人教版高中生物必修2阶段检测卷1(第1至2章)课件
展开
这是一份人教版高中生物必修2阶段检测卷1(第1至2章)课件,共60页。
一、单项选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。)
1.(2023山东菏泽期中)假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 ( B )A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容B.针对一对相对性状的实验,假说的核心内容是“生物体在形成配子时,成对的
遗传因子分离,进入不同的配子中”C.“设计测交实验并预期测交实验结果”是对推理过程及结果的检验
D.雌雄配子的随机结合不属于假说内容
解题思路 “一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说内容,属于提出问
题的基础,A错误;孟德尔设计测交实验,并预期实验结果,这是演绎推理的过程,
之后实施实验、观察结果,是对推理过程及结果的检验,C错误;雌雄配子的随机
结合属于假说内容,D错误。
2.(2022湖南浏阳期末)两包高茎豌豆种子,已知其中一包基因型为DD,另一包基
因型为Dd。但因未做标记而无法区分。若要鉴别出其中的纯合子并尽可能地
保留基因型为DD的豌豆种子,下列操作中最简便可行的是( C )A.从两包种子中分别取少量种子种植,到适宜时期与矮茎豌豆测交并观察后代
表型B.从两包种子中分别取少量种子种植,到适宜时期进行杂交并观察后代表型C.从两包种子中分别取少量种子种植,观察后代表型D.从两包种子中分别取少量种子的胚制成临时装片,用显微镜观察
解题思路 高茎豌豆与矮茎豌豆测交,若后代只有一种表型,则为纯合子,若后
代有两种表型,则为杂合子,但测交方法不是最简便易行的方法;从两包种子中
分别取少量种子种植,在适宜时期进行杂交,从其结果无法区分哪包为纯合子、
哪包为杂合子;在自然状态下,豌豆只进行自交,若后代出现性状分离,则为杂合
子,若后代未出现性状分离,则为纯合子,该方法为自交,操作最简便;无法通过显
微镜观察种子结构对基因型进行区分。
3.(2022黑龙江鸡西期末)用纯种胡桃冠鸡和纯种单冠鸡杂交(相关基因不位于
性染色体上),F1全部为胡桃冠。F1中的雌雄个体随机交配,F2中表型及其比例为
胡桃冠∶玫瑰冠∶豌豆冠∶单冠=9∶3∶3∶1。下列相关叙述合理的是 ( C )A.F1中胡桃冠个体的出现是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果B.可选择F2中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子杂交来验证自由组合定律C.可选择F2中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子杂交来验证分离定律D.F2中的胡桃冠鸡与单冠鸡进行杂交,后代会出现4种表型,9种基因型
审题指导 由F1自交,F2分离比为9∶3∶3∶1可知,题中性状至少受两对等位基
因控制,两对等位基因(设为A和a、B和b)的遗传遵循自由组合定律,F1的基因型
为AaBb。F2中胡桃冠个体为双显性(A_B_),玫瑰冠个体为单显性(A_bb或aaB_),
豌豆冠个体为单显性(aaB_或A_bb),单冠个体为双隐性(aabb)。亲本胡桃冠鸡
的基因型为AABB,亲本单冠鸡的基因型为aabb。
解题思路 亲本均为纯种,产生配子的过程中不会发生基因的自由组合,A错误;
F2中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子的基因型分别为Aabb和aaBb(或aaBb和
Aabb),它们产生配子过程中不会发生非等位基因的自由组合,会发生等位基因
的分离,二者杂交,无法验证自由组合定律,可用于验证分离定律,B错误、C正确;
F2中的胡桃冠鸡(A_B_)会产生AB、Ab、aB、ab四种配子,单冠鸡(aabb)会产生
ab 1种配子,二者进行杂交,后代会出现4种表型,4种基因型,D错误。
4.(2022黑龙江大庆实验中学期末)旱金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对
基因位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花
长为5 mm,每个隐性基因控制花长为2 mm。花长为24 mm的同种基因型个体相
