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    2023-2024学年吉林省长春五中高二(下)第二学程数学试卷(含答案)
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    2023-2024学年吉林省长春五中高二(下)第二学程数学试卷(含答案)

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    这是一份2023-2024学年吉林省长春五中高二(下)第二学程数学试卷(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.已知随机变量ξ服从正态分布N(1,σ2),若P(ξ>2)=0.2,则P(0≤ξ≤1)=( )
    A. 0.2B. 0.3C. 0.4D. 0.6
    2.已知变量x与y满足关系y=0.8x+9.6,变量y与z负相关.下列结论正确的是( )
    A. 变量x与y正相关,变量x与z正相关B. 变量x与y正相关,变量x与z负相关
    C. 变量x与y负相关,变量x与z正相关D. 变量x与y负相关,变量x与z负相关
    3.已知小明射箭命中靶心的概率为35,且每次射击互不影响,则小明在射击4次后,恰好命中两次的概率是( )
    A. 36625B. 925C. 144625D. 216625
    4.若(a−2b)20=x0a20+x1a19b+x2a18b2+⋯+x19ab19+x20b20,则x19=( )
    A. −20B. −20×219C. −219D. 20×219
    5.从一批含有6件正品,2件次品的产品中一次性抽取3件,设抽取出的3件产品中次品数为X,则P(X=1)=( )
    A. 715B. 1556C. 1528D. 328
    6.设随机变量x的概率分布如下表所示,且E(X)=2.5,则b−a=( )
    A. 34B. 38C. 316D. 332
    7.(1+x)3(1−x+x2)2展开式中x3项的系数为( )
    A. 1B. 2C. −1D. −2
    8.2020年2月,全国掀起了“停课不停学”的热潮,各地教师通过网络直播、微课推送等多种方式来指导学生线上学习.为了调查学生对网络课程的热爱程度,研究人员随机调查了相同数量的男、女学生,发现有80%的男生喜欢网络课程,有40%的女生不喜欢网络课程,且有99%的把握但没有99.9%的把握认为是否喜欢网络课程与性别有关,则被调查的男、女学生总数量可能为( )
    附x2=n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),其中n=a+b+c+d.
    A. 130B. 190C. 240D. 250
    二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
    9.下列说法错误的是( )
    A. 若线性相关系数|r|越接近1,则两个变量的线性相关性越弱
    B. 已知随机变量X服从正态分布N(30,100),则其期望E(X)=10
    C. 已知随机变量X服从正态分布N(4,1),且P(X≥5)=0.1587,则P(3D. 已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5,x6的方差是3,则数据4x1−1,4x2−1,4x3−1,4x4−1,4x5−1,4x6−1的标准差是12
    10.第五届人口发展战略研讨会在南京召开,小张、小赵、小李、小孙、小王为五名志愿者.现有接待、安保、礼仪、服务四项不同的工作可供安排,则下列说法正确的是( )
    A. 若五人每人可任选一项工作,则不同的选法有54种
    B. 若每项工作至少安排一人,则有240种不同的方案
    C. 若安排5人排成一排拍照,小张必须站在小李的左侧,则有60种不同的站法
    D. 若安排5人排成一排拍照,小张和小赵必须相邻,且小孙和小李不相邻,则有24种不同的站法
    11.下列说法正确的有( )
    A. 某学校有2023名学生,其中男生1012人,女生1011人,现选派10名学生参加学校组织的活动,记男生的人数为X,则X服从超几何分布
    B. 若随机变量X的数学期望E(X)=2023,则E(X−1)=2023
    C. 若随机变量X的方差D(X)=2,则D(2X+2023)=8
    D. 随机变量X∼B(2023,0.5)则P(X≤1010)=P(X≥1011)
    12.若函数exf(x)(e=2.71828…是自然对数的底数)在f(x)的定义域上单调递增,则称函数f(x)具有M性质.下列函数中不具有M性质的是( )
    A. f(x)=2−xB. f(x)=x2C. f(x)=3−xD. f(x)=csx
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.在对两个变量x、y进行线性回归分析时有下列步骤:
    ①对所求出的回归方程作出解释;
    ②收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;
    ③求线性回归方程;
    ④求相关系数;
    ⑤根据所搜集的数据绘制散点图.
