2024广东中考地理二轮复习专题十 综合题答题规范与设问分类 （课件）

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地理综合题分析一般依托地理图像、图表或通过创设问题情境，设置综合问题，以考查地图探究能力、分析解决问题的能力。中考综合分析类题目大致分为特征(特点)描述类综合题，原因分析类综合题，方法、措施类综合题，影响、意义类综合题，区域条件分析类综合题，区域对比分析类综合题，辨析评价类综合题等。
1. 解答综合分析类题目时，分析思路如下：
2. 常见“限定词”的把握和答题要求
线索1 特征(特点)描述类
1. 设问形式：中考试题特征(特点)描述类设问的命题形式一般有“简述”某大洲(地区、国家)的地理位置特征、“描述”图示某区域的气候特征、地形地势特征及河流的水文特征、“分析”图示某城市(人口)分布特征等。2. 解题思路：区域空间定位(经纬网定位＋区域特征定位)→位置(海陆、经纬度和相对位置)和图文信息→特征分析(自然和人文特征)→梳理、组织语言，把握关键词→简洁、准确描述(用地理术语，避免口语化)
3. 常见特征(特点)描述类分析
4. 题型示例2022年中山模拟32(1)题为例，根据“塞拉利昂地理位置示意图”，描述塞拉利昂地理位置特征。
首先由题干明确设问类型为特征(特点)描述类设问，再根据相应的方法进行分析，地理位置一般从海陆位置、半球位置、经纬度位置等方面分析，读图可知，塞拉利昂大部分纬度位于8°N～10°N之间，经度位于10°W～12°W之间，可判断塞拉利昂位于东半球和北半球，地处非洲西部沿海地区，图中的海洋为大西洋。综上所述塞拉利昂的地理位置特征为位于东半球和北半球、低纬度地区，西临大西洋。
线索2 原因分析类
1. 设问形式：该类试题通常以区域图为信息载体，就区域内典型地形现象或地理事物进行设问，常见的设问形式有“说明XX形成的原因”“试分析XX地理现象发生的(自然或社会)原因”“简述XX地区发展XX的理由”等。2. 解题思路：在解答这类试题时，要注意把握两点：(1)要清楚重要地理事象的组成因素，并理解地理事象和这些因素之间的因果联系。
(2)明确分析原因类型，地理原因包括自然因素和社会经济因素两种。自然因素可以从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、资源等角度考虑；社会经济因素一般要从历史条件、人口、城市、工农业、交通、市场、政策、科技等方面进行分析。分析原因突出最主要的方面即可。
3. 常见原因分析类分析
4. 题型示例以2023年深圳卷31(4)题为例，根据“冰岛地形示意图”，分析冰岛是欧洲人口密度最小的国家之一的原因。
首先根据题干“分析……的原因”，明确其设问类型是原因分析类设问，因此要从自然因素和社会经济因素两方面去分析。读图，由图中经纬度可知，冰岛地处高纬度地区；再结合图例读图可知，冰岛火山和冰原地貌广布，因此推测其地质不稳定，地震火山频发。由此可得出冰岛是欧洲人口密度最小的国家之一的原因是：(1)纬度高，气温低，气候寒冷；(2)冰川面积广；(3)火山多，地震频繁。
线索3 方法、措施类
1. 设问形式：该类试题常以区域重大工程建设、生态环境建设等为命题材料背景，考查分析、论证地理问题的能力。常见设问形式有“简述……措施”“说出……治理方法”“提出……建议”“从……角度提出对策”等。2. 解题思路：第一步：瞄准设问、分析原因。对于方法、措施类试题，即使题目中没有对原因进行考查，在解答时也应该先找出造成该问题的自然和人为原因。
第二步：根据原因，对症下药。(1)侧重于调整人类活动。自然条件一般不易改变，应从改变人类不合理的活动方面寻找措施。(2)治理措施的全面性、综合性。回答治理措施时，要点应尽量具有针对性、合理性和可操作性，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等。
3. 常见方法、措施类分析
4. 题型示例以2023年省卷31(4)题为例，请你为辽宁沿海经济带发展提出至少三点建议并说明理由。
材料一：辽宁沿海经济带是环渤海地区的重要组成部分，是东北地区唯一的沿海区域，宜港海岸线1 000千米，其中深水岸线400千米。沿岸拥有超过2 000平方千米尚未开发的废弃盐田、盐碱地和荒滩，浅海区滩涂广阔。材料二：根据全国海洋经济发展“十三五”规划，辽东半岛沿岸及海域的发展方向：一是重点拓展深水网箱等离岸养殖，支持工厂化循环水养殖，加强人工鱼礁和海洋牧场建设；二是重点推进东北亚国际海洋海岛旅游、海滨避暑度假旅游区建设，大力培育邮轮旅游发展，打造东北亚地区邮轮旅游基地等。
材料三：辽宁沿海经济带位置图。首先由题干可知，该设问符合方法、措施类设问形式，则用相应的解题步骤。第一步：瞄准设问，分析原因。设问为“为辽宁沿海经济带发展提出三点建议”，根据设问先分析辽宁沿海经济带的特点及待发展的地方，由材料提取辽宁沿海经济带的特点：“东北地区唯一的沿海区域，宜港海岸线1 000千米，其中深水岸线400千米”，再结合图例可知辽宁沿海经济带地区石油、天然气资源丰富；待发展的地方：未开发的盐田、盐碱地和荒滩、浅海区滩涂。