互传粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是 ( D )A.1/16 B.2/16C.5/16 D.6/16
解题思路 设控制花长度的三对等位基因分别为A/a、B/b、C/c,由题干信息可
知,aabbcc个体的花长为12 mm,AABBCC个体的花长为30 mm,每增加一个显性
基因,花的长度增加3 mm,花长为24 mm的个体中应该有(24-12)÷3=4(个)显性基
因。又因为同种基因型个体相互传粉,后代有性状分离,说明亲代为杂合子,基
因型可能是AaBbCC、AaBBCc、AABbCc。以AaBbCC为例,其自交后代含有4
个显性基因(aaBBCC、AAbbCC、AaBbCC)的个体所占比例为1/4×1/4×1+1/4×
1/4×1+1/2×1/2×1=6/16。
5.(2023河南省实验中学期中)某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的
基因控制(杂合子表现显性性状)。已知植株A的n对基因均杂合。理论上,下列
说法错误的是 ( B )A.植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体B.n越大,植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等D.n≥2时,植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数
解题思路 由题意可知,植株A的n对基因均杂合,每对基因测交子代均有两种
表型,根据乘法原理,n对基因组合后子代会出现2n种不同表型且比例为1∶1∶
1∶……∶1(共2n个1),植株A测交子代中不同表型个体数目均相等,A正确,B错
误;测交子代n对基因均杂合和纯合子的比例均为1/2n,C正确;测交子代中纯合子
的比例是1/2n,杂合子的比例为1-1/2n,当n≥2时,杂合子的比例大于纯合子的比
例,D正确。
易错警示 本题易错选D,测交子代中杂合子的比例和每对基因均杂合的杂合
子的比例不相同。测交子代中每对基因均杂合的杂合子的比例为1/2n,而杂合
子的基因型种类非常多,可用“1-纯合子比例”来计算,即1-1/2n。
6.(2023山东济宁阶段检测)红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植
株杂交,无论正交、反交,F1中总是一半开白花,一半开红花。开白花的F1植株自
交,F2全开白花;开红花的F1植株自交,F2表现为红花1 809株,白花1 404株。下列
哪项假设能解释该遗传现象 ( C )A.控制该性状的为染色体上的一对等位基因,白花为显性性状B.控制该性状的等位基因遵循基因的分离定律,不遵循基因的自由组合定律C.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有两种显性基因时才表现为红花D.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有一种显性基因时就表现为红花
解题思路 由于开红花的F1植株自交,F2表现为红花1 809株,白花1 404株,比例
约为9∶7,所以控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,且有两种显性基因时
才表现为红花。故选C。
7.(2023广西河池期中)如图表示某动物(2N=4)的不同时期的细胞分裂示意图,不
考虑互换和其他变异,下列有关说法正确的是( D ) ① ② ③
A.①可能表示次级精母细胞或极体B.②细胞中含有2个四分体C.①细胞中的等位基因会随染色单体的分开而分离D.③细胞中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
解题思路 ③细胞中有同源染色体,且正在分离,判断其处于减数分裂Ⅰ后期,
该时期细胞质均等分裂,故该动物为雄性;①细胞中无同源染色体,着丝粒分裂,
可推知其处于减数分裂Ⅱ后期,因此①表示次级精母细胞,A错误。②细胞中有
同源染色体,着丝粒位于赤道板上,处于有丝分裂中期,不含四分体,B错误。①细
胞处于减数分裂Ⅱ后期,不考虑互换和其他变异,着丝粒分开后形成的染色体上
不存在等位基因,不发生等位基因的分离,C错误。③细胞处于减数分裂Ⅰ后期,
会发生非同源染色体上非等位基因的自由组合,D正确。
