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第2章 对称图形——圆 单元测试-2023-2024学年九年级数学上册(苏科版)
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班级 姓名 学号 分数 第2章 对称图形——圆(时间:120分钟,满分:130分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。)1.下列说法正确的是 A.半圆是弧,弧也是半圆 B.长度相等的两条弧是等弧 C.平分弦的直径垂直于弦 D.直径是同一圆中最长的弦【详解】解:半圆是弧,弧不一定是半圆,故不合题意;同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧,故不合题意;平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,不合题意;直径是同一圆中最长的弦,故符合题意.故本题选:.2.如图,正五边形内接于,点是 上的动点,则的度数为 A. B. C. D.随着点的变化而变化【详解】解:如图,连接、、,五边形是的内接正五边形,,,.故本题选:.3.以正方形的边为直径作半圆,过点作直线切半圆于点,交边于点,若的周长为12,则直角梯形周长为 A.12 B.13 C.14 D.15【详解】解:设的长为,正方形的边长为,与半圆相切于点,,,,,,正方形的边长为4,在中,,即,解得:,,直角梯形周长为14.故本题选:.4.如图,、、都是的半径,若是锐角,且,则下列结论正确的是 个①②③④.A.1 B.2 C.3 D.4【详解】解:如图,取的中点,连接,,,,故②正确;,,,.故①错误;,,,,,故③④正确.故本题选:.5.设圆锥的底面圆半径为,圆锥的母线长为,满足,这样的圆锥的侧面积 A.有最大值 B.有最小值 C.有最大值 D.有最小值【详解】解:由题意知:,,当时,此时最大,为.故本题选:.6.如图,在半圆中,,将半圆沿弦所在的直线折叠,若恰好过圆心,则的长是 A. B. C. D.4 【详解】解:如图,过点作于,交半圆于点,连接,半圆沿所在的直线折叠,圆弧恰好过圆心,,,,,即,为直径,,.故本题选:.7.我们知道:过圆外一点所画的圆的两条切线长相等.问题解决如图,现有一块边长为的正方形空地,在边取一点,以长为直径,在这个正方形的空地内建一个半圆形儿童游乐场,过点划出一条与这个半圆相切的分割线,正方形位于分割线右下方的部分作为娱乐区,娱乐区的最大面积等于 A. B. C. D.【详解】解:如图,当半圆面积最大,即与重合时,娱乐区的面积最大,与半圆相切于,交于,四边形是正方形,,,,分别是半圆的切线,,,设,则,,,在中,,,,,娱乐区的最大面积梯形的面积.故本题选:.8.如图,、是的两条弦,,,垂足为点,点为的中点,延长交于点,若,的面积为15,,则为 A. B. C.10 D.9【详解】解:,点是的中点,,,,,,即,设,则,,,即,或,,,.故本题选:.9.如图,已知四个正六边形摆放在图中,顶点,,,,,在圆上.若两个小正六边形的边长均为2,则大正六边形的边长是 A. B. C. D.【详解】解:如图,由正六边形的性质可知:在小正六边形中,,则,在大正六边形中,,设,则,,,由于,,解得:(舍去)或,即.故本题选:.10.如图,是等边三角形的内切圆,半径为,是的切线,的内切圆切于点,半径为,则 A. B. C. D.【详解】解:如图,设与、的切点分别是、,与、的切点分别是、,连接、、、、、,过作垂直于,垂足为,则,,,,,,,,,,是的角平分线,,,,在上,中,,①,中,,②,②①得:,,,四边形是矩形,,,在中,,,,,.故本题选:.二.填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分。)11.一条弦把圆分成两部分,则这条弦所对的圆周角的度数是 .【详解】解:如图,连接、,一条弦把圆分成两部分,弧的度数是,弧的度数是,,,.故本题答案为:或.12.如图,在平面直角坐标系中,点,,的横、纵坐标都为整数,过这三个点作一条圆弧,则此圆弧的圆心坐标为 .