福建省龙岩市2022- 2023学年一年级下学期期末质量检测数学试题

这是一份福建省龙岩市2022- 2023学年一年级下学期期末质量检测数学试题，共14页。试卷主要包含了细心计算，认真填空，仔细选择，分类整理，填一填，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、细心计算。(共 14 分)
1．直接写得数。
2．计算。
38 - 5 + 20 = 30 + 12 - 7 = 39 +(24 + 6)=
50 + 45 + 5 = 60 +(18 - 8)= 34 -(3 + 6)=
二、认真填空。(第 11 小题 2 分，其余每空 1 分，共 38 分)
3．看图写数。
4．66是 位数，高位上的“6”表示6个 ，低位上的“6”表示 6 个 ，与这个数相邻的两个数是 和 。
5．按规律填一填。
6．8 角 - 2 角 = 角
5 元 + 4 元 = 元
1 元 - 角 = 5 角
角 + 4 角 = 14 角
7．在里填上“+”或“-”。
32 3 = 8 21
96 40 = 76 20
40 29 = 40209
8．把 4 个摆在中，能摆出 个不同的数。
12 - 5 =
19 - 7 =
41 - 8 =
17 + 8 =
34 + 6 =
41 + 30=
25 - 9 =
31 - 5 =
9．把折成一个，数字 的对面是数字 。
10．……
像上图这样摆，摆2个三角形需要 根火柴棒，摆3个三角形需要 根火柴棒；用9根火柴棒可以摆 个三角形。
11．有 65 支铅笔，每 10 支装一盒，可以装满 盒。
12．一张可以换 张 ，或者换 张 。
13．找一找，哪一组的规律与其他三组不一样？在括号里画“×”。
⑴2，4，6，8，10。( )
⑵1，3，5，7，9。( )
⑶2，5，8，11，14。( )
⑷5，7，9，11，13。( )
三、仔细选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共14分)
14．计算 12 - 5 时，与下图表示的思考过程相同的是( )。
A．10 - 5 = 5 5 + 2 = 7
B．12 - 2 = 10 10 - 3 = 7
C．5 + 7 = 12 12 - 5 = 7
15．下面算式中，3 和 4 可以直接相加的是( )。
A．13 + 40B．54 + 30C．48 + 30
16．如图，左边杯子里有 40 个小球，右边杯子里大约有( )个小球。
A．40B．75C．100
17．买一本故事书需要10元5角，下面付钱方法中，刚好合适的有( )。
第一种：10 枚 1 元硬币和 5 枚 1 角硬币。
第二种：2 张 5 元纸币和 1 张 5 角纸币。
第三种：1 张 10 元纸币和 1 张 5 元纸币。
A．1 种B．2 种C．3 种
18．下面各组的两个图形，能拼成一个长方形的是( )。
A．
B．
C．
19．观察下图中的规律，空白处是( )。
A．B．C．
20．下面数学问题中，不能用算式“48 - 24”解决的是( )。
A．妈妈今年48岁，玲玲今年 24 岁，求妈妈比玲玲大多少岁
B．玲玲收集了 48 枚邮票，比明明少收集了 24 枚，求明明收集了少枚邮票
C．一本故事书共48页，明明已经看了24页，求还剩多少页没看
四、分类整理，填一填。(10 分)
21．分类整理，填一填
方法一：按 分
方法二：按 分
五、解决问题。(共 24 分)
22．夜游汀江。
还有多少名游客没有上船？
答：还有( )名游客没有上船。
23．同学们乘车去参观科技馆。哪两个班刚好可以乘坐同一辆车？
答：( )班和( )班刚好可以乘坐同一辆车。
24．六一儿童节那天，天天、乐乐和明明玩套圈游戏。(不填表)
（1）前两次结束时，天天得了 分。
（2）第三次乐乐得了 分。
（3）最后明明的总分排第二，他第三次得了 分，他三次的总分是 分。
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】计算加减法时要注意把相同数位上的数相加减。计算十几减几的退位减法时可以采用破十法。
2．【答案】38 - 5 + 20
=33+20
=53
30 + 12 - 7
=42-7
=35
39 +(24 + 6)
=39+30
=69
50 + 45 + 5
=95+5
=100
60 +(18 - 8)
=60+10
=70
34 -(3 + 6)
=34-9
=25
【知识点】100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】都是只含有加减法，没有小括号的按照从左到右的顺序计算；含有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。
3．【答案】
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】
故答案为：40；100；35。
【分析】第一题：每捆是10，共4捆，所以是40；
第二题：每行10个，共10行，共100个，所以数字就是100；
第三题：十位数字是3，个位数字是5，这个数是35。
4．【答案】两；十；一；65；67
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】66是两位数，高位上的“6”表示6个十，低位上的“6”表示 6 个一，与这个数相邻的两个数是65和67。
故答案为：两；十；一；65；67。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。哪一位上的数字是几就表示几个相应的计数单位。与它相邻的前一个数比它少1，后一个数比它多1。
5．【答案】
【知识点】整十数的加减法；两位数加一位数的加法；数列中的规律
【解析】【解答】100，90，80，70，60，50，40；
24，26，28，30，32，34，36。
故答案为：80；70；50；40；24；28；32；34。
【分析】第一题：这组数字从大到小排列，相邻两个数相差10；
第二题：这组数字从小到大排列，相邻两个数相差2；根据已知数字依次确定缺少的数字即可。
6．【答案】6；9；5；10
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】8角-2角=6角；
5元+4元=9元；
1元-5角=5角；
10角+4角=14角。
故答案为：6；9；5；10。
【分析】1元=10角，单位统一的直接计算，单位不统一的先统一单位再计算。
7．【答案】323 = 821
9640 = 7620
4029 = 40209
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】32-3 = 8+21 =29；
96-40 = 76-20 =56；
40+29 = 40+20+9 =69。