8.(2022济南期末改编)联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之
间形成的一种梯状结构。若在减数分裂Ⅰ前期的早期,抑制DNA合成或蛋白质
合成,则SC不能形成,并将导致同源染色体的配对过程受阻,也不会发生同源染
色体的互换。研究发现,用RNA酶处理可破坏SC的结构。在减数分裂Ⅰ前期的
晚期,SC解体消失。下列有关叙述不正确的是 ( C )A.SC的彻底水解产物中可能含有尿嘧啶B.SC对姐妹染色单体的分离无作用C.破坏SC可能使细胞中染色体数目加倍
D.有丝分裂和减数分裂Ⅱ时都没有SC形成
解题思路 由题干信息“用RNA酶处理可破坏SC的结构”可知,该结构中含有
RNA,RNA彻底水解的产物有4种碱基(A、U、C、G)、核糖和磷酸,A正确;SC
是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构,与同源染色体
的配对有关,而对姐妹染色单体的分离无作用,所以破坏SC不可能使细胞中染
色体数目加倍,B正确,C错误;有丝分裂和减数分裂Ⅱ时都没有同源染色体的联
会现象,所以D正确。
9.(2023河北承德期中)下列关于基因在染色体上的叙述,错误的是 ( B )A.摩尔根证明基因位于染色体上所用的实验材料是果蝇B.摩尔根是最早提出基因和染色体存在平行关系的科学家C.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说D.染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
解题思路 摩尔根通过果蝇眼色遗传的杂交实验,用假说—演绎法证明基因在
染色体上,A正确;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂,最早发现基因和染色体存在平
行关系,提出“基因在染色体上”的假说,B错误、C正确;基因主要位于染色体
上,线粒体、叶绿体中也含有基因,基因在染色体上呈线性排列,D正确。
10.(2022北京东城期末)下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是 ( A )
A.① B.④ C.①③ D.②④
解题思路 ①中双亲均正常,但有一个患遗传病的女儿,即“无中生有为隐性,
隐性看女病,父子有正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病;②中遗传病
的遗传方式可能是常染色体遗传,也可能是伴X染色体显性遗传;③中遗传病的
遗传方式可能是常染色体遗传,也可能是伴X染色体遗传;④中遗传病的遗传方
式可能是常染色体遗传,也可能是伴X染色体隐性遗传。
11.(2023北京高考)纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。F2
中每种表型都有雌、雄个体。根据杂交结果,下列推测错误的是 ( A ) A.控制两对相对性状的基因都位于X染色体上
B.F1雌果蝇只有一种基因型C.F2白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变D.上述杂交结果符合自由组合定律
解题思路 根据纯合亲本杂交子一代中雌性均为红眼、雄性均为白眼可知,控
制眼色的基因位于X染色体上,且红眼为显性性状;由F1均为长翅,可知长翅为显
性性状,若翅型基因位于X染色体上,则F2中白眼残翅的比例不为1/8,故控制翅型
的基因位于常染色体上,眼色和翅型的遗传遵循基因的自由组合定律,A错误,D
正确。设控制眼色的基因为A/a,控制翅型的基因为B/b,则亲代基因型为BBXaXa、bbXAY,F1的基因型为BbXAXa(红眼长翅♀)、BbXaY(白眼长翅♂),B正确。由
于白眼与残翅均为隐性性状,因此F2白眼残翅果蝇间交配,子代均为白眼残翅,C
正确。
12.(2022安徽宣城期末)老鼠体细胞中有40条染色体。对老鼠睾丸切片进行显
微观察,根据细胞中染色体的数目将正常细胞分为①②③三组,每组细胞数目及
细胞中染色体数如表所示。下列叙述中正确的是 ( A )
A.①组细胞处于有丝分裂后期、末期B.②组细胞内的性染色体组成均为一条X和一条YC.③组细胞均为精细胞D.①②两组细胞均存在同源染色体
解题思路 体细胞有40条染色体,①组细胞有80条染色体,所以A正确;因为是睾
丸切片,所以为雄性动物,②组细胞有40条染色体,可能处于间期或有丝分裂的