【详解】解:从图形可知:点的坐标是,点的坐标是,点的坐标是,如图,连接,作线段和线段的垂直平分线、,两线交于,则是圆弧的圆心,点的坐标是.故本题答案为:.13.如图,已知在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,BC=4,将三角形ABC绕顶点A顺时针旋转45°(即∠BAB′=45°)后得到△AB′C′,那么图中阴影部分的面积与周长的比值为 .(精确到0.01)【详解】解:由旋转的性质得:AC′=AC=3,B′C′=BC=4,AB′=AB=5,△AB′C′的面积等于△ABC的面积,∵∠BAB′=45°,∴阴影部分的面积为45×π×52360+S△AB′C′−S△ABC=25π8,阴影部分的周长为4+4+3+3+45×π×5180=56+5π4,则图中阴影部分的面积与周长的比值为25π8:56+5π4≈0.55.故本题答案为:0.55.14.已知的三边长分别为2、2和.若将绕其任意一边所在的直线旋转一周,则所得几何体的表面积是 .【详解】解:①当绕边长为2的边所在的直线旋转一周时,所得几何体为圆锥,表面积是;②当绕边长为的边所在的直线旋转一周时,所得几何体的表面积是;综上,所得几何体的表面积是或.故本题答案为:或.15.如图,在中,弦,点在上移动,连接,过点作,交于点,则长的最大值为 .【详解】解:,,,当的值最小时,的值最大,时,最小,此时、两点重合,,即的最大值为2.故本题答案为:2.16.如图,中,,,,是边上的高,,分别是,的内切圆,则与的面积比为 .【详解】解:在中,,,,,,,在中,由勾股定理得:,,设的半径为,的半径为,则,即,,同理:,与的面积比为.故本题答案为:.17.如图,在中,,,,平分,点为线段上一动点.以点为圆心、以1为半径作圆,当与的边相切时,的长为 .【详解】解:,,,平分,,,,,①若与相切于点,如图,连接,则,平分,过点作,,此时与相切,,,;②若与相切于点,如图,连接,则,,,,,,;综上,当与的边相切时,长为2或.故本题答案为:2或.18.如图,以为圆心,半径为2的圆与轴交于、两点,与轴交于,两点,点为上一动点,于,则弦的长度为 ;当点在的运动过程中,线段的长度的最小值为 .【详解】解:如图,作于,连接,,,在中,,,,,,;,,,,,,,,点在以为直径的上,当点在的延长线上时,的长最小,最小值.故本题答案为:,.三.解答题(本题共10小题,共66分。)19.(6分)如图,是的直径,是的中点,于点,交于点.(1)求证:;(2)若,,求的半径及的长.【详解】(1)证明:是的直径,,.,,,.又是的中点,,,,;(2)解:,,,,的半径为5,,.20.(6分)某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.(1)若这个输水管道有水部分的水面宽,水面最深地方的高度为,求这个圆形截面的半径;(2)在(1)的条件下,小明把一只宽的方形小木船放在修好后的圆柱形水管里,已知船高出水面,问此小船能顺利通过这个管道吗?【详解】解:(1)如图,过作于,交弧于,连接,,,由题意可知:,设半径为,则,在中,由勾股定理得:,,解得:,即这个圆形截面的半径为;(2)小船能顺利通过这个管道,理由如下:如图,连接,设.,,在中,,,,小船能顺利通过这个管道.21.(8分)如图,AB为⊙O的直径,过圆上一点D作⊙O的切线CD交BA的延长线于点C,过点O作OE∥AD,OE交CD于点E,连接BE.(1)求证:直线BE与⊙O相切;(2)若CA=2,CD=4,求DE的长.【详解】(1)证明:连接OD,∵CD与⊙O相切于点D,∴∠ODE=90°,∵AD//OE,∴∠ADO=∠DOE,∠DAO=∠EOB,∵OD=OA,∴∠ADO=∠DAO,∴∠DOE=∠EOB,∵OD=OB,OE=OE,∴△DOE≌△BOE(SAS),∴∠OBE=∠ODE=90°,∵OB是⊙O的半径,∴直线BE与⊙O相切;(2)解:设⊙O的半径为r,在Rt△ODC中,OD2+DC2=OC2,∴r2+42=(r+2)2,∴r=3,∴AB=2r=6,∴BC=AC+AB=2+6=8,由(1)得:△DOE≅△BOE,∴DE=BE,在Rt△BCE中,BC2+BE2=CE2,∴82+BE2=(4+DE)2,∴64+DE2=(4+DE)2,∴DE=6,∴DE的长为6.22.