    如果根据可靠性要求能够得出变量x、y具有线性相关的结论,则正确的操作顺序是______(填序号).
    14.从标有1,2,3,4,5的五张卡片中,依次抽出2张,则在第一次抽到偶数的条件下,第二次抽到奇数的概率为______.
    15.某公司为了解某产品的研发费x(单位:万元)对销售量y(单位:百件)的影响,收集了该公司以往的5组数据,发现用函数模型y=aekx(e为自然对数的底数)拟合比较合适.令z=lny得到z=bx+4.06,经计算,x,z对应的数据如表所示:
    则aek= .
    16.有甲、乙两个加工厂加工同一型号零件,甲厂加工的次品率为6%,乙厂加工的次品率为5%,已知甲乙两个加工厂加工的零件数分别占当地市场总数的45%,55%.现从当地市场上任意买一件这种型号的零件,则买到的零件是次品,且是甲厂加工的概率为______.
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题10分)
    设{an}是等差数列,且a1=1,a2+a3=8.
    (1)求{an}的通项公式;
    (2)求2a1+2a2+⋯+2an
    18.(本小题12分)
    某学校参加某项竞赛仅有一个名额,结合平时训练成绩,甲、乙两名学生进入最后选拔,学校为此设计了如下选拔方案:设计6道题进行测试,若这6道题中,甲能正确解答其中的4道,乙能正确解答每个题目的概率均为23,假设甲、乙两名学生解答每道测试题都相互独立、互不影响,现甲、乙从这6道测试题中分别随机抽取3题进行解答.
    (1)求甲、乙共答对2道题目的概率;
    (2)设甲答对题数为随机变量X,求X的分布列、数学期望和方差;
    (3)从数学期望和方差的角度分析,应选拔哪个学生代表学校参加竞赛?
    19.(本小题12分)
    随着时代的不断发展,社会对高素质人才的需求不断扩大,我国本科毕业生中考研人数也不断攀升,2020年的考研人数是341万人,2021年考研人数是377万人.某省统计了该省其中四所大学2022年的毕业生人数及考研人数(单位:千人),得到如下表格:
    (1)已知y与x具有较强的线性相关关系,求y关于x的线性回归方程y​=b​x+a​;
    (2)假设该省对选择考研的大学生每人发放0.6万元的补贴.
    (i)若该省大学2022年毕业生人数为120千人,估计该省要发放多少万元的补贴?
    (ii)若A大学的毕业生中小江、小沈选择考研的概率分别为p、2p−1,该省对小江、小沈两人的考研补贴总金额的期望不超过0.75万元,求p的取值范围.
    参考公式:b =i=1n(xi−x−)(yi−y−)i=1n(xi−x−)2=i=1nxiyi−nx−⋅y−i=1nxi2−nx−2,α =y−−b x−.
    20.(本小题12分)
    某学校号召学生参加“每天锻炼1小时”活动,为了解学生参加活动的情况,统计了全校所有学生在假期每周锻炼的时间,现随机抽取了60名同学在某一周参加锻炼的数据,整理如下2×2列联表:
    注:将一周参加锻炼时间不小于3小时的称为“经常锻炼”,其余的称为“不经常锻炼”.
    (1)请完成上面2×2列联表,并依据小概率值α=0.1的独立性检验,能否认为性别因素与学生锻炼的经常性有关系;
    (2)将一周参加锻炼为0小时的称为“极度缺乏锻炼”.在抽取的60名同学中有5人“极度缺乏锻炼”.以样本频率估计概率.若在全校抽取20名同学,设“极度缺乏锻炼”的人数为X,求X的数学期望E(X)和方差D(X);
    附:χ2=n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),n=a+b+c+d
    21.(本小题12分)
    已知直线l:y=kx+m(m2=k2+1,k≠0)和椭圆T:x23+y2=1.