前、中期(含1条X和1条Y),也可能处于减数分裂Ⅰ(含1条X和1条Y),也可能处
于减数分裂Ⅱ的后、末期(含2条X或2条Y),B错误;③组细胞有20条染色体,可能
处于减数分裂Ⅱ的前、中期,也可能为精细胞(或精子),C错误;②组细胞若处于
减数分裂Ⅱ的后、末期则不含同源染色体,D错误。
13.(2023浙江1月选考)某基因型为AaXDY的二倍体雄性动物(2n=8),1个初级精
母细胞的染色体发生片段交换,引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞进
行减数分裂过程中,某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。
甲 乙
下列叙述正确的是 ( D )A.甲时期细胞中可能出现同源染色体两两配对的现象B.乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体C.甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为8个D.该初级精母细胞完成减数分裂产生的4个精细胞的基因型均不相同
审题指导 该雄性动物体细胞染色体数为2n=8,图甲中染色体数为4,染色体数
与核DNA数之比为1∶2,所以甲时期表示减数分裂Ⅱ的前期或中期;图乙中染色
体数与核DNA数之比为1∶1,染色体数为8,所以乙时期可表示减数分裂Ⅱ的后
期或末期。
解题思路 甲时期细胞处于减数分裂Ⅱ,无同源染色体,不会出现同源染色体两
两配对的现象,A错误;乙时期表示减数分裂Ⅱ后期或末期,乙时期细胞中含有2
条X染色体或2条Y染色体,B错误;图乙时期细胞中染色体数目与核DNA分子数
之比为1∶1,无染色单体,C错误;已知该初级精母细胞的染色体发生片段交换,引
起1个A和1个a发生互换,所以其会产生AXD、aXD、AY、aY 4种基因型的精细
胞,D正确。
14.(2022辽宁葫芦岛期末)如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体
示意图,图中1~8表示基因。下列叙述正确的是( B ) A.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8C.1与2、3、4互为等位基因,1与6、7、8互为非等位基因D.1与3都在减数分裂Ⅰ分离,1与2都在减数分裂Ⅱ分离
审题指导 在一对同源染色体上,1与2、5与6、3与4、7与8分别为姐妹染色单
体上的相同基因;1(或2)与3(或4)可能是等位基因,也可能是相同基因,同理,5(或
6)与7(或8)可能是等位基因,也可能是相同基因。
解题思路 5与6是相同的基因,因此1与6组合不能形成重组型配子,A错误;精原
细胞有丝分裂前期与进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数
目和基因种类、数目均相同,均含有基因1~8,B正确;1与2是相同基因,1与3、4
可能为相同基因或互为等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,C错误;若2与3所
在片段发生互换,则1与2可能会在减数分裂Ⅰ的后期随同源染色体分开而分离,
1与3可能在减数分裂Ⅱ的后期随姐妹染色单体的分开而分离,D错误。
15.(2022石家庄期末)研究人员将抗盐基因A、B导入水稻后发现,只有同时存在
这两种基因的细胞才表现出抗盐性状,让培育出的第一代抗盐水稻自交,第二代
中抗盐∶不抗盐=3∶1,据此推测第一代抗盐水稻中这两个基因的位置关系是
(不考虑互换) ( A ) A.在同一条染色体上 B.分布在一对同源染色体上
解题思路 若第一代抗盐水稻中基因A与B在同一条染色体上,则其自交的后代
中抗盐(1/4ABAB、2/4ABO)∶不抗盐(1/4OO)=3∶1;若第一代抗盐水稻中基因
A与B在一对同源染色体的相同或不同位置上,则其自交的后代中抗盐(1/2
AB)∶不抗盐(1/4AA、1/4BB)=1∶1;若第一代抗盐水稻中基因A与B在两条非
同源染色体上,则其自交后代中抗盐∶不抗盐=9∶7。故选A。
16.(2023湖南联考期中)火鸡(性别决定为ZW型)有时能进行孤雌生殖,即卵不经
过受精也能发育成正常的新个体,这有三个可能的机制:①卵细胞形成时没有经
过减数分裂,与体细胞染色体组成相同;②卵细胞与来自相同卵原细胞的一个极
体受精;③卵细胞形成过程中减数分裂Ⅱ异常,产生染色体数加倍的卵细胞。请
