甘肃省天水市秦安县2024届九年级下学期初中毕业与升学适应性检测化学试卷(含答案)

这是一份甘肃省天水市秦安县2024届九年级下学期初中毕业与升学适应性检测化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法正确的是( )
A.道尔顿发现了质量守恒定律
B.张青莲发明了联合制碱法
C.侯德榜主持测定了铟相对原子质量的新值
D.门捷列夫发现了元素周期律
2．下列各图所示实验操作正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
3．2023年12月21日，神舟十七号航天员乘组又创佳绩，汤洪波作为我国首位重返空间站的航天员时隔两年再度漫步太空，唐胜杰成为我国目前为止执行出舱任务年龄最小的航天员。出舱任务中必不可少的航天服用到的以下材料属于有机合成材料的是( )
A.形状记忆合金B.弹性氨纶材料
C.玻璃纤维硬壳D.棉针织品中的棉花原料
4．2024年3月9日，国务院总理李强签署第776号国务院令，公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是( )
A.过滤可以除去水中的所有杂质B.地球上可利用的淡水资源有限
C.可用肥皂水鉴别硬水和软水D.用淘米的水浇花可以节约用水
5．近日，中国开发出了一种新型量子通信芯片。制备芯片的主要材料是硅，它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列表述错误的是( )
A.图中a=14
B.硅元素在地壳中含量最多
C.硅元素位于元素周期表第三周期
D.制硅反应原理：，属于置换反应
6．现有X、Y、Z三种金属，将X和Y分别放入盐酸中，X溶解并产生，Y不反应，将Y和Z分别放入溶液中，一段时间后，在Y表面有析出，而Z没有变化。X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是( )
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>X>ZD.Z>Y>X
7．近日，我市的麻辣烫火爆出圈，其中秦安花椒更是麻辣烫的灵魂，麻味十足，花椒中呈麻味的主要成分是花椒麻素()，下列有关花椒麻素的说法正确的是( )
A.花椒麻素由43个原子构成
B.花椒麻素属于有机物
C.花椒麻素的相对分子质量为247g
D.花椒麻素中氢元素的质量分数最小
8．对所学的知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法，下列归纳总结完全正确的一组是( )
A.AB.BC.CD.D
9．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是( )
A.化学观念：元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素
B.科学思维：碱溶液能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
C.科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火
10．下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
11．化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）2个氮原子___________。
（2）最简单的有机物___________。
（3）铵态氮肥中的阳离子___________。
（4）标出氯酸钾()中氯元素的化合价___________。
12．周末，雯雯同学为家人做午餐。
（1）买食材：购买的食材有：土豆、油菜、西红柿、牛肉，其中富含蛋白质的是___________。
（2）做午餐：午餐的主食为馒头，做馒头时用到小苏打，小苏打的化学式为___________。
（3）清洁：做完菜，清洗餐具时加入洗洁精，其作用是___________，铁锅洗完后要擦干，防止其与空气中的___________接触而发生锈蚀。
13．溶液与人类生产、生活密切相关。
（1）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是___________(填序号)。
A.植物油B.面粉C.白糖
（2）海洋中蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。其中由某些元素组成的盐(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。
①在___________℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等。
②将接近饱和的硒酸镉溶液变为饱和溶液的方法有___________(任写一种)。
③℃时，30g硒酸镉固体加到50g水中充分溶解，所得溶液的质量是___________g。
④中混有少量，提纯的方法是___________(填“冷却结晶”或“蒸发溶剂结晶”)。
⑤℃时，将三种物质的等质量饱和溶液升温至℃(不考虑溶剂蒸发)，下列说法正确的是___________(填选项)。
A.有晶体析出的是硒酸镉溶液
B.溶质质量分数大小关系是：硝酸钾溶液>氯化钠溶液>硒酸镉溶液
C.溶剂质量大小关系是：硝酸钾溶液=氯化钠溶液>硒酸镉溶液
（3）用氯化钠和蒸馏水配制100g质量分数为8％的氯化钠溶液。
①配制过程有以下步骤：
a称量及量取；
b计算；
c溶解；
d装瓶贴标签，正确顺序是___________(填序号)。
