北京理工大学附属中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题（Word版附答案）

这是一份北京理工大学附属中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题（Word版附答案），共10页。试卷主要包含了06，074，11等内容，欢迎下载使用。
学校_____________班级_____________姓名_____________
考生须知
1．本试卷共8页，共两部分，38道题。满分100分。考试时间90分钟。
2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3．答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分
本部分共30题，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．我国科学家揭示了衣藻纤绒毛的结构，其中含有4对反向平行的多肽链。下列有关该纤绒毛的叙述正确的是（ ）
A．仅含C、H、O三种元素B．4对多肽链中储存遗传信息
C．多肽链以碳链为基本骨架D．由多个氨基酸通过氢键连接
2．下列物质的鉴定实验中所用试剂与现象的对应关系，不正确的是（ ）
A．还原糖-斐林试剂-砖红色B．蛋白质-双缩脲试剂-蓝色
C．脂肪-苏丹Ⅲ染液-橘黄色D．淀粉-碘液-蓝色
3．囊泡运输是细胞内物质运输的方式之一。下列叙述正确的是（ ）
A．囊泡的运输依赖于细胞骨架B．囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器
C．囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性D．囊泡使细胞内所有结构连接成统一整体
4．鱼腥蓝细菌分布广泛，能进行光合作用且具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述，不正确的是（ ）
A．属于自养生物B．可以进行细胞呼吸
C．叶绿体进行光合作用D．细胞内含有核糖体
5．下列对酶的叙述中，正确的是（ ）
A．所有的酶都是蛋白质B．催化生化反应前后酶的性质发生改变
C．酶与无机催化剂的催化效率相同D．高温可破坏酶的空间结构，使其失去活性
6．一分子ATP中，含有的特殊化学键（~）和磷酸基团的数目分别是（ ）
A．2和3B．1和3C．2和2D．4和6
7．纸层析法可分离光合色素，下列分离装置示意图中正确的是（ ）
A．B．C．D．
8．结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（ ）
A．真空包装食品以延长保质期B．定期给花盆中的土壤松土
C．处理伤口选用透气的创可贴D．采用快速短跑进行有氧运动
9．衰老细胞在生理功能上会发生明显变化，下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（ ）
A．呼吸速率减慢B．新陈代谢速率加快
C．某些酶的活性降低D．细胞膜的物质运输功能降低
10．孟德尔通过严谨推理和大胆想象，对分离现象提出假说。以下不属于假说内容的是（ ）
A．性状由遗传因子决定，在体细胞中成对存在B．形成配子时，成对的遗传因子彼此分离
C．受精时，雌雄配子随机结合D．测交后代性状分离比是1∶1
11．四分体是减数分裂过程中（ ）
A．一对同源染色体配对时的四个染色单体B．互相配对的四条染色体
C．大小形态相同的四条染色体D．任意两条染色体的四个染色单体
12．艾滋病病毒是一种RNA病毒，其RNA（ ）
A．通常含有8种碱基B．由脱氧核糖核苷酸组成
C．一般为双链结构D．嘌呤和嘧啶数不一定相同
13．DNA携带遗传信息，随机选取的两个个体有相同遗传信息的可能性极低，因此DNA可以像指纹一样用来识别身份，这种方法称为DNA指纹技术。此技术不常应用于（ ）
A．亲子关系鉴定B．犯罪嫌疑人确认C．糖尿病的确诊D．遇难者残骸确认
14．下图为果蝇DNA复制的电镜照片，图中泡状结构①、②和③是复制过程中形成的复制泡。下列叙述不正确的是（ ）
A．DNA复制为多起点复制B．复制泡②的复制开始时间晚于③
C．DNA复制过程遵循碱基互补配对原则D．DNA复制方式为半保留复制