故答案为：-；+；-；-；+；+；+。
【分析】观察每个题中的几个数字，根据加减法的计算方法试算后确定运用的运算符号，注意要使两边得数相等。
8．【答案】5
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】能摆出的数字是4、40、31、13、22，共5个不同的数。
故答案为：5。
【分析】4个圆可以全摆在个位上，也可以全摆在十位上，或者十位和个位上都摆。由此写出摆的数字即可。
9．【答案】1；3
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】把折成一个，数字1的对面是数字3。
故答案为：1；3。（答案不唯一）
【分析】根据正方体的特征可知，1和3相对，5和6相对，2和4相对。
10．【答案】5；7；4
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】将图中需要的火柴棒根数换成数列为：3，5，7，……
摆2个三角形需要5根火柴棒，摆3个三角形需要7根火柴棒；用9根火柴棒可以摆个4三角形。
故答案为：5；7；4。
【分析】第一个三角形需要3根火柴棒，以后每增加一个三角形就会增加2根火柴棒，按照这样的规律判断火柴棒的根数或三角形的个数即可。
11．【答案】6
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】65里面有6个10，所以可以装满6盒。
故答案为：6。
【分析】根据两位数的组成判断出65里面有几个10，就可以装满几盒。
12．【答案】5；50
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】一张可以换5张 ，或者换50张 。
故答案为：5；50。
【分析】50里面有5个十，或者是50个一，所以一张50元可以换5张10元，护或者换50张1元。
13．【答案】⑴2，4，6，8，10。( )
⑵1，3，5，7，9。( )
⑶2，5，8，11，14。( × )
⑷5，7，9，11，13。( )
【知识点】数列中的规律
【解析】【分析】这四组数字都是从小到大排列，（1）（2）（4）组数字相邻两个数相差都是2，（3）组数字相邻两个数相差3。
14．【答案】A
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】计算 12 - 5 时，与下图表示的思考过程相同的是10 - 5 = 5 5 + 2 = 7。
故答案为：A。
【分析】图形表示把12分成10和2，用10减去5得5，然后用5加上2得到的得数就是12-5的差。
15．【答案】C
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【解答】A：13+40，3和4不可以直接相加；
B：54+30，3和4不可以直接相加；
C：48+30，3和4可以直接相加。
故答案为：C。
【分析】两位数与两位数相加，相同数位上的计数单位相同，所以相同数位上的数才能直接相加。
16．【答案】B
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】左边杯子里有 40 个小球，右边杯子里大约有75个小球。
故答案为：B。
【分析】看图可知，右边杯子里面的小球大约相当于两个左边杯子里面小球，由此判断右边杯子里面小球的个数。
17．【答案】B
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】第一种：10枚1元硬币是10元，5枚1角硬币是5角，共10元5角，合适；
第二种：2张5元是10元，1张5角是5角，共10元5角，合适；
第三种：1张10元和1张5元是15元，不合适。
故答案为：B。
【分析】判断出每种付钱方法中的总钱数，总钱数刚好是10元5角的就是刚好合适的方法。
18．【答案】B
【知识点】平面图形的切拼
【解析】【解答】、都不能拼成长方形；能拼成一个长方形。
故答案为：B。
【分析】把两个完全相同的直角三角形的斜边拼在一起就能拼成一个长方形。
19．【答案】B
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】
故答案为：B。
【分析】从左下角到右上角观察图形，方向图形排列的规律，然后确定空白处的图形即可。
20．【答案】B
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【解答】A：妈妈今年48岁，玲玲今年 24 岁，求妈妈比玲玲大多少岁，用算式“48-24”计算；
B：玲玲收集了 48 枚邮票，比明明少收集了 24 枚，求明明收集了少枚邮票，用算式“48+24”来计算；
C：一本故事书共48页，明明已经看了24页，求还剩多少页没看，用算式“48-24”来计算。
故答案为：B。
【分析】A：用妈妈今年的岁数减去玲玲今年的岁数就求出妈妈比玲玲大的岁数；
B：用玲玲收集的枚数加上比明明少收集的枚数即可求出明明收集的枚数；
C：用故事书的总页数减去已经看的页数即可i去除还剩的页数。
21．【答案】水果种类；卡片形状
【知识点】简单物体的分类
【解析】【解答】
方法一：按水果种类分
方法二：按卡片形状分
故答案为：水果种类；卡片形状；4；3；5；4；6；2。
【分析】可以按照水果种类分为桃子、草莓、橘子；还可以按照形状分为圆形、正方形、三角形。按照两种方法分类，分别数出每种类型的个数并填表即可。
22．【答案】45 - 8 = 37(名)
答：还有37名游客没有上船。
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用游客总数减去已经上船的人数即可求出没有上船的人数。注意与男游客的人数无关。
23．【答案】20 + 30 = 50(人)
答：2班和3班刚好可以乘坐同一辆车。
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【分析】哪两班的人数和是50人，就刚好可以乘坐同一辆车。按照这样的方法计算后判断即可。
24．【答案】（1）35
（2）30
（3）40；70
【知识点】复式统计表；整十数的加减法
【解析】【解答】解：（1）5＋30=35（分）；
（2）80-40-10=30（分）；
（3）80-10=70（分）
70-10-20=40（分）。
故答案为：（1）35；（2）30；（3）40；70。
【分析】（1）前两次结束时，天天得的分数=天天第一次的得分＋天天第二次的得分；
（2）第三次乐乐得的分数=乐乐第4次的分数-其余两次的分数；
（3）最后明明的总分排第二，他第三次得了40分，他三次的总分是70分。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
2、试卷题量分布分析
3、试卷难度结构分析
4、试卷知识点分析
张数



