初中日语人教版七年级全册第四单元课次14 会话：誕生日课堂教学课件ppt

这是一份初中日语人教版七年级全册第四单元课次14 会话：誕生日课堂教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了乘坐地铁下地铁，地下鉄で行きます，坐地铁去，中国の歴史世界の歴史，何日「なんにち」，Vましょう，くらいとごろ，接受礼物等内容，欢迎下载使用。

誕生日　　たんじょうび　　 ③ （名）生日
プレゼント　　 　 ② （名）礼物 present
お誕生日おめでとうございます。　ありがとうございます。これはプレゼントです。どうぞ。いいですか。ありがとう。嬉しいです。
地下鉄　　　ちかてつ　　 〇 （名）地铁
メトロ　　 　 ① （名）地铁metr
地下鉄に乗ります地下鉄を降ります
車　　　　　 くるま船　　　　　 ふねバス電車　　　　 でんしゃ汽車　　　　 きしゃ自動車　　　じどうしゃ自転車　　　じてんしゃ飛行機　　　ひこうき新幹線　　　しんかんせんタクシー
车船巴士、公交电车火车小汽车自行车飞机新干线出租车
乗り物　　のりもの 交通工具　
ディーブイディー　　 ⑤ 　　（名）DVDシャープペンシル　　　　 ④ （名）自动铅笔消しゴム　　けしごむ　　　　〇　　　（名）橡皮チーズ　　　　　　　　　 ①　　 （名）芝士、奶酪紅茶　　　　　こうちゃ　　　　〇　　　（名）红茶緑茶　　　　　りょくちゃ　　　〇　　　（名）绿茶　　
最近　　　　さいきん　　 　〇 （名）最近
最近のニュース　　 最近的新闻最近はどうですか。 最近怎么样啊？
流行　　　　りゅうこう　　 〇 （名·动3自）流行
新型（しんがた）コロナウイルスが流行します
歴史　　　　れきし　　　　 〇 （名）历史
国語　　　　　こくご数学　　　　　すうがく英語　　　　　えいご政治　　　　　せいじ地理　　　　　ちり物理　　　　　ぶつり化学　　　　　かがく生物　　　　　せいぶつ音楽　　　　　おんがく美術　　　　　びじゅつ
授業　　じゅぎょう 课程　
話　　　はなし　　 ③ （名）（说的）话；故事
つまらない話　　 无聊的话面白い話 有趣的话
昔話　むかしばなし ④ （名）往事，旧话，民间传说
一人話（ひとりばなし）　　　自言自语
話す　　はなす　　 ② 　（动1·他）说、讲、告诉
日本語で話します 用日语说
　御馳走「ごちそう」【名·动3】好吃的饭菜 いただきます。（我开动了） とても美味しいです。（非常好吃） 御馳走（ごちそう）さまでした。（我吃饱了）
さあ①　　　　　　【叹】表示劝诱、催促，来吧，さあ、始めましょう。　 さあ、行きましょう。
あたたかい【形1】暖和，温暖暖かい：（气温）温暖舒适，气候、气温等全身的感觉　暖かい冬 → 暖冬　　　今日は暖かいですね
温かい：（温度）温暖舒适，物品、水的触感或者身体部分的感觉时温かい料理 → 温热的餐点 　　 温かい人 → 热心肠的人
天气、气温： 暑い　寒い　暖かい物品、身体触感： 熱い　冷たい　温かい
嬉しい「うれしい」【形1】高兴，愉快
嬉しい：表示心里满足、高兴的样子，用于个人的心情。君に出会えて本当に嬉しいです。
楽しい：形容某事或某物能给自己带来快乐。今の生活は本当に楽しいです。日本語の勉強は楽しいです。
柔らかい「やわらかい」【形1】④柔软，柔和；灵活体が柔らかい／身体柔软 　頭が柔らかい／头脑灵活
固い「かたい」【形1】⓪硬，坚实固いご飯／硬米饭　　 頭が固い／死脑筋固い文章／生硬的文章　　口が固い／嘴严
掛かる「かかる」【动1·自】花费（钱、时间等）
この仕事は 時間がかかります。このゲームは お金がたくさんかかります。この本、二十元かかります。学校からここまで20分かかります。
どのくらい【副】多少，可以表示时间，距离，程度等家から学校まで　どのぐらいかかりますか。この道は　どのぐらいですか。どのくらい頑張りましたか。
どれくらい同どのくらい