15．科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。这一过程不涉及（ ）
A．以氨基酸为原料合成蛋白质B．以DNA的一条链为模板合成RNA
C．RNA以自身为模板自我复制D．密码子和反密码子的碱基互补配对
16．DNA分子的碱基序列保持不变，但引起基因表达和表型发生改变的是（ ）
A．基因发生碱基替换B．染色体片段缺失
C．DNA发生甲基化D．外源DNA插入
17．研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得二粒小麦（如下图），下列叙述不正确的是（ ）
A．野生一粒小麦与山羊草是同一物种B．秋水仙素可抑制纺锤体形成
C．二粒小麦体细胞染色休是28条D．培育出的二粒小麦可育
18．有效地检测和预防遗传病的发生和发展，是推进健康中国建设的重要举措。下列叙述正确的是（ ）
A．禁止近亲结婚可杜绝所有遗传病的发生B．遗传咨询可确定胎儿是否患唐氏综合征
C．基因检测可以用于诊断遗传病的病因D．产前诊断可确定胎儿是否患所有遗传病
19．碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下表为2005~2008年，该类抗生紧在某医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到的细菌X对该类抗生素的耐药率变化。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．细菌耐药率的变化与抗生素使用量有关B．耐药率升高的原因是选择的结果
C．2005~2008年细茵抗生紫抗性基因频率上升D．该抗生素诱导细菌产生了耐药突变
20．科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如下图所示。下列叙述最合理的是
A．中间体色可能更适应环境，不易被捕食
B．三种体色的数之间一定存在着生殖隔离
C．体色报和体色线的个体生殖能力提供
D．中间体色是一种适应性更强的定向变异
21．以蚕豆根尖为实验材料，在光学显微镜下不能观察到的是（ ）
A．中心体B．染色体C．细胞核D．细胞壁
22．在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（ ）
A．降低室内CO2浓度B．保持合理的昼夜温差
C．适当增加光照强度D．适当延长光照时间
23．动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的是（ ）
A．核膜、核仁消失B．形成纺锤体C．中心粒周围发出星射线D．着丝粒分裂
24．正常情况下，下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是（ ）
A．所有的体细胞都不断地进行细胞分裂B．细胞分化使基因的碱基序列产生差异
C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程D．细胞的衰老和凋亡是自然的生理过程
25．在正常情况下，人类女性的体细胞中常染色体的数目和性染色体为（ ）
A．22，XB．22，YC．44，XXD．44，XY
26．人体的骨骼肌细胞和神经细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内（ ）
A．IRNA不同B．存在的氨基酸种类不同
C．mRNA不同D．DNA储存的遗传信息不同
27．科学家用基因编辑技术精确修复异常基因中的缺陷，从而改变生物性状下列变异类型与该修复过程最相似的是（ ）
A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异
28．在一个新的区域内迁入一群蜗牛、蜗牛被鸟类捕食。蜗牛有两种性状——有条纹和无条纹。研究人员对该区域活着的蜗牛和破损（死亡）的蜗牛壳进行计数，数据如下表。下列叙述不合理的是（ ）
A．有条纹蜗牛更容易被鸟类捕食B．几个世代后，控制无条纹的基因频率会增加
C．鸟类捕食使蜗牛发生定向进化D．有条纹蜗牛与无条纹蜗牛存在地理隔离
29．某种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是（ ）
A．70%、30%B．50%、50%C．90%、10%D．80%、20%
