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    沪科版数学七年级下册 9.2.1 分式的乘除教案

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    沪科版数学七年级下册 9.2.1 分式的乘除教案

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    这是一份沪科版数学七年级下册 9.2.1 分式的乘除教案,共3页。


    9.2 分式的运算1.分式的乘除1.理解并掌握分式的乘除法运算法则,能运用其进行运算并解决实际问题;(重点)2.理解并掌握分式的乘方运算法则,分清乘方、乘除的运算顺序,能够解决分式的乘除、乘方的混合运算.(重点、难点)                 一、情境导入观察下列运算:eq \f(2,3)×eq \f(4,5)=eq \f(2×4,3×5),eq \f(5,7)×eq \f(2,9)=eq \f(5×2,7×9),eq \f(2,3)÷eq \f(4,5)=eq \f(2,3)×eq \f(5,4)=eq \f(2×5,3×4),eq \f(5,7)÷eq \f(2,9)=eq \f(5,7)×eq \f(9,2)=eq \f(5×9,7×2).以上是以前学习的分数的乘法与除法,分数乘法与除法的运算法则分别是什么?今天我们仿照分数的乘除来研究分式的乘除.二、合作探究探究点一:分式的乘除【类型一】 利用分式的乘法法则进行计算 计算:(1)eq \f(ab2,2c2)·eq \f(4cd,-3a2b2);(2)eq \f(x2+3x,x2-9)·eq \f(3-x,x+2).解析:找出公因式,然后进行约分,约分时能分解因式的先分解因式.解:(1)eq \f(ab2,2c2)·eq \f(4cd,-3a2b2)=-eq \f(ab2·4cd,2c2·3a2b2)=-eq \f(4ab2cd,6a2b2c2)=-eq \f(2d,3ac);(2)eq \f(x2+3x,x2-9)·eq \f(3-x,x+2)=eq \f(x(x+3),(x+3)(x-3))·eq \f(3-x,x+2)=eq \f(x,x-3)·eq \f(-(x-3),x+2)=-eq \f(x,x+2).方法总结:分子和分母都是单项式的分式的乘法,直接按“分子乘分子,分母乘分母”进行运算,其运算步骤为:(1)符号运算;(2)按分式的乘法法则运算;(3)各分式中的分子、分母都是多项式时,先因式分解,再约分.【类型二】 利用分式的除法法则进行计算 计算:(1)-3xy÷eq \f(2y2,3x); (2)(xy-x2)÷eq \f(x-y,xy).解析:先将除法变为乘法,再利用分式的乘法法则进行运算,做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,再约分.解:(1)-3xy÷eq \f(2y2,3x)=-3xy·eq \f(3x,2y2)=-eq \f(9x2,2y);(2)(xy-x2)÷eq \f(x-y,xy)=(xy-x2)·eq \f(xy,x-y)=-x(x-y)·eq \f(xy,x-y)=-x2y.方法总结:确定商的符号,再把除式的分子、分母的位置颠倒与被除式相乘.【类型三】 分式的乘除混合运算 计算:eq \f(a-1,a+2)·eq \f(a2-4,a2-2a+1)÷eq \f(1,a2-1).解析:先将除法变为乘法,再根据分式的乘法运算法则进行运算.解:原式=eq \f(a-1,a+2)·eq \f((a+2)(a-2),(a-1)2)·eq \f((a+1)(a-1),1)=(a-2)(a+1)=a2-a-2.方法总结:分式乘除混合运算要注意以下几点:(1)利用分式除法法则把除法变成乘法;(2)进行约分,计算出结果.特别提醒:分式运算的最后结果是最简分式或整式.【类型四】 分式的化简求值 先化简,再求值:(1)eq \f(3x+3y,2x2y)·eq \f(4xy2,x2-y2),其中x=eq \f(1,2),y=eq \f(1,3);(2)eq \f(x2-x,x+1)÷eq \f(x,x+1),其中x=eq \r(3)+1.解析:(1)利用分式的乘法法则进行计算化简.(2)将除法转化为乘法后约分化简,然后代入求值.解:(1)原式=eq \f(3(x+y),2xy·x)·eq \f(2xy·2y,(x+y)(x-y))=eq \f(6y,x(x-y)),当x=eq \f(1,2),y=eq \f(1,3)时,原式=24;(2)原式=eq \f(x2-x,x+1)·eq \f(x+1,x)=eq \f(x(x-1),x+1)·eq \f(x+1,x)=x-1,当x=eq \r(3)+1时,原式=eq \r(3).方法总结:根据分式乘除法法则将代数式进行计算化简,再代入求值.探究点二:分式的乘方【类型一】 分式的乘方运算 下列运算结果不正确的是(  )A.(eq \f(8a2bx2,6ab2x))2=(eq \f(4ax,3b))2=eq \f(16a2x2,9b2)B.[-(eq \f(x3,2y))2]3=-(eq \f(x3,2y))6=-eq \f(x18,64y6)C.[eq \f(y-x,(x-y)2)]3=(eq \f(1,y-x))3=eq \f(1,(y-x)3)D.(-eq \f(xn,y2n))n=eq \f(x2n,y3n)解析:A、B、C计算都正确;D中(-eq \f(xn,y2n))n=(-1)neq \f(xn2,y2n2),原题计算错误.故选D.方法总结:分式的乘方就是分子、分母分别乘方,最后化为最简分式.【类型二】 分式的乘除、乘方混合运算 计算:(1)(-eq \f(x2,y))2·(-eq \f(y2,x))3·(-eq \f(1,x))4;(2)eq \f((2-x)(4-x),x2-16)÷(eq \f(x-2,4-3x))2·eq \f(x2+2x-8,(x-3)(3x-4)).解析:(1)先算乘方,然后约分化简,注意符号;(2)先算乘方,再将除法转换为乘法,把分子、分母分解因式,再进行约分化简.解:(1)原式=eq \f(x4,y2)·(-eq \f(y6,x3))·eq \f(1,x4)=-eq \f(y4,x3);(2)原式=eq \f((x-2)(x-4),(x+4)(x-4))·eq \f((3x-4)2,(x-2)2)·eq \f((x-2)(x+4),(x-3)(3x-4))=eq \f(3x-4,x-3).方法总结:进行分式的乘除、乘方混合运算时,要严格按照运算顺序进行运算.先算乘方,再算乘除.注意结果一定要化成一个整式或最简分式的形式.三、板书设计1.分式的乘除法则两个分式相乘,用分子的积作积的分子,用分母的积作积的分母.两个分式相除,将除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.2.分式的乘方法则分式的乘方就是把分子、分母分别乘方.即(eq \f(a,b))n=(ab-1)n=an·b-n=eq \f(an,bn).本节是从分数的乘除法则的角度引导学生通过观察、探究、归纳总结出分式的乘除法则.采用这种温故知新的做法不仅有利于学生接受新知识,而且能体现由数到式的发展过程.通过回忆乘法的定义,结合分式的乘除法进行练习,这样不仅加深了学生对知识的理解和记忆,而且锻炼了他们的数学表达能力,为以后的学习打下基础
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