【一升二专项培优】专题05-认识人民币 小学升二年级数学暑假专项提高(人教版)
展开能力巩固提升
1.这些钱正好能买( )。
A.2元5角B.8元5角C.5元
2.买1顶帽子要16元,可以怎样付钱?( )
A.1张10元+6张1元B.1张10元+1张6元C.2张5元+2张3元
3.买一个文具袋花了6( )。
A.元B.角C.分
4.买一个篮球,我付了2张,找回的钱比10元少。这件衣服的价格是( )。
A.98元B.43元C.90元
5.46元,想买一个,可以带( )。
A.3张10元B.5张10元C.2张20元
6. 这些钱可以买下面哪件物品?( )
A.B.C.
7.看图算一算。
小希有20元钱,可以买下面哪两种物品?在你认为可以买的东西下面打“√”。
再算一算买了这两种物品后,剩下的钱是( )。
8.一块橡皮5角,1元钱能买( )块。小红买一本书,付款10元,还差3元5角,书的价格是( )元( )角。
9.换一换,填一填。
(1)1张可以换( )张。
(2)1张与2张合起来是( )角。
(3)1张可以换( )张。
10.一张可以换( )张;一张可以换( )张,也可以换( )张。
11.认识人民币。
(1)1张和3枚是( )元( )角。
(2)1张、3张和1枚是( )元( )角( )分。
12.填一填。
综合拔高拓展
13.算一算。
5角+9角= 4元6角-3角= 7元-4元= 2元5角+5角=
1元-3角= 3元7角-2元= 6角+4角= 5元-2元5角=
14.连一连。
15.连一连。
16.用20元正好能买下面哪两种物品?先连一连,并写出其中一道算式。
17.用20元正好能买下面哪两种物品?先连一连,并写出其中一道算式。
18.
(1)买一只玩具兔和七巧板,一共要( )元( )角。
(2)一个玩具娃娃比一只玩具兔贵( )元。
(3)小明买了一个魔方,营业员找回他2元。他付了( )元。
(4)小芳用17元正好买了两件玩具,她买了哪两种玩具。
19.丫丫有5角、1角、1元的纸币若干张,她去由于邮局寄信,邮局工作人员告诉她。她邮寄的信件要1元邮票。丫丫可以怎样付钱?
20.购物。
25元 8元 5元 3元7角
(1)买一把和一只,一共用多少钱?
(2)比便宜多少钱?
21.购物。
(1)一把比一个贵多少钱?
(2)20元正好能买如图所示哪两种物品?
口答:20元正好能买 ( )号和( )号这两种物品。(填序号)
参考答案
1.B
【分析】先算出总钱数,再与商品的单价比较即可。
【详解】5元+1元+1元+1元+5角=8元5角
因此这些钱正好能买一个跳绳。
故答案为:B
【点睛】熟悉人民币的面值,是解答此题的关键。
2.A
【分析】根据人民币的面值和数量计算,够16元即可。
【详解】A.1张10元和6张1元刚好是16元,正确;
B.人民币中没有6元的面值,错误;
C.人民币中没有3元的面值,错误。
故答案为:A
【点睛】牢记人民币的面值和计算方法是解题关键。
3.A
【分析】结合实际生活中物品的价格可解题。
【详解】实际生活中,一个文具袋大概价格是6元。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查了人民币的认识与实际应用。
4.A
【分析】2张50元是100元,找回的钱比10元少。假设找回的钱是10元,用减法计算出假设的衣服的价格,衣服的实际价格比计算出价格要多一些,比较选项选择即可。
【详解】100-10=90(元)
因为找回的钱比10元少,所以这件衣服的价格应该大于90元。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查人民币的认识和简单计算。
5.B
6.B
7.见详解
6元
【分析】加起来20元以内的都可以买,据此解答。
【详解】10元5角+3元5角=14元
20-14=6(元)
可以买和,买了这两种物品后,剩下的钱是6元。
【点睛】熟练掌握十元以上人民币的计算是解题关键。
8.2 13 5
【分析】根据人民币间的单位换算:1元=10角,计算即可。书的价格用已付的价格加还差的钱数即可。
【详解】1元=10角
5角+5角=10角
10元+3元5角=13元5角
所以1元钱能买2块橡皮;书的价钱是13元5角。
【点睛】本题主要考查人民币的单位换算及计算。
9.(1)10
(2)12
(3)50
【分析】(1)1张100元里有10个10元,所以可以换10张10元;
(2)1张1元是10角,所以合成起来是12角;
(3)1张50元里有50个1元,所以可以换50张1元。
【详解】(1)1张可以换(10)张。
(2)1张与2张合起来是(12)角。
(3)1张可以换(50)张。
【点睛】熟悉人民币的面值,是解答此题的关键。
10. 2 2 4
【分析】人民币间的互换即总面值保持不变即可。
10元=5元+5元;20元=10元+10元;20元=5元+5元+5元+5元。依此填写即可。