30．果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括（ ）
A．比较常见，具有危害性B．生长速度快，繁殖周期短
C．具有易于区分的相对性状D．子代多，利于得到更接近真实的结果
第二部分
本部分共8题，共60分。
31．（6分）某种乳酪是由酵母菌与乳酸菌共同发酵制得的产品。
（1）酵母菌和乳酸菌的遗传物质是_____________。从细胞结构看，两者的最大区别是有无以_____________为界限的细胞核。
（2）下图为该乳酪制作的简要流程。生产过程中，首先对原料乳进行巴氏消毒处理，避免_____________；消毒处理后的原料乳中加入发酵菌种，之后置于_____________（选填“有氧”或“无氧”）条件下进行发酵，使乳酸菌能水解乳糖产生葡萄糖，以及利用葡萄糖产生乳酸；同时，酵母菌也能利用葡萄糖增殖，并为乳酸菌提供多种营养因子。
（3）发酵后期，加入凝乳酶专一性地切断乳蛋白中特定氨基酸之间的_____________，进而改变其空间结构使原料乳凝结。
32．（9分）细胞膜上的钠钾泵障碍会导致哮喘。为探究钠钾泵复合体S（钠钾泵与某种酶构成的复合物）对治疗哮喘的作用，科研人员进行相关研究。
（1）正常情况下，细胞内衰老、受损的线粒体会被送入_____________（细胞器）中被降解（即自噬），以清除这些受损线粒体。钠钾泵（Na+/K+-ATP酶）障碍导致线粒体的自噬水平降低，进而诱发哮喘。钠钾泵水解ATP的同时，以_____________方式，逆浓度梯度将Na+运出细胞，将K+运入细胞。
（2）科研人员将钠钾泵复合体S溶于缓冲液P中，制备出不同浓度的钠钾泵复合体S溶液，用若干哮喘模型大鼠进行实验，检测各组大鼠肺组织细胞中自噬特异性标志蛋白L的表达量，处理及结果如下表。
①表中1组和2组为对照组，则a、b处正确的内容分别是_____________。
②2组实验在本实验中的作用是排除_____________对实验结果的影响。对比2组和1组结果可以推知，蛋白L表达量_____________（选填“升高”或“降低”）反映自噬水平升高。
③据实验结果分析，注射钠钾泵复合体S可_____________，有利于改善模型鼠的哮喘症状。
（3）综合上述研究，请提出下一步的研究方向：_____________。
33．（10分）某生物兴趣小组同学将绿萝放入特定容器，置于光照培养架上培养并开展探究。
（1）该兴趣小组探究的课题名称应为：探究_____________。
（2）光合作用的光反应阶段的场所是叶绿体的_____________，产物是O2、ATP和_____________，暗反应阶段的能量变化为_____________转化为糖类中稳定的化学能。
（3）结果显示，1组CO2含量明显升高，这是由于此时绿萝没有光照，_____________。2~4组CO2含量均降低，这是由于光照充足，绿萝叶片_____________。
（4）某同学将初始CO2含量与20min后CO2含量的差值记录为“CO2的固定量”，请评价该同学的记录并说明理由：_____________。
（5）若本实验进一步增加若干组，光源数量分别设置为4~10盏灯，发现有以下①②③三种实验结果。请从a~c中选择与①②③对应的解释，填入横线。
①绿萝死亡。
②CO2相对含量随光源数目增加依次降低。
③CO2相对含量随光源数目增加依次降低，当光源数目增加到一定程度后，CO2相对含量无显著变化。
a．光合作用强度随光照强度增强而增强，且10盏灯前已达到光饱和点。
b．光合作用强度随光照强度增强而增强，且10盏灯时未达到光饱和点。
c．光照过强，温度过高，导致绿萝细胞失水。
①_____________③_____________②_____________
34．（9分）为研究茄子果皮颜色、花色之间的遗传关系，研究人员选用三个纯合品系茄子进行实验，它们的表型分别为：甲一白皮紫花，乙一绿皮白花，丙一紫皮紫花。
（1）科研人员进行下表所示实验，对果皮颜色的遗传进行分析。
①Ⅰ组的F1全部为紫皮，说明_____________是显性性状。F2紫皮与绿皮的比例接近3∶1，判断乙、丙品系的果皮颜色差异由_____________对等位基因的差异导致。
②由Ⅱ组实验结果判断，果皮颜色的遗传符合基因的_____________定律。推测丙品系的基因型是_____________（一对等位基因用A/a表示，两对等位基因用A/a、B/b表示，依此类推）。