张数




第一次
第二次
第三次
第四次
天天
5
30
30
65
乐乐
40
10

80
明明
10
20


12 - 5 =7
19 - 7 =12
41 - 8 =33
17 + 8 =25
34 + 6 =40
41 + 30=71
25 - 9 =16
31 - 5 =26

桃子
草莓
橘子
张数
4
3
5

圆形
正方形
三角形
张数
4
6
2
总分：100分
分值分布
客观题（占比）
32.0(32.0%)
主观题（占比）
68.0(68.0%)
题量分布
客观题（占比）
14(58.3%)
主观题（占比）
10(41.7%)
大题题型
题目量（占比）
分值（占比）
解决问题。(共 24 分)
3(12.5%)
24.0(24.0%)
细心计算。(共 14 分)
2(8.3%)
14.0(14.0%)
认真填空。(第 11 小题 2 分，其余每空 1 分，共 38 分)
11(45.8%)
38.0(38.0%)
分类整理，填一填。(10 分)
1(4.2%)
10.0(10.0%)
仔细选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共14分)
7(29.2%)
14.0(14.0%)
序号
难易度
占比
1
普通
(70.8%)
2
容易
(25.0%)
3
困难
(4.2%)
序号
知识点（认知水平）
分值（占比）
对应题号
1
复式统计表
12.0(12.0%)
24
2
100以内数的估算
2.0(2.0%)
16
3
100以内数的不退位减法
2.0(2.0%)
20
4
立体图形的分类及识别
2.0(2.0%)
9
5
数形结合规律
5.0(5.0%)
10,19
6
简单物体的分类
10.0(10.0%)
21
7
两位数减一位数的减法
21.0(21.0%)
1,7,22
8
两位数减整十数的减法
7.0(7.0%)
7
9
100以内数的加减混合运算
6.0(6.0%)
2
10
整十数的加减法
20.0(20.0%)
5,24
11
货币简单的计算
8.0(8.0%)
6,12,17
12
两位数加一位数的加法
16.0(16.0%)
1,5
13
平面图形的切拼
2.0(2.0%)
18
14
十几减5、4、3、2的退位减法
2.0(2.0%)
14
15
两位数加整十数的加法
23.0(23.0%)
1,7,15,23
16
100以内数含有小括号的混合运算
6.0(6.0%)
2
17
数列中的规律
10.0(10.0%)
5,13
18
100以内数的组成
10.0(10.0%)
3,4,8,11