1日「ついたち」　　2日「ふつか」　　　3日「みっか」　　　4日「よっか」　　　5日「いつか」　　　6日「むいか」　　　7日「なのか」　　　8日「ようか」　　　9日「ここのか」　　10日｢とおか」　　　
ついたち只能表示日期的一号天数的一天：一日いちにち其他不仅可以表示日期，也能表示天数。
11日「じゅういちにち」　　12日「じゅうににち」　　　13日「じゅうさんにち」　　14日「じゅうよっか」　　15日「じゅうごにち」　　　16日「じゅうろくにち」　　17日「じゅうしちにち」　　18日「じゅうはちにち」　　19日「じゅうくにち」　　　20日「はつか」　　　　　　
21日「にじゅういちにち」　　　　　　22日「にじゅうににち」　　　　　　23日「にじゅうさんにち」　　　　　24日「にじゅうよっか」　　　　　　25日「にじゅうごにち」　　　　　　26日「にじゅうろくにち」　　　　　27日「にじゅうしちにち」　　　　　28日「にじゅうはちにち」　　　　　29日「にじゅうくにち」　　　　　　30日「さんじゅうにち」　　　　　　　31日「さんじゅういちにち」　　　　　　　　　　　　
由Ｖます变化而来，意为提议与对方一起行动。多用于熟人或晚辈，在尊重对方意愿的前提下，估计对方同意的可能性很大时才能使用。
さあ、ケーキを食べましょう。（来，吃蛋糕吧）一緒にバスケットボールをしましょう。明日、体育館へ運動に行きましょう。
～ませんか～ましょうか～ましょう
最得体、最礼貌中等1、多用于熟人或晚辈， 且对方同意的可能性很大2、亦可用作对方邀请的积极回应。
　　①　一緒に晩ご飯を食べませんか。　　　　はい、食べましょう。　　②　今週の土曜日に公園に行きませんか。　　　　いいですね。行きましょう。 ③一緒にサッカーをしませんか。　　　　すみません、ちょっと。
練習：　　①　買い物 行く　②　図書館 勉強　　行く　③　夏休み 北京 旅行 行く
いっしょに映画館に行きましょう。
日本へ旅行に行きましょう。
快趁热吃了吧。（暖かいうちに）
温かいうちに食べましょう。
2、Ｎから　Ｎまで　“ 从····到···· ”
地点、时间名词から　地点、时间名词まで 。分别表示空间或时间的起点和终点。 两者可以分别使用，也可以在同一句子中使用。
①私の　うちから学校まで　あまり　遠くありません。②家から図書館まで　自転車で　１５分ぐらいかかります。③健太君は　日本から　来ました。
練習：　①　教室 食堂 3分 かかる②　家 学校 何分 かかる③　朝 夜 ずっと寝ました。
３、Ｎくらい（ぐらい）
くらい是助词，附在数量词后面，表示大致的时间或数量；也常用作ぐらい。
①ここから駅まで　バスで　４０分くらいかかります。②このズボンは　８０元ぐらい　です。③あそこに　４歳くらいの女の子が　います。
くらい　附在表示数量词的后面，表示大致的时间或数量。　　　　　　　不能加に。
ごろ（に） 接在时间点后，表示大概的时间。
昨日、2時間ぐらいバドミントンを練習しました。あした、2時ごろ（に）行きます。
５、Ｎから 　　附在名词后，表示动作的主体，出处。
①この時計は　私からです。②田中さんから　電話がありました。③この手紙は　鈴木さんからです。④美月さんから　葉書が来ました。
5、Nや（　Nや　Nや　Nなど　）
表示列举两个或多个事物。...和...和...等等と列举的是所有事物，即全部列举；や含有除此之外还有其它同类事物的意思，即部分列举。
教室に　机や椅子が　あります。朝ご飯は　パンや果物を　食べました。昨日、本屋で　本や雑誌やノートなどを　買いました。
練習：　　①　昨日　日本語　　数学　　勉強する　②　毎朝　パン　　牛乳　　食べる　③　土曜日　スーパー　　鶏肉　　豚肉…　　買う
饭前：いただきます饭后：ごちそうさまでしたとてもおいしいです
お誕生日　おめでとう（ございます）ありがとう（ございます）
ご優勝　おめでとう（ございます）ご卒業　おめでとう（ございます）ご入学　おめでとう（ございます）
これ、プレゼントです。どうぞ。
ありがとうございます。うれしいです。