陕西省咸阳市礼泉县2024届九年级下学期二模化学试卷(含答案)

这是一份陕西省咸阳市礼泉县2024届九年级下学期二模化学试卷(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．2024年1月11日发布的《中共中央、国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》提出：要“培育弘扬生态文化，践行绿色低碳生活方式”。下列做法中不符合这一要求的是( )
A.分类处理生活垃圾B.使用可降解型塑料
C.提倡使用一次性餐具D.乘坐公共交通出行
2．下列物质中既含有分子又含有离子的是( )
A.氯化钾B.氯化钠溶液C.汞D.二氧化碳
3．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是( )
A.闻气体气味B.量取液体
C.稀释浓硫酸D.加热液体
4．劳动教育贯穿义务教育阶段，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( )
A.AB.BC.CD.D
5．化学符号含义丰富。下列说法正确的是( )
①
②
③
④
⑤
A.①和②所示微粒的质子数相同B.②和④所示符号都具有宏观含义
C.③和④均可表示2个氯原子D.②和⑤表示的微粒相同
6．如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。则甲、乙装置中所用试剂可能是( )
A.AB.BC.CD.D
7．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列解释不合理的是( )
A.和化学性质不同——它们的分子构成不同
B.氢氧化钠与氢氧化钾都可与氯化铁溶液反应——它们的溶液中均含有
C.化学反应前后各物质的质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不变
D.氦气和氖气的化学性质都很稳定——它们的原子核外最外层都达到了8个电子稳定结构
8．下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
9．某混合气体可能含有、、、和水蒸气中的一种或几种，为检验混合气体的成分，将混合气体依次通过如图所示装置，观察到A中无明显现象，B中质量增加，C中黑色粉末变红，D中白色粉末变蓝，E中澄清石灰水变浑浊。已知白色的粉末遇水变蓝。下列分析不正确的是( )
A.混合气体中一定含有B.混合气体中一定不含
C.混合气体中一定含有D.混合气体中可能含有和水蒸气
二、填空题
10．印刷术是我国古代四大发明之一、活字印刷的步骤有制模、挑字、排版、涂墨、上纸印刷。
（1）活字印刷过程中要用到胶泥（含有）制字，胶泥加水后会_______（填“吸收”或“放出”）热量。
（2）排版时，需用小火烘烤模板上的石蜡，使其熔化，烘烤过程中温度不能过高的原因是_______。
（3）用墨印刷的字画能够长久保存而不褪色，原因是常温下碳的化学性质_______。
11．《天工开物》中有记载：“凡铜供世用，出山与出炉止有赤铜。以炉甘石或倭铅参和，转色为黄铜，……，广锡参和为响铜”，是说平时所用到的各式各样的铜制品，都是红铜和其他物质加工而成的。
（1）“响铜”属于_______（填“单质”或“合金”）。
（2）古代制取黄铜的原理是：，则X的化学式为_______，中铜元素的化合价是_______。
12．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，回答下列问题：
（1）游泳馆的水可以实现全年不换依旧干净清澈，其中的奥秘源自于如图的水循环系统。
①已知硅藻土为多孔结构，其孔隙最小可达1﹣2微米，可阻隔固体颗粒、去除悬浮物、脱色、除味等，则硅藻土在净化水的过程中起了过滤和_______作用。
②尿素的化学式为，其中碳、氮元素的质量比为_______（填最简整数比）。
③水经过热板，提升到适宜人体的温度。此过程中水分子的大小_______（填“有”或“没有”）发生改变。
（2）是常用的自来水消毒剂，如图为制取反应的微观示意图。
参与反应的甲、乙的微粒个数比为_______。
13．金属与人类生活密切相关，回答下列问题。
（1）图甲是一种薄如蝉翼、有“太阳神鸟”图案的金箔文物。“薄如蝉翼”说明金具有良好的_______性。
（2）金属画的制作方法为在金属板上贴一层膜，然后刻画图案露出金属板，将溶液滴在露出的金属板上就可制得金属画。图乙是利用金属板与稀硫酸反应制得的“蝴蝶”。