【详解】一张可以换2张;一张可以换2张,也可以换4张。
【点睛】熟悉人民币的面值,是解答此题的关键。
11.(1)1 3
(2)51 5 2
【分析】(1)图中为1张1元和3枚1角,计算时元和元相加,角和角相加。即1元+1角+1角+1角=1元3角。
(2)图中为1张50元,3张5角和1枚2分,计算时元和元相加,角和角相加,分和分相加,若满10分则进为1角,若满10角则进为1元。即50元+5角+5角+5角+2分=51元5角2分。
【详解】(1)据分析可知:1张和3枚是1元3角。
(2)据分析可知:1张、3张和1枚是51元5角2分。
【点睛】本题主要考查学生对人民币的认识及计算。
12.2元 5角 3元5角
【分析】根据付出的钱-要买的东西价钱=找回的钱,代入计算即可。
【详解】(1)10元-8元=2元
(2)2元-1元5角=5角
(3)10元-6元5角=3元5角
【点睛】本题考查人民币的计算。
13.1元4角;4元3角;3元;3元;
7角;1元7角;1元;2元5角
14.见详解
【分析】5张十元:10元+10元+10元+10元+10元=50元;
5张二十元:20元+20元+20元+20元+20元=100元;
10张十元:10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元=100元;
10张五元:5元+5元+5元+5元+5元+5元+5元+5元+5元+5元=50元;
100张一元:100元
【详解】
【点睛】本题主要考查人民币的计算。
15.
16.图见详解
4+16=20(元)或:7元5角+12元5角=20(元)
【分析】由图可知,蝴蝶结的价钱与笔筒的价钱加起来正好是20元,拼图的价钱与手套的价钱加起来也正好是20元,据此连线即可。
【详解】如图:
4+16=20(元)
7元5角+12元5角=20(元)
【点睛】解答此题的关键在于看清图中物品的价格即可解答此题。
17.图见详解;
4元+16元=20元(答案不唯一)
【分析】本题根据人民币的计算来解答,单位相同时直接计算,如元和元相加减,角和角相加减。若角相加满十则进为元,相减时不够十角借一元。
可依次计算,20元-7元5角=12元5角;20元-4元=16元,20元-9元=11元,依此连线。
【详解】根据分析连线如下:
列算式为:4元+16元=20元(答案不唯一)
【点睛】本题考查人民币间的计算。
18.(1)13;5;(2)4;(3)10;(4)魔方和玩具兔
【分析】本题综合考查学生用所学知识解决生活中的购物问题,要求学生读懂题意,正确列式并进行计算。
【详解】(1)9元+4元5角=13元5角
答:一共要13元5角。
(2)13-9=4(元)
答:一个玩具娃娃比一只玩具兔贵4元。
(3)8+2=10(元)
答:他付了10元。
(4)8+9=17(元)
答:她买了一个魔方和一只玩具兔。
【点睛】本题考查人民币的认识及计算。
19.2张5角、1张1元、10张1角、1张5角和5张1角
【分析】因为她有的纸币数量为若干张,所以只要金额相加等于1元即可。
【详解】1元=10角;
如果用5角的,5角+5角=10角=1元,可以用2张5角;
如果用1元的,可以用1张1元的;
如果用1角的,1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角=10角=1元,可以用10张1角的。
如果用5角和1角的,5角+1角+1角+1角+1角+1角=10角=1元,可以用1张5角和5张1角的。
答:丫丫可以用2张5角或者1张1元或者10张1角或者1张5角和5张1角来付钱。
【点睛】本题考查人民币的计算。
20.(1)11元7角
(2)20元
【分析】(1)将两个物品的钱相加即可;
(2)用的钱减去的钱即可。
【详解】(1)8元+3元7角=11元7角
答:一共用11元7角钱。
(2)25-5=20(元)
答:比便宜20元钱。
【点睛】熟练掌握人民币的计算是解题关键。
21.(1)4角
(2)①号和⑤号
①;⑤
【分析】(1)求一把三角尺比一个气球贵多少钱,就是求1元与6角的差;
(2)从图中找出相加正好等于20元的两种物品即可。
【详解】(1)1元=10角
10-6=4(角)
答:一把三角尺比一个气球贵4角钱。
(2)6+14=20(元)
口答:20元正好能买①号和⑤号这两种物品。
【点睛】熟练掌握对人民币的认识与计算是解题关键。本专题主要针对人民币相关的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:
1.认识各种面值的人民币
2.各种面积人民币之间的兑换
3.人民币付款问题
要买的东西
付出的钱
找回的钱
10元
( )
2元
( )
10元
( )
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