期末考前特训卷（试题）2023-2024学年三年级下册数学北师大版

这是一份期末考前特训卷（试题）2023-2024学年三年级下册数学北师大版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下面的算式中，积最接近1000的是（ ）。
A．58×24B．37×31C．21×52
2．一张宽8厘米、长18厘米的长方形纸板，可裁成面积是4平方厘米的小正方形（ ）块。
A．36B．18C．72
3．妈妈2小时行了142千米到了奶奶家，妈妈是（ ）去的奶奶家。
A．骑自行车B．开汽车C．乘飞机
4．欣欣在对折好的纸上剪了两个洞，打开后会是（ ）。
A．B．C．
5．刘叔叔4分钟做了184个零件，王叔叔7分钟做了315个零件，（ ）。
A．刘叔叔做的快B．王叔叔做的快C．两人做的一样快
6．学校有240本书，要放在4个书架上，每个书架有3层，平均每层放多少本？列综合算式正确的是（ ）。
A．240×3÷4B．240÷4÷3C．240÷3×4
二、填空题
7．25×47的积是( )位数，338÷3的商的最高位是( )位。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
504÷7( )328÷4 25×12( )15×20
9．下列哪些是“平移”现象？哪些是“旋转”现象？
(1)汽车在平坦的公路上沿直线行驶，车身的运动是( )现象，车轮的转动是( )现象。
(2)升国旗时，国旗的上升是( )现象。
(3)钥匙插入后开锁时的运动是( )现象。
10．明明每天上学、放学从家到学校要走2个来回，一共走了1200米，明明家到学校有( )米。
11．……，△最小是( )，这时☆是( )。
12．如果△×4＝104，那么△×40＝( )，△×8＝( )。
三、判断题
13．69×78的计算结果一定比5600小。( )
14．一个长5分米，宽2分米的长方形纸片，可以剪成7个边长是1分米的小正方形。( )
15．小红吃了一个苹果的，小明吃了一个蛋糕的，则小红比小明吃的多。( )
16．0除以任何不为0的数得0，0乘任何数也得0。( )
17．计算24＋16×12＋18时，应先算加法，再算乘法。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
＋＝ 65×0＝ 360＋480＝
730－570＝ ＋＝ 105×4＝
19．用竖式计算。
816÷4＝ 524÷4＝ 42×25＝
407×8＝ 725÷6＝ 64×27＝
20．脱式计算。
612÷9÷4 21×（400－365） 80＋248÷2 （239＋161）÷8
21．看图列式计算。

五、解答题
22．3月12日植树节，新华小学需购买39棵桂花树苗。李老师带600元够吗？
23．从北京到武汉全程约1170千米。一辆快递车平均每小时行驶95千米，它晚上6时从北京出发，到了第二天早上7时能到达武汉吗？
24．图书馆的李阿姨要把840本图书放在6个书架上，每个书架有4层。平均每层书架放多少本图书？
25．某地区的光伏扶贫项目是全国一流的惠民工程。该地区计划建成500个光伏扶贫电站，由于地理环境的需要又增加了160个光伏扶贫电站，为了加快速度，把这些项目承包给了甲、乙、丙、丁四个工程队，平均每个工程队需要建设多少个光伏扶贫电站？
26．奇思看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了这本书几分之几？还剩几分之几没看？
27．三（1）班的劳动基地是一个长为12米的长方形，其中长边靠墙，其他三边用28米长的围栏围了起来（如图）。这块劳动基地的占地面积是多少平方米？
28．操作。
（1）上面左边图形向（ ）平移了（ ）格。
（2）平行四边形向（ ）平移了（ ）格。
（3）画出平行四边形的另一半使它成为一个轴对称图形。
（4）画出三角形向左平移8格后的图形。
参考答案：
1．C
【分析】乘法估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再计算求出积，再看哪个积最接近1000。
【详解】A．58×24≈60×25＝1500
B．37×31≈40×30＝1200
C．21×52≈20×50＝1000
积最接近1000的是21×52。
故答案为：C
2．A
【分析】现根据正方形的面积＝边长×边长，求出小正方形的边长，再用长方形的长和宽分别除以小正方形的边长求出可以裁成几排，每排几个小正方形，再把它们相乘即可。
【详解】4＝2×2，小正方形的边长是2厘米；
18÷2＝9（排）
8÷2＝4（个）
9×4＝36（个）
一张宽8厘米、长18厘米的长方形纸板，可裁成面积是4平方厘米的小正方形36块。
故答案为：A
3．B