可选用的金属板是_______（填字母）。写出制取“蝴蝶”过程中发生反应的化学方程式______________（写一个）。
A.铁板B.锌板C.铜板D.银板
（3）如图为锌与硫酸镍和硫酸锰混合溶液充分反应后的粒子变化微观示意图。、、三种金属活动性由强到弱的顺序为_______。
14．将ag固体甲放入烧杯①②③中，充分溶解后，现象如图一所示。
（1）由图一可知，甲的溶解度随温度的升高而_______（填“增大”或“减小”）。
（2）图一烧杯中，溶液的溶质质量分数最大的是_______（填序号）。
（3）将烧杯①中的物质过滤、烘干，称量得到固体的质量为bg，则20℃时甲的溶解度为_______（用含a、b的代数式表示）。
（4）向图二的烧杯中加入固体乙（甲、乙不发生化学反应），充分溶解后，发现杠杆不再平衡。若要维持平衡，需要将支点位置往_______（填“左”或“右”）移动一段距离。
15．某工厂产生的废渣（主要成分为，杂质为）可用于制备，其工艺流程如图：
（1）“浸取”过程中发生反应的化学方程式为_______（写一个）。
（2）X是_______（填物质名称）。
（3）操作①的名称为_______。
（4）检验“除铜”步骤中“铜”是否除尽，可采用的物理方法是_______。
16．根据图示装置回答问题。
（1）仪器①的名称是_______。
（2）实验室用装置A制取，加药品前应先检查装置的_______。
（3）实验室用装置B制取，发生反应的化学方程式为_______。该装置还可以制取，若要制取并测量生成的体积，导管口的连接顺序为a→_______（填“b→c”或“c→b”）→d。
（4）图E为铁丝在氧气中燃烧的实验，该装置存在明显不足，改进措施是_______。
三、实验题
17．某兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，分别做了如下实验：
（1）甲中观察到溶液变为红色，说明碳酸钠溶液呈_______。
（2）写出丙中发生反应的化学方程式：_______。
将甲、乙、丙实验后三支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。同学们决定对烧杯内溶液的溶质成分进行探究：
【查阅资料】溶液呈中性。
【分析讨论】烧杯内无色溶液中除酚酞外，一定含有的溶质是_______（填化学式），那么是否含有稀盐酸呢？
【设计实验】
你认为实验_______，根据现象得出的结论是不合理的。
【实验拓展】
大家认为还可以选择其他方案来验证溶质成分。下列方案可行的是_______（填字母）。
A.测溶液的pH
B.向溶液中加入铜粉
C.向溶液中滴加溶液
【废液回收】根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对烧杯内的溶液进行_______操作，即可除去，得到固体。
四、计算题
18．为测定某工业废水中硫酸铜的含量，进行如图所示的实验。（废水中的其他物质不与反应）
请分析并计算：
（1）反应生成沉淀的质量为______g。
（2）计算该废水中硫酸铜的质量分数。
参考答案
1．答案：C
解析：A、分类处理生活垃圾，能节约资源、减少二氧化碳的排放等，符合绿色低碳的理念，故选项错误。
B、使用可降解型塑料，能减少白色污染，符合绿色低碳的理念，故选项错误。
C、提倡使用一次性餐具，增加了资源的消耗、二氧化碳的排放，不符合绿色低碳的理念，故选项正确。
D、乘坐公共交通出行，能减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合绿色低碳的理念，故选项错误。
故选：C。
2．答案：B
解析：A、氯化钾是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钾离子和氯离子构成的，不符合题意，故选项错误。
B、氯化钠溶液是氯化钠的水溶液，氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；符合题意，故选项正确。
C、汞是一种金属单质，是由汞原子构成的，不符合题意，故选项错误。
D、二氧化碳是由两种非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不符合题意，故选项错误。
故选：B。
3．答案：D
解析：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。
B、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作错误。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管与桌面呈45°角，大拇指不能按在短柄上，图中所示操作正确。
