







初中人教版课次12 会话:夏休みの教课内容ppt课件
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这是一份初中人教版课次12 会话:夏休みの教课内容ppt课件,共52页。PPT课件主要包含了新出単語,英語中国語日本語,ぺん鉛筆コップテレビ,車で行きます,坐车去,坐车去公园,車で公園に行きます,和妈妈一起坐车去公园,で的用法总结,へ和に的区别等内容,欢迎下载使用。
目录/CONTENTS
夏休み なつやすみ ③ (名)暑假
冬休み昼休み休み時間明日は休みです。
寒假午休休息时间明天放假。
昼寝:午睡春休み:春假
学校实行“六三三四”学制
小学 六年初中 三年高中 三年大学 四年
义务教育(从六岁开始)
第一学期:4月~7月下旬第二学期:9月~12月末第三学期:1月初~3月下旬
樱花盛开的4月是一年的开始,学生开学,新人入社的月份。
思い出 おもいで 〇 (名)回忆
懐かしい思い出子供時代の思い出面白い思い出
令人难以忘怀的回忆;甜蜜的回忆儿童时代的回忆有趣的回忆
うち(内・家) 〇 (名)回忆
里面,内部。反义词:外(そと)内モンゴル:内蒙古モンゴル族:蒙古族
「いえ」是表示建筑本身,房子(屋子)「うち」表示家庭,(自己)家
お祭り おまつり 〇
(名)祭祀,祭典,节日,庙会,集会
1、京都 祇園祭2、大阪 天神祭3、東京 神田祭4、青森 ねぶた祭
馬 うま 〇 (名)马
乗る のる 〇 (动1·自) 乘坐、骑(车)
車に乗ります船に乗ります自転車に乗ります飛行機に乗ります
坐车坐船骑自行车坐飞机
歌 うた ② (名)歌曲
歌う うたう 〇 (动1·他) 唱歌
踊る おどる 〇 (动1·自) 跳舞
料理 りょうり ① (名)菜肴、做菜
レストラン ① (名)餐厅restaurant
ナーダム ① (名)那达慕
近く ちかく ② (名)附近、近处
近い ちかい ② (形1)近
遠い とおい 〇 (形1)远
学校の近くに パン屋があります。
今夜、私は遠くへ行きます。
スーパーは遠いです。コンビニは近いです。
遠く とおく ③ (名)远处
有名 ゆうめい 〇 (形2)有名、著名
へえ 〇 (叹)(表示感动、惊慌、怀疑等) 啊、嘿、哎呀
今度 こんど ① (名)这回、下次
せんせんしゅう「先々週」〇 上上周せんしゅう「先週」〇 上周こんしゅう「今週」〇 本周らいしゅう「来週」〇 下周さらいしゅう「再来週」〇 下下周せんせんげつ「先々月」③ 上上月せんげつ「先月」① 上月こんげつ「今月」〇 本月らいげつ「来月」① 下月さらいげつ「再来月」〇 下下月
おじいさん(祖父)・おばあさん(祖母)
お父さん(父)お母さん(母)
おじさん(おじ)おばさん(おば)
复习: A1修饰名词
·肯定式:A1い+名词 新しいスカート 強い人 美味しい料理·否定式:A1くない+名词 高くない山 甘くないスイカ 暑くない夏
1、二类形容词(A2)修饰名词
二类形容词作定语修饰名词有肯定和否定两种形式
肯定是将词尾“だ”变为“な”きれいな花 にぎやかな町
否定是将词尾“だ”变为“ではない”静かではない道 丈夫ではない袋
复习: A1敬体过去式
·肯定式:Aかったです 暑かったです 強かったです·否定式:Aくなかったです。 Aくありませんでした。 寒くなかったです 寒くありませんでした
暑い高い古くない面白くない難しい
暑かったです高かったです古くなかったです面白くなかったです難しかったです
2、二类形容词(A2)的敬体过去式
过去肯定是将词尾“だ”变为“でした”好きでした きれいでした 静かでした
过去否定是将词尾“だ”变为“ではありませんでした” “じゃありませんでした”好きではありませんでした 丈夫じゃありませんでした
嫌いだ賑やかだ 綺麗だ便利だ不便だ有名だ
嫌いでした 嫌いではありませんでした賑やかでした 賑やかではありませんでした綺麗でした きれいではありませんでした便利でした 便利ではありませんでした不便でした 不便ではありませんでした有名でした 有名ではありませんでした
新しい「あたらしい」古い「ふるい」低い「ひくい」丈夫「じょうぶ」賑やか「にぎやか」弱い「よわい」強い「つよい」寒い「さむい」上手「じょうず」
熱い「あつい」嫌い「きらい」広い「ひろい」狭い「せまい」大きい「おおきい」綺麗「きれい」酸っぱい「すっぱい」重い「おもい」軽い「かるい」
说出下列形容词的过去式和过去否定式
助词,附在名词后面,表示工具、手段。相当于:用... 通过...