A.abcdB.bcadC.bacd
②该实验中需要称量氯化钠 ___________g。
14．A—H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体。它们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)
（1）H的化学式是___________。
（2）G物质类别是___________(填“酸”“碱”或“盐”)。
（3）写出下列反应的化学方程式A→E___________；C→D___________。
（4）写出E的一种用途___________。
（5）物质H与反应的现象是___________。
15．化学是一门以实验为基础的科学，制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：a___________。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，可选择的发生装置为___________，发生反应的化学方程式为___________，该装置有一不足之处，应怎样改进___________。
（3）B、C装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，与B装置相比，C装置的突出优点是___________。
（4）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：C→__________→__________ 。
（5）某兴趣小组的同学连接C、H、I装置进行实验。若实验时H装置中蜡烛燃烧更剧烈，I装置中溶液变浑浊，则I装置中反应的化学方程式为___________。
三、实验题
16．某学习小组的同学在整理归纳反应规律时发现，有些化学反应发生时没有伴随明显的现象，他们就此进行了以下探究。
【提出问题】怎样证明溶液分别与及稀盐酸发生了反应？
【分析讨论】
（1）同学们讨论后认为，可以用两种思路探究上述反应是否发生。
思路Ⅰ：验证有___________；
思路Ⅱ：验证反应物减少或消失。
【实验探究】同学们分两组分别设计方案进行探究。
【实验结论】
（2）第一组同学将充满气体的试管倒扣在溶液中，观察到___________，认为溶液和发生了反应。但有同学指出，还应进行与___________反应的对比实验才能得出这一结论。
（3）第二组的小明同学向丙中滴入无色酚酞溶液后，观察到溶液颜色___________，得出溶液与稀盐酸发生了反应的结论。小亮同学向丁中滴入溶液后，观察到有白色沉淀生成，由此他认为溶液与稀盐酸反应生成了，你认为小亮的结论是___________(填“合理”或“不合理”)的，原因是___________(用化学方程表示)。
（4）第二组同学进一步讨论后认为，如果将乙中的溶液蒸发结晶，再将得到的晶体溶于水，若在室温下测得该溶液的pH___________(填“>”“H>Y。将Y和Z分别放入溶液中，一段时间后，在Y表面有析出，而Z没有变化，说明Y的金属活动性比银强，Z的金属活动性比银弱，即Y>Ag>Z。则X、Y和Z的金属活动性顺序为：X>Y>Z。
故选：A。
7．答案：B
解析：A、花椒麻素是由花椒麻素分子构成的，1个花椒麻素分子是由43个原子构成的，故选项说法错误。
B、花椒麻素是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确
C、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，故选项说法错误。
D、花椒麻素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×16)：(1×25):14:16=192:25:14:16，则花椒麻素中氮元素的质量分数最小，故选项说法错误。
故选：B。
8．答案：C
解析：A、人体缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏碘元素会患甲状腺肿大，故A错误；
B、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一盆水不能防止煤气中毒，故B错误；
C、将煤块粉碎可增大与空气的接触面积，反应更充分；活性炭具有吸附性，可作冰箱除味剂；油锅着火可用锅盖盖灭，故C正确；
D、大量使用化石燃料可导致酸雨，为减少环境污染，应合理使用农药化肥，故D错误。
故选C。
9．答案：B
解析：A、元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素，故选项正确。
B、能使无色酚酞溶液变红的不一定是碱溶液，例如碳酸钠是盐，碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红色，故选项不正确。
C、将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，能够探究火焰哪层温度最高，故选项正确。
D、可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火，故选项正确。
故选：B。
10．答案：D
解析：A、取样，分别加入熟石灰研磨后闻气味，均产生有刺激性气味的气体，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的。