故选：D。
4．答案：A
解析：A、明矾能对悬浮杂质进行吸附，使悬浮杂质沉降，不能用明矾对自来水杀菌消毒，故选项说法错误。
B、铁与氧气、水充分接触时容易生锈，用干布擦净被雨水淋湿的自行车，能防止铁生锈，故选项说法正确。
C、洗碗时，用洗洁精去除油污，是因为洗洁精具有乳化作用，能使油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，故选项说法正确。
D、将熟石灰撒入酸性土壤，是因为熟石灰显碱性，可以与酸发生中和反应，故选项说法正确。
故选：A。
5．答案：A
解析：A.①和②均属于氯元素，所示微粒的质子数相同，故A正确；
B.②表示一个氯离子，④表示的是氯气，②所示符号不具有宏观含义，故B错误；
C.③可表示为2个氯原子，④可表示氯气、一个氯气分子，故C错误；
D.②表示为氯离子，⑤表示的是氯原子，微粒表示不相同，故D错误。
故选：A。
6．答案：C
解析：A、甲装置中氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，装置内压强变化不大，气球变化不大；乙装置中氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球缩小，故选项错误。
B、甲中稀盐酸和固体反应生成氯化钙、水和二氧化碳，有气体生成，使甲装置内压强增大，气球明显胀大；乙中溶液和硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，压强变化不大，气球变化不大，故选项错误。
C、甲中溶液和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气体生成，使甲装置内压强增大，气球明显胀大；乙中硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低，装置内压强减小，气球明显胀大，故选项正确。
D、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，装置内压强增大，气球明显胀大；浓硫酸溶于水放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球缩小，故选项错误。
故选：C。
7．答案：D
解析：A、过氧化氢和水的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。
B、氢氧化钠与氢氧化钾都可与氯化铁溶液反应，是因为它们的溶液中均含有，故选项解释正确。
C、化学反应前后各物质的质量总和不变，是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不变，故选项解释正确。
D、氦气的原子核外有2个电子，也是稳定结构，故选项解释错误。
故选：D。
8．答案：A
解析：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去了氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验方案不能达到实验目的。
B、电解水时，与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多，是氢气；与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少，是氧气；且两者的体积之比大约是2：1；电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，故选项实验方案能达到实验目的。
C、左边试管中铁钉与氧气、水充分接触，一段时间后生锈；右边试管中铁钉只与氧气接触，一段时间后不生锈，说明铁生锈需要与水接触，故选项实验方案能达到实验目的。
D、将混合气体通入氢氧化钠溶液，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，可除去二氧化碳，然后通入澄清石灰水，澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已经排尽，然后用排水法收集一氧化碳，一氧化碳的密度比水小，应“短进长出”，故选项实验方案能达到实验目的。
故选：A。
9．答案：A