预期每一种假设机制所产生的子代的性别比例理论值(性染色体组成为WW的
个体不能成活) ( C )A.①雌∶雄=1∶1;②雌∶雄=1∶2;③雌∶雄=2∶1B.①全为雌性;②全为雄性;③雌∶雄=1∶1
C.①全为雌性;②雌∶雄=4∶1;③全为雄性D.①全为雌性;②全为雄性;③全为雄性
解题思路 ①卵细胞形成时没有经过减数分裂,与体细胞染色体组成相同,则子
代的性染色体组成仍为ZW,所以子代全为雌性个体;②卵细胞与来自相同卵原
细胞的一个极体受精,若卵细胞的性染色体组成为Z,则极体的染色体组成
为Z∶W=1∶2,若卵细胞的性染色体组成为W,则极体的性染色体组成为W∶Z=
1∶2,故子代性染色体组成及比例为ZZ∶ZW∶WW=1∶4∶1,由于性染色体组
成为WW的个体不能存活,所以子代雌∶雄=4∶1;③卵细胞染色体加倍,由于卵
细胞的性染色体为Z或W,所以加倍后为ZZ或WW,而性染色体组成为WW的个
体不能存活,因此子代全为雄性个体。故选C。
二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项
中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全
的得1分,有选错的得0分。)
17.(辽宁丹东阶段性测试)将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将
具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,具有隐性性状的一行
植株上所产生的F1中 ( BD )A.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆的基因型不同D.玉米的基因型不同
解题思路 纯种豌豆在自然情况下进行严格的自花传粉,间行种植时彼此之间
互不影响;而玉米在自然条件下既可进行同株的异花传粉(因雌雄不同花,系自
交)又可进行异株间的异花传粉(系杂交)。分析可知,具有隐性性状的一行植株
上所产生的F1中,豌豆都为隐性个体,基因型相同;玉米既有显性又有隐性,基因
型不同。
18.(2022四川内江期末改编)南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)
对球状(b)为显性。某同学利用甲(AaBb)、乙(Aabb)、丙(aaBb)、丁(aabb)四种
植株进行了相关实验。根据实验结果,其中,能够准确判定两对等位基因位于两
对同源染色体上的是 ( BC )A.甲自交,子代白色∶黄色=3∶1,盘状∶球状=3∶1B.甲自交,子代白色盘状∶白色球状∶黄色盘状∶黄色球状=9∶3∶3∶1C.甲与丁杂交,子代白色盘状∶白色球状∶黄色盘状∶黄色球状=1∶1∶1∶1D.乙与丙杂交,子代白色盘状∶白色球状∶黄色盘状∶黄色球状=1∶1∶1∶1
解题思路 A项结果只能说明控制黄色和白色、盘状和球状的基因分别遵循
分离定律,不能说明两对等位基因位于两对同源染色体上;甲(AaBb)自交,子代
性状分离比为9∶3∶3∶1,说明两对等位基因位于两对同源染色体上;甲(AaBb)
与丁(aabb)杂交,其中丁能产生ab一种配子,子代白色盘状∶白色球状∶黄色盘
状∶黄色球状=1∶1∶1∶1,说明甲产生的配子类型及比例是AB∶Ab∶aB∶ab
=1∶1∶1∶1,说明两对等位基因位于两对同源染色体上;乙(Aabb)与丙(aaBb)杂
交,若乙中A与b连锁、a与b连锁,丙中a与B连锁、a与b连锁,子代也会出现白色
盘状∶白色球状∶黄色盘状∶黄色球状=1∶1∶1∶1的性状分离比。故选
图1 图2
下列有关叙述正确的是 ( AD ) A.“逆反”减数分裂中着丝粒分裂发生在MⅠB.“逆反”减数分裂经MⅠ后染色体数目减半C.“逆反”减数分裂是获得非重组染色体概率高的卵细胞的途径之一D.“逆反”减数分裂形成的卵细胞中核DNA与染色体数是体细胞中的一半
解题思路 图1显示MⅠ结束后,形成的细胞中没有姐妹染色单体,故A正确;M
Ⅰ时姐妹染色单体分开形成染色体,染色体数目加倍,但同源染色体未分离,故M
Ⅰ结束后,染色体数目不变,MⅡ时,同源染色体分离,所以,“逆反”减数分裂经
MⅡ后,染色体数目减半,B错误;据图2可知,次级卵母细胞形成的卵细胞中含有
重组染色体的概率高,含有非重组染色体的概率低,所以“逆反”减数分裂是获
得重组染色体概率高的卵细胞的途径之一,C错误;与体细胞中染色体相比,“逆
反”减数分裂形成的卵细胞中染色体数目减半,核DNA数也减半,故D正确。
