人教版高中生物必修1第5章细胞的能量供应和利用专题强化练1细胞呼吸类型的判断和测定含答案

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专题强化练1　细胞呼吸类型的判断和测定1.(2024山东德州一中开学考)下图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系曲线。下列说法正确的是(　　)A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸B.运动强度大于b后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C.bd段无氧呼吸时,有机物中的能量大部分以热能形式散失D.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而肌肉酸胀乏力2.(2024湖北黄冈统考期末)下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化(呼吸底物均为葡萄糖)。下列有关分析错误的是(　　)A.氧浓度为a时,该植物非绿色器官进行呼吸作用的场所是细胞质基质B.氧浓度为d时,该植物非绿色器官产生CO2的场所是线粒体基质C.氧浓度为b时,有氧呼吸产生的CO2量与无氧呼吸产生的CO2量的比值是0.8D.氧浓度为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍3.(2024天津南仓中学期中)细胞呼吸过程中产生的[H]能将无色的TTC还原为红色的TTF。在油料作物种子萌发过程中,其CO2释放速率和O2吸收速率的变化如图所示,下列有关说法错误的是(　　)A.12~24 h种子的无氧呼吸逐渐增强B.CO2的检测可以使用溴麝香草酚蓝溶液C.可以使用TTC鉴定种子生命力D.b点时种子只进行有氧呼吸4.(2024宁夏银川一中月考)将一批刚采摘的大小及生理状况均相近的新鲜蓝莓均分为两份,一份用高浓度的CO2处理48 h后,储藏在温度为1 ℃的冷库内,另一份则直接储藏在1 ℃的冷库内。从采后算起每10天定时定量取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线(呼吸底物全为葡萄糖)。下列叙述与实验结果不一致的是(　　)A.曲线中比值大于1时,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B.第20天对照组蓝莓产生的酒精量大于CO2处理组C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.储藏蓝莓前用高浓度的CO2处理适宜时间,能抑制其在储藏时的无氧呼吸5.(2024福建三明月考)将采摘后的白菜样品分别置于1 ℃、16 ℃和22 ℃条件下,分别计算其呼吸商(单位时间内CO2释放量和O2吸收量的比值),结果如图(假定呼吸底物全为葡萄糖)。下列叙述错误的是(　　)A.储藏白菜时适当降低环境温度,能抑制其细胞呼吸B.呼吸商越大,细胞无氧呼吸越强C.第30小时、1 ℃和16 ℃条件下白菜呼吸商均为1,故呼吸速率相等D.第60小时、22 ℃条件下,白菜有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少6.(2024山东章丘一中月考)用如图实验装置测量大麦种子的呼吸速率,装置中的种子用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响生命力)。实验开始时,使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位,用夹子夹紧橡皮管,在25 ℃条件下静置4 h,所得实验结果如图(不考虑种子代谢释放的热量)。下列叙述不正确的是(　　)　A.两个装置中,装置B为对照组B.装置A的U形管中有色液体的高度变化量表示大麦种子细胞呼吸消耗O2的体积C.如果种子吸收O2的体积大于释放CO2的体积,最可能的原因是呼吸作用氧化的有机物中有脂质D.大麦种子在25 ℃条件下4 h内的细胞呼吸速率为1.75 mm3·g-1·h-17.(2024湖南常德一中期末)如图表示测定已消毒的萌发的小麦种子呼吸商(呼吸商指单位时间内进行呼吸作用的生物释放CO2与吸收O2量的比值)的实验装置。请分析回答:(1)如图实验装置乙中,KOH溶液中倾斜放置筒状滤纸的目的是　　　　　　　　　　。实验装置甲中,放置清水和筒状滤纸的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25 ℃下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子细胞呼吸的方式是　　　　;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子细胞呼吸的方式是　　　。 (3)在25 ℃下10 min内,如果甲装置中墨滴左移30 mm,乙装置中墨滴左移200 mm,萌发小麦种子的呼吸商是　　　　。 (4)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置。