所属成套资源:2023-2024学年九年级上学期第二章圆(课件+同步练习)
- 2.5.1 直线与圆的位置关系(同步课件)-2023-2024学年九年级数学上册(苏科版) 课件 1 次下载
- 2.5.1 直线与圆的位置关系及切线的判定与性质(四大题型)-2023-2024学年九年级数学上册(苏科版) 试卷 2 次下载
- 2.5.2 直线与圆的位置关系——三角形的内切圆与内心(三大题型)-2023-2024学年九年级数学上册(苏科版) 试卷 2 次下载
- 2.5.3 直线与圆的位置关系(同步课件)-2023-2024学年九年级数学上册(苏科版) 课件 1 次下载
- 2.5.3 直线与圆的位置关系——切线长定理、弦切角定理(三大题型)-2023-2024学年九年级数学上册(苏科版) 试卷 3 次下载
数学苏科版2.5 直线与圆的位置关系教课内容ppt课件
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这是一份数学苏科版2.5 直线与圆的位置关系教课内容ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了教学目标,情境引入,知识精讲,三角形的内切圆与内心,确定圆的条件,三角形的内心,三角形的外心VS外心,外接圆,内切圆,垂直平分线等内容,欢迎下载使用。
理解三角形的内切圆与内心的概念,与三角形的外接圆与外心的概念进行区分
掌握三角形内切圆与内心的有关性质与角度结论
掌握三角形内切圆半径的计算公式
要从一块三角形铁皮余料中剪一个圆,如何使剪得的圆面积最大?
观察上图可知:要使剪得的圆面积最大,这个圆应与三角形的各边都相切。
如何作一个图,使它与已知三角形的各边都相切?
已知△ABC,根据下列作法,用直尺和圆规作⨀O,使它与△ABC的各边都相切。
1.分别作∠ABC、∠ACB的平分线BM、CN,BM与CN的交点为O;
2.过点O,作OD⊥BC,垂足为D;
3.以点O为圆心,为半径作⨀O,⨀O就是所求作的圆。
eg:如图,⨀O是△ABC的内切圆,△ABC是⨀O的外切三角形。
与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心。这个三角形叫做圆的外切三角形。
进一步解读三角形的内心(内切圆的圆心)~
注意:内心到三角形三边的距离相等,不是到三角形三个顶点的距离相等。
【思考1】三角形的内心一定在三角形内部吗?
如图,锐角三角形的内心在三角形内部
如图,直角三角形的内心也在三角形内部
如图,钝角三角形的内心还在三角形内部
三角形的内心一定在三角形内部。
三角形的内切圆与圆的外切三角形
【思考2-1】一个三角形的内切圆有几个?
∵三角形内切圆的圆心是三角形三条内角平分线的交点,有且只有一个,∴一个三角形的内切圆有且只有1个。
【思考2-2】一个圆的外切三角形有几个?
如图,一个圆的外切三角形有无数个。
一个三角形的内切圆有且只有1个,一个圆的外切三角形有无数个。
例1、(1)如图,O是△ABC的内心,∠BOC=100°,则∠A=_______;
【分析】∵O是△ABC的内心,∴OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线,∴∠ABC=2∠OBC,∠ACB=2∠OCB,又∵∠BOC=100°,∴∠OBC+∠OCB=80°,∴∠ABC+∠ACB=160°,∴∠A=20°。
例1、(2)如图,O是△ABC的内心,探究∠BOC与∠A之间的数量关系。
例2、如图,点I和O是△ABC的内心和外心,若∠AIB=125°,则∠AOB=_______。
三角形内切圆的半径问题
例1、(1)若三角形的三边长分别为3、4、5,求三角形内切圆的半径。
解:(1)法一:如图,设AC=3,AB=4,BC=5,⨀O与△ABC分别切于点D、E、F,OD=OE=OF=r,
法二:∵∠AFO=∠AEO=90°=∠BAC,且OE=OF,∴四边形AFOE是正方形,AF=AE=r,∴BF=4-r,CE=3-r,又∵△BOD≌BOF△(HL),△COD≌△COE(HL),∴BD=BF=4-r,CD=CE=3-r,∴BC=BD+CD=4-r+3-r=7-2r=5,解得:r=1。
例2、若三角形的面积为S,周长为C,求三角形内切圆的半径。
解:如图,设⨀O与△ABC分别切于点D、E、F,OD=OE=OF=r,
例3、若直角三角形的的三边长分别为a、b、c,求三角形内切圆的半径。
解:如图,设⨀O与△ABC分别切于点D、E、F,OD=OE=OF=r,∠BAC=90°,
∵∠AFO=∠AEO=90°=∠BAC,且OE=OF,∴四边形AFOE是正方形,AF=AE=r,∴BF=c-r,CE=b-r,
练1、若三角形的三边长分别为12、12、10,求三角形内切圆的半径。
解:如图,设AB=AC=12,BC=10,过点A作AD⊥BC交于点D,
练2、若三角形的三边长分别为5、12、13,求三角形内切圆的半径。
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