    (1)证明:l与T恒有两个交点;
    (2)若A,B为l与T的两个交点,过原点且垂直于l的直线交T于C,D两点,求|CD||AB|的最小值.
    22.(本小题12分)
    已知函数f(x)=ax2−lnx−1,g(x)=xex−ax2(a∈R).
    (1)讨论f(x)的单调性;
    (2)证明:f(x)+g(x)≥x.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:∵随机变量ξ服从正态分布N(1,σ2),
    ∴正态曲线的对称轴是x=1,
    ∴P(0≤ξ≤1)=P(1≤ξ≤2)=0.5−P(ξ>2)=0.3.
    故选:B.
    根据随机变量ξ服从正态分布,知正态曲线的对称轴是x=1,且P(ξ>2)=0.2,欲求P(0≤ξ≤1),只须依据正态分布对称性,即可求得答案.
    本题考查正态分布的概念,属于基础题,要求学生对统计学原理有全面的认识.
    2.【答案】B
    【解析】解:变量x,y满足关系y=0.8x+9.6,
    则变量y与x正相关,
    又变量y与z负相关,
    ∴变量x与z负相关.
    故选:B.
    根据回归方程中,变量系数之间的关系,进行求解即可.
    本题主要考查回归方程的应用,根据回归方程,以及变量之间的关系是解决本题的关键,是基础题.
    3.【答案】D
    【解析】解:由已知命中的概率为35,不命中的概率为25,射击4次,命中两次,
    故小明在射击4次后,恰好命中两次的概率是P=C42(35)2×(25)2=216625.
    故选:D.
    利用二项分布的概率计算公式求解.
    本题考查二项分布的概率等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    4.【答案】B
    【解析】解:因为(a−2b)20展开式的通项公式为Tr=C20ra20−r(−2b)r=(−2)rC20ra20−rbr(0≤r≤20,r∈N),
    所以x19=(−2)19C2019=−20×219,
    故B正确.
    故选:B.
    利用二项式定理求得(a−2b)20展开式的通项公式,从而得解.
    本题考查二项式定理及其应用,属于基础题.
    5.【答案】C
    【解析】解:从一批含有6件正品,2件次品的产品中一次性抽取3件,设抽取出的3件产品中次品数为X,
    则P(X=1)=C62C21C83=1528.
    故选:C.
    利用古典概型、排列组合能求出结果.
    本题考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    6.【答案】B
    【解析】解:由题有1×18+2a+3b=2.518+a+b=1,解得:a=14,b=58,
    即b−a=38.
    故选:B.
    结合数学期望的公式及分布列的性质进行求解即可.
    本题考查了离散型随机变量的分布列和期望,属于基础题.
    7.【答案】B
    【解析】解:(1+x)3(1−x+x2)2=(1+x)⋅[(1+x)(1−x+x2)]2=(1+x)(1+x3)2=(1+x)(1+2x3+x6),
    故它的展开式中x3项的系数为2,
    故选:B.
    先把(1+x)3(1−x+x2)2 利用立方和公式化为(1+x)(1+2x3+x6)的形式,可得展开式中x3项的系数.
    本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于中档题.
    8.【答案】B
    【解析】解:依题意,设男、女生的人数各为5x,建立2×2列联表如下所示:
    由表中数据,计算K2=10x⋅(4x⋅2x−x⋅3x)25x⋅5x⋅7x⋅3x=10x21,
    由题可知6.635≤10x21<10.828,
    得139.335≤10x<227.388,结合选项可知,被调查的男、女学生总数量可能为190.
    故选:B.
    根据题意设男、女生的人数各为5x,建立2×2列联表,计算K2,列不等式求出x的取值范围,即可确定满足条件的选项.