解析：A、某混合气体可能含有、、、和水蒸气中的一种或几种，将混合气体依次通过如图所示装置，A中无明显现象，说明混合气体中不含氯化氢气体；浓硫酸具有吸水性，能吸收混合气体中的水蒸气，B中质量增加，是因为吸收了水蒸气，水蒸气可能是原混合气体中的，也可能是从硝酸银溶液中带出来的；C中黑色粉末变红，说明混合气体中含有具有还原性的气体；D中白色粉末变蓝，白色的粉末遇水变蓝，说明生成了水蒸气；E中澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳或原混合气体中含有二氧化碳，则原混合气体中一定含有氢气，可能含有一氧化碳，故选项说法错误。
B、由A选项的解析，混合气体中一定不含，故选项说法正确。
C、由A选项的解析，混合气体中一定含有，故选项说法正确。
D、由A选项的解析，混合气体中可能含有和水蒸气，故选项说法正确。
故选：A。
10．答案：（1）放出
（2）温度过高可能达到石蜡的着火点而发生燃烧
（3）稳定
解析：（1）氧化钙与水反应会放出大量热，所以胶泥加水后会放出热量；
（2）石蜡是能燃烧的物质，在烘烤过程中温度不能过高，防止温度到达石蜡着火点后，引起石蜡燃烧；
（3）碳单质在常温下化学性质很稳定，所以可以用来印刷字画能长久保存而不褪色。
故答案为：（1）放出；
（2）温度过高可能达到石蜡的着火点而发生燃烧；
（3）稳定。
11．答案：（1）合金
（2）；+1
解析：（1）根据题意，响铜是由红铜和气体物质加工而成的，故“响铜”不属于单质，属于合金；
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目都不变，古代制取黄铜反应中：反应物中含有2个C原子、1个锌原子、2个铜原子、4个氧原子，生成物中含有1个锌原子、2个铜原子、2个X分子，则每个X分子中含有1个碳原子，2个碳原子，故X的化学式为；氧元素通常显﹣2价，设铜元素的化合价是x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：2x+（﹣2）＝0，x=+1。
故答案为：（1）合金。
（2）；+1。
12．答案：（1）吸附；3：7；没有
（2）1：2
解析：（1）①已知硅藻土为多孔结构，其孔隙最小可达1﹣2微米，可阻隔固体颗粒、去除悬浮物、脱色、除味等，则硅藻土在净化水的过程中起了过滤和吸附作用；故答案为：吸附；
②尿素的化学式为，其中碳、氮元素的质量比为12：（14×2）＝3：7；故答案为：3：7；
③水经过热板，提升到适宜人体的温度。此过程属于物理变化，水分子的大小没有发生改变；故答案为：没有；
（2）由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为，参与反应的甲、乙的微粒个数比为1：2；故答案为：1：2。
13．答案：（1）延展
（2）AB；或
（3）
解析：（1）“薄如蝉翼”说明金具有良好的延展性；
（2）A、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，可制得金属画，符合题意；
B、锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，可制得金属画，符合题意；
C、在金属活动性顺序里，铜排在氢后，铜和稀硫酸不反应，不能制得金属画，不符合题意；
D、在金属活动性顺序里，银排在氢后，银和稀硫酸不反应，不能制得金属画，不符合题意；
故选：AB；
制取“蝴蝶”过程中发生反应为铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：；
（3）由图可知，锌能与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，锌与硫酸锰不反应，说明锰比锌活泼，故、、三种金属活动性由强到弱的顺序为：。
故答案为：
（1）延展；
（2）AB；或；
（3）。
14．答案：（1）增大
（2）③
（3）5（a﹣b）
（4）右
解析：（1）将ag固体甲放入20g水中，在20℃时，未完全溶解，在50℃时，完全溶解，说明甲的溶解度随温度的升高而增大；
（2）将ag固体甲放入烧杯①②③中，充分溶解后，③中的溶质全部溶解，且溶剂的质量最小，因此该溶液中溶质的质量分数最大；
（3）将烧杯①中的物质过滤、烘干，称量得到固体的质量为bg，则在该温度下的20g水中的最多溶解甲物质的质量为（a﹣b）g，设20℃时甲的溶解度为x，则：
，x＝5（a﹣b）g；
（4）向图二的烧杯中加入固体乙（甲、乙不发生化学反应），充分溶解后，溶液的密度增大，木块上浮，发现杠杆不再平衡，偏向右侧。若要维持平衡，需要将支点位置往右移动一段距离；
故答案为：（1）增大；
（2）③；
（3）5（a﹣b）；
（4）右。
15．答案：（1）（或）
（2）锌
（3）过滤
（4）观察颜色，若溶液为无色，则“铜”已除尽，若溶液为蓝色，则未除尽
