河北邢台地区2022-2023学年下学期期中测试八年级物理试卷

这是一份河北邢台地区2022-2023学年下学期期中测试八年级物理试卷，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
八年级物理试卷
（本试卷共4页，考试时间60分钟，满分100分）
一、选择题（本题共10小题。其中1-7为单选题，每小题3分；8-10为多选题，每题至少有两个选项；全对得4分；选对但不全的得3分，选错或不选不得分。请把正确选项前面的字母代号写在下表内。共33分）
1.关于力的作用下列说法正确的是（ ）
A.甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力
C.只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用
D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
2、下列对惯性的说法正确的是（ ）
A．高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大
B．静止在水平路面上的汽车没有惯性
C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活
D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
3、日常生活中所发生的物理现象，与摩擦力有关的是 （ ）
A．雨天汽车不易刹住 B．落叶总是飘向地面
C．粉笔很容易被折断 D．气球受压发生形变
4、如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（ ）
A．甲液体的密度大于乙液体的密度 B．两容器对桌面的压强大小不相等
C．两容器底部所受液体的压强大小相等 D．两容器底部所受液体的压力大小相等
5、最早测得标准大气压数值的实验是（ ）
6、以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是（ ）
A．氢气球的升空 B．火箭的升空 C．大型客机的升空 D．直升飞机的升空
7、下列情形中，浮力增大的是( )
A．游泳者从海水中走上沙滩 B．轮船从长江驶入大海
C．海面下的潜艇在下潜 D．“微山湖”号补给舰在码头装载货物
8、上体育课时，下列的运动，用学过的物理知识解释．正确的是（ ）
A．“仰卧起坐”时利用了大气压的道理 B．“跳远助跑”时利用了惯性的道理
C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D．“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理
9、下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中，正确的是（ ）
A． 自行车坐垫呈马鞍型，是为了增大受力面积减小臀部所受的压力
B． 三峡船闸是连通器的应用
C． 车设计成流线型，可以减小高速运动时空气的阻力
D． 静止在水平地面上的汽车，其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力
10、一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（ ）
A．重力、浮力、弹力和压力 B．重力、浮力和拉力
C．重力、浮力和弹力 D．重力和浮力
二、填空题(每空2分，共20分)
1、有一辆小车重2000 N，受到的牵引力是600 N，车在水平面内做匀速直线运动，车受到的阻力是 N，地面对车的支持力是 N，如果突然将牵引力撤去，小车的速度将 （填“增大”，“减小”或“不变”），这是由于小车 的缘故。
2、用科学知识解释科技或生活现象：宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了 的作用。“玉兔”月球车的轮子做得宽大，能 ，才不至于陷入松软的月壤中，而不使用充气轮胎是因为月球表面 ，充气轮胎容易爆胎。
3、切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108Pa的压强，那么“水刀”作用在10﹣7m2的面积上，产生的压力为 N．
4、将一金属块悬挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数为7牛。然后将该金属块部分浸在水中，静止时测力计的示数为2.1牛，水对金属块的浮力为 牛，浮力的方向 。
三、实验探究题(第1题10分，第2题16分，共26分)
1、如图所示小明为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上．
⑴通过实验图a、图b，可以得出：力使物体发生 ，小明根据 的现象来比较压强的．
⑵通过实验图b、图c，可以得出：在 一定时， 越大，压强越大．
⑶通过观察图 、图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．(2分)
2、为了探究浮力的大小与哪些因素有关，周凯同学提出了一些猜想与假设，并进行了相关实验。
（1）下列A、B、C、D是周凯提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。
猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；
猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想C：浮力可能与液体的 有关；
猜想D：浮力可能与物体的 有关。
（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。周凯运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题：
实验一是想验证浮力的大小与 的关系；
实验二是想验证浮力的大小与 的关系；
实验三是想验证浮力的大小与 的关系；
（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：
物体在液体中所受浮力的大小跟 和 有关，跟物体 无关。
四、计算题（第1题6分，第2小题10分，共16分）
1、小强同学的质量为50 kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.02 m2。(g=10N/kg)求：
（1）小强受到的重力是多少？
（2）小强双脚站立时，对地面的压强是多少？
2、水平桌面上放置一底面积为100cm2，重为6N的柱形容器，容器内装有20cm深的某液体．将一体积为400cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10N，让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为5.2N．（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触容器底．g=10N/kg），求：
（1）物体浸没在液体中时受到的浮力；
（2）筒内液体密度；
（3）物体浸没时，容器对桌面的压强．



八年级物理参考答案
一、选择题
1—7 DCAAC CD 8 BCD 9 BC 10 CD
填空题
1、600 2000 变小 受到摩擦力
2、重力 增大受力面积，减小压强 没有大气压
3、10 4、9； 竖直向上；
实验探究题
⑴形变 海棉的下陷程度 ⑵受力面积 压力 ⑶b d
2、（1）密度；形状；（2）物体浸在液体中的体积；物体浸没在液体中的深度；液体密度；（3）物体浸在液体中的体积；液体密度；物体浸没在液体中的深度．
四、计算题
1、（1）G=mg=50kg×10N/kg=500N
（2）站立在水平地面上，F=G=500N；双脚站立时，S=2×0.02m2=0.04m2
P=F/S=500N/0.04m2=1.25×104Pa
2、解：（1）圆柱体完全浸没，F浮=G﹣F拉=10N﹣5.2N=4.8N，
（2）因为浸没，V排=V物=400cm3=4×10﹣4m3
由F浮=ρ液gV排得：
ρ液===1.2×103kg/m3
（3）液体的体积V液=100cm2×20cm=2000cm3=2×10﹣3m3
液体的重力G液=m液g=ρ液V液g=1.2×103kg/m3×2×10﹣3m3×10N/kg=24N，
容器对桌面的压力F=（G液+G容器+G物）﹣F拉=（24N+6N+10N）﹣5.2N=34.8N；
受力面积：S=100cm2=10﹣2m2，
p===3480Pa．
题号
一
二
三
四
总分
得分

A．
马德堡半球实验
B．
奥斯特实验


C．
托里拆利实验
D．
以上说法均不正