20.(2023河北保定期末)如图表示某果蝇卵原细胞中,部分基因的相对位置关
系。正常情况下,下列叙述正确的是 ( ACD ) A.图示任意两个基因都可称作非等位基因B.有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝粒都排列在细胞板上C.有丝分裂后期,图示基因会同时出现在细胞的同一极
D.减数分裂Ⅱ后期,细胞的每一极可能都会出现图示的四个基因
解题思路 等位基因是指同源染色体上位置相同,控制相对性状的一对基因,图
示任意两个基因要么位于一条染色体上,要么位于非同源染色体上,都可称作非
等位基因,A正确;有丝分裂中期,所有染色体(包括X染色体和常染色体)的着丝
粒都排列在赤道板上,B错误;有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成
为两条染色体,并分别移向细胞两极,所以在细胞同一极会出现该细胞中染色体
上的所有基因,C正确;减数分裂Ⅰ结束后,图示常染色体和X染色体有可能位于
同一细胞中,减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,
并分别移向细胞两极,故细胞的每一极可能都会出现图示的四个基因,D正确。
21.(2022湖南高考)果蝇的红眼对白眼为显性,为伴X遗传,灰身与黑身、长翅与
截翅各由一对基因控制,显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。纯
合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交,F1相互杂交,F2中体色与翅
型的表型及比例为灰身长翅∶灰身截翅∶黑身长翅∶黑身截翅=9∶3∶3∶1。
F2表型中不可能出现 ( AC )A.黑身全为雄性B.截翅全为雄性C.长翅全为雌性
审题指导 通过遗传图解分析三对性状的基因位置关系和显隐性关系,突破点是9∶3∶3∶1的分离比,此比例说明控制体色的基因和控制翅型的基因遵循自由组合定律,即位于不同的染色体上,且黑身和截翅为隐性性状。
解题思路 假设控制眼色、体色、翅型的基因分别是A/a、B/b、D/d,由F2的性
状分离比9∶3∶3∶1可知,F1雌雄果蝇体色和翅型相关基因型均为杂合,又因为
F2各个表型性别未知,故可能B/b、D/d位于两对常染色体上;可能B/b基因位于X
染色体上,D/d基因位于常染色体上;也可能D/d基因位于X染色体上、B/b基因位
于常染色体上。当B/b基因位于X染色体上时,F2的分离比与题意不符,故B/b、D/d的位置有两种情况,F1的基因型为BbDdXAXa、BbDdXAY或BbXADXad、BbXADY,故A、C不可能出现,B、D可能出现。故选AC。
三、非选择题(本题共5小题,共53分。)
22.(10分)(2023北京一零一中学期末)如图为豌豆人工杂交示意图。请回答下列
有关问题:(1)豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物,若要实现甲、乙杂交,需在
时,先对 植株进行 处理,然后套上纸袋,待雌蕊成熟后进行人
工授粉。套袋的目的是 。(2)甲为黄色圆粒(YyRr)豌豆,乙为绿色皱粒豌豆,甲植株所结豆荚中的种子如图
所示,A、B种子的表型 (填“一定”或“不一定”)相同。若种子A是
黄色圆粒豌豆,则其发育成的植株产生的配子的基因组成分别是
。(3)若甲为纯种黄粒普通型豌豆,乙为纯种绿粒半无叶型豌豆,F1自交后代的表型
及数目如表:
根据结果初步判定,控制这两对相对性状的基因的遗传 (填“符合”
或“不符合”)基因自由组合定律。若要进一步证明上述观点,可选用F1和表型
为 的植株进行测交实验来加以验证,当后代出现的结果为 时,则可支持上述观点。
答案 (除标注外,每空1分,共10分)(1)花蕾期(雌蕊未成熟) 甲(母本) 去雄 防止外来花粉干扰 (2)不一定
YR、yR、Yr、yr (3)符合 绿粒半无叶型 黄粒普通型∶黄粒半无叶型∶绿
粒普通型∶绿粒半无叶型=1∶1∶1∶1(2分)
解题思路 (1)豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物,即在自然状态下进行自交。
若要实现甲、乙杂交,需在花蕾期即雌蕊未成熟时,先对母本甲植株进行去雄处
理,然后套上纸袋,以防止其他花粉的干扰。待雌蕊成熟后进行人工授粉。(2)甲
为黄色圆粒(YyRr)豌豆,是母本,乙为绿色皱粒(yyrr)豌豆,是父本,甲植株所结种