(8分)如图1是小明制作的一副弓箭,点,分别是弓臂与弓弦的中点,弓弦,沿方向拉弓的过程中,假设弓臂始终保持圆弧形,弓弦长度不变.如图2,当弓箭从自然状态的点拉到点时,有,.(1)图2中,求弓臂两端是多少厘米?(2)如图3,将弓箭继续拉到点,使弓臂为半圆,求是多少厘米?【详解】解:(1)如图,连接,交于点,,点是弓臂的中点,点是弧所在圆的圆心,,,,在△中,,;(2)如图,连接交于点,由(1)可得:弧的长,设所在圆的半径为,弧的长,解得:,,,,在△中,根据勾股定理可得:,.23.(8分)【问题提出】如何用圆规和无刻度的直尺作一条直线或圆弧平分已知扇形的面积?【初步尝试】如图1,已知扇形,请你用圆规和无刻度的直尺过圆心作一条直线,使扇形的面积被这条直线平分;【问题联想】如图2,已知线段,请你用圆规和无刻度的直尺作一个以为斜边的等腰直角三角形;【问题再解】如图3,已知扇形,请你用圆规和无刻度的直尺作一条以点为圆心的圆弧,使扇形的面积被这条圆弧平分.(友情提醒:以上作图均不写作法,但需保留作图痕迹)【详解】解:【初步尝试】如图1,直线即为所求;【问题联想】如图2,三角形即为所求;【问题再解】如图3中,即为所求.24.(10分)已知,在半圆中,直径,点,在半圆上运动,弦.(1)如图1,当时,求证:;(2)如图2,若,求图中阴影部分(弦、直径、弧围成的图形)的面积;(3)如图3,取的中点,点从点开始运动到点与点重合时结束,在整个运动过程中:点到的距离的最小值是 .【详解】(1)证明:,,,,,,,又,;(2)解:如图2,过作于,连接,半圆中,直径,,,,,,,;(3)如图3,连接,,是的中点,,,,点在以为圆心,为半径的圆弧上运动,过作,垂足为,,,点到的距离的最小值是.故本题答案为:.25.(10分)在一次数学兴趣小组活动中,小亮利用同弧所对的圆周角及圆心角的性质探索了一些问题,下面请你和小亮一起进入探索之旅.【问题探索】(1)如图1,点、、、在上,点在外,且,则 , , .(填“”、“ ”或“”).【操作实践】(2)如图2,已知线段和直线,用直尺和圆规在直线上作出所有点,使.(要求:用直尺与圆规作出点,保留作图痕迹,不写作法.)【迁移应用】(3)请运用探索所得的学习经验,解决问题:如图3,已知的半径为2,,点为优弧上一动点,交的延长线于点.①求的度数;②面积的最大值.【详解】解:(1)如图1,设交于点,连接,点、、、、在上,且,,,,,故本题答案为:45,90,;(2)作法:1.分别以点、为圆心,长为半径作弧,两弧在上方交于点,2.连接,以点为圆心,长为半径作圆,交直线于点和点,点、点就是所求得点,理由如下:如图,连接、、、、,根据作图得:,点在上,,,点、点就是所求得点;(3)①如图3,连接、,则,,,是直角三角形,且,,,,,的度数是;②如图4,作的外接圆,连接、,则,,作于点,交于点,使点与点在的同侧,连接、,,,,,,作交的延长线于点,连接、,则,为定值,当的值最大时,则的面积最大,,,,当点与点重合时,,此时的值最大,,的面积的最大值为.26.(10分)【概念认识】在同一个圆中两条互相垂直且相等的弦定义为“等垂弦”,两条弦所在直线的交点为等垂弦的分割点.如图①,、是的弦,,,垂足为,则、是等垂弦,为等垂弦、的分割点.【数学理解】(1)如图②,是的弦,作、,分别交于点、,连接.求证:、是的等垂弦.(2)在中,的半径为5,为等垂弦、的分割点,.求的长度;【问题解决】(3)、是的两条弦,,且,垂足为.①在图③中,利用直尺和圆规作弦(保留作图痕迹,不写作法);②若的半径为,为常数),垂足与的位置关系随的值变化而变化,直接写出点与的位置关系及对应的的取值范围.【详解】证明:(1)如图②,连接,、,,,,,,,即,,,、是的等垂弦;(2)若点在内,如图,过点作,垂足为,作,垂足为,、是的等垂弦,,,四边形是矩形,,,,,,又,,,矩形为正方形,,,且,,在中,.即,解得:,;若点在外,如图,过点作,垂足为,作,垂足为,同理:,则;(3)①如图③,作直径,连接,作的角平分线,作的垂直平分线交的延长线于,过点作交于,,作的四等份线交于,,则弦即为所求;②如图,当点在上时,过点作,垂足为,作,垂足为,同理可证:四边形是矩形;,,,,,当时,点在上;当时,点在外;当时,点在内.
