期末质量冲刺卷（试题）--2023-2024学年语文五年级下册统编版

这是一份期末质量冲刺卷（试题）--2023-2024学年语文五年级下册统编版，共10页。试卷主要包含了积累与运用，口语交际，梳理与探究，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

1.看拼音，写词语。(5分)
面对来势汹汹的敌人，无数英雄的举动令我们sù rán qǐ jìng( ),他们纷纷qiān xià( )请战书，奔赴最前线，zǔ dǎng( )敌人的炮火。他们nián líng( )不同，却承担起了相同的责任。我们yóu zhōng( )地感叹中华民族是一个伟大的民族!
2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
露馅(lòu lù) 严监生(jiàn jiān) 窈窕(tiá tiǎ)
薄弱(bá bó) 呲牙咧嘴(zī cī) 屏障(bǐng píng)
3.下列词语中搭配不恰当的一项是( )。(1分)
A.勇敢的水手 沉睡的牲畜 漠然的目光 清醒的大脑
B.笔直的山路 悦耳的铃声 呼啸的狂风 单薄的衣服
C.神奇的境界 光滑的青石 朴素的生活 惊异的目光
D.饱满的情绪 寂寞的旅程 出场的顺序 勇敢的水手
4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )。(1分)
A.这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
B.他受了很大的委屈，眼泪不由自主地流了出来。
C.啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
D.她的身体是那么灵活，可以运转自如，得心应手。
5.对下列句子使用的描写方法判断正确的一项是( )。(1分)
(1)她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。
(2)我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
(3)船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
A.动作 语言 心理 B.神态 语言 动作
C.语言 外貌 神态 D.动作 神态 心理
6.下列选项中搭配不正确的一项是( )。(1分)
A.《祖父的园子》——《呼兰河传》——萧红
B.《他像一棵挺脱的树》——《骆驼祥子》——老舍
C.吴承恩——赵云——千里走单骑
D.曹雪芹——林黛玉——焚稿断痴情
7.补全下列词语，并选择合适的词语填在横线上。(6分)
情不自( ) 手忙脚( ) 摩( )擦掌
手( )眼快 ( )笑不得 半夜三( )
(1)提前做好充足的准备，事到临头才不会_______________。
(2)比赛就要开始了，选手们个个____________,跃跃欲试。
(3)看到电视中播报大火吞噬了数条人命，我______________地流下了眼泪。
8.判断下列说法的正误，对的打“√”,错的打“×”。(5分)
(1)汉字字体主要经过了甲骨文→金文→小篆→行书→楷书的演变过程。( )
(2)“豆蔻年华”指女子年满十五岁，“弱冠”指男子年满十八岁，“花甲”指人六十岁。( )
(3)《两茎灯草》刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。( )
(4)“自相矛盾、亡羊补牢、守株待兔、精卫填海”这几个成语都出自寓言故事。( )
(5)颜真卿是宋代著名书法家，是楷书四大家之一。( )
9.按要求写句子。(8分)
(1)童年让人回味无穷。(改为比喻句)
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(2)八月天真热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。(照样子，仿写句子)今天真冷。
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(3)我想，大概肯定还没有人发现这个道理。(修改病句)
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(4)妈妈说：“我明天带你到儿童乐园玩。”(改为转述句)
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10.根据所学内容填空。(8分)
(1)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中“_________________,_________________”表现了诗人希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中。《从军行》中的诗句“_________________,_________________”表现了守边战士的英勇无畏和爱国情怀。
(2)本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著,其中“女儿国遇险”的故事出自《____________》,这部小说的作者是_________。该小说属于______体长篇小说，只要读一读每一章的回目，就可以猜出这一回主要讲了什么故事。
(3)父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“_________________,_________________”;不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“_________________,_________________”。
(4)我国古代许多诗人都塑造过儿童的形象：有“童孙未解供耕织，_____________”的童孙，有“______________,彩丝穿取当银钲”的稚子，有“_________________,短笛无腔信口吹”的牧童，他们的天真伶俐、纯朴可爱，成为古诗文中亮丽的风景线。
(5)《三国演义》是中国四大名著之一，其他三部分别是《西游记》《___________》《______________》。
二、口语交际。(4分)
学校有客人来参观学习，为了让客人了解你们的学校，学校安排你做“小小讲解员”。你可以从以下提示中任选一处地方或一项活动进行重点介绍，注意讲解时要条理清晰。
提示：
(1)学校有代表性的地方：图书角、文化长廊、花坛、陶艺室……
(2)学校举办的特色活动：讲故事比赛、少年宫活动、书画展……
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三、梳理与探究。(6分)
活动：学习整理资料。
给电子文件分类整理是现代人都需要具备的能力。每个人的分类方法都不一样，有的按重要程度来分类，如“重要”“一般”“其他”“临时”等；有的按时间顺序来分类，如按年度分、按年级分等；有的按文件大体内容来分类，如“工作”“生活”“学习”“工具”等。每一个文件夹下面还可再分几个小类。
在妈妈的电脑里，有一个用你的名字命名的文件夹。小学五年里，有太多太多与你有关的资料存在里面。今天，妈妈让你自己整理五年的文件资料，你会分几个文件夹?每个文件夹会怎样命名呢?将文件序号写到下面的横线上(数量自定),并在括号里写上文件夹名称。
①三年级“三好学生”获奖照片；②五年级排练课本剧的剧本；③投稿发表的作文电子稿；④个人简历；⑤和同学春游的照片；⑥在“我和妈妈比童年”活动中制作的课件；⑦准备辩论会的辩词；⑧《三国演义》故事音频；⑨五年级义卖方案；⑩最喜欢的电影视频；⑪学习小组汇报的课件；⑫国庆节班级朗诵的视频；⑬“我最喜欢的一本书”的小报；⑭校运会100米竞赛第一名的颁奖照片；⑮四年级亲子野炊活动照片；⑯一年级入队仪式照片；⑰国旗下演讲的演讲稿；⑱舞蹈队表演的照片；⑲分享阅读感受的课件；⑳十岁生日照片；㉑母亲节为妈妈制作的贺卡；㉒数学节魔方表演的视频；㉓班级儿童节晚会的安排表；㉔英语朗诵的音频；㉕科技节“小制作”的设计稿；㉖班级黑板报的文字材料。
1.____________( ) 2.____________( )
3.____________( ) 4.____________( )
5.____________( ) 6.____________( )
四、阅读。(21分)
(一)秋天的树林
秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉!
秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步在果园，果实熟了；她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中舞蹈，吸引着我和一群小伙伴们到来。我们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，于是树变成了我们无间的朋友。我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情地呐喊，忘掉了一切。我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶，与秋姑娘一样欢呼着秋的到来!
林中有各种各样的树叶，如枫叶、柳叶，还有很多果树叶。我带着笔记本在林中找到了许多树叶，做出了一本树叶集。没事的时候，我就翻开笔记本，看着那一片片树叶就仿佛又回到了树林，秋天又来了……
秋天使人心旷神怡，秋的到来使农民收获颇丰，我爱秋天，更爱秋天的树林!
1.根据下面的意思，在文中找出对应的词语写在括号里。(2分)
(1)形容轻快地跳起舞来。( )
(2)形容美好的事物、景色非常多，人们一时间欣赏不过来。( )
2.用“____”画出描写“我们”在树林中的表现的语句，这些句子表现了“我们”怎样的心情?(2分)
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秋姑娘来到了稻田、果园、树林等地方，这些地方发生的变化分别是_________、
_________、_________、(3分)
4.仔细阅读本文的第1自然段和最后一个自然段，请找出互相呼应的语句，写在下面，并说说这样写有什么好处。(3分)
(1)开头处：___________________________________________________________
(2)结尾处：___________________________________________________________
(3)好处：_____________________________________________________________
(二)
①车水马龙，人声嘈杂，对于普通人来说再熟悉不过，但对于江梦南而言，所有的声音都是陌生甚至可怕的。因为在装上人工耳蜗之前，她什么也听不见。然而，就是这样一个从小几乎完全丧失听力的她，在父母的帮助下，通过读唇语学会了“听”和“说”,不仅没有失学，而且考上了清华的博士，当选感动中国2021年度人物。
②江梦南，1992年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。父母为她取名的寓意是梦里江南，岁月静好。在半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，平静美好的生活被打破了。当时江梦南左耳损失大于105分贝，右耳听力完全丧失。失去了听力，不仅听不到外界的声音，听不到自己的发音，还会因此丧失说话的能力。
③常人很难想象，在无声的世界里，江梦南是如何通过海量的重复与练习，学会读唇语。她需要反复抚摸父母的喉咙，感受声带的震动练习发声，对着镜子练习口型。江梦南说：“一个字念上一万遍我能够学会，父母都已经很开心了。可有一些口型非常像的音，比如‘花’‘瓜’,就要把我的手放在他们的嘴巴附近，感受这些气流。‘花’有气流，‘瓜’没有，需要很多遍才可以慢慢练成肌肉记忆。”
④江梦南从来没有因为听不见，就把自己看成一个弱者。在学校，她一直用普通人的标准要求自己。“听讲”是学生获取知识最重要的途径，但对于江梦南来说，却不是一件容易的事。因无法一直读老师的口型，更多的时候，她只能通过看板书和课后自学来跟上进度。江梦南四年级暑假自学了五年级所有的课程，跳级升入六年级。在十几年的学习成长过程中，她凭借顽强的毅力和坚定的信念，付出比常人更多的艰辛和汗水，以615分的成绩考入吉林大学，顺利完成本科和研究生的全部课程。
⑤一个交流不便的湖南女孩，为何要选择远在北方的吉林大学?江梦南说，一是自己的偶像张海迪毕业于吉林大学，她说要跟随海迪阿姨的脚步。同时，江梦南一直有一个“英雄梦”:治病救人，祛除病痛。所以她选择了吉林大学的药学专业。
⑥2018年9月，江梦南被清华大学生命科学学院录取为博士研究生，在学术研究的路上继续前行。在清华求学期间，江梦南当选清华大学学生无障碍发展研究协会会长。她积极筹备协会活动、组织参加无障碍论坛、举办无障碍理念体验活动……通过各种方式，身体力行地向公众普及无障碍理念，她说：“如果我
能够做一些什么,让别人不再那么辛苦、那么艰难，是一件很有意义的事情。”江梦南的每一步仿佛都是“困难模式”,但她通过不懈的努力，从无声里突围，被评为感动中国2021年度人物。
1.有位同学给这个故事加的题目是《失聪女孩》,你喜欢这个题目吗?如果喜欢，说说为什么;如果不喜欢，请你换个题目，并简单阐明理由。(2分)
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2.读第③自然段画“ ”的句子，联系上下文并展开想象，将江梦南专注于练习读唇语的情景写具体。(2分)