    本题考查独立性检验,考查运算求解能力,是基础题.
    9.【答案】ABD
    【解析】解:对于A,线性相关系数|r|越接近1,则两个变量的线性相关性越强,故A错误;
    对于B,因为X服从正态分布N(30,100),所以E(X)=30,故B错误;
    对于C,因为X服从正态分布N(4,1),则其正态分布曲线的对称轴为x=4,
    所以P(X≥5)=P(X≤3)=0.1587,
    所以P(3对于D,根据方差的性质可知4x1−1,4x2−1,4x3−1,4x4−1,4x5−1,4x6−1的方差为42×3=48,
    故所求标准差为4 3,故D错误.
    故选:ABD.
    根据线性相关系数的概念可判断A,根据正态分布的概念及性质可判断BC,根据方差的性质可判断D.
    本题主要考查正态分布曲线的性质,标准差的求法,考查运算求解能力,属于基础题.
    10.【答案】BCD
    【解析】【分析】
    根据分类计数原理和分步计数原理,借助排列、组合依次算出方法数.
    本题考查排列组合相关知识,属于基础题.
    【解答】
    解:A:若五人每人可任选一项工作,则不同的选法有45种,故错误;
    B:若每项工作至少安排一人,则有C52⋅A44=240种不同的方案,故正确;
    C:若安排5人排成一排拍照,小张必须站在小李的左侧,则有A552=60种不同的站法,故正确;
    D:若安排5人排成一排拍照,小张和小赵必须相邻,且小孙和小李不相邻,则有A22A44−A22A22A33=24种不同的站法,故正确.
    故选BCD.
    11.【答案】AC
    【解析】解:A选项:根据超几何分布的定义,可知A正确;
    B选项:E(X−1)=E(X)−1=2022,故B错误;
    C选项:D(2X+2023)=22D(X)=8,故C正确;
    D选项:因X∼B(2023,0.5)所以P(X=k)=C2023k⋅0.5k⋅(1−0.5)2023−k=C2023k0.52023,
    根据组合数的对称性可知,P(X≤1010)=P(X≥1013),故D错误.
    故选:AC.
    A选项由超几何分布的定义可判断;
    B选项,利用公式E(aX+b)=aE(X)+b可判断;
    C选项,利用公式D(aX+b)=a2D(X)可判断;
    D选项,利用二项分布和组合数的对称性可判断.
    本题考查离散型随机变量的期望和方差的性质,是中档题.
    12.【答案】BCD
    【解析】解:对于A,ex⋅f(x)=ex⋅2−x=(e2)x在R上单调递增,故函数f(x)=2−x具有M性质,故A不符合题意;
    对于B,exf(x)=ex⋅x2,令g(x)=ex⋅x2,则g′(x)=ex⋅x2+2ex⋅x=xex(x+2),
    所以当x<−2或x>0时,g′(x)>0,当−2所以exf(x)=ex⋅x2在(−∞,−2)和(0,+∞)上单调递增,在(−2,0)上单调递减,
    故函数f(x)=x2不具有M性质,故B符合题意;
    对于C,exf(x)=ex⋅3−x=(e3)x在R上单调递减,故函数f(x)=3−x不具有M性质,故C符合题意;
    对于D,exf(x)=excsx,令h(x)=excsx,h′(x)=excsx−exsinx=ex(csx−sinx),
    当x∈(π4+2kπ,54π+2kπ),k∈Z时,h′(x)<0,所以f(x)=csx不具有M性质,故D符合题意.
    故选:BCD.
    由指数函数单调性及导数与单调性的关系对选项逐一判断.
    本题主要考查函数的新定义,利用导数研究函数的单调性,考查逻辑推理能力,属于中档题.
    13.【答案】②⑤④③①
    【解析】解:线性回归分析的步骤为:先要收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n,再根据所搜集的数据绘制散点图,
    再求相关系数,求线性回归方程,最后对所求出的回归方程作出解释,
    故正确的操作顺序是:②⑤④③①.