班级 姓名 学号 分数 第2章 对称图形——圆(时间:120分钟,满分:130分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。)1.下列说法正确的是 A.半圆是弧,弧也是半圆 B.长度相等的两条弧是等弧 C.平分弦的直径垂直于弦 D.直径是同一圆中最长的弦【详解】解:半圆是弧,弧不一定是半圆,故不合题意;同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧,故不合题意;平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,不合题意;直径是同一圆中最长的弦,故符合题意.故本题选:.2.如图,正五边形内接于,点是 上的动点,则的度数为 A. B. C. D.随着点的变化而变化【详解】解:如图,连接、、,五边形是的内接正五边形,,,.故本题选:.3.以正方形的边为直径作半圆,过点作直线切半圆于点,交边于点,若的周长为12,则直角梯形周长为 A.12 B.13 C.14 D.15【详解】解:设的长为,正方形的边长为,与半圆相切于点,,,,,,正方形的边长为4,在中,,即,解得:,,直角梯形周长为14.故本题选:.4.如图,、、都是的半径,若是锐角,且,则下列结论正确的是 个①②③④.A.1 B.2 C.3 D.4【详解】解:如图,取的中点,连接,,,,故②正确;,,,.故①错误;,,,,,故③④正确.故本题选:.5.设圆锥的底面圆半径为,圆锥的母线长为,满足,这样的圆锥的侧面积 A.有最大值 B.有最小值 C.有最大值 D.有最小值【详解】解:由题意知:,,当时,此时最大,为.故本题选:.6.如图,在半圆中,,将半圆沿弦所在的直线折叠,若恰好过圆心,则的长是 A. B. C. D.4 【详解】解:如图,过点作于,交半圆于点,连接,半圆沿所在的直线折叠,圆弧恰好过圆心,,,,,即,为直径,,.故本题选:.7.我们知道:过圆外一点所画的圆的两条切线长相等.问题解决如图,现有一块边长为的正方形空地,在边取一点,以长为直径,在这个正方形的空地内建一个半圆形儿童游乐场,过点划出一条与这个半圆相切的分割线,正方形位于分割线右下方的部分作为娱乐区,娱乐区的最大面积等于 A. B. C. D.【详解】解:如图,当半圆面积最大,即与重合时,娱乐区的面积最大,与半圆相切于,交于,四边形是正方形,,,,分别是半圆的切线,,,设,则,,,在中,,,,,娱乐区的最大面积梯形的面积.故本题选:.8.如图,、是的两条弦,,,垂足为点,点为的中点,延长交于点,若,的面积为15,,则为 A. B. C.10 D.9【详解】解:,点是的中点,,,,,,即,设,则,,,即,或,,,.故本题选:.9.如图,已知四个正六边形摆放在图中,顶点,,,,,在圆上.若两个小正六边形的边长均为2,则大正六边形的边长是 A. B. C. D.【详解】解:如图,由正六边形的性质可知:在小正六边形中,,则,在大正六边形中,,设,则,,,由于,,解得:(舍去)或,即.故本题选:.10.如图,是等边三角形的内切圆,半径为,是的切线,的内切圆切于点,半径为,则 A. B. C. D.【详解】解:如图,设与、的切点分别是、,与、的切点分别是、,连接、、、、、,过作垂直于,垂足为,则,,,,,,,,,,是的角平分线,,,,在上,中,,①,中,,②,②①得:,,,四边形是矩形,,,在中,,,,,.故本题选:.二.填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分。)11.一条弦把圆分成两部分,则这条弦所对的圆周角的度数是 .【详解】解:如图,连接、,一条弦把圆分成两部分,弧的度数是,弧的度数是,,,.故本题答案为:或.12.如图,在平面直角坐标系中,点,,的横、纵坐标都为整数,过这三个点作一条圆弧,则此圆弧的圆心坐标为 .【详解】解:从图形可知:点的坐标是,点的坐标是,点的坐标是,如图,连接,作线段和线段的垂直平分线、,两线交于,则是圆弧的圆心,点的坐标是.故本题答案为:.13.