对照装置应如何设置?　　　　　　　　　　　　　　。 答案与分层梯度式解析专题强化练1　细胞呼吸类型的判断和测定1.D　由以上分析可知,A错误。人体细胞无氧呼吸不消耗O2,不产生CO2;有氧呼吸过程中O2消耗量=CO2的产生量,因此任何运动强度下,肌肉细胞CO2的产生量=O2消耗量,B错误。细胞进行无氧呼吸时,有机物氧化分解不彻底,释放的能量少,大部分能量存留在不彻底的氧化产物乳酸中,C错误。2.C　利用题图中数据,对不同氧浓度下有氧呼吸和无氧呼吸相关数据分析如下(蓝字为题图中数据,无氧呼吸CO2产生量=CO2释放量-有氧呼吸CO2释放量=CO2释放量-O2吸收量):氧浓度为a时,该植物非绿色器官只进行无氧呼吸,场所是细胞质基质,A正确;氧浓度为d时,该植物非绿色器官只进行有氧呼吸,产生CO2的场所是线粒体基质,B正确;氧浓度为b时,有氧呼吸产生的CO2为3 mol,无氧呼吸产生的CO2为5 mol,C错误;氧浓度为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1÷23=1.5(倍),D正确。3.D　分析题图中O2吸收速率、CO2释放速率的含义:O2吸收速率=有氧呼吸CO2释放速率CO2释放速率=有氧呼吸CO2释放速率+无氧呼吸CO2释放速率据图可知,在12~24 h,O2吸收速率基本不变,而CO2释放速率逐渐增大,表明此时种子无氧呼吸逐渐增强,A正确;CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄,因此,CO2的检测可以使用溴麝香草酚蓝溶液,B正确;由题意可知,细胞呼吸过程中产生的[H]能将无色的TTC还原为红色的TTF,活细胞可以发生该颜色反应,而死细胞不可以,故可以使用TTC鉴定种子生命力,C正确;b点后O2的吸收速率大于CO2的释放速率,说明种子进行呼吸作用的底物不只有糖类,可能有脂肪,因此,b点O2的吸收速率与CO2的释放速率相等时,种子进行有氧呼吸和无氧呼吸,D错误。4.C　根据有氧呼吸反应式可知,呼吸底物为葡萄糖时,有氧呼吸O2的吸收量=CO2的释放量,产酒精的无氧呼吸不吸收O2只释放CO2。结合题图可知:CO2/O2=1→蓝莓进行有氧呼吸,CO2/O2>1→蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,A正确。5.C　适当降低环境温度,降低酶的活性,能抑制白菜的细胞呼吸,减少有机物消耗,A正确。呼吸底物为葡萄糖时,单位时间内有氧呼吸CO2释放量=O2吸收量,单位时间内CO2释放量与O2吸收量的差值可表示无氧呼吸强度;又因呼吸商=单位时间内CO2释放量单位时间内O2吸收量,则呼吸商越大,说明单位时间内CO2释放量与O2吸收量的差值越大,无氧呼吸强度越大,B正确。呼吸商为1,说明白菜的呼吸方式为有氧呼吸,但无法判断有氧呼吸速率的大小,C错误。第60小时、22 ℃条件下,白菜呼吸商约为2.7,假设O2吸收量为a,CO2释放量为2.7a:根据以上分析,白菜有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少,D正确。6.B　分析装置A、B:大麦种子细胞呼吸消耗O2的体积=装置A中U形管左侧有色液体上升的高度+装置B中U形管左侧有色液体下降的高度,B错误。大麦种子在25 ℃条件下4 h内的细胞呼吸速率=大麦种子细胞呼吸消耗O2的体积÷时间÷质量=(50+20)÷4÷10=1.75(mm3·g-1·h-1),D正确。种子进行细胞呼吸除了以葡萄糖为底物外,也能消耗脂质;与糖类不同,脂质分子中O的含量远远低于糖类,而H的含量更高,脂质氧化分解时吸收O2的体积大于释放CO2的体积,C正确。7.答案　(1)增大吸收二氧化碳的面积　消除无关变量对实验结果的干扰　(2)有氧呼吸　无氧呼吸　(3)0.85　(4)将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子解析　(2)乙装置放置了KOH溶液来吸收CO2(乙装置气体体积变化代表小麦种子的O2吸收量),甲装置放置了清水(甲装置气体体积变化代表小麦种子的CO2释放量与O2吸收量的差值)。(3)乙装置墨滴左移200 mm(代表O2吸收量),甲装置墨滴左移30 mm(代表CO2释放量与O2吸收量的差值),则呼吸商=CO2释放量/O2吸收量=(200-30)÷200=0.85。1.D2.C3.D4.C5.C6.B有氧呼吸无氧呼吸1葡萄糖 ~6O2~6CO21葡萄糖　　~2CO2a000510(10-0)b1/2335/25(8-3)c2/34412(6-4)d7/67700(7-7)结果分析结论第20天CO2处理组:只进行有氧呼吸(不产生酒精)酒精量:对照组>CO2处理组,B正确对照组:既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸(产生酒精)第40天对照组CO2/O2=2;根据细胞呼吸反应式计算:设对照组有氧呼吸、无氧呼吸消耗的葡萄糖分别为x、y,则有(6x+2y)/6x=2→x∶y=1∶3对照组无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多,C错误储藏10天后CO2/O2:CO2处理组