山东省济宁市金乡县2024届九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)

这是一份山东省济宁市金乡县2024届九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．奇妙的化学，几乎无处不在，时刻影响着我们的生活，不断推动着人类社会向前发展。下列家务劳动过程中一定会涉及化学变化的是( )
A.晾晒湿衣服B.起床叠被子C.生火烧开水D.针线钉纽扣
2．以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是( )
A.用漏勺从锅中捞取小汤圆B.用武德合金做电路保险丝
C.用活性炭制作简易净水器D.用醋清洗水垢
3．实验探究是解决化学问题最重要的手段。如图所示，当把胶头滴管内的液体全部滴入试管中时，不能达到实验目的的是( )
A.验证质量守恒定律
B.生石灰遇水放热
C.证明分子运动
D.处理酸性废液
4．2023年10月，我国科学家发现新矿物铌包头矿，其中所含中铌（）元素的化合价为( )
A.-3B.+2C.+3D.+6
5．如图所示，室温下，盛有水的烧杯内放置了两支试管甲和乙，试管甲和乙分别盛放的是饱和溶液和一定溶质质量分数的石灰水。向烧杯内的水中加入固体后，乙中观察到变浑浊的现象（不考虑溶剂蒸发）。下列说法正确的是( )
A.加入固体前，石灰水一定是饱和溶液
B.加入固体后，甲中溶质质量分数会变小
C.若加入的固体是，甲中一定有固体析出
D.实验后，将甲乙试管中溶液倒一起，硝酸钾溶液仍为饱和溶液
6．下列化学方程式书写正确的是( )
A.B.
C.D.
7．中国芯片蚀刻技术国际领先。进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物，该反应的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A.上述四种物质均由分子构成
B.反应前后分子和原子的种类均发生改变
C.反应生成的丙和丁微粒数之比为1：1
D.丁的化学式为
8．下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是( )
①
②
③
④
A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④
9．将未打磨的铝片放入试管中，加入过量稀盐酸，反应过程中产生氢气的质量与时间的关系如图所示，下列说法正确的是( )
A.0～a段时没有反应发生
B.a~c段时铝元素的化合价从零价变成正三价
C.a～c段时试管中溶液质量减少
D.d点时向试管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红
10．将ag镁粉和银粉的混合物加到和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到无色滤液和部分滤渣。下列有关说法中，不合理的是( )
A.滤渣的质量一定大于ag
B.滤液中一定不含和
C.若滤渣中含有、、金属单质，则滤液中的金属阳离子只有
D.若滤液中的金属阳离子只有，则滤渣中一定含有、、金属单质
二、填空题
11．请用化学用语填空：
（1）3个氮气分子__________；
（2）氢氧根离子__________；
（3）导电性最好的金属是__________；
（4）标出氯化亚铁中铁元素的化合价__________。
12．“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”。铷原子钟被称作北斗卫星的心脏，计时精度为百亿分之三秒。
（1）如图1是元素周期表中的铷元素及原子结构示意图，n=__________。
（2）图2中与铷元素化学性质相似的元素是__________（填元素符号）。
（3）写出A、B和铷三种元素组成的化合物的化学式__________。
13．化学与农业生产息息相关。
（1）一粒好种，万担好粮。农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种，该溶液中溶质与溶剂的质量比为__________（填最简整数比）。
（2）科技助力，守住沃土。AI智能使农业生产更科学、更便捷，利用传感技术可监控土壤的酸碱性。要改良酸性土壤，可选用的物质为__________（填“熟石灰”或“烧碱”）。
（3）合理施用农药，保障粮食安全。波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配制成的一种杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色斑点（一种难溶性碱），该蓝色斑点的主要成分是__________（填化学式）。
14．海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。如图是某厂生产纯碱的工艺流程图，请完成下列问题：
（1）流程1中为了除去可溶性杂质，加入过量溶液、溶液和溶液。下列说法正确的是_________（填字母序号）；
A.加入三种溶液将粗盐水中的杂质离子、、转化为沉淀而除去
B.流程Ⅰ中发生的反应都属于复分解反应
C.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀
D.加入三种溶液的顺序不能调整
（2）在流程Ⅱ中，先通入氨气再通入二氧化碳的目的是_________；
（3）流程Ⅱ完成后，过滤，所得滤液中含有的溶质一定有_________（写化学式）；
（4）写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式_________。
15．有一包白色粉末，可能是、、、、中的一种或几种，为探究其组成，进行如下实验：
①取少量的白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。②向实验①滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。
③取少量实验①中所得滤液，将实验②产生的气体通入其中，立即产生白色沉淀。
（1）原混合物中一定含有_________；
（2）原混合物中一定不含_________。
（3）写出实验②所涉及的化学方程式
16．利用下列装置进行气体的制取，请回答下列相关问题：
（1）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为_________；若利用装置E收集氢气，气体应从_________（填“b”或“c”）端通入；
（2）若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择_________（填序号），为了除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，可在装置D中加入的试剂是_________；
（3）将装置F倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列气体可用该装置制取的是_________（填序号）。
①用锌和稀硫酸反应制取氢气
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
③加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
④用双氧水和二氧化锰制取氧气
三、实验题
17．火锅是我国独创的美食，历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，对其成分进行探究。请你回答下列问题。
【查阅资料】
a.固体酒精也被称为“酒精块”或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。（酒精的化学式为）
b.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。
【提出问题】
（1）酒精的化学式与相比，都有“”，那么酒精的水溶液是不是显碱性?