如图,已知在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,BC=4,将三角形ABC绕顶点A顺时针旋转45°(即∠BAB′=45°)后得到△AB′C′,那么图中阴影部分的面积与周长的比值为 .(精确到0.01)【详解】解:由旋转的性质得:AC′=AC=3,B′C′=BC=4,AB′=AB=5,△AB′C′的面积等于△ABC的面积,∵∠BAB′=45°,∴阴影部分的面积为45×π×52360+S△AB′C′−S△ABC=25π8,阴影部分的周长为4+4+3+3+45×π×5180=56+5π4,则图中阴影部分的面积与周长的比值为25π8:56+5π4≈0.55.故本题答案为:0.55.14.已知的三边长分别为2、2和.若将绕其任意一边所在的直线旋转一周,则所得几何体的表面积是 .【详解】解:①当绕边长为2的边所在的直线旋转一周时,所得几何体为圆锥,表面积是;②当绕边长为的边所在的直线旋转一周时,所得几何体的表面积是;综上,所得几何体的表面积是或.故本题答案为:或.15.如图,在中,弦,点在上移动,连接,过点作,交于点,则长的最大值为 .【详解】解:,,,当的值最小时,的值最大,时,最小,此时、两点重合,,即的最大值为2.故本题答案为:2.16.如图,中,,,,是边上的高,,分别是,的内切圆,则与的面积比为 .【详解】解:在中,,,,,,,在中,由勾股定理得:,,设的半径为,的半径为,则,即,,同理:,与的面积比为.故本题答案为:.17.如图,在中,,,,平分,点为线段上一动点.以点为圆心、以1为半径作圆,当与的边相切时,的长为 .【详解】解:,,,平分,,,,,①若与相切于点,如图,连接,则,平分,过点作,,此时与相切,,,;②若与相切于点,如图,连接,则,,,,,,;综上,当与的边相切时,长为2或.故本题答案为:2或.18.如图,以为圆心,半径为2的圆与轴交于、两点,与轴交于,两点,点为上一动点,于,则弦的长度为 ;当点在的运动过程中,线段的长度的最小值为 .【详解】解:如图,作于,连接,,,在中,,,,,,;,,,,,,,,点在以为直径的上,当点在的延长线上时,的长最小,最小值.故本题答案为:,.三.解答题(本题共10小题,共66分。)19.(6分)如图,是的直径,是的中点,于点,交于点.(1)求证:;(2)若,,求的半径及的长.【详解】(1)证明:是的直径,,.,,,.又是的中点,,,,;(2)解:,,,,的半径为5,,.20.(6分)某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.(1)若这个输水管道有水部分的水面宽,水面最深地方的高度为,求这个圆形截面的半径;(2)在(1)的条件下,小明把一只宽的方形小木船放在修好后的圆柱形水管里,已知船高出水面,问此小船能顺利通过这个管道吗?【详解】解:(1)如图,过作于,交弧于,连接,,,由题意可知:,设半径为,则,在中,由勾股定理得:,,解得:,即这个圆形截面的半径为;(2)小船能顺利通过这个管道,理由如下:如图,连接,设.,,在中,,,,小船能顺利通过这个管道.21.(8分)如图,AB为⊙O的直径,过圆上一点D作⊙O的切线CD交BA的延长线于点C,过点O作OE∥AD,OE交CD于点E,连接BE.(1)求证:直线BE与⊙O相切;(2)若CA=2,CD=4,求DE的长.【详解】(1)证明:连接OD,∵CD与⊙O相切于点D,∴∠ODE=90°,∵AD//OE,∴∠ADO=∠DOE,∠DAO=∠EOB,∵OD=OA,∴∠ADO=∠DAO,∴∠DOE=∠EOB,∵OD=OB,OE=OE,∴△DOE≌△BOE(SAS),∴∠OBE=∠ODE=90°,∵OB是⊙O的半径,∴直线BE与⊙O相切;(2)解:设⊙O的半径为r,在Rt△ODC中,OD2+DC2=OC2,∴r2+42=(r+2)2,∴r=3,∴AB=2r=6,∴BC=AC+AB=2+6=8,由(1)得:△DOE≅△BOE,∴DE=BE,在Rt△BCE中,BC2+BE2=CE2,∴82+BE2=(4+DE)2,∴64+DE2=(4+DE)2,∴DE=6,∴DE的长为6.22.(8分)如图1是小明制作的一副弓箭,点,分别是弓臂与弓弦的中点,弓弦,沿方向拉弓的过程中,假设弓臂始终保持圆弧形,弓弦长度不变.