③Ⅱ组F2的紫皮个体中纯合子所占比例为_____________。
（2）为探究花色基因和果皮基因之间的位置关系，研究人员进行了如下实验。
①由实验结果分析，茄子花色的遗传_____________（填“符合”或“不符合”）基因的分离定律。
②以D/d代表花色遗传基因，请在下图中的染色体上，标出丙品系细胞中果皮颜色基因和花色基因的位置关系。
35．（5分）科研人员在野生型玉米（2n=20）中筛选得到突变体M，突变体M表现为雄性不育。观察野生型和突变体M减数分裂Ⅰ的不同时期细胞（A~D），结果如下图。
（1）野生型玉米的精原细胞进行减数分裂前，染色体_____________一次，然后在减数分裂中连续分裂两次，结果形成的每个配子中染色体数目为_____________条。
（2）观察野生型玉米减数分裂Ⅰ，B时期呈现出同源染色体_____________现象，而突变体M的该过程明显异常。
（3）据图判断，D为减数分裂Ⅰ的_____________期，图中显示突变体M的一些染色体片段滞留在_____________处，导致染色体分离不均，最终导致突变体M的花粉发育异常。
36．（8分）学习以下材料，回答（1）~（5）题。
果蝇白眼基因突变体的研究
黑腹果蝇眼的颜色与红色色素和棕色色素在色素细胞中的合成有关。鸟嘌呤为红色色素合成的原料，色氨酸为棕色色素合成的原料。
鸟嘌呤和色氨酸均通过转运复合体转运到色素细胞中。在黑腹果蝇色素细胞内，构成转运复合体的蛋白由白色基因、猩红色基因和棕色基因编码。遗传和生化证据表明，白色基因和棕色基因的表达产物（白色亚基和棕色亚基）共同形成鸟嘌呤转运复合体；白色基因和猩红色基因的表达产物（白色亚基和猩红色亚基）共同形成色氨酸转运复合体。
科研人员通过诱变获得了4个白色基因突变体w1~w4，它们均由于碱基序列发生改变，导致白w1~w4，色亚基中单个氨基酸改变，使白色亚基的分子结构发生改变，影响转运复合体的功能。测定w1~w4眼的色素含量，以野生型眼的色素含量为参照，得到下图所示结果。
通过分析w1~w4的白色亚基中发生改变的氨基酸的所在位置，科研人员进一步揭示了白色亚基改变对鸟嘌呤转运复合体和色氨酸转运复合体的影响。
（1）从基因控制生物性状的角度分析，本文内容体现了基因通过控制_____________直接控制生物性状。w1~w4白色基因的不同突变，均为野生型的白色基因W的_____________基因。
（2）据图分析，突变体_____________的突变与眼的红色色素的大幅减少相关，而棕色色素接近野生型水平，推测发生改变的氨基酸所在的结构位点在_____________转运复合体中的作用更重要。
（3）遗传学家摩尔根得到一只白眼果蝇，并通过与野生型（红眼）果蝇杂交，发现白眼性状为_____________性状w1~w4中的_____________与摩尔根得到的白眼突变体眼色最相似。
（4）依据本文分析、白眼性状出现的原因可能是_____________。
37．（7分）视网膜变性是一种遗传性致盲眼病。研究发现，视网膜变性疾病与C基因突变有关。
（1）下图为某视网膜变性患者的家族系谱图。据图分析，视网膜变性是_____________染色体_____________性遗传病。
（2）对该家庭成员的C基因进行测序分析，发现Ⅰ-1、Ⅰ-2均有一个正常的C基因，但另一个C基因发生突变，且突变位点不同。
①据此推测，Ⅱ-2理论上基因组成的可能性有_____________种
②母亲突变的C基因发生了碱基对的替换（G→C），导致mRNA中_____________，蛋白质分子明显缩短。
（3）相关研究还发现，视网膜变性突变体小鼠的视网膜损伤均在出生后一段时间出现。对出生后的突变小鼠立即进行无菌化培养，发现未出现视网膜损伤。由此推测，视网膜变性也与_____________因素有关。
（4）研究发现，C基因在肠道上皮细胞中表达，C基因功能缺失会导致肠上皮细胞之间的紧密连接被破坏，肠道细菌得以从消化道进入_____________，最终迁移至视网膜上皮细胞，诱发视网膜变性。
（5）根据以上信息，请你提出一种预防视网膜变性的思路。
38．（6分）基因突变在自然界普遍存在，研究者以拟南芥为材料对基因中不同位置的碱基序列的突变概率进行了分析。