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?
【实验探究1】酒精的水溶液是不是显碱性
同学们取少量酒精溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液________（填“显”或“不显”）碱性。
【实验探究2】固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何
①固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
同学们先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸，观察到_________现象，说明氢氧化钠已变质。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________.
②为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组进行探究。甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。
乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是________.他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是________.
【实验结论】小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
四、计算题
18．如图所示，桃树树干上的裂口，雨后会有树胶沁出，凝固后称为桃浆。桃浆的主要组成为半乳糖（）、鼠李糖、α-葡萄糖醛酸等。
（1）半乳糖（）的相对分子质量为________；
（2）半乳糖（）中碳、氧元素的质量比为________.
19．为测定某品牌苏打饼干中碳酸钠的质量分数（饼干中其他成分不与稀盐酸反应），同学们取50g样品研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水充分搅拌、过滤、洗涤后，将滤液和洗涤液合并后倒入容器A中并进行了如下实验：
（1）上述步骤中将滤液和洗涤液合并的原因是________；
（2）Ⅱ中碱石灰的作用为防止空气中的_________进入，对实验造成干扰；
（3）打开止水夹，向装置中通入一段时间后，关闭止水夹，称量干燥管Ⅰ的质量为；逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时后打开止水夹，通入一段，关闭止水夹，称量干燥管Ⅰ的质量为。实验测得-=0.088g，则样品中碳酸钠的质量分数为________。
（4）若滴加盐酸后没有继续通入氮气，会使结果________（填“偏大”、“不变”、“偏小”）。
参考答案
1．答案：C
解析：A、晾晒湿衣服过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、起床叠被子过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、生火烧开水过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；
D、针线气纽扣过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。
2．答案：D
解析：A、用漏勺从锅中捞取小汤圆，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、用武德合金做电路保险丝是利用合金的熔点低，熔点属于物理性质；故选项错误；C、用活性炭制作简易净水器是利用活性炭的吸附性，吸附性属于物理性质；故选项错误；D、用醋能清洗水垢，是因为醋能和水垢反应，需要通过化学变化才能表现出来，属于利用化学性质；故选项正确；
故选：D。
3．答案：A
解析：A、硝酸钾和硝酸银交换成分没有沉淀或气体或水生成，不能发生复分解反应，不能用于验证质量守恒定律，故选项不能达到实验目的。B、图中实验，U型管的液面左低右高，可证明生石灰遇水放热，故选项能达到实验目的。C、一段时间后，滴有酚酞溶液的纸条变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，故选项能达到实验目的。D、氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，可用于处理酸性废液，故选项能达到实验目的。故选：A。
4．答案：C
解析：中氧元素的化合价为-2价，设铌元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有2x+(-2)×3=0，得x=+3价；
故选C。
5．答案：C
解析：A、由题意可知，室温下，盛有水的烧杯内放置了两支试管甲和乙，试管甲和乙分别盛放的是饱和溶液和一定溶质质量分数的石灰水。向烧杯内的水中加入固体后，氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高，乙中观察到变浑浊的现象，是因为温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出；但加入固体前，石灰水不一定是饱和溶液，也可能是接近饱和的溶液，故选项说法错误。B、加入固体后，温度升高，硝酸钾的溶解度增大，但溶液的组成没有发生改变，甲中溶质质量分数不变，故选项说法错误。C、若加入的固体是，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，硝酸钾的溶解度减小，有硝酸钾晶体析出，则甲中一定有固体析出，故选项说法正确。
