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    陕西省西安市灞桥区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷

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    陕西省西安市灞桥区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷

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    这是一份陕西省西安市灞桥区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷,共7页。试卷主要包含了积累与运用,口语交际,阅读与鉴赏,畅想与表达等内容,欢迎下载使用。
    1.(6分)用“ ”画出加点字的正确读音。
    2.(7分)读拼音写字词。
    3.(10分)先补全词语,再按要求填空。
    (1)李叔叔做每件事情都 ,深得领导信任。(选词填空)
    (2)看到画“____”的词语,你想到的人物是 。我还知道关于古人读书求学故事的成语: 、 。
    4.(6分)判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
    (1)《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼创作的历史神话。 ( )
    (2)在学习中可以通过联系上下文,结合生活经验,查资料等方法来解决问题。 ( )
    (3)德国作家米•伊林的《十万个为什么》是科普读物。( )
    (4)《黄继光》这篇课文是按照事情发展的顺序记叙的。( )
    (5)艾青的《绿》中表现的“绿”不仅是大自然的景象,更是诗人的感觉。( )
    (6)我们在向他人进行转述时要弄清要点,不要遗漏主要信息,注意人称的转换。( )
    5.(8分)按要求写句子。
    (1)三月的桃花水,是春天的明镜。(改为反问句)

    (2)想想下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写其他季节。
    例:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

    (3)仿照下面的句子,根据情景提示,写一组连续的动作。
    例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
    我回到家,
    (4)海里的泥沙把澎湃的波涛卷到岸边。(修改病句)

    6.(6分)根据所学内容填空。
    (1)寒雨连江夜入吴, 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
    (2) ,朵朵花开淡墨痕。(王冕《墨梅》)
    (3)正当我军轻骑兵列队欲出时,天空飘降大雪。刹那之间,将士们的弓刀上就落满了雪花。这种细节描写让我联想到卢纶《塞下曲》中的诗句“ , ”。
    (4)《宿新市徐公店》中描写儿童天真可爱的诗句是“ , 。”
    二、口语交际。(6分)
    7.刘维常常和好朋友因为一点小事就架,对此他很难过。请你帮帮他,告诉他几条朋友间相处的秘诀吧!(至少写3条)

    三、阅读与鉴赏。(26分)
    8.(12分)课内阅读。
    巨人的花园(节选)
    巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么 啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分 自己先前的举动。
    他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样 了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
    从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀, 地玩耍。
    许多年过去,巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了,只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏,同时也欣赏着他自己的花园。他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”
    (1)选择恰当的词语填入选文中的横线上。
    (2)“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”这句话的意思是什么?
    (3)选文画线句子中的“悄悄”和“轻轻”能不能互换位置?为什么?
    (4)这个童话故事告诉我们的道理是
    A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
    B.不要自私,要学会爱,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
    C.春天是一个鲜花盛开的季节。
    9.(14分)课外阅读。
    ①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
    ②小时候,我经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
    ③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着各种各样的鱼,让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要100元。
    ④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比画鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。我怀疑自己是不是听错了。按照正常人的思维,卖东西只要把东西推销出去,才不会管其他的,有人甚至为了牟利,专门推销那些价格昂贵的东西。我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。于是我说:“放心吧,如果养死了,我们不怨你。”“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”
    ⑤没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养且最便宜的一种鱼——斗鱼,一种可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需15元。
    ⑥从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
    ⑦开在记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我。
    (1)给短文拟写一个恰当的题目,写在下面的横线上。

    (2)以下符合“我”在买鱼过程中心理变化的一项是 。
    A.意外→疑惑→震撼
    B.疑惑→震撼→意外
    C.震撼→意外→疑惑
    D.震撼→疑惑→意外
    (3)阅读第④段画线句子,“我”疑惑的原因是
    A.他不肯卖这条鱼。
    B.他问了一个似乎无关紧要的问题。
    C.他不像其他的卖鱼人。
    D.他对生命的尊重超乎常人。
    (4)下列对短文理解不正确的一项是
    A.本文把一次买鱼经历中所受到的教育比作“开在记忆深处的花”,形象生动。
    B.本文对卖鱼人进行了外貌、语言和心理描写。
    C.文章结构完整,首尾呼应,主题突出。
    D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”这个反问句强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示文章主题埋下伏笔。
    (5)读了短文,你觉得卖鱼店的工作人员是一个怎样的人?

    (6)这篇短文给你带来了怎样的启示?

