高一数学一隅三反系列(人教A版必修第一册)2.3二次函数与一元二次方程、不等式(精讲)(原卷版+解析)
展开考点一 常见不等式的解法
【例1】(2022·浙江)求不等式的解集:
(1);(2);(3);(4).
【一隅三反】
(2022·广西解下列不等式:
(1) ; (2) .(3); (4).
(5) ; (6) ;(7);(8).
考点二 三个一元二次的关系
【例2-1】(2022·四川)已知不等式的解集为,则( )
A.B.C.D.
【例2-2】(2021·江苏南通·高一期中)已知不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
【一隅三反】
1.(2022·广西)若不等式的解集是,则的值为( )
A.-10B.-14C.10D.14
2.(2022·江苏省)已知关于的一元二次不等式的解集为,则不等式的解集是( )
A.B.C.D.
3.(2022·山西)(多选)已知不等式的解集为或,则下列结论正确的是( )
A.B.
C.D.的解集为或
考点三 一元二次根的相关问题
【例3-1】(2022·甘肃)若一元二次方程的两根都是负数,求k的取值范围为___________.
【例3-2】(2021·全国·高一专题练习)已知方程有两个不相等的实数根,且两个实数根都大于2,则实数m的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【例3-3】(2022·四川省高县中学校)已知关于的不等式的解集为,则的最小值是( )
A.B.C.D.
【例3-4】(2022·甘肃庆阳)关于x的方程恰有一根在区间内,则实数m的取值范围是( )
A.B.C.D.
【一隅三反】
1.(2022·北京海淀·高一期末)已知函数(b,c为实数),.若方程有两个正实数根,,则的最小值是( )
A.4B.2C.1D.
2.(2021·辽宁·沈阳市第一二〇中学高一期中)已知关于x的方程有两个正根,那么两个根的倒数和最小值是( )
A.-2B.C.D.1
3.(2022·上海)若关于x的方程的一根大于-1,另一根小于-1,则实数k的取值范围为______.
4.(2022·辽宁·高一阶段练习)已知一元二次方程x2+ax+1=0的一个根在(0,1)内,另一个根在(1,2)内,则实数a的取值范围为________.
考点四 解含参的一元二次不等式
【例4-1】(2022·甘肃定西)若关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数m的取值范围为( )
A.B.C.D.
【例4-2】(2022·浙江·桐乡市凤鸣高级中学)已知关于的不等式.
(1)若不等式的解集为,求实数、的值;
(2)若,求此不等式的解集.
【一隅三反】
1.(2021·甘肃)已知关于x的不等式的解集为M,若,则a的取值范围为( )
A.[-2,4]B.(-2,4)
C.D.
2.(2022·全国·专题练习)若关于的不等式的解集中恰有3个正整数,则实数的取值范围为___________.
3.(2021·全国·高一课时练习)解关于的一元二次不等式,其中.
4.(2022·北京市第五中学高一阶段练习)请回答下列问题:
(1)若关于的不等式的解集为或,求,的值.
(2)求关于的不等式的解集.
考点五 一元二次(恒)成立
【例5-1】(2022·广东)已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是( )
A.B.C.或D.或
【例5-2】(2022·河南·濮阳)已知当时,恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【例5-3】(2022·黑龙江齐齐哈尔)若命题“”为假命题,则实数x的取值范围为( )
A.B.C.D.
【例5-4】(2022·山西)已知关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【一隅三反】
1.(2022·海南·嘉积中学)对任意的,恒成立,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
2.(2022·浙江金华第一中学高一阶段练习)一元二次不等式对一切实数恒成立,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
3.(2022·陕西·长安一中高一阶段练习)若不等式对一切实数均成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.(2022·江苏)若关于的不等式有解,则实数a的取值范围是____________.
5.(2022·湖北)关于的不等式在内有解,则的取值范围为________.
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式(精讲)
考点一 常见不等式的解法
【例1】(2022·浙江)求不等式的解集:
(1);(2);(3);(4).
【答案】(1)或;(2);(3)或;(4).
【解析】(1)由,得,解得或,故不等式的解集为或;
(2)由得,,故不等式的解集为;
(3)由可得,,解得或,故不等式的解集为或;
(4)由,可得,∴,解得,故不等式的解集为.
【一隅三反】
(2022·广西解下列不等式:
(1) ; (2) .(3); (4).
(5) ; (6) ;(7);(8).