【分析】根据生活经验对时间单位、长度单位和数据大小的认识，计量较长的时间用小时（h）作单位，一场电影的时间大约2小时，计量较长的距离用千米（km）作单位，两个城市之间的距离大约是100千米，据此选择合适的交通工具即可。
【详解】142÷2＝71（千米）
A．骑自行车每小时大约是15千米，骑行71千米不符合实际，选项错误；
B．汽车每小时行驶60千米左右，2小时行了142千米符合实际，选项正确；
C．飞机每小时大约能飞800千米，每小时飞71千米不符合实际，选项错误。
妈妈2小时行了142千米到了奶奶家，妈妈是开汽车去的奶奶家。
故答案为：B
4．C
【分析】把这张纸打开后，关于折痕所在直线对称，所以会有一个正方形和一个等腰梯形。
【详解】
打开后会是。
故答案为：C
5．A
【分析】用做的零件数除以对应的时间，分别求出两个人每分钟做的件数，再比较大小即可。
【详解】184÷4＝46（件）
315÷7＝45（件）
46＞45
所以刘叔叔做的快。
故答案为：A
6．B
【分析】先用240除以4求出每个书架放的本数，然后再除以3即可。
【详解】240÷4÷3
＝60÷3
＝20（本）
平均每层放20本。
故答案为：B
7． 四 百
【分析】（1）计算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加；据此先计算出25×47的积，即可判断积是几位数；
（2）三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商要商在百位上，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，商就是一个两位数；由此求解。
【详解】25×47＝1175
则25×47的积是四位数，
338÷3，因为3＝3，所以商是三位数，商的最高位是百位。
8． ＜ ＝
【分析】分别计算左右两边的算式，计算出算式的结果，再比较大小。
【详解】504÷7＝72
328÷4＝82
72＜82
504÷7＜328÷4
25×12＝300
15×20＝300
25×12＝15×20
504÷7＜328÷4 25×12＝15×20
9．(1) 平移 旋转
(2)平移
(3)旋转
【分析】平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化；据此解答。
【详解】（1）汽车在平坦的公路上沿直线行驶，车身的运动是平移现象，车轮的转动是旋转现象。
（2）升国旗时，国旗的上升是平移现象。
（3）钥匙插入后开锁时的运动是旋转现象。
10．300
【分析】一个来回表示单个路程走2次，则2个来回就是走了4次，用走的总路程除以总次数就是他家到学校的路程。
【详解】1200÷4＝300（米）
所以明明家到学校有300米。
【点睛】解答本题的关键是理解来回的意义。
11． 15 974
【分析】在有余数的除法中，被除数÷除数＝商……余数。余数始终比除数小，即除数始终比余数大。余数是14，所以△最小是15。再根据被除数＝商×除数＋余数，直接计算即可得到☆。
【详解】余数是14，△最小是15。
64×15＋14＝960＋14＝974
故……，△最小是15，这时☆是974。
12． 1040 208
【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数。
【详解】如果△×4＝104，那么△×（4×10）＝△×40＝104×10＝1040，△×（4×2）＝△×8＝104×2＝208。
13．√
【分析】整数乘法的估算往往把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……。据此解答。
【详解】69×78≈70×80＝5600，由于把两个因数估大了，所以实际计算结果比5600小。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键是要掌握整数乘法的估算方法。
14．×
【分析】长方形纸的长有小正方形边长的个数＝长方形的长÷正方形的边长，长方形纸的宽有小正方形边长的个数＝长方形的宽÷正方形的边长，所以一共可以剪出这样的小正方形的个数＝长方形纸的长有小正方形边长的个数×长方形纸的宽有小正方形边长的个数。
【详解】5÷1＝5（个）
2÷1＝2（个）
5×2＝10（个）
则可以剪成10个边长是1分米的小正方形。
故答案为：×
【点睛】本题的关键是求出长方形的长和宽上能剪小正方形的个数，再算出一共剪的个数。
15．×
【分析】小红吃了一个苹果的，将一个苹果看作单位“1”。小明吃了一个蛋糕的，将一个蛋糕看作单位“1”。因为不能确定蛋糕和苹果的大小，则无法比较两人谁吃的多。
【详解】由分析得：
因为单位“1”不同，所以不能比较谁吃的多。
故答案为：×
【点睛】本题关键是明确单位“1”不同，不能互相比较。当单位“1”相同时，可以直接比较分数的大小。
16．√
