高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 细胞是生命的单位集体备课课件ppt

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第一节　细胞是生命的单位
知识拓展细胞学说中“所有的生物都由一个或多个细胞组成”的观点在当时是准确的,从 现在看来,还有待补充,因为目前所研究的所有生物包括没有细胞结构的病毒。
1.细胞的多样性和统一性(1)多样性:自然界的细胞种类极其繁多,形态、体积、功能和生活环境的差异巨 大。(2)统一性①所有的细胞都具有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质,真核细胞还具有成形 的细胞核。②所有细胞都具有C、H、O、N等基本元素。③所有细胞都以DNA作为遗传物质。
2 |细胞既有多样性又有统一性
2.原核细胞和真核细胞(1)分类依据:是否具有成形的细胞核。(2)原核细胞:无成形的细胞核。由原核细胞构成的生物称为原核生物,这些生物几乎都是由单个细胞构成的,如细菌、蓝细菌等。(3)真核细胞:有成形的细胞核。由真核细胞构成的生物称为真核生物,真核生物 可分为多细胞真核生物和单细胞真核生物。
3 | 使用显微镜观察各种细胞
知识拓展物镜越长,放大倍数越大,使用时镜头离载玻片的距离越近;放大倍数越大,物像越 大,视野范围也就越小,透光量越少,视野越暗。
1.病毒(非细胞生物):只有寄生在活细胞内才能进行生命活动。2.单细胞生物:所有代谢活动均在单个细胞内进行。3.多细胞生物:每个细胞都具有相对独立的代谢系统,功能相同的细胞聚集在一 起,共同执行某一功能。
4 |细胞是生物体的结构和功能单位
判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。1.细胞学说指出,所有的生物都由多个细胞组成,细胞是所有生物的结构和功能单 位。 (　    )
提示:细胞学说指出,所有的生物都由一个或多个细胞组成。
2.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性,使人们对生物体的认识进入分子 水平。(　    )
提示:细胞学说从多个方面揭示了生物界的统一性,使人们对生物体的认识从 宏观领域进入微观领域。
3.几乎所有的原核生物都是由单个细胞构成的,如细菌、蓝细菌等。 (　     )
4.原核细胞中不含DNA,单细胞生物均为原核生物。 (　    )
提示:原核细胞中一定有DNA,单细胞生物如变形虫为真核生物。
5.尽管细胞种类繁多,形态各异,但所有细胞都具有相似的基本结构,如细胞膜、 细胞质。(　     )
6.由低倍镜换高倍镜时,需先上升镜筒,以免物镜与装片挤压损坏。 (　    )
提示:由低倍镜换高倍镜时,无需先上升镜筒;且换用高倍镜后,只能调节细准焦 螺旋,不调节粗准焦螺旋,以免物镜与装片挤压损坏。
　　小杨同学在学习使用显微镜时,得到甲、乙两图是他在10×物镜和10×目镜 下的观察结果。
甲　　　　　　 　　　 乙
问题1　由低倍镜换上高倍镜后物像大小、细胞数目和视野亮度发生了怎样的 变化?
提示    换上高倍镜后物像变大,细胞数目减少,视野变暗。
问题2　甲、乙两图为10×物镜和10×目镜下的观察结果,若将物镜换为40×,则能 观察到的细胞数目分别为多少?
提示    甲为4个,乙为4个。
1.显微镜使用中的3个原则(1)使用显微镜的基本原则是先用低倍镜观察,找到要观察的物像,移到视野中央, 再使用高倍镜。(2)换用高倍镜后只能调节细准焦螺旋,不能调节粗准焦螺旋。(3)换用高倍镜后,若视野太暗,则调节反光镜、光圈。
2.从低倍镜换成高倍镜后视野的变化
3.高倍显微镜使用中容易出现的错误操作(1)移动装片方向错误,导致物像没有移向视野中央,反而移向视野之外。(2)总是选用大光圈和凹面镜,错误地认为视野亮度越大越好。实际上,在标本染色较深、透光性较差、视野相对较暗的情况下,宜选用凹面镜和大光圈以增大通光量。但在观察没有染色的透明对象时,选用平面镜和小光圈调节视野亮度更适宜。4.相关规律(1)细胞在视野中呈单行或单列排布,计算时只考虑长度或宽度:放大后视野中的细胞数=放大前视野中的细胞数× 。(2)细胞在视野中呈充满排布,计算时要考虑面积的变化:放大后视野中的细胞数=放大前视野中的细胞数×(放大前放大倍数/放大后放大 倍数)2。