    故答案为:②⑤④③①.
    根据已知条件,结合线性回归分析的步骤,即可求解.
    本题主要考查线性回归分析的步骤,属于基础题.
    14.【答案】34
    【解析】【分析】
    本题考查了条件概率的计算,属于基础题.
    根据剩下4个数的奇偶性得出结论.
    【解答】
    解:在第一次抽到偶数时,还剩下1个偶数,3个奇数,
    ∴在第一次抽到偶数的条件下,第二次抽到奇数的概率为34.
    故答案为:34.
    15.【答案】e4.18
    【解析】【分析】
    本题考查指数函数模型,属于基础题.
    利用回归直线过样本中心点求出b的值,从而得到经验回归方程z=0.12x+4.06,再利用z=lny得出a,k的值.
    【解答】
    解:x−=5+8+12+15+205=12,
    z−=4.5+5.2+5.5+5.8+6.55=5.5,
    所以,5.5=b×12+4.06,解得b=0.12,
    所以z=0.12x+4.06.
    又因为z=lny,
    所以y=ez=e0.12x+4.06=e4.06⋅e0.12x,
    所以aek=e4.06⋅e0.12=e4.18.
    故答案为:e4.18.
    16.【答案】54109
    【解析】解:根据题意,记A1为事件“零件为甲厂加工”,A2为事件“零件为乙厂加工”,B为事件“买一个零件为次品”,
    则P(A1)=0.45,P(A2)=0.55.
    所以P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)=0.45×0.06+0.55×0.05=0.0545.
    所以P(A1|B)=P(A1)P(B|A1)P(B)=0.45×.
    故答案为:54109.
    根据题意,记A1为事件“零件为甲厂加工”,A2为事件“零件为乙厂加工”,B为事件“买一个零件为次品”,根据全概率公式及贝叶斯公式计算即可.
    本题考查全概率公式,涉及条件概率的计算,属于基础题.
    17.【答案】解:(1)设等差数列{an}的公差为d,
    因为a1=1,a2+a3=8,
    所以a1+d+a1+2d=8,
    解得d=2,
    则an=a1+(n−1)d=1+2(n−1)=2n−1.
    (2)2a1+2a2+⋯+2an
    =21+23+25+…+22n−1
    =2−22n−1×41−4=22n+1−23.
    【解析】(1)根据{an}等差数列,求出d,得到{an}的通项公式;
    (2)根据等比数列求和公式求解.
    本题考查了等差数列与等比数列的通项公式与求和公式应用问题,是基础题.
    18.【答案】解:(1)由题意得甲、乙两名学生共答对2个问题的概率为:
    P=C42C21C63×C30×(23)0×(13)3+C41C22C63×C31×23×(13)2=115.
    (2)设学生甲答对的题数为X,则X的所有可能取值为1,2,3,
    P(X=1)=C41C22C63=15,P(X=2)=C42C21C63=35,P(X=3)=C43C63=15,
    ∴X的分布列为:
    ∴E(X)=1×15+2×35+3×15=2,
    D(X)=15(1−2)2+35(2−2)2+15(3−2)2=25.
    (3)设学生乙答对的题数为Y,则Y的所有可能取值为0,1,2,3,则Y~B(3,23),
    ∴E(Y)=3×23=2,D(Y)=3×23×(1−23)=23,
    ∵E(X)=E(Y),D(X)∴甲、乙答对的题目数一样,但甲较稳定,
    ∴应选拔甲学生代表学校参加竞赛.