解析：（1）浸取的过程是利用稀硫酸与废渣中的反应生成硫酸锌和水，该反应的化学方程式为：，稀硫酸与反应生成硫酸铜与水，该反应的化学方程式为：；
（2）除铜步骤是向浸取后的液体中加入过量X得到铜和硫酸锌，故X为金属锌；
（3）滤渣为、混合物，加入稀硫酸，稀硫酸与锌反应生成硫酸锌与氢气，不与稀硫酸反应，故操作①的目的是将固体与液体分离，该操作名称为过滤；
（4）硫酸铜溶液为蓝色，硫酸锌溶液为无色，故可通过观察溶液颜色来判断硫酸铜是否除尽，若溶液为无色，则已除尽，若为蓝色，则未除尽。
故答案为：
（1）（或）；
（2）锌；
（3）过滤；
（4）观察颜色，若溶液为无色，则“铜”已除尽，若溶液为蓝色，则未除尽。
16．答案：（1）锥形瓶
（2）气密性
（3）；b→c
（4）在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙
解析：（1）由图可知，仪器①的名称是锥形瓶；
（2）实验室用装置A制取，为了防止装置漏气，应在加药品前应先检查装置的气密性；
（3）实验室用装置B制取，装置B为固液常温型发生装置，是利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为，该装置还可以制取，若要测量产生体积，要从短管b进气，长管c出水，更利于水的排出，从而测量体积，则导管口的连接顺序为a→b→c→d；
（4）为了防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底，需要在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，图E为铁丝在氧气中燃烧的实验，该装置未在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，改进措施是在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙。
故答案为：（1）锥形瓶；
（2）气密性；
（3）；b→c；
（4）在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙。
17．答案：（1）碱
（2）
【分析讨论】、
【设计实验】①
【实验拓展】A
【废液回收】蒸发
解析：（1）甲中观察到溶液变为红色，说明碳酸钠溶液呈碱性。
故答案为：碱。
（2）丙中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式：。
故答案为：。
【分析讨论】
将甲、乙、丙实验后三支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色，说明溶液不显碱性，烧杯内无色溶液中除酚酞外，一定含有的溶质是碳酸钙和稀盐酸反应生成的氯化钙和碳酸钠和稀盐酸反应生成的氯化钠。
故答案为：、。
【设计实验】
实验①，根据现象得出的结论是不合理的，是因为稀盐酸、氯化钙、氯化钠都能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银。
故答案为：①。
【实验拓展】
A.测溶液的pH，如果小于7，说明含有盐酸，如果不需要7，说明不含有盐酸，故选项正确。
B.向溶液中加入铜粉，由于铜不能和盐酸反应，不能确定是否含有盐酸，故选项不正确。
C.向溶液中滴加溶液，盐酸不能和氯化铁反应，不能确定是否含有盐酸，故选项不正确。
故答案为：A。
【废液回收】
根据盐酸的性质，即盐酸易挥发，无需另加试剂，只要对烧杯内的溶液进行蒸发操作，即可除去，得到固体。
故答案为：蒸发。
18．答案：（1）23.3
（2）16%
解析：（1）根据反应前后物质的总质量不变，则生成沉淀的质量为100g+113.2g﹣189.9g＝23.3g。故答案为：23.3。
（2）设参与反应的硫酸铜的质量为x。
该废水中硫酸铜的质量分数为
答：该废水中硫酸铜的质量分数为16%。
选项
劳动项目
化学知识
A
自来水厂用明矾净水
明矾能杀菌消毒
B
用干布擦净被雨水淋湿的自行车
防止铁生锈
C
洗碗时，用洗洁精去除油污
洗洁精能乳化油污
D
将熟石灰撒入酸性土壤
熟石灰可以与酸发生中和反应
选项
甲
乙
A
稀盐酸和氧化铜
水和氢氧化钠固体
B
稀盐酸和固体
溶液和硫酸钠溶液
C
溶液和稀盐酸
水和硝酸铵固体
D
稀硫酸和锌粒
浓硫酸和水
实验方案
实验目的
A测定空气中氧气的含量
B验证水的组成
C探究锈蚀与水有关
D除去中的少量
实验
实验操作
实验现象
实验结论
①
取少量无色溶液于试管中，加入溶液
产生白色沉淀
溶液中含有稀盐酸
②
取少量无色溶液于试管中，加入
溶液变为黄色