    四、畅想与表达。(25分)
    10. 在日常生活中,我们最熟悉的人就是自己,你能不能用合适的语言介绍一下自己呢?请以“我的‘自画像’”为题目,写一篇作文。
    要求:突出人物外貌特点,写出人物主要性格特点及特长或爱好;感情真实,语句通顺,标点符号使用恰当;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。
    2023-2024学年陕西省西安市灞桥区四年级(下)期末语文试卷
    参考答案
    一、积累与运用。(43分)
    1.【答案】xiè yūn nì
    zhī pōu jīng
    2.【答案】岗 棒 射 爆炸 杜鹃
    劫 遣 乖 嘶吼 遭殃
    3.【答案】无 能 成 针 危 不
    一 丝 马 龙 急 如
    (1)一丝不苟;
    (2)李白 凿壁偷光 程门立雪。
    4.【答案】×,√,×,√,√,√
    5.【答案】(1)三月的桃花水,难道不是春天的明镜吗?
    (2)夏天,大黄狗懒洋洋地趴在树荫下,伸出舌头,呼哧呼哧地喘着粗气。小鸭子钻进河里痛快地洗澡。
    (3)走进书房,拿出作业本和文具盒,开始写作业。
    (4)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
    6.【答案】(1)平明送客楚山孤;
    (2)我家洗砚池头树;
    (3)欲将轻骑逐 大雪满弓刀;
    (4)儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻。
    二、口语交际。(6分)
    7.【答案】刘维不要难过,现在我分享给你几条朋友间相处的秘诀,你我共勉吧:
    第一点,慷慨大方。不要为了一点点小事就斤斤计较。慷慨也是一种智慧,你有愉快的事,也可以分享给好朋友,这样好朋友就也会开开心心的。
    第二点,诚实守信。和朋友相处时,要诚实守信,不要轻易许诺。但答应别人的要遵守诺言,否则朋友会认为你失信忘义,不跟你做朋友了。第三点,也是朋友相处最重要的一点,彼此信任。愿意分享,不自私。
    三、阅读与鉴赏。(26分)
    8.【答案】(1)自私 后悔 凶狠 尽情;
    (2)巨人太自私了,把孩子赶走了。没有孩子就没有春天。
    (3)不能,“悄悄”指声音低微,不声不响。多形容声音很轻,有寂静、安静之意,另外也表示”小声地,偷偷地“的意思。“轻轻”指温和地,温柔地。巨人接近孩子的动作声音小,因此用“悄悄”,“轻轻”指巨人抱孩子的动作很温柔,因此用“轻轻”,两者形容的对象不同,不能互换。
    (4)B。
    9.【答案】(1)开在记忆深处的花;
    (2)A;
    (3)B;
    (4)B;
    (5)我觉得卖鱼店的工作人员是一个不唯利是图,尊重每一个生命的人。
    (6)我们应该在尊重生命的前提下追求利益,不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。
    四、畅想与表达。(25分)
    10.【答案】
    我的“自画像”
    大家好,我叫赵xx,今年八月份就九岁了,是重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级的一名学生。我是一个活泼、开朗、爱阅读的小女孩。下面,是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。
    我长得不算漂亮,不过也算不上难看。一双眼睛虽然有点小,但挺有神,再配上我那若隐若现的双眼皮,看上去也挺吸引人的;鼻子嘛,用我爸爸的话说——摸上去几乎没有什么感觉;我的嘴巴小小的,红嘟嘟的嘴唇很可爱;说起我的头发就更有意思了,因为我那“樱桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇,所以被同学取名为“蘑菇头”。怎么样,现在你对我的外貌应该有个清晰的认识了吧!
    我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩。我可是个天生的乐天派,大大咧咧的,好像从来没有什么烦恼。爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾了,人家还在生气呢,我早就忘了,所以率先打破僵局的总是我。我还是个很粗心的孩子,在学习上经常会犯些让人意想不到的小错误。告诉你一个秘密,我在上一年级的时候,仅一学期的时间,就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期,我又在一个月的时间里,让三支钢笔先后“退休”。其中一支还是爸爸的派克金笔,我只拿去一天,它就不见了。唉,我这粗心的毛病呀,还真得下决心改改了!
    说起我的兴趣爱好,我最喜欢的是绘画和阅读。我从小就热衷于绘画,我最得意的“壮举”是在幼儿园的时候,自己把舞蹈兴趣班换成了绘画兴趣班。尽管爸爸、妈妈说我画什么不像什么,可我从不在意,我喜欢在自己的绘画世界里自得其乐。现在,我已经在学国画了,我画笔下的金鱼、公鸡、鸽子……都渐渐变得栩栩如生了。我可是个名副其实的“小书虫”,一天不看书就难受。在书的海洋里,我学到了许多知识,积累了很多写作素材,我还认识了皮皮鲁、丁丁、笨狼、小豆豆、派老头等众多的朋友,我总是在书里与他们同悲同乐。
    这就是我——一个活泼、开朗、粗心、爱阅读、爱绘画的三年级小学生,希望与大家成为好朋友。纸屑(xùn xiè)
    晕倒 (yūn yùn)
    亲昵nì ní)
    脂肪 (zhī zhǐ)
    剖析 (pā pōu)
    鲸鱼(jīng jīn)
    gǎng 位
    木bàng
    shè 击
    bà zhà
    dù juān
    jié难
    派qiǎn
    guāi 巧
    sī hǒu
    zā yāng
    ( )( )为力
    铁杵 ( )( )
    临 ( )( )惧
    ( )( )不苟
    车水 ( )( )
    心 ( )( )焚
    尽情
    凶狠
    自私
    后悔

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