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3.文章第①自然段和第②～⑥自然段之间的关系是__________________。(1分)
4.《感动中国》栏目组给江梦南的颁奖辞是：“你觉得，你和我们一样；我们觉得，是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远。迟开的你，也鲜花般怒放。”结合文章内容谈一谈你对颁奖辞的理解：_________________________________
_____________________________________(2分)
5.当下，很多年轻人盲目追崇影视明星，迷恋网红主播，沉迷网络游戏。作为新时代的青少年，联系本文以及你的生活经历，谈谈你心目中青少年该有的样子。
(分条叙述)(2分)
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6.顽强的毅力和坚定的信念是江梦南实现梦想的翅膀，像她这样的人还有哪些?(2分)
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五、习作。(30分)
这一学期，我们在课本上认识了形形色色的人——刷子李、祥子、严监生……他们都有着鲜明的特点。生活中，也不乏这样性格鲜明、令人印象深刻的普通人：小区里锻炼身体的老爷爷、老奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的维持秩序的交通警察、打扫卫生的清洁工阿姨……选择你印象中最有特点的一个人，写下来。
要求：能选择具体事例，运用学过的描写人物的方法，通过语言、动作、外貌、神态、心理等描写，具体表现人物的特点，题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、
1.肃然起敬 签下 阻挡 年龄 由衷
2.lòu jiàn tiǎ bó zī píng
3.B 4.D 5.B 6.C
7.禁 乱 拳 疾 哭 更 (1)手忙脚乱 (2)摩拳擦掌 (3)情不自禁
8.(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×
9.(1)示例：童年像一首诗让人回味无穷。
(2)示例：滴水成冰，狗蜷缩在窝里不肯出来。
(3)我想，肯定(或：大概)还没有人发现这个道理。
(4)妈妈对我说，她明天带我到儿童乐园玩。
10.(1)遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
(2)西游记 吴承恩 章回
(3)恻隐之心 仁之端也 多行不义 必自毙
(4)也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背
(5)红楼梦 水浒传 西游记
二、
示例：各位老师好!我是讲解员×××,欢迎大家来我校参观!大家请看，这间充满艺术气息的房间就是我校的陶艺室。陶艺是我国传统文化的艺术形式之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。这里展示的作品都是我校学生亲手制作的，通过学习与制作陶艺作品，同学们对制陶艺术有了更多的了解。这边展示的是近几年同学们获得的各种奖项。目前陶艺已经成为我们手工课上必学的技能之一。相信在将来，会有更多的人爱上这项艺术。
三、
示例：1.①⑤⑭⑮⑯⑱⑳ 成长照片
2.③④⑦⑨⑬⑰㉓㉕㉖ 电子文稿
3.⑧⑩⑫㉒㉔ 音频与视频
4.⑥⑪⑲ 课件
5.㉑ 贺卡
6.② 剧本
四、
(一)1.(1)翩翩起舞 (2)美不胜收
2.画线句子：我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情地呐喊，忘掉了一切。我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱。
示例：表现了“我们”热爱秋天，在秋天的林中玩耍得十分欢乐。
3.稻子熟了 果实熟了 树叶落了
4.(1)而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉!
(2)我爱秋天，更爱秋天的树林!
(3)这样写首尾呼应，使文章结构紧密，内容完整，更能表现出作者对秋天的喜爱之情。
(二)1.示例：我喜欢“失聪女孩”这个题目。因为题目交代了人物及人物的特点，能吸引读者兴趣，引起人们共鸣。
2.示例：她用稚嫩的小手抚摸着父母的喉咙，体会喉咙的振动，辨别振幅的大小，分辨气流的强弱，再辅助唇型；然后对着镜子成千上万次地练习发音，就这样，她的坚毅与乐观，练就了强大的翅膀，带她飞向梦想。
3.总—分
4.示例：江梦南和我们一样拥有理想，追逐梦想。但是她不同寻常，她双耳失聪，需要先练习“听”和“说”,需要读人们的唇语去学习，这样学习有着常人无法想象的艰难。新时代里，她有更坚定的方向，凭着她的勤奋与努力，她实现了梦想，而且梦想更高更远大，她用坚强的意志和不懈的努力让生命之花绽放得更加绚丽多姿。
5.示例：青少年一要有目标，有理想；二要有毅力，坚持不懈；三要有自信和克服困难的勇气；四要有广博的知识，还要有一技之长。
6.示例：霍金 张海迪