高考历史押题中医西医专题答题模板

这是一份高考历史押题中医西医专题答题模板，共5页。试卷主要包含了古代中国，近代中国，现代中国，现代“中医热”等内容，欢迎下载使用。

中医系列
1.古代中国
（1）背景：
① 政府重视中医药学；
② 印刷术的进步使得中医知识得以推广普及；
③ 中外交流频繁，丰富了药材和医方；
④ 瘟疫引起人口大量死亡；
⑤ 医学家的推陈出新。
（2）特点：
① 历史悠久；
② 重视经验积累与总结，注重理论上的探讨与提高；
③ 强调天人合一，综合施治；
④ 医学教育先进；
⑤ 官府重视医学发展，设立医药卫生等机构推动医学发展；
⑥ 涌现出大量的医学著作和众多的医学流派；
⑦ 重视实践和临床经验；
⑧ 某些领域成就较为突出。
（3）成果:
① 较早确立中医学的理论体系；
② 编著了一批医学著作；
③ 培养了一批名医。
（4）观念：
① 天人合一、形神一体的整体观；
② 佛教：慈悲救世；道家：无为而治；墨家：兼爱；儒家：“仁”
③ 防重于治的辩证观；
④ 关爱生命和健康的人本观（救死扶伤的人道主义精神）；
⑤ 才德兼备的职业观。
2.近代中国
（1）趋势：
① 中医逐渐衰落，西医强劲发展；
② 医疗效果上，中医没有西医见效快，国民逐渐接受西医；
③ 中医在教育上逐渐被边缘化；
④ 中医逐渐失去近代政府的支持。
（2）背景：
① 西方近代医疗制度、医学观念和科技的传入；
② 近代中国民族危机的不断加深；
③ 民族资本主义的产生和发展；
④ 思想解放运动和政治运动的推动（新文化运动兴起，倡导科学精神）；
⑤ 民主意识的增强，中国社会转型；
⑥ 民国建立后，国内出现了全盘否定中国传统文化的倾向；
⑦ 一战后反思中西文化，主张调和中西文化。
（3）特点：
① 医疗空间从医家到医院；
② 医疗队伍技术观念近代化；
③ 医疗对象大众化；
④ 西医逐渐占据主体地位；
⑤ 传统中医发展受阻。
（4）影响
① 弥补了中医药学在实验医学上的不足；
② 有利于推动中医药学的近代化；
③ 有利于推动中国近代医学教育的发展；
④ 有利于推动中国公共卫生事业发展；
⑤ 冲击了中医的地位，甚至造成了一些极端认识等。
3.现代中国
（1）特点：
① 现代医疗卫生体系不断完善；
② 医学教育和医学研究快速发展；
③ 中医药事业成就显著；
④ 中西医结合取得一定成效。
（2）意义：
① 凸显了社会主义制度的优越性；
② 提高人口素质；缓解社会矛盾；
③ 促进社会公平，带动公共卫生服务水平的提升；
④ 提升了全民健康素养和健康水平；
⑤ 巩固统治的社会基础；提高社会的文明程度；
⑥ 为世界其他国家提供了借鉴。
4.现代“中医热”
（1）看法
① 民族的就是世界的；
② 肯定了中医学对人类健康所做出的贡献；
③ 有助于推动中医的传播和发展，提高我国中医的影响力。
（2）做法：
① 政府要统筹好西医和中医的协调发展；
② 加大对传统医学的支持力度与宣传力度；
③ 传统医学必须提升科技创新能力；
④ 加强中医药学人才的培养等。
2
西医系列
（1）背景：
① 民主法治的渐趋完善；
② 城市化进程的发展；
③ 疾疫造成了人口减少、社会动荡；
④ 政府重视程度的提高；
⑤ 医学教育的发展；
⑥ 欧洲商品经济发展、资本主义经济发展为近代西医提供物质基础；
⑦ 文艺复兴强调人的价值，人文主义精神的传播。；
⑧ 近代实验科学、自然科学、生物学的发展，推动西医医学理论和建立和发展；
⑨ 工业革命促使新提炼药物技术发展，
⑩ 大众传媒及广告业的发展。
（2）特点：
① 近代西方医学注重实验科学；
② 依托精密仪器及数据分析；
③ 注重构建科学理论；
④ 教学、科研和临床相结合；
⑤ 注重疾病的定向预防和免疫；
⑥ 政府重视发挥公共卫生职能；
⑦ 护理学成为医学的重要组成。
（3）面临问题
① 医疗公平的相对缺失；
② 医疗服务忽视弱势群体；
③ 医疗专业化程度低；
④ 缺乏医疗政策规范。
3
中医、西医联系
一、中医西医的互相传播
1.中医→西方
（1）特点：
① 传播方式多样，以翻译出版为主；
② 内容丰富广泛，包括理论和技术等；
③ 传播面广，涉及欧洲诸大国。
（2）意义：
① 提高了欧洲的医疗技术水平；
② 扩大了中医的世界影响；
③ 有利于西方了解中国。
2.西医→中国
（1）早期特点：
① 先理论后趋于实用；
② 通过传教士传播；
③ 主要集中于自然科学领域；
④ 西医的受众较少，遭到保守观念和力量的强烈抵制。
（2）背景：
① 列强入侵打开中国国门；
② 西方文明的传入；
③ 先进的中国人学习西方（洋务运动的兴起）；
④ 受到日本的影响。
（3）变化：
① 传播者主要由传教士变为中国的医师和医学家；
② 西医逐渐走向普及，为更多国人所接受；
③ 中西医出现融合汇通的趋势。
（4）认识：
① 是近代以来不同地区之间交流和融合的表现，反映了世界整体性的发展特点；
② 中西医在交流中得到发展进步，说明文明交流互鉴是推动人类发展进步的重要动力；
③ 推动了中国近代医学事业的发展，促进中华文明的发展创新；
④ 促进国人思想解放和社会生活的变化；
⑤ 动摇了中医的地位。
二、鸦片战争后“中西医论争”
（1）背景：
鸦片战争后，西方近代文化对中国传统文化的冲击。
（2）内容：
① 中西医学理论、方法的不同；
② 主要是医术、医政的争论。
（3）评价
① 反映了鸦片战争后，西方文化对中国传统文化的冲击（西方近代医学传入中国对中国传统医学形成挑战）；
② 有利于推动中医的规范化制度化发展；
③ 有利于中西医的融合；
④ 促进中医现代化。
三、中医西医比较
（1）不同点：
① 两国医学发展的思路不同：中国形成了独特的中医学理论（重经验与整体的传统中医观念及诊疗方法）；西方则重视医学科技理论的研究。
② 两国面对的医疗市场不同：英国有广阔的国内外市场，社会有资产者对高水平医疗服务的需求增多；中国积贫积弱，医疗市场狭窄，医疗制度以服务权贵为主，国民健康与救亡图存相联系。
（2）评价
① 中西医的基础与理论不同，各有所长；
② 中医发展要吸收西医长处；
③ 用科学方法发展中医，增强疗效：
④ 反对废除中医，反对全盘西化。