    【解析】(1)甲、乙两名学生共答对2个问题为:甲2个乙0个,甲1个乙1个,分别计算概率相加得到答案;
    (2)设学生甲答对的题数为X,则X的所有可能取值为1,2,3,分别求出相应的概率,从而求出E(X),D(X);
    (3)设学生乙答对题数为Y,则Y所有可能取值为0,1,2,3,由题意知Y~B(3,23),从而求出E(Y),D(Y),由E(X)=E(Y),D(X)本题考查相互独立事件概率乘法公式、排列组合、二项分布、超几何分布等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
    19.【答案】解:(1)由题意得x−=4+5+7+84=6,y−=0.3+0.3+0.4+0.64=0.4,
    又i=14xiyi=8×0.6+7×0.4+5×0.3+4×0.3=10.3,
    ∴i=14xiyi−4x−⋅y−=10.3−4×6×0.4=0.7
    ∵i=14xi2=82+72+52+42=154,
    ∴i=14xi2−4x−2=154−4×36=10,
    ∴b =i=14xiyi−4x−⋅y−i=14xi2−4x−2=0.710=0.07,
    所以a =y−−b x−=0.4−0.07×6=−0.02,
    故得y关于x的线性回归方程为y =0.07x−0.02;
    (2)(i)将x=120代入y =0.07x−0.02得y =0.07×120−0.02=8.38,
    ∴该省要发放补贴的总金额为8.38×1000×0.6=5028(万元);
    (ii)设小江、小沈两人中选择考研的人数为X,则X的所有可能值为0、1、2,
    P(X=0)=(1−p)(2−2p)=2(1−p)2,
    P(X=1)=p(2−2p)+(1−p)(2p−1)=−4p2+5p−1,
    P(X=2)=p(2p−1)=2p2−p,
    ∴E(X)=0×2(1−p)2+1×(−4p2+5p−1)+2×(2p2−p)=3p−1,
    E(0.6X)=0.6×(3p−1)≤0.75,可得p≤34,
    又因为0≤p≤10≤2p−1≤1,可得12≤p≤1,
    故12≤p≤34.
    【解析】(1)利用题中的数据代入参考公式,即求出线性回归方程;
    (2)(i)直接将将x=120代入(1)中所求的线性回归方程计算即可;
    (ii)先求出小江、小沈两人中考研人数的数学期望,再求出考研补贴的总期望,根据题意列出不等式组求解p的范围.
    本题考查线性回归方程与概率的综合应用,属于中档题.
    20.【答案】解:(1)根据题意可得2×2列联表如下;
    零假设为H0:性别与锻炼情况独立,即性别因素与学生体育锻炼的经常性无关,
    根据列联表的数据计算可得χ2=60(7×16−23×14)221×39×30×30=60×(7×30)221×39×30×30=14039≈3.590>2.706=x0.1,
    根据小概率值α=0.1的独立性检验,推断H0不成立,
    即性别因素与学生体育锻炼的经常性有关系,此推断犯错误的概率不超过0.1;
    (2)因学校总学生数远大于所抽取的学生数,故X近似服从二项分布,
    易知随机抽取一人为“极度缺乏锻炼”者的概率P=560=112,
    所以X~B(20,112),
    故E(X)=20×112=53,D(X)=20×112×1112=5536.
    【解析】(1)先根据题意完成2×2列联表,代入公式计算χ2,比较其与临界值的大小即可得到结论;
    (2)依题意可得X近似服从二项分布,先求出随机抽取一人为“极度缺乏锻炼”者的概率,结合二项分布期望及方差公式可得结论.
    本题考查了独立性检验及离散型随机变量的期望和方差,属于中档题.
    21.【答案】解:(1)证明:联立方程y=kx+m,x23+y2=1,消去y并化简得,(1+3k2)x2+6kmx+3m2−3=0,
    Δ=36k2m2−4(1+3k2)(3m2−3)=24k2>0,故l与T恒有两个交点.
    (2)设A(x1,y1),B(x2,y2),由(1)知x1+x2=−6km1+3k2,x1x2=3m2−31+3k2,
    所以|AB|= 1+k2⋅ (x1+x2)2−4x1x2
    = 1+k2⋅ (−6km1+3k2)2−4⋅3m2−31+3k2= 1+k21+3k2⋅ 24k2.