【答案】(1)(2)(3);(4)
.(5)或(6)(7)(8)
【解析】(1)由题,即,解得或,即;
(2)由题,解得或,即
(3)不等式化为:,解得,所以的解集为.
(4),原不等式化为:,解得:,
所以的解集是.
(5)因为,
所以方程有两个不等实根 ,.
又二次函数的图象开口向上,所以原不等式的解集为或
(6)因为,
所以方程有两个不等实根,即,.
又二次函数的图象开口向下,所以原不等式的解集为.
(7)可得,∴∴该不等式解集为;
(8)原不等式,∴,∴该不等式解集为;
考点二 三个一元二次的关系
【例2-1】(2022·四川)已知不等式的解集为,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】由不等式的解集知:和是方程的两根,.故选:A.
【例2-2】(2021·江苏南通·高一期中)已知不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】关于x的不等式的解集为
,且和1是方程的两个根,则,,
关于x的不等式,即,,解得,
故不等式的解集为,故选:A
【一隅三反】
1.(2022·广西)若不等式的解集是,则的值为( )
A.-10B.-14C.10D.14
【答案】B
【解析】由题意,和是方程的两个根,由韦达定理得:且,解得:,,所以.故选:B
2.(2022·江苏省)已知关于的一元二次不等式的解集为,则不等式的解集是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】不等式的解集是,所以方程的解是和,且,
则,解得,,所以不等式化为,即,解得,所以,所求不等式的解集是.故选:A.
3.(2022·山西)(多选)已知不等式的解集为或,则下列结论正确的是( )
A.B.
C.D.的解集为或
【答案】ABC
【解析】根据二次函数开口与二次不等式之间的关系可知,A正确;
的根为,则,即∴,B正确;
,C正确;,即,则,解得
∴的解集为,D错误;故选:ABC.
考点三 一元二次根的相关问题
【例3-1】(2022·甘肃)若一元二次方程的两根都是负数,求k的取值范围为___________.
【答案】
【解析】首先,设方程的两根为,则,
所以,又,解得.故答案为:.
【例3-2】(2021·全国·高一专题练习)已知方程有两个不相等的实数根,且两个实数根都大于2,则实数m的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】令
由题可知:
则,即故选:C
【例3-3】(2022·四川省高县中学校)已知关于的不等式的解集为,则的最小值是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】由题设,,且,
所以,当且仅当时等号成立.故选:C
【例3-4】(2022·甘肃庆阳)关于x的方程恰有一根在区间内,则实数m的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】方程对应的二次函数设为:
因为方程恰有一根属于,则需要满足:
①,,解得:;
②函数刚好经过点或者,另一个零点属于,
把点代入,解得:,
此时方程为,两根为,,而,不合题意,舍去
把点代入,解得:,
此时方程为,两根为,,而,故符合题意;
③函数与x轴只有一个交点,横坐标属于,
,解得,
当时,方程的根为,不合题意;
若,方程的根为,符合题意
综上:实数m的取值范围为故选:D
【一隅三反】
1.(2022·北京海淀·高一期末)已知函数(b,c为实数),.若方程有两个正实数根,,则的最小值是( )
A.4B.2C.1D.
【答案】B
【解析】因为函数(b,c为实数),,所以,
解得,所以,
因为方程有两个正实数根,,所以,解得,
所以,当c=2时,等号成立,所以其最小值是2,故选:B
2.(2021·辽宁·沈阳市第一二〇中学高一期中)已知关于x的方程有两个正根,那么两个根的倒数和最小值是( )
A.-2B.C.D.1
【答案】B
【解析】由题意可得,解得或,
设两个为,,由两根为正根可得,解得,综上知,.
故两个根的倒数和为,
,,,故,,故两个根的倒数和的最小值是.故选:B
3.(2022·上海)若关于x的方程的一根大于-1,另一根小于-1,则实数k的取值范围为______.
【答案】
【解析】由题意,关于的方程的一根大于-1,另一根小于-1,
设,根据二次函数的性质,可得,解得,
所以实数的取值范围为.故答案为:.
4.(2022·辽宁·高一阶段练习)已知一元二次方程x2+ax+1=0的一个根在(0,1)内,另一个根在(1,2)内,则实数a的取值范围为________.