第二步：根据原因，对症下药，经济发展还需考虑可持续发展。(1)建立海滨旅游度假区。理由：东北地区唯一的沿海区域，市场广阔。(2)建立港口码头。理由：有宜港海岸线1 000千米，其中深水岸线400千米。(3)开采海底油气资源。理由：石油、天然气等资源丰富。(4)发展水产养殖业。理由：浅海区滩涂面积广阔。(5)加强海洋环境保护。理由：为了可持续发展。(6)建立海水淡化工厂。理由：生产生活用水紧张。
线索4 影响、意义类
1. 设问形式：该类试题一般以区域热点或社会热点材料作为命题素材，通过材料考查考生分析论证重点工程、生态建设、环境治理、产业结构调整等的意义和影响。常见设问形式有：“说明XX在XX方面的意义”“运用XX知识(原理)，分析XX对XX的意义等”。“效益”“意义”“作用”的含义类似于“有利影响”，“危害”“问题”的含义类似于“不利影响”。
2. 解题思路：影响、意义类设问一般要从多角度分析，如有利影响和不利影响，对本地区(事物)的影响和对其他地区(事物)的影响，现在的影响和将来可能的影响，对社会、经济和生态的影响等。注意：如果设问给出限定条件，只能从所要求的方面进行分析。如“分析说明XX对XX的有利影响或不利影响”，对于这类设问，要注意审题，抓住限定词，明确从哪个方面进行分析。
3. 常见影响、意义类分析
4. 题型示例以2023年深圳卷32(4)题为例，根据“成贵高铁线路示意图”简述成贵高铁开通对沿线地区人们生产生活的积极影响。
首先根据题干“简述……积极影响”，明确设问类型为影响、意义类设问，因此回答要从成贵高铁对区域社会、经济等方面的积极影响入手，即(1)促进沿线工业发展与城市建设，加快资源与人员流动，带动沿线经济发展；(2)促进沿线就业，增加当地居民收入。
线索5 区域条件分析类
1. 设问形式：该类试题往往结合社会热点，以人口、资源、环境、大型工程建设为切入点，要求评价某区域经济发展条件，工农业生产、城市分布形成条件等。常见设问形式有：“分析……工(农)业区域条件(优势)”、“从……角度分析……区域条件”、“与……相比，分析其优势和不足”等。2. 解题思路：在何处(了解经纬度位置或相对位置)→有什么(思考有哪些地理事物)→为什么(思考该地理事物的区位因素有哪些，主导因素是什么)→怎么样(思考区位因素的变化，探讨其发展规律)。
3. 常见区域条件分析类分析
4. 题型示例以2023广州卷32(4)题为例，根据“贵州省地形图及毕节气候资料图”，分析毕节大力发展茶产业的有利条件。
首先由题干“分析……有利条件”，明确设问类型为区域条件类设问，再思考“在何处”→贵州毕节，“有什么”→茶产业，“为什么”→茶产业属农业，从对应的农业区位因素方面考虑；由“贵州地形图”及图例可知，毕节区域海拔高，山区面积大；由毕节气候资料图判断其气候类型为亚热带季风气候。综上所述毕节大力发展茶产业的有利条件是：(1)毕节所在区域海拔高，排水性好；(2)亚热带季风气候，水热条件好。
线索6 区域对比分析类
1. 设问形式：该类试题往往给出大量材料，把两个区域或两种事物、现象等进行对比，要求分析其共同和不同的特点，比较两地条件的优劣，两地产生某种差异的原因等。常见设问形式有：“比较图中……和……差异(不同或异同)”、“分析……和……的共同特点(问题)”、“说明图示……和……自然条件和类型的差异”等。
2. 解题思路：(1)四步审题是前提。第一步审比较对象，第二步审比较要求，第三步审比较考点，第四步审比较角度。(2)三项联系是答题依据。一是联系题中图表和文字材料，二是联系所学教材和知识点，三是联系生活经验和常识。(3)两个确定是关键：一是根据分值定点，养成要点化答题的习惯；二是根据内容定格式，根据问题的内容来决定是直接罗列要点还是采取列表对比的形式。
3. 常见区域对比分析类
4. 题型示例以2022年省卷32(2)题为例，根据“TCL波兰工厂原料运输路线示意图”说出中欧班列相对于传统海运的优势
首先由题干明确设问类型为区域对比分析类设问，再用相应解题思路去分析，第一步，审比较对象，“中欧班列”和“传统海运”；第二步，审比较要求，中欧班列相对于传统海运的优势；第三步，结合图例读图，陆上线路比海上线路短，再结合所学可知海运受天气影响大，即可得出答案中欧班列相对于传统海运的优势是(1)用时短，路程短；(2)受天气影响小；(3)陆上线路相较于海上线路更加安全。
线索7 辨析评价类
1. 设问形式：该类试题往往结合社会热点，以人口、资源、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设为切入点，要求对其进行评析。常见设问形式有：“评价”“分析利弊”“是否赞成”等。2. 解题思路：辨析评价类包括评价其影响、区位条件或发展条件等，此类问题一般从两个方面进行分析：(1)要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；(2)要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两方面去分析。
3. 常见辨析评价类分析
4. 题型示例以2023年省卷31(4)题为例，根据“毛乌素沙地及其周边地区示意图”，辨析盐池县扩大滩羊的养殖规模是否可行，并说明理由。