D、实验后，将甲乙试管中溶液倒一起，硝酸钾的质量不变，水的质量增加，硝酸钾溶液变为不饱和溶液，故选项说法错误。
故选：C。
6．答案：B
解析：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为，故选项错误。
B、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。
C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为，故选项错误。
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式应为，故选项错误。
故选：B。
7．答案：D
解析：A、由物质的构成可知，乙是硅，是由原子直接构成，故A错误；
B、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生改变，原子的种类没有发生改变，故B错误；
C、由方程式的意义可知，该反应生成的丙和丁微粒数之比为3：2，故C错误。
D、由分子的模型图可知，丁的化学式为，故D正确。
故选：D。
8．答案：A
解析：
9．答案：B
解析：A、0~a段时稀盐酸和氧化铝反应生成氯化铝和水，故选项不正确。
B、a~c段时铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，铝元素的化合价从零价变成正三价，故选项正确。
C、a~c段时试管中溶液质量增大，故选项不正确。
D、d点时盐酸过量，溶液显酸性，向试管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色，故选项不正确。
故选：B。
10．答案：C
解析：
11．答案：（1）
（2）
（3）
（4）
解析：
12．答案：（1）8
（2）
（3）
解析：(1)根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，铷元素的原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=电子数，则该元素的原子核外电子数为37，则图中n=37-(2+8+18+1)=8；
(2)最外层电子数相同化学性质相似，由图1铷元素的原子结构示意图看出，铷原子的最外层电子数为1，化学反应中易失去1个电子，由图2中元素的原子结构示意图看出，A的质子数为1，为氢元素，C的质子数为11，为钠元素，两元素的原子的最外层电子数都为1，但氢原子只有一个电子层，1个电子可得可失，钠原子有3个电子层，最外层的1个电子在化学反应中易失去，所以铷元素化学性质与钠元素的相似；
3)A的质子数为1，为氢元素，显+1价，B的质子数为8，为氧元素，显-2价，铷元素显+1价，三种元素组成的化合物为氢氧化铷，化学式为。
13．答案：（1）4：21
（2）熟石灰
（3）
解析：
14．答案：（1）ABC
（2）有利于吸收更多的二氧化碳
（3）
（4）
解析：
15．答案：（1）、、
（2）、
（3）
解析：①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，溶液是蓝色的，且形成蓝色沉淀，故白色粉末中一定不含。生成的白色沉淀可能是，也可能是氯化钡和硫酸钠反应生成的硫酸钡；
②向实验①滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，
能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，硫酸钡和稀盐酸不反应，说明白色沉淀为，则白色粉末中一定含；
③取少量实验①中所得滤液，将实验②产生的气体通入其中，立即产生白色沉淀，说明白色粉末中含氯化钡、氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，不能共存，故白色粉末中不含硫酸钠。
(1)由上述分析可知，原混合物中一定含有、、；故答案为：、、；
(2)由上述分析可知，原混合物中一定不含、；故答案为：、；
(3)实验②所涉及的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，故答案为：。
16．答案：（1）
（2）C；法硫酸
（3）①④
解析：(1)A装置为固体加热型装置，且试管口有一团棉花，说明是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，氢气的密度小于空气的密度，若利用装置E收集氢气，气体应从c端通入；
(2)分液漏斗可以控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率，实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择C，浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，则为了除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，可在装置D中加入的试剂是浓硫酸；
(3)F装置为固液常温型发生装置，②④需要加热，不适用，①③是固液常温型反应，可以用F作为发生装置。
17．答案：【实验探究1】不显
【实验探究2】有气泡冒出；；白色沉淀；碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红
【反思交流】除去碳酸钠，防止影响对的检验
解析：
18．答案：（1）180
（2）3：4
解析：
19．答案：（1）确保样品的碳酸钠不损失，全部参与反应
（2）水和二氧化碳
（3）0.424%
（4）偏小
解析：
实验方案
实验现象
溶液变红
产生________
实验结论
清液中有氢氧化钠
清液中有碳酸钠