如图2,当弓箭从自然状态的点拉到点时,有,.(1)图2中,求弓臂两端是多少厘米?(2)如图3,将弓箭继续拉到点,使弓臂为半圆,求是多少厘米?【详解】解:(1)如图,连接,交于点,,点是弓臂的中点,点是弧所在圆的圆心,,,,在△中,,;(2)如图,连接交于点,由(1)可得:弧的长,设所在圆的半径为,弧的长,解得:,,,,在△中,根据勾股定理可得:,.23.(8分)【问题提出】如何用圆规和无刻度的直尺作一条直线或圆弧平分已知扇形的面积?【初步尝试】如图1,已知扇形,请你用圆规和无刻度的直尺过圆心作一条直线,使扇形的面积被这条直线平分;【问题联想】如图2,已知线段,请你用圆规和无刻度的直尺作一个以为斜边的等腰直角三角形;【问题再解】如图3,已知扇形,请你用圆规和无刻度的直尺作一条以点为圆心的圆弧,使扇形的面积被这条圆弧平分.(友情提醒:以上作图均不写作法,但需保留作图痕迹)【详解】解:【初步尝试】如图1,直线即为所求;【问题联想】如图2,三角形即为所求;【问题再解】如图3中,即为所求.24.(10分)已知,在半圆中,直径,点,在半圆上运动,弦.(1)如图1,当时,求证:;(2)如图2,若,求图中阴影部分(弦、直径、弧围成的图形)的面积;(3)如图3,取的中点,点从点开始运动到点与点重合时结束,在整个运动过程中:点到的距离的最小值是 .【详解】(1)证明:,,,,,,,又,;(2)解:如图2,过作于,连接,半圆中,直径,,,,,,,;(3)如图3,连接,,是的中点,,,,点在以为圆心,为半径的圆弧上运动,过作,垂足为,,,点到的距离的最小值是.故本题答案为:.25.(10分)在一次数学兴趣小组活动中,小亮利用同弧所对的圆周角及圆心角的性质探索了一些问题,下面请你和小亮一起进入探索之旅.【问题探索】(1)如图1,点、、、在上,点在外,且,则 , , .(填“”、“ ”或“”).【操作实践】(2)如图2,已知线段和直线,用直尺和圆规在直线上作出所有点,使.(要求:用直尺与圆规作出点,保留作图痕迹,不写作法.)【迁移应用】(3)请运用探索所得的学习经验,解决问题:如图3,已知的半径为2,,点为优弧上一动点,交的延长线于点.①求的度数;②面积的最大值.【详解】解:(1)如图1,设交于点,连接,点、、、、在上,且,,,,,故本题答案为:45,90,;(2)作法:1.分别以点、为圆心,长为半径作弧,两弧在上方交于点,2.连接,以点为圆心,长为半径作圆,交直线于点和点,点、点就是所求得点,理由如下:如图,连接、、、、,根据作图得:,点在上,,,点、点就是所求得点;(3)①如图3,连接、,则,,,是直角三角形,且,,,,,的度数是;②如图4,作的外接圆,连接、,则,,作于点,交于点,使点与点在的同侧,连接、,,,,,,作交的延长线于点,连接、,则,为定值,当的值最大时,则的面积最大,,,,当点与点重合时,,此时的值最大,,的面积的最大值为.26.(10分)【概念认识】在同一个圆中两条互相垂直且相等的弦定义为“等垂弦”,两条弦所在直线的交点为等垂弦的分割点.如图①,、是的弦,,,垂足为,则、是等垂弦,为等垂弦、的分割点.【数学理解】(1)如图②,是的弦,作、,分别交于点、,连接.求证:、是的等垂弦.(2)在中,的半径为5,为等垂弦、的分割点,.求的长度;【问题解决】(3)、是的两条弦,,且,垂足为.①在图③中,利用直尺和圆规作弦(保留作图痕迹,不写作法);②若的半径为,为常数),垂足与的位置关系随的值变化而变化,直接写出点与的位置关系及对应的的取值范围.【详解】证明:(1)如图②,连接,、,,,,,,,即,,,、是的等垂弦;(2)若点在内,如图,过点作,垂足为,作,垂足为,、是的等垂弦,,,四边形是矩形,,,,,,又,,,矩形为正方形,,,且,,在中,.即,解得:,;若点在外,如图,过点作,垂足为,作,垂足为,同理:,则;(3)①如图③,作直径,连接,作的角平分线,作的垂直平分线交的延长线于,过点作交于,,作的四等份线交于,,则弦即为所求;②如图,当点在上时,过点作,垂足为,作,垂足为,同理可证:四边形是矩形;,,,,,当时,点在上;当时,点在外;当时,点在内.
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