私は バスで 来ました。きのう、日本語で 手紙を書きました。私は テレビで サッカーの試合を見ました。コップで 薬を飲みました。
車バス自転車飛行機電車
車で母と一緒に公園に行きます。
李さんは パソコンで きれいな絵を 書きました。
A:美月さんは 何で 学校に行きますか。B:自転車で 行きます。
小李用电脑画了一幅很漂亮的画。
A:美月你是怎么上学的呢。B:骑自行车去的。
1、在某地做某事2、表示 工具、手段。 相当于 用…,通过…
図書館で本を読みます食堂で昼ご飯を食べます運動場で散歩します。
箸でご飯を食べます。新幹線で大阪へ行きます。英語で小説を書きます。
おにぎりは2個で300円です。
鉛筆は10本で30元です。
助词,附在名词后面,表示动作实现后,动作主体存在的处所。即动作的归着点、落脚点。
妹は 今日 公園で 船に 乗りました。リカさんたちは あの大きい石に 座りました。この紙に 名前と電話番号を 書きました。
に表示附着点的常见搭配
船電車バス自転車自動車飛行機
(石、席、ベンチ) に 座ります
(紙、ノート、教科書、黒板) に を 書きます
助词,附在名词后面,表示动作的方向。谓语一般使用”行く““来る”等表示移动的动词。
今度の夏休みに 北京へ 行きます。きのう、天津へ 旅行に行きました。今週の土曜日に 友達と 自転車で 虞山へ 行きました。
1、表示移动的方向或者达到点。当然に强调达到点,へ强调移动方向, 但是在实际语言生活中两者基本上可以互换使用。 如:大阪へ(に)行きます。
2、表示指向的到达点,这里虽然也表示到达点,但是后续的动词不是移 动动词,而是具有指向对象的动作动词。 如運ぶ(はこぶ)、送る(おくる)等,这是两者也可以通用。 如:荷物を駅に(へ)運びます。
1、后续动词是表示到达的移动名词,着く、到着する等, 表示它们的到达点时,一般用に,而不用へ, 如:東京に着く。
2、表示向某一个方向移动,即向某一个方位,如向东南西北移动, 而不是向一个具体的地点移动,一般用へ,而不用に 如:太郎は南へ行きました。
3、省略动词时一般只用へ。 如:こちらへ。
前缀,加在部分常用名词前,起美化语言的作用。也有表示尊敬的部分。
お金お菓子お寿司お茶お名前
お湯お土産お寿司お弁当お祭り
1、~ませんか(动词否定疑问句)
提议做某事。常与“一緒に”搭配使用。可翻译成:不...吗?不一起...吗?相当于英语的:wuld yu like~?
来週の日曜日に 一緒に 公園に行きませんか。お酒を飲みませんか。一緒に 日本語を 勉強しませんか。
表示积极回应对方的邀约。可翻译成:去做...吧相当于英语的:Let’s d sth.
今週、一緒に 動物園に 行ませんか。ええ、行きましょう。一緒に ご飯を 食べませんか。はい、食べましょう。
~ませんか。(动词否定疑问形式)
田中さん、一緒にデザートを食べませんか。すみません、ちょっと...
拒绝:すみません、ちょっと...
由Vます变化而来,意为提议与对方一起行动。多用于熟人或晚辈,在尊重对方意愿的前提下,估计对方同意的可能性很大时才能使用。
さあ、ケーキを食べましょう。一緒にバスケットボールをしましょう。明日、体育館へ運動に行きましょう。
表示羡慕或称赞时,可以用いいですね。
夏休みに 家族と一緒に 旅行に 行きました。いいですね。きのう、新しいワンピースを 買いました。いいですね。
询问对方做某事的体验,可以用どうでしたか。
どうですか どうでしたか
きのう、日本語の試験がありましたね。どうでしたか。難しかったですか。リカさんは先週日本へ行きましたね。どうでしたか。楽しかったですか。
A:先週、レストランで ラーメンを食べました。B:どうでしたか。A:あまりおいしくなかったです。
A:この絵はどうですか。B:とてもきれいです。
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