图 ①,作线段b,再作线段b的垂直平分线;作线段BC=a,分别以B,C为圆心,b2为半径画圆弧,交于点A,连接AB,AC,△ABC即为所求.
(2)如图 ②,作线段BC=a,作BC的垂直平分线和以M为圆心,MB为半径画圆,以B为圆心,b为半圆O于点A,连接AB,AC,△ABC即为所求.
【解析】本题考查了作图−复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了等腰直角三角形的性质,圆周角定理等.
(1)作线段b,再作线段b的垂直平分线;作线段BC=a,分别以B,C为圆心,b2为半径画圆弧,交于点A,连接AB,AC,△ABC即为所求.
(2)作线段BC=a,作BC的垂直平分线和以M为圆心,MB为半径画圆,以B为圆心,b为半圆O于点A,连接AB,AC,△ABC即为所求.
20.【答案】(1)证明:连接BF,AD,OD,如图,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,∠AFB=90°,
∵AB=AC,
∴D为BC的中点,
∵DE⊥AC,BF⊥AC,
∴DE//BF,
∴点E是CF的中点,
∴EF=CE,∠ADC=90°,
∴△ADE∽△DCE,
∴DEAE=CEDE,
∴DE2=AE⋅CE,
∴DE2=AE⋅FE;
(2)解:过点O作OG⊥AF于点G,如图,
∴∠OGE=∠OGA=90°,AG=GF=12AF,
又∵∠DEG=∠ODE=90°,
∴四边形OGED为矩形,
∴OG=DE,OD=GE,
∵OD=OA=5,
设EF=x,
AG=GF=5−x,则OG=DE=AF−2=10−2x−2=8−2x.
在Rt△OAG中,AG2+OG2=OA2,
即(5−x)2+(8−2x)2=52,
解得x1=2,x2=0(舍去),
∴EF=2.
【解析】本题考查了矩形的判定与性质,勾股定理,圆周角定理,等腰三角形的性质等知识点,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键.
(1)连接BF,AD,证得△ADE∽△DCE,然后依据相似三角形的性质得到DEAE=CEDE,进而推导出DE2=AE⋅FE;
(2)过点O作OG⊥AF于点G,证明四边形OGED为矩形,由矩形的性质得出OG=DE,OD=GE,设EF=x,AG=GF=5−x,则OG=DE=8−2x.由勾股定理得出(5−x)2+(8−2x)2=52,解方程可得出答案.
21.【答案】证明:(1)如图,连结AE,
∵A,B,D三点共圆,且∠ABD=90∘,
∴AD为直径,
∴∠AED=90∘,
即AE⊥CD,
又AC=AD,
∴CE=DE,
即E是CD的中点.
(2)连结BE,如图
∵CD=2BC,CE=DE,
∴CB=CE,
∴∠CEB=∠CBE,
则∠BCD=180−∠CEB−∠CBE=180−2∠CEB,
又∠AEB=∠AEC−∠CEB=90−∠CEB,
∴∠BCD=2∠AEB,
∵∠AEB与∠ADB对圆中的同一条弧AB
∴∠AEB=∠ADB
∴∠BCD=2∠ADB.
【解析】本题考查的是圆周角定理,等腰三角形的性质有关知识
(1)根据三点共圆可得∠ABD=90∘从而得出AD为直径得出∠AED=90∘即AE⊥CD,再根据AC=AD得出CE=DE即可解答
(2)连结BE,根据CD=2BC,CE=DE得出CB=CE从而得出∠CEB=∠CBE,再根据条件得出∠BCD=2∠AEB,最后解答即可
22.【答案】解:(1)证明:∵四边形ABCD、PBCQ、APQD均是平行四边形,
∴AB=DC,BP=CQ,AP=DQ,
∴在△APB与△DQC中
AB=DCBP=CQAP=DQ
∴△APB≌△DQC(SSS);
(2)证明:如图,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴∠ABC=∠ADC且∠BAD=∠BCD,
∵∠ABP=∠ADP,
∴∠1=∠2,
∵四边形PBCQ是平行四边形,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴点C、P、D、Q四点共圆,则∠CDQ=∠CPQ,
由(1)知△APB≌△DQC,
∴∠PAB=∠CDQ,
∵PQ//BC,
∴∠PCB=∠CPQ,
∴∠PAB=∠PCB.
【解析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,圆周角定理
(1)利用平行四边形的性质得到AB=DC,BP=CQ,AP=DQ,再利用SSS判定△APB≌△DQC即可;
(2)利用平行四边形的性质证明∠1=∠2,∠1=∠3,则∠2=∠3,进而可得点C、P、D、Q四点共圆,则∠CDQ=∠CPQ,再根据平行四边形的性质以及全等三角形的性质即可证明.