（1）依据现代生物进化理论的观点，突变和基因重组丰富了种群中的变异，为生物进化提供了_____________。在自然选择的作用下，种群的_____________定向改变，使生物向一定的方向进化。
（2）在基因结构中仅编码区的碱基序列能编码蛋白质，位于编码区上游和下游的非编码区不编码蛋白质。研究者对数百种拟南芥的基因进行测序，发现了超过100万个突变，利用生物信息学方法，计算得到不同位点的突变概率，如下图。
图中结果说明，_____________。
（3）研究者发现，基因中编码区的组蛋白修饰程度高，能招募错配修复蛋白到DNA，DNA修复程度显著高于非编码区；编码区中功能相对保守的、生长发育必需的基因突变率低，响应环境变化、生长发育非必需的基因突变率高。请从基因结构与功能和生物进化与适应的角度，分析其生物学意义。
年份
2005
2006
2007
2008
住院患者碳青霉烯类抗生素的人均使用量/g
0.074
0.12
0.14
0.19
细胞X时候有细胞类抗生素的耐药率/%
2.6
6.11
10.9
25.5
有条纹
无条纹
活着
264
296
破损
486
377
总数
750
673
组别
1组
2组
3组
4组
5组
实验对象
a_____________
哮喘模型大鼠
注射处理
缓冲液P
b_____________
低浓度钠钾泵复合体S
中浓度钠钾泵复合体S
高浓度钠钾泵复合体S
蛋白L表达量相对值
0.44
0.62
0.56
0.51
0.46
组别
培养架上的光源数量
初始CO2含量相对值
20min后CO2含量相对值
1组
0盏灯（完全遮光）
2400
2658
2组
1盏灯
2190
3组
2盏灯
1910
4组
3盏灯
1730
组别
杂交亲本
F1表型及比例
F1自交，F2表型及比例
Ⅰ
乙×丙
全为紫皮
紫皮∶绿皮=3∶1
Ⅱ
甲×丙
全为紫皮
紫皮∶绿皮∶白皮=12∶3∶1
杂交亲本
F1表型及比例
F1测交子代表型及比例
乙×丙
全为紫花紫皮
紫花紫皮∶白花绿皮∶紫花绿皮∶白花紫皮=9∶9∶1∶1
海淀区高一年级适应性练习
生物学参考答案2024.06
第一部分
本部分共30题，共40分。
1．C 2．B 3．A 4．C 5．D 6．A 7．C 8．D 9．B 10．D 11．A 12．D 13．C 14．B 15．C 16．C 17．A 18．C 19．D 20．A 21．A 22．A 23．C 24．D 25．C 26．C 27．A 28．D 29．D 30．A
第二部分
本部分共8题，共60分。
31．（1）DNA 核膜
（2）杂菌利用原料乳生长、繁殖 无氧
（3）肽键
32．（1）溶酶体 主动运输
（2）① （肺组织）健康大鼠、缓冲液 P
②哮喘模型制备 降低
③引起蛋白L表达量降低，大鼠肺组织细胞自噬水平升高，且随使用浓度增加而增加
（3）合理可得分。参考样例：钠钾泵复合体S在哮喘治疗中的作用机制。
33．（1）光照强度对绿萝光合作用强度的影响
（2）类囊体薄膜 NADPH ATP和NADPH中活跃的化学能
（3）不进行光合作用，只进行细胞呼吸释放CO2 光合作用吸收CO2的速率大于
细胞呼吸释放CO2的速率
（4）该同学的记录有误。该差值是实际测量得到的CO2净变化量，未包含细胞呼吸产生的CO2量，因而不是CO2固定量
（5）①c ②b ③a（三个空均正确才可得分）
34．（1）①紫皮 一
②自由组合 AABB
③1/6
（2）①符合
②绘图说明：A、B、D三对基因均要纯合；基因D与基因A、B之一位于一对同源染色体上；基因A与B在非同源染色体上。参考样例见下图。
35．（1）复制 10
（2）联会
（3）后 赤道板
36．（1）蛋白质结构 等位
（2）w1和w3 鸟嘌呤
（3）隐性 w4
（4）白色基因突变，白色亚基分子结构改变，导致鸟嘌呤转运复合体和色氨酸转运复合体无法转运鸟嘌呤和色氨酸进入细胞，无法合成红色和棕色色素，眼色呈现白色
37．（1）常 隐
（2）①3
②终止密码子提前出现
（3）环境（或“细菌”）
（4）血液循环
（5）合理可得分。参考样例：通过抗生素治疗，减少相关肠道细菌的数量。
38．（1）原材料 基因频率
（2）编码区和非编码区出现基因突变的概率不同（并非随机出现），编码区的概率低
（3）编码区的碱基序列改变可能会影响编码蛋白质，一般多害少利，编码区的突变概率低，且功能相对保守的、生长发育必需的基因突变率低，对生物性状的影响小；非编码区的突变率高，且响应环境变化、生长发育非必需的基因突变率高，能增加基因的多样性，提高生物的适应性。