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    【一升二暑假预习】05-两位数与两位数的不退位减法-一升二小学数学版暑假衔接讲义(人教版)
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    【一升二暑假预习】05-两位数与两位数的不退位减法-一升二小学数学版暑假衔接讲义(人教版)

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    这是一份【一升二暑假预习】05-两位数与两位数的不退位减法-一升二小学数学版暑假衔接讲义(人教版),共7页。学案主要包含了不退位减法等内容,欢迎下载使用。

    课前导入
    知识点精讲
    知识点一 不退位减法
    例1
    商店里进了58箱,卖出了34箱,大约还剩( )箱。
    A.40B.30C.24
    例2
    二(1)班有昨天种了24棵树,今天种了45棵树,昨天比今天少种了( )棵树。
    练1
    一个书柜分上、中、下三层,共有书98本图书。上层有36本,中层有25本。
    (1)上层和中层一共有多少本图书?
    (2)下层有多少本图书?
    练2
    购物。
    (1)买一盏台灯和一个计算器一共要多少元?
    (2)台灯比地球仪贵多少元?
    (3)你还能提出什么数学问题并列式解答?
    课后强化
    一、选择题
    1.与62-22的结果最接近的算式是( )。
    A.60-40B.12+30C.74-14
    2.比58少13的数是( )。
    A.45B.71C.46
    3.疫情期间,明明的爸爸和妈妈一个月用掉了56个口罩,其中23个是妈妈用的。下面提出的问题不能解决的是( )。
    A.明明用了多少个口罩?B.爸爸用了多少个口罩?C.爸爸比妈妈多用了多少个口罩?
    4.亮亮今年7岁,妈妈比亮亮大29岁。3年后亮亮比妈妈小( )岁。
    A.22B.29C.36
    5.佳佳想买35元一本的故事书,但是还差15元。佳佳有( )元。
    A.20B.30C.40D.50
    二、填空题
    6.一班有48名同学,一班的人数比二班的人数多15人,二班有( )名同学。
    7.停车场有43辆大卡车和21辆小汽车,停车场共停( )辆车,大卡车比小汽车多( )辆 。
    8.今年爸爸38岁,妈妈35岁,5年后爸爸比妈妈大( )。
    9.比38多25的数是( );比38少25的数是( )。
    10.小欢有25张卡片,小力有5张卡片,小力比小欢少( )张,小欢送给小力( )张卡片后,两人就同样多了。
    三、计算题
    11.计算。
    四、解答题
    12.花丛中有58只在采蜜,还有25只在玩耍,比少多少只?
    13.小红跳了67下。
    (1)小东跳了多少下?
    (2)小兵跳了多少下?
    14.一个书柜分上、中、下三层,共有98本图书。上层有36本,中层有25本。
    (1)上层和中层一共有多少本图书?
    (2)下层有多少本图书?
    参考答案
    例1B
    例221
    练1【分析】
    (1)把上层和中层的本数相加即可;
    (2)用共有的图书数量减去上层和中层的数量之和就是下层的数量。
    【详解】
    (1)36+25=61(本)
    答:上层和中层一共有61本图书。
    (2)98-61=37(本)
    答:下层有37本图书。
    【点评】
    本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用,要熟练掌握。
    练2【详解】
    (1)54+32=86(元)
    答:一共要86元。
    (2)54-40=14(元)
    答:台灯比地球仪贵14元。
    (3)买一个计算器和一个地球仪一共要多少元?
    32+40=72(元)
    答:一共要72元。
    参考答案
    1.B
    【分析】先计算出62-22的差,再计算出各选项的运算结果,从而比较两者的差值,差值最小的选项中的算式就是最接近的算式。
    【详解】62-22=40
    A.60-40=20,40-20=20;
    B.12+30=42,42-40=2;
    C.74-14=60,60-40=20;
    因为2<20,所以选项B中的算式最接近。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查了100以内的加减法运算,解题的关键是理解最接近的含义。
    2.A
    3.A
    4.B
    5.A
    6.33
    7.64 22
    8.3
    9.63 13
    【分析】要求比38多25的数是多少,用38加上25即可;要求比38少25的数是多少,用38减去25即可。
    【详解】38+25=63,所以比38多25的数是63。
    38-25=13,比38少25的数是13。
    【点睛】本题主要考查了整数加减法的计算方法,属于基础题,比较简单。
    10.20 10
    11.70;26;4
    【分析】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
    【详解】
    12.33只
    【分析】用的只数减去的只数即可。
    【详解】58-25=33(只)
    答:比少33只。
    【点睛】求一个数比另一个数少多少用减法计算。
    13.(1)79下
    (2)71下
    【分析】(1)用小红跳的数量加12即可;
    (2)用小东跳的数量减8即可。
    【详解】(1)67+12=79(下)
    答:小东跳了79下。
    (2)79-8=71(下)
    答:小兵跳了71下。
    【点睛】求比一个数多多少的数用加法计算,求比一个数少多少的数用减法计算。
    14.(1)61本
    (2)37本
    【分析】(1)把上层和中层的本数相加即可;
    (2)用共有的图书数量减去上层和中层的数量之和就是下层的数量。
    【详解】(1)36+25=61(本)
    答:上层和中层一共有61本图书。
    (2)98-61=37(本)
    答:下层有37本图书。
    【点睛】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用,要熟练掌握。

    【思考】同学们,你会计算吗?
    内容
    不退位减法
    1、(1)相同数位对齐;
    (2)个位和个位上的数相减,十位和十位上的数相减。
    【注意】1、竖式计算,数位对齐。
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