    由题意知直线CD的方程为y=−1kx,
    由y=−1kxx23+y2=1,消去y得x2=3k2k2+3,y2=1k2x2=3k2+3,
    所以|CD|=2 x2+y2=2 3k2+3k2+3.
    所以|CD||AB|=2 3k2+3k2+3 1+k21+3k2⋅ 24k2= 22× 9k4+6k2+1k4+3k2= 22× 9(k4+3k2)−21k2+1k4+3k2= 22× 9−21k2−1k4+3k2.
    设t=21k2−1,则t>−1,要求|CD||AB|的最小值,则只需考虑t>0的情况,
    此时k2=t+121,k4=(t+121)2,
    所以|CD||AB|= 22× 9−t(t+121)2+3×t+121= 22× 9−441t+64t+65≥ 22× 9−4412 t⋅64t+65=43,
    当且仅当t=64t,即t=8=21k2−1,k2=37时,等号成立,
    所以|CD||AB|的最小值为43.
    【解析】(1)将直线和椭圆进行联立,根据根的判别式可判断交点个数;
    (2)将直线l和直线CD表示出来,分别与椭圆进行联立,通过弦长公式表示出线段|AB|,|CD|的长,比值化简再用基本不等式求最小值.
    本题考查了直线与椭圆的综合,考查了方程思想,属于中档题.
    22.【答案】解:(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),
    可得f′(x)=2ax−1x=2ax2−1x,
    ①当a≤0时,f′(x)=2ax−1x=2ax2−1x<0恒成立,
    ②当a>0时,f′(x)=2ax−1x=2ax2−1x>0,解得x> 12a,
    综上:当a≤0时,f(x)在(0,+∞)上单调递减;
    当a>0时,f(x)在(0, 2a2a)上单调递减,在( 2a2a,+∞)上单调递增;
    (2)证明:f(x)+g(x)=xex−lnx−1,
    要证f(x)+g(x)≥x,即证xex−lnx−1−x=ex+lnx−lnx−x−1≥0恒成立,
    令t=x+lnx,即证et−t−1≥0,
    令k(t)=et−t−1,
    所以k′(t)=et−1>0,解得t>0,
    所以k(t)在(0,+∞)上单调递增,在(−∞,0)上单调递减,
    则k(t)≥k(0)=0,
    所以et−t−1≥0,
    则f(x)+g(x)≥x恒成立,得证.
    【解析】(1)求导数,分类讨论,即可讨论f(x)的单调性;
    (2)由题意可化为证明xex−lnx−1−x=ex+lnx−lnx−x−1≥0恒成立,令t=x+lnx,即证et−t−1≥0,令k(t)=et−t−1,求导,可求k(t)≥k(0)=0,即可证明f(x)+g(x)≥x恒成立.
    本题考查了导数与函数单调性,考查了运算能力,属于中档题.X
    1
    2
    3
    P
    18
    a
    b
    α
    0.1
    0.05
    0.01
    0.001

    2.706
    3.841
    6.635
    10.828
    研发费x
    5
    8
    12
    15
    20
    z=lny
    4.5
    5.2
    5.5
    5.8
    6.5
    A大学
    B大学
    C大学
    D大学
    2022年毕业人数x(千人)
    8
    7
    5
    4
    2022年考研人数y(千人)
    0.6
    0.4
    0.3
    0.3
    性别
    不经常锻炼
    经常锻炼
    合计
    男生
    7
    女生
    16
    30
    合计
    21
    α
    0.1
    0.05
    0.01

    2.706
    3.841
    6.635
    喜欢网络课程
    不喜欢网络课程
    总计
    男生
    4x
    x
    5x
    女生
    3x
    2x
    5x
    总计
    7x
    3x
    10x
    X
    1
    2
    3
    P
    15
    35
    15
    性别
    不经常锻炼
    经常锻炼
    合计
    男生
    7
    23
    30
    女生
    14
    16
    30
    合计
    21
    39
    60
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