B、碳酸钠能与过量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙(过量的)，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，取样，加入足量氢氧化钡溶液，碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，由于有氢氧化钠生成，不能检验氢氧化钠固体部分变质，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、易溶于水，难溶于水，可加入足量水溶解，过滤，洗涤滤渣、干燥，分离出二氧化锰；对滤液蒸发结晶，分离出氯化钾，故选项实验方案能达到实验目的。
故选：D。
11．答案：（1）2N
（2）
（3）
（4）
解析：(1)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子可表示为：2N。
(2)最简单的有机物是甲烷，其化学式为。
3)铵态氮肥中的阳离子是铵根离子，其离子符号为。
(4)氯酸钾()中钾元素显+1价，氧元素显-2价，氯元素的化合价为+5价；由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯酸钾()中氯元素的化合价显+5价可表示为。
12．答案：（1）牛肉
（2）
（3）乳化作用；氧气和水
解析：(1)牛肉中富含蛋白质；土豆中富含淀粉，淀粉属于糖类；油菜、西红柿中富含维生素；
(2)小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为;
(3)刷碗时用到了洗洁精，洗洁精所起的是乳化油脂的作用；铁锅洗完后要擦干，防止其与空气中的氧气和水蒸气接触而发生锈蚀。
13．答案：（1）C
（2）①
②升高温度或加溶质(硒酸镉)或蒸发溶剂(水)
③75
④冷却结晶
⑤AC或CA
（3）①C
②8
解析：
14．答案：（1）
（2）盐
（3）；
（4）灭火等（合理即可）
（5）黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色
解析：
15．答案：（1）长颈漏斗
（2）A；；在试管口放一小团棉花
（3）控制反应速率
（4）G；F
（5）
解析：(1)由图可知，仪器a的名称是长颈漏斗；
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气为固体加热型反应，可选择的发生装置为A，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，该装置有一不足之处，即试管口缺少一团棉花，改进方法是在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
(3)与B装置相比，C装置中可以通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，则C装置的突出优点是可以控制反应的速率；
(4)G装置中的浓硫酸具有吸水性，且与氧气不反应，可用于干燥氧气，排空气法收集的氧气较排水法干燥，氧气的密度比空气大，可用F向上排空气法收集，则若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为C→G→F；
(5)若实验时H装置中蜡烛燃烧更剧烈，I装置中溶液变浑浊，说明C装置中产生的是氧气，蜡烛燃烧产生的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，I装置中二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。
16．答案：（1）新物质生成
（2）试管内液面上升；水或
（3）呈无色；不合理；
（4）=
（5）密封
（6）BC
解析：
17．答案：（1）8.8
（2）80%
（3）17.5%
解析：（1）生成的质量为172.59-163.7g=8.8g。
故答案为：8.8。
（2）解：设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，
，解得x=21.2g；
，解得y=23.4g；
则该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为：；
答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为80%。
（3）原样品中氯化钠的质量为26.5g-21.2g=5.3g；
则恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是，
答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是17.5%。
A测定溶液的pH
B倾倒液体
C点燃酒精灯
D稀释浓硫酸
A化学与健康
B化学与安全
C化学与生活
D化学与环境
①人体缺乏维生素A会引起甲状腺肿大
②生活中用煮沸的方法降低水的硬度
①在煤炉上放一盆水能防止煤烟中毒
②油锅着火可用锅盖盖灭
①将煤块粉碎可增大与空气的接触面积，反应更充分
②活性炭具有吸附性，可作冰箱除味剂
①大量使用化石燃料可能导致酸雨
②为减少环境污染，禁止使用农药化肥
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸铵和氯化铵
取样，分别加入熟石灰研磨后闻气味
B
除去氯化钠中少量的碳酸钠
加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶
C
检验氢氧化钠固体部分变质
取样，加入足量氢氧化钡溶液，过滤；滤液中加酚酞
D
分离二氧化锰和氯化钾固体
加入足量水溶解，过滤，洗涤滤渣、干燥；滤液蒸发结晶
组别
第一组
第二组
实验示意图