初中美术人教版七年级上册第1课 小伙伴多媒体教学课件ppt
展开你认识自己的小伙伴吗?
通过观察我们可以知道,每个人的相貌都是独特的各有特点。请同学们观察你周围的同学们,比较和分析他们的不同的脸型,表情和发型。
1.欣赏画家作品,分析画家是用哪种方法把握与表现人物的形象特征的。2.了解以线造型、明暗造型的不同表现方法。
人物素描 [现代] 钱绍武
紧锁的双眉,坚毅的眼神,紧闭的双唇……画家生动地刻画出了女孩刚强的性格,我们仿佛能感受到她内心深处强烈的情感交织。
光线从斜侧方照过来,亮部和暗部的过渡自然柔和。作者非常注重线条和调子的综合运用,注重造型的归纳,将铅笔擅长表现细腻色调的特性发挥得淋漓尽致。
青年男子的肖像 安格尔[法国]
也许是画家刻意强调,画中人物五官特征突出,从而使得作品个性鲜明。在用笔上,画家用炭精条侧向勾线,画在质地粗糙的画纸上,手法奔放流畅。
东方少女 尼古拉·费钦[美国]
线条简洁而概括,五官表现略有夸张,画面洋溢着一种恬静的气氛,女画家的表现手法和形式有一种特有的含蓄的美感。
维吾尔族姑娘阿丽亚 [现代] 肖惠祥
“三庭五眼”:是前人绘画经验的总结,是成年人五官平视时的基本比例关系的一般规律。现实生活中绝大多数人基本符合这一比例规律,但由于五官形状的细微变化,因而产生了人的相貌的差异性。
三庭:指脸的长度比例,把脸的长度分为三个等分,从前额发际线至眉骨,从眉骨至鼻底,从鼻底至下颏,各占脸长的1/3。
五眼:指脸的宽度比例,以眼形长度为单位,把脸的宽度分成五个等分,从左侧发际至右侧发际,为五只眼形。两只眼睛之间有一只眼睛的间距,两眼外侧至侧发际各为一只眼睛的间距,各占比例的1/5。
人有丰富的表情,我们常以喜怒哀乐来概括。多种多样的表情是由面部表情肌的收缩运动产生的。
在描绘人物时,一定要突出他们的面部表情,才会使作品更具真实性
透视:如果人的头部产生俯、仰或侧转运动,那么画面中五官的比例、位置和形状也会相应地发生变化。
▲头部的基本形态 ▲多视角素描头像习作
我国民间画诀将头部的外形特征概括为“八格”,以“申、甲、由、田、用、国、目、风”八个字的外形比喻八种头部基本形。
我国民间画诀将头部的外形特征概括为“八格”,以“申、甲、由、田、用、国、目、风”八个字的外形比喻八种头部基本形。
步骤及完成图 路 昊
一、观察外形,五官,表情神态。二、确定头像位置。三、确定五官比例和特征。四、确定整体、细化局部。
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