子的基因型有四种:YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr,对应四种表型。所以图中A、B种
子的表型不一定相同。若种子A是黄色圆粒豌豆,则其基因型为YyRr,其发育成
的植株产生的配子有四种:YR、yR、Yr、yr。(3)由表中数据可知,黄粒普通
型∶黄粒半无叶型∶绿粒普通型∶绿粒半无叶型≈9∶3∶3∶1,由此可初步判
定控制这两对相对性状的基因的遗传符合基因自由组合定律,且黄粒、普通型
为显性性状。若要进一步证明上述观点,可进行测交实验,即选用F1和表型为绿
粒半无叶型的植株测交,当后代出现四种表型且比例为1∶1∶1∶1时,则可支持
上述观点。
23.(13分)(2022北京东城期末)减数分裂过程中同源染色体或姐妹染色单体偶尔
分离失败,导致配子中的染色体数异常,继而导致子代的染色体数目异常。若某
一对染色体变为一条,这种个体称为单体;若某一对染色体变为三条,这种个体
称为三体。如图表示某雄性动物在减数分裂时发生染色体不分离的现象,其中
1、2为染色体编号,①~⑥表示细胞。
(1)图中细胞①的形成是由于 (时期), 号染色体不分
离。(2)据图推断,正常情况下,此动物体细胞中应有 条染色体,产生的精子
中应有 条染色体。(3)请在图中画出与细胞①同时产生的细胞②的染色体组成,以及③④⑤⑥的染
色体组成。(4)若③或④变形为精子后与正常卵细胞结合,产生的子代将会是 。
解题思路 (1)因为细胞①中1号染色体不含同源染色体,1、2号染色体均含姐
妹染色单体,所以细胞①为次级精母细胞,其含有一组同源染色体是因为减数分
裂Ⅰ后期时2号同源染色体没有分开。(2)在正常情况下该动物体细胞应有1、2
号染色体各2条,共4条染色体,产生精子过程中染色体数目减半,精子中应有2条
染色体。(3)因为2号同源染色体没有分开而同时进入了细胞①中,所以细胞②
中仅含1号染色体;细胞②及细胞①②通过减数分裂Ⅱ产生的子细胞的染色体
组成如答案所示。(4)与正常精子相比,细胞③或④变形成的精子中多一条2号
染色体,与正常卵细胞结合产生的子代比正常个体多一条2号染色体,根据题干
信息,这种个体称为三体。
24.(10分)如图为某家族某种病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:(1)从图中分析该致病基因在 染色体上,是 性遗传病。(2)Ⅱ3与Ⅱ4婚配,产生的后代出现了患病个体,这种现象在遗传学上称为 。
答案 (除标注外,每空1分,共10分)(1)常 隐 (2)性状分离 (3)Aa 100%(2分) (4)1/8(2分) (5)1/24(2分)
(3)Ⅱ3基因型是 ,Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是 。(4)若Ⅲ9和一个该致病基因携带者结婚,则生一个患病男孩的概率为 。(5)设控制色觉正常与红绿色盲的基因分别为B、b,若Ⅲ8色觉正常,他与一个基
因型为AaXBXb的女性结婚,生一个患两种病孩子的概率是 。
解题思路 (1)Ⅲ7患病而其父母正常,说明该病为隐性遗传病;Ⅱ6患病而其儿子
Ⅲ11正常,则该病不可能为伴X隐性遗传病,所以该病为常染色体隐性遗传病。
(2)Ⅱ3与Ⅱ4表现正常,二者婚配后,子代出现了患病个体,这种现象在遗传学上称
为性状分离。(3)Ⅲ7的基因型为aa,Ⅱ3和Ⅱ4表现正常,基因型都是Aa;Ⅱ6的基因
型为aa,Ⅲ10表现正常,其基因型肯定为Aa,即Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是10
0%。(4)Ⅱ6的基因型为aa,Ⅲ9表现正常,其基因型为Aa,若Ⅲ9和一个该致病基因
携带者(Aa)结婚,则生一个患病男孩的概率为1/2×1/4=1/8。(5)若Ⅲ8色觉正常,
则其基因型为AaXBY(2/3)、AAXBY(1/3),其与一个基因型为AaXBXb的女性结
婚,对于系谱图中的遗传病,由于Aa×Aa→aa(1/4),子代患病的概率为2/3×1/4=1/
6;对于红绿色盲,由于XBY×XBXb→XbY(1/4),子代患红绿色盲的概率为1/4,则二
者婚配,生一个患两种病孩子的概率是1/6×1/4=1/24。
25.(9分)(新教材名师原创)家蚕性别决定方式为ZW型。已知结天然彩色茧和普
通白色茧受位于常染色体上的一对等位基因A、a控制,结天然彩色茧为显性性
状;幼蚕的皮肤有色、成虫复眼深褐色和幼蚕皮肤无色、成虫复眼红色受位于