【详解】例如0÷123＝0，0×123＝0，则0除以任何不为0的数得0，0乘任何数也得0。注意0可以作被除数，但不能作除数。原说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此判断即可。
【详解】24＋16×12＋18
＝24＋192＋18
＝216＋18
＝234
则计算24＋16×12＋18时，应先算乘法，再从左到右顺序计算。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，关键是明确两级运算时，先算乘除，后算加减。
18．；0；840
160；1；420
【解析】略
19．204；131；1050
3256；120……5；1728
【分析】
多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。
两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。
【详解】
816÷4＝204 524÷4＝131 42×25＝1050

407×8＝3256 725÷6＝120……5 64×27＝1728

20．17；735；204；50
【分析】
同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的。
（1）从左往右依次；（2）先算减法，再算乘法；
（3）先算除法，再算加法；（4）先算加法，再算除法。
【详解】612÷9÷4
＝68÷4
＝17
21×（400－365）
＝21×35
＝735
80＋248÷2
＝80＋124
＝204
（239＋161）÷8
＝400÷8
＝50
21．1－＝
【分析】
观察上图可知，把正方形看作一个整体1，平均分成4份，每份是它的，减去1份，也就是减去，还剩下3份，即还剩下，据此列式即可解答。
【详解】1－＝
22．够
【分析】1棵树苗15元，39乘15可以求出39棵树苗的总价，再与600比较即可。
【详解】39×15＝585（元）
585＜600
答：李老师带600元够。
23．能
【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时。据此把下午6时用24时计时法表示；根据结束时间－开始时间＝经过时间，先求出从18时到24时（即第二天的凌晨0时）行驶了多长时间，然后在求出从凌晨0时到7时行驶了多长时间，把两段经过的时间加在一起即可计算出从晚上6时到第二天早上7时行驶的时间，然后再乘这辆快递车平均每小时行驶路程，先算出这段时间行驶的路程，再与北京到武汉的路程进行比较即可解答。
【详解】下午6时用24时计时法表示为：18时
第一天行驶的时间：24时－18时＝6（小时）
第二天行驶的时间：7时－0时＝7（小时）
6＋7＝13（小时）
95×13＝1235（千米）
1235千米＞1170千米
答：它晚上6时从北京出发，到了第二天早上7时能到达武汉。
24．35本
【分析】根据题意，先用840÷6求出每个书架上放多少本书，再除以4即可求出平均每层书架放多少本图书，据此解答即可。
【详解】840÷6÷4
＝140÷4
＝35（本）
答：平均每层书架放35本图书。
25．165个
【分析】用计划建光伏扶贫电站数量加上新增加的光伏扶贫电站数量，求出光伏扶贫电站总数量，再除以4，即可求出平均每个工程队需要建设光伏扶贫电站数量。
【详解】（500＋160）÷4
＝660÷4
＝165（个）
答：平均每个工程队需要建设165个光伏扶贫电站。
26．；
【分析】第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，也就是第二天也看了全书的，即用加上，即可求出两天一共看了这本书的几分之几；把这本书的页数看作整体“1”，用1减去两天一共看了这本书的几分之几，即可求出还剩下这本书的几分几之几。
【详解】＋＝
1－＝
答：两天一共看了这本书的，还剩下这本书的没看。
27．96平方米
【分析】根据图形可知，长边靠墙，其他三边用28米长的围栏围了起来，那么长方形菜地围起来的3条边中，有1条边是12米，则长方形菜地两个宽的和是28－12＝16米，用长方形菜地两个宽的和除以2，求出长方形菜地的宽，再根据长方形的面积＝长×宽，代入数值，即可解答。
【详解】
（平方米）
答：这块劳动基地的占地面积是96平方米。
28．（1）下；7
（2）左；10
（3）（4）见详解
【分析】（1）（2）根据图中两图对应部分之间的距离（格数）及箭头指向即可确定平移的方向与距离。
（3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出上图的关键对称点，依次连接即可。
（4）根据平移的特征，把三角形的各顶点分别向左平移8格，首尾连接即可。
【详解】（1）上面左边图形向下平移了7格。
（2）平行四边形向左平移了10格。
（3）（4）