23.【答案】24cm2
【解析】【分析】连接 AC ,利用勾股定理求出 AC 的长,在 ΔABC 中,判断它的形状,并求出它的面积,最后求出四边形 ABCD 的面积.
【详解】解:连接 AC ,
在 ΔADC 中, ∵AD=4cm , CD=3cm , ∠ADC=90∘ ,
∴AC2=AD2+CD2 ,
∴AC= AD2+CD2= 32+42=5(cm) ,
∴SΔACD=12CD×AD=12×3×4=6(cm2) ,
在 ΔABC 中, ∵AC=5cm , BC=12cm , AB=13cm , 52+122=132 ,
即: AC2+BC2=AB2 ,
根据勾股定理的逆定理可得, ΔABC 是直角三角形,且 ∠ACB=90∘ ,
∴SΔABC=12AC×BC=12×5×12=30(cm2) ,
∴S四边形ABCD=SΔABC−SΔACD=30−6=24cm2 ,
答:这个模具的面积是 24cm2 .
【点睛】本题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积公式,解题的关键是掌握勾股定理及其逆定理,连接 AC ,说明 ΔABC 是直角三角形.
24.【答案】解:(1)将A( 3,1)代入到y=kx中,
得:1=k 3,
解得:k= 3;
(2)过点A作OD的垂线,交x轴于G,
∵A( 3,1),
∴AG=1,OG= 3,
OA= ( 3)2+12=2,
∴半径为2;
∵AG=12OA,
∴∠AOG=30°,
由菱形的性质可知,∠AOG=∠COG=30°,
∴∠AOC=60°,
∴圆心角的度数为:60°;
(3)3 3−23π.
【解析】(1)见答案;
(2)见答案;
(3)∵OD=2OG=2 3,
∴S菱形AOCD=AG×OD=2 3,
∴S扇形AOC=16×π×r2=2π3,
在菱形OBEF中,S△FHO=S△BHO,
∵S△FHO=k2= 32,
∴S△FBO=2× 32= 3,
∴S阴影=S△FBO+S菱形AOCD−S扇形AOC= 3+2 3−23π=3 3−23π.
故答案为:3 3−23π.
(1)将A( 3,1)代入y=kx中即可求解;
(2)利用勾股定理求边长,再根据直角三角形中30度角所对的直角边是斜边的一半求解出角度,最后根据菱形的性质求解;
(3)先计算出S菱形AOCD=2 3,再计算出扇形的面积,根据菱形的性质及结合k的几何意义可求出S△FBO= 3,从而问题即可解答.
本题考查反比例函数及k的几何意义,菱形的性质,圆心角与弧的关系等,正确掌握k的几何意义是解题关键.
25.【答案】(1)证明:如图1,连接BD,
图1
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90∘,
∴∠BDF=90∘,∠DBF+∠F=90∘,
∵AD⌢=AD⌢,
∴∠ABD=12∠AOD=∠F,
∴∠DBF+∠ABD=90∘,即OB⊥BE,
又∵OB是半径,
∴BF是⊙O的切线.
(2)解:∵BD⌢=BD⌢,
∴∠BAD=∠BCD=30∘,
∴AB=BFtan30∘=4,BD=AB⋅sin30∘=2,
∵CD⌢=CD⌢,
∴∠CBD=12∠COD=45∘,
如图2,过点D作DG⊥BC于点G,
图2
∴DG=BD⋅sin45∘= 2,BG=BD⋅cs45∘= 2,
∴CG=DGtan30∘= 6,
∴BC=CG+BG= 6+ 2,
∴BC的长度为 6+ 2.
【解析】【分析】(1)如图1,连接BD,则∠ADB=90∘,∠BDF=90∘,∠DBF+∠F=90∘,由AD⌢=AD⌢,可得∠ABD=12∠AOD=∠F,则∠DBF+∠ABD=90∘,即OB⊥BE,进而结论得证;
(2)由BD⌢=BD⌢,可得∠BAD=∠BCD=30∘,则AB=BFtan30∘=4,BD=AB⋅sin30∘=2,由CD⌢=CD⌢,可得∠CBD=12∠COD=45∘,如图2,过点D作DG⊥BC于点G,则DG=BD⋅sin45∘= 2,BG=BD⋅cs45∘= 2,CG=DGtan30∘= 6,根据BC=CG+BG,求解作答即可.
【点睛】本题考查了直径所对的圆周角为直角,三角形内角和定理,切线的判定,圆周角定理,同弧所对的圆周角相等,正弦,正切,余弦等知识.熟练掌握直径所对的圆周角为直角,三角形内角和定理,切线的判定,圆周角定理,同弧所对的圆周角相等,正弦,正切,余弦是解题的关键.
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