初中历史人教部编版七年级上册第六课 动荡的春秋时期图文ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第六课 动荡的春秋时期图文ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了各地经济得到发展，一鸣惊人，吴越争霸等内容，欢迎下载使用。

材料：春秋时期，周王室日趋衰微，诸侯国先后争霸，这种局面与铁器、牛耕的出现紧密相关。春秋时期的铁器种类多样，武器、农具、礼器等均有发现，证实了文献中铁器在这一时期应用于军事、农业等方面的记载。
根据材料结合课本思考农业发展的原因和影响？
(1)从图一到图二的变化说明了什么？(2)铁制农具和牛耕的使用和推广，有什么重要影响？
随着生产工具的进步，社会生产力不断提高，生产技术得到改进，社会在不断向前发展。
耕作技术（方法）：刀耕火种——耒耜耕作——精耕细作
促进了农业上的精耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。促进了生产力水平的提高。
一：春秋时期的经济发展
根据图片归纳春秋时期手工业的发展？
青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展
根据图片归纳春秋时期商业的发展？
随着产品的增加，商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。
各地的经济得到发展，实力得到增强。
根本原因：铁器牛耕出现，社会生产力提高
实质： 奴隶主贵族统治开始瓦解
春秋时期经济发展的影响
各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢？
铁器、牛耕的使用，生产工具的变革，说明生产力得到大发展，这就使原有的政治制度不再适应生产力的发展需求，分封制走向瓦解是历史的必然趋势。
根本原因：铁器、牛耕的使用
社会生产力（生产经济）的发展
请你思考，东周王室衰微的根本原因是什么？
设置县郡，委派官员管理
周王室地位权力被诸侯取代
1.周王室衰落；2.诸侯崛起，竞相称霸3.分封制瓦解诸侯不再定期向天子纳贡
诸侯争霸，各自为政，相互战争，国家处于分裂割据状态。
材料研读：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》
春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？
根据地图和材料概括诸侯争霸的原因？
材料一：“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” ——《史记·周本纪》
一，是王室衰微；二，是各诸侯国政治经济发展不平衡；三，是各诸侯国争夺人口、财产、土地和政治上对别国的支配权。
诸侯国之间为争夺土地、人口和支配别国的权力展开的斗争。
晋楚争霸——晋文公 楚庄王
吴越争霸——吴王阖闾 越王勾践
齐桓公前685－前643年在位，齐国第十五位国君，齐襄公幼子。姜姓
齐桓公为什么能成为春秋第一个霸主？
（1）地理位置优越：齐国近海盛产鱼盐，是东方大国；（2）任用管仲为相，改革内政、发展生产、训练军队，实力增强（关键）；（3）提出“尊王攘夷”口号，获得政治上的优势。
标志——公元前651年葵丘会盟
所谓“尊王”，就是拥护周王室；“攘夷”指当时我国北方的狄(dí)人和戎人借中原各国争战之机内侵，对各国造成严重威胁，领头伐夷就能得到各国的拥戴。
前636年至前628年在位
城濮之战 退避三舍
公元前632年，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。
楚庄王于公元前614年继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉迷于酒色，并下命：“有敢谏者，杀无赦！”大夫伍举冒死进谏，喝得正痛快的楚庄王很不高兴。 伍举请他猜谜语：“有一只鸟停在宫殿内，三年不飞不鸣，这是什么鸟啊？”庄王答：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，一鸣惊人！” 于是，庄王罢淫乐，亲理朝政，并举伍举、苏从担任要职。稳定了政局，发展了生产，从而为楚国的争霸奠定了基础。
前614-前591年在位
晋楚泌之战，楚庄王跃升为中原霸主。
春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争——
“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”
越王勾践为什么能够从失败到称雄天下？你从中受到了什么启发？
不忘国耻，胸怀大志，发愤图强
2：诸侯争霸的影响？
根据材料分析归纳春秋诸侯争霸的影响。
积极影响：促进了局部地区的统一，促进了各民族的交融。消极影响：社会动荡，给人民带来巨大的了灾难。
材料一： 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。 ——统编版《中国历史》 七年级上册
材料二：春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》
材料三：综观春秋大国争霸与中华民族发生的关系，可以指出两个方面：其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。　 —张岂之《中国历史》
材料   孟子云“春秋无义战”。（注释：春秋时期的争霸战争是没有道义的战争。）——摘编自《孟子·尽心天》
你是否同意孟子云“春秋无义战”。请结合所学简要说明理由。
观点：不同意。理由：春秋诸侯争霸给百姓带来灾难，但在争霸中促进国家局部统一和民族融合。因此春秋诸侯争霸有利有弊，不是孟子所说的“春秋无义战“只有弊端。观点：不同意。理由：春秋诸侯争霸促进国家局部统一和民族融合，因此孟子说的“春秋无义战”是错的。观点：同意。理由：春秋诸侯争霸给百姓带来灾难，因此孟子说的“春秋无义战“是对的。
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践
尊王攘夷（大国靠武力威胁弱小国家承认其领导地位）
1.积极：客观上有利于局部统一和民族交融，推动华夏民族的形成；2.消极：社会动荡不安，战乱接连不断，给人们带来了沉重的灾难。
退避三舍、问鼎中原、一鸣惊人、卧薪尝胆
1.周王室衰微；2.各诸侯国政治、经济发展不平衡；3.为了扩大自身利益，相互争斗。