Z染色体上的一对等位基因T、t控制。回答下列问题:(1)现用深褐色复眼的雄蚕蛾与红色复眼的雌蚕蛾交配,F1成虫均为深褐色复眼;
F1中的雌雄个体自由交配,F2中雄性成虫均为深褐色复眼,雌性成虫一半为深褐
色复眼、一半为红色复眼。复眼的深褐色和红色性状中 为显性性状,
该性状的遗传 (遵循/不遵循)分离定律,理由是 。
(2)天然彩色茧如红色茧,较普通白色茧色彩艳丽、柔韧保暖,因而销量好;雄蚕
比雌蚕食量低,但产丝多。现有一批杂合的雄性家蚕和纯合的雌性家蚕,拟通过
一次杂交实验即可较早地从子代幼蚕中直接获得结天然彩色茧的雄蚕,从而满
足生产要求。请用遗传图解的形式表示,并写出简要的文字说明(注:只需写出
亲本和子代的表型、基因型)。
答案 (除标注外,每空1分,共9分)(1)深褐色 遵循 F2中深褐色复眼∶红色复眼=3∶1(2分)(2)(5分)
从F1幼蚕中选取皮肤有色个体,即为将来结天然彩色茧的雄蚕。
解题思路 (1)亲本深褐色复眼与红色复眼交配,F1成虫均为深褐色复眼,由此可
知,深褐色复眼为显性性状。F1自由交配,F2中雄性成虫均为深褐色复眼,雌性成
虫一半为深褐色复眼、一半为红色复眼,雌雄比例相等,说明F2中深褐色复眼∶
红色复眼=3∶1,控制该性状的基因位于Z染色体上,其遗传遵循分离定律。(2)
根据题干信息,为较早地从子代幼蚕中分离获得结天然彩色茧的雄蚕,应该选择
ZTW(幼蚕皮肤有色、成虫深褐色复眼)和ZtZt(幼蚕皮肤无色、成虫红色复眼)杂
交,从其子代中选择幼蚕皮肤有色个体,即ZTZt。为了获得结天然彩色茧的雄蚕,
并且亲本雄性为杂合子、雌性为纯合子,因此亲本组合为AAZTW×AaZtZt,遗传
26.(11分)(2023河北保定期中)某雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。叶片形
状有近圆形、倒卵形和长倒卵形,受独立遗传的两对等位基因控制,A、a控制近
圆形、倒卵形,B、b中某个基因能影响倒卵形叶片的长短。利用倒卵形叶雌性
与近圆形叶雄性植株作亲本进行如图所示杂交实验,回答下列问题:
(1)据图分析,倒卵形与近圆形中, 是显性性状;根据P及F1的性状表现,可
以排除等位基因A、a位于X染色体上的可能,简述理由: 。
(2)等位基因B、b位于 (填“常染色体”或“X染色体”)上,其中
使倒卵形叶片变长的基因是 。F2中长倒卵形叶植株的基因型是
。(3)现有倒卵形叶雌株,欲鉴定其基因型,选择F2中 叶的雄性植株与之杂
交比较简便,写出实验结果并得出相应结论: 。(写出一种即可)。
答案 (除标注外,每空1分,共11分)(1)近圆形 若等位基因A、a位于X染色体上,则Fl的叶片形状与性别相关联(或
F1雌株为近圆形叶,雄株为倒卵形叶)(2分) (2)X染色体 b基因 aaXbY (3)答
案一:倒卵形(答案二:长倒卵形) 答案一:若子代出现长倒卵形叶植株(或若子
代雌株均表现为倒卵形叶,雄株中倒卵形叶∶长倒卵形叶=1∶1),则该倒卵形叶
雌株的基因型为aaXBXb;(2分)若子代不出现长倒卵形叶植株(或若子代雌雄株均
表现为倒卵形叶),则该倒卵形叶雌株的基因型为aaXBXB。(2分)[答案二:若子代
出现长倒卵形叶雄株(或若子代雌、雄株中均为倒卵形叶∶长倒卵形叶=1∶1),
则该倒卵形叶雌株的基因型为aaXBXb;(2分)若子代不出现长倒卵形叶植株(或若
子代雌雄株均表现为倒卵形叶),则该倒卵形叶雌株的基因型为aaXBXB。(2分)]
解题思路 (1)用倒卵形叶植株作母本和近圆形叶植株作父本杂交,子一代雌雄
个体均为近圆形,说明近圆形是显性性状;根据P及F1的性状表现,可以排除等位
基因A、a位于X染色体上的可能,原因是若等位基因A、a位于X染色体上,则F1
的叶片形状与性别相关联,与实际不符,故相关基因位于常染色体上。(2)B、b
中某个基因能影响倒卵形叶片的长短,F1相互交配,子二代的雌雄个体的倒卵形
叶片长短有差异,说明B、b位于X染色体上,则可得亲本基因型为aaXBXB、AAXbY,F1基因型为AaXBXb、AaXBY,单独分析B、b,则F2中雌株基因型为XBXB、XBXb,雄株基因型为XBY、XbY,由于雄株中存在长倒卵形叶,故可知使倒卵形叶片变长
相关课件
这是一份人教版高中生物必修1期中检测卷(第1至4章)课件,共60页。PPT课件主要包含了不定项选择题,图1图2,实验结果等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版高中生物必修1期末检测卷2课件,共60页。
这是一份人教版高中生物必修1期末检测卷1课件,共60页。