【答案】
【解析】设f (x)=x2+ax+1,由题意知,解得-考点四 解含参的一元二次不等式
【例4-1】(2022·甘肃定西)若关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数m的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】不等式,即,
当时,不等式解集为,此时要使解集中恰有3个整数,这3个整数只能是4,5,6,故;
当时,不等式解集为,此时不符合题意;
当时,不等式解集为,此时要使解集中恰有3个整数,这3个整数只能是0,1,2,故;
故实数m的取值范围为.故选:C
【例4-2】(2022·浙江·桐乡市凤鸣高级中学)已知关于的不等式.
(1)若不等式的解集为,求实数、的值;
(2)若,求此不等式的解集.
【答案】(1),(2)答案见解析
【解析】(1)由题意可知,关于的方程的两根分别为、,所以,,
由韦达定理可得,解得.
(2)因为,原不等式即为.
当时,原不等式即为,解得;
当时,方程的两个根分别为、.
①当时,解不等式可得或;
②当时,若时,即,即时,
解不等式可得;
若时,即当时,原不等式即为,即,原不等式的解集为;
若时,即,即当时,解不等式可得.
综上所述,当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或.
【一隅三反】
1.(2021·甘肃)已知关于x的不等式的解集为M,若,则a的取值范围为( )
A.[-2,4]B.(-2,4)
C.D.
【答案】A
【解析】由于,所以,即,解得,
所以的取值范围是.故选:A
2.(2022·全国·专题练习)若关于的不等式的解集中恰有3个正整数,则实数的取值范围为___________.
【答案】,
【解析】可化为,该不等式的解集中恰有3个正整数,
不等式的解集为,且;故答案为:,.
3.(2021·全国·高一课时练习)解关于的一元二次不等式,其中.
【答案】答案见解析
【解析】原不等式整理得,由于,进而得.
当时,原不等式即为,原不等式的解集为;
当时,,原不等式的解集为;
当时,,原不等式的解集为.
综上所述,当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为.
4.(2022·北京市第五中学高一阶段练习)请回答下列问题:
(1)若关于的不等式的解集为或,求,的值.
(2)求关于的不等式的解集.
【答案】(1)、(2)答案见解析
【解析】(1)因为关于的不等式的解集为或,所以和为方程的两根,所以,解得;
(2)不等式,即,即,
当时,原不等式解集为;
当时,方程的根为,,
①当时,,原不等式的解集为或;
②当时,,原不等式的解集为;
③当时,,原不等式的解集为;
④当时,,原不等式的解集为
考点五 一元二次(恒)成立
【例5-1】(2022·广东)已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是( )
A.B.C.或D.或
【答案】B
【解析】当时,恒成立,符合题意;
当时,由题意有,解得,综上,.故选:B.
【例5-2】(2022·河南·濮阳)已知当时,恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】恒成立,即,对任意得恒成立,
令,,当时,,不符题意,故,
当时,函数在上递增,则,
解得或(舍去),当时,函数在上递减,
则,解得或(舍去),
综上所述,实数的取值范围是.故选:D.
【例5-3】(2022·黑龙江齐齐哈尔)若命题“”为假命题,则实数x的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】命题“”为假命题,其否定为真命题,
即“”为真命题.令,
则,即,解得,所以实数x的取值范围为.故选:C
【例5-4】(2022·山西)已知关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】由题意得,,,即 ,故问题转化为在上有解,
设,则,,对于 ,当且仅当时取等号,
则,故 ,故选:A
【一隅三反】
1.(2022·海南·嘉积中学)对任意的,恒成立,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】当时,由得:,
(当且仅当,即时取等号),,解得:,
即的取值范围为.故选:D.
2.(2022·浙江金华第一中学高一阶段练习)一元二次不等式对一切实数恒成立,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】由题,一元二次不等式对一切实数恒成立则 ,即,解得故选:B
3.(2022·陕西·长安一中高一阶段练习)若不等式对一切实数均成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】因为恒成立所以恒成立
恒成立恒成立
故解之得:故选:A
4.(2022·江苏)若关于的不等式有解,则实数a的取值范围是____________.
【答案】
【解析】当时,不等式为有解,故,满足题意;
当时,若不等式有解,
则满足,解得或;
当时,此时对应的函数的图象开口向下,此时不等式总是有解,所以,
综上可得,实数a的取值范围是.
5.(2022·湖北)关于的不等式在内有解,则的取值范围为________.
【答案】
【解析】在内有解,,其中;
设,则当时,,
,解得:,的取值范围为.故答案为:.
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