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    六年级总复习1《数的认识》知识归纳

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    六年级总复习1《数的认识》知识归纳

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    这是一份六年级总复习1《数的认识》知识归纳,共17页。
    \l "_Tc1697" 一、整数的认识 PAGEREF _Tc1697 \h 2
    \l "_Tc21889" 考点一:整数的分类和意义 PAGEREF _Tc21889 \h 2
    \l "_Tc20472" 考点二:计数单位、数位和位数 PAGEREF _Tc20472 \h 2
    \l "_Tc24312" 考点三:整数的读法和写法 PAGEREF _Tc24312 \h 3
    \l "_Tc23484" 考点四:整数的大小比较 PAGEREF _Tc23484 \h 3
    \l "_Tc14681" 考点五:整数的改写和近似数 PAGEREF _Tc14681 \h 3
    \l "_Tc28985" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc28985 \h 3
    \l "_Tc12836" 考点六:正数和负数 PAGEREF _Tc12836 \h 4
    \l "_Tc26031" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc26031 \h 4
    \l "_Tc6228" 二、小数的认识 PAGEREF _Tc6228 \h 4
    \l "_Tc18440" 考点一 小数的意义和性质 PAGEREF _Tc18440 \h 4
    \l "_Tc5050" 考点二 小数的组成 PAGEREF _Tc5050 \h 4
    \l "_Tc19242" 考点三 小数的读写 PAGEREF _Tc19242 \h 5
    \l "_Tc5239" 考点四 小数的分类 PAGEREF _Tc5239 \h 5
    \l "_Tc27686" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc27686 \h 5
    \l "_Tc774" 考点五 小数点位置的移动 PAGEREF _Tc774 \h 6
    \l "_Tc31374" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc31374 \h 6
    \l "_Tc23976" 考点六 小数的近似数 PAGEREF _Tc23976 \h 6
    \l "_Tc7347" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc7347 \h 6
    \l "_Tc5692" 三、分数和百分数 PAGEREF _Tc5692 \h 6
    \l "_Tc30362" 考点一 分数的意义和性质 PAGEREF _Tc30362 \h 6
    \l "_Tc23490" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc23490 \h 7
    \l "_Tc4593" 考点二 分数的分类 PAGEREF _Tc4593 \h 7
    \l "_Tc5409" 考点三 百分数的意义和读写 PAGEREF _Tc5409 \h 7
    \l "_Tc22087" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc22087 \h 7
    \l "_Tc16101" 考点四 小数、分数、百分数的互化及大小比较 PAGEREF _Tc16101 \h 7
    \l "_Tc7244" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc7244 \h 8
    \l "_Tc11272" 考点五 倒数的认识 PAGEREF _Tc11272 \h 8
    \l "_Tc31728" 四、因数和倍数 PAGEREF _Tc31728 \h 8
    \l "_Tc27152" 考点一 因数和倍数 PAGEREF _Tc27152 \h 9
    \l "_Tc13463" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc13463 \h 9
    \l "_Tc19200" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc19200 \h 9
    \l "_Tc18358" 考点二 奇数和偶数 PAGEREF _Tc18358 \h 9
    \l "_Tc27633" 考点三 质数、合数与分解质因数 PAGEREF _Tc27633 \h 10
    \l "_Tc24985" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc24985 \h 10
    \l "_Tc1356" 考点四 公因数和公倍数 PAGEREF _Tc1356 \h 10
    \l "_Tc18723" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc18723 \h 10
    \l "_Tc31227" 常见的量 PAGEREF _Tc31227 \h 11
    \l "_Tc5832" 考点一 常用计量单位及换算关系 PAGEREF _Tc5832 \h 12
    \l "_Tc1299" 智慧锦囊 PAGEREF _Tc1299 \h 13
    数的认识
    一、整数的认识
    考点一:整数的分类和意义
    1.整数的分类
    2.自然数
    表示物体个数的0,1,2,···,999,1000,···都是自然数。( )是最小的自然数,( )最大的自然数。
    考点二:计数单位、数位和位数
    1.计数单位:一(个)、十、百、千、万······都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。
    2.数位:各个计数单位所占的位置叫做( )。“一”是所有非0自然数的基本单位。
    3.位数:一个非0自然数含有的数位的个数叫做( )。含有几个数位,就是几位数。
    4.整数数位顺序表
    考点三:整数的读法和写法
    1.读法:从高位到低位一级一级地读,每级末尾的0都( ),其他数位上有一个0或连续几个0,都只读( )个0。
    2.写法:从高位到低位一级一级地写,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写( )。
    考点四:整数的大小比较
    1.位数不相同的两个数,位数多的数( )。
    2.位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就( ),如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位上的数。
    考点五:整数的改写和近似数
    1.整数的改写
    把一个多位数改写成用"万"或"亿"作单位的数,改写时只要在万位或亿位的右下方点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再写上( )字。改写后的数是准确数,与原数相等,用"="连接。
    2.近似数
    有时根据实际需要把一个数某一位后面的尾数省略,求它的近似数。通常用
    "( )"法求一个数的近似数,近似数和原数用"≈"连接。
    智慧锦囊
    数的改写和省略的区别在于:改写不改变原数大小,而省略则取的是原数的近似值,有可能大于原数,也有可能小于原数。
    考点六:正数和负数
    1.数分为正数、负数和0。
    2.像3、50、4.7、38这样的数叫做( );
    在正数的前面添上负号"一"的数,如-3、-50、-4.7、-38等,这样的数叫做( )。正数前面的"十"号也可以省略不写。
    3.正数和负数表示具有相反意义的量。
    4.数可以用直线上的点表示。
    智慧锦囊
    0既不是正数,也不是负数。0是正数和负数的分界点,正数都大于0,负数都小于0。
    二、小数的认识
    考点一 小数的意义和性质
    1.小数的意义
    把单位“1”平均分成10份、100份、1000份······这样的几份是十分之几、百分之几、千分之几······可以用小数表示为零点几、零点零几、零点零零几······
    2.小数的性质
    小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小( )。
    考点二 小数的组成
    1.小数的计数单位
    小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一······分别写作0.1、0.01、0.001每相邻两个计数单位之间的进率是()。
    2.小数数位顺序表
    考点三 小数的读写
    1.读小数时,整数部分仍按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数字。
    2.写小数时,要先写整数部分,再写小数点,最后写小数部分。整数部分按照整数的写法来写,整数部分是零的写作(),然后把小数点点在个位的右下角,小数部分要依次写出每个数字。
    考点四 小数的分类
    1.循环小数:小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断地重复出现。
    2.无限不循环小数:小数部分的位数是无限的,且不循环。
    智慧锦囊
    循环节:循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。
    0.222⋯=0.2,0.222⋯的循环节为“2”。
    考点五 小数点位置的移动
    小数点向右移动一位、两位、三位······这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍······
    小数点向左移动一位、两位、三位·····这个数就( )到原来的110、1100、11000⋯⋯
    智慧锦囊
    移动小数点时,如果位数不够,就用0补足。
    考点六 小数的近似数
    求小数的近似数,一般用( )法。表示近似数时,小数末尾的0( )去掉。
    例0.099保留一位小数是0.1,表示精确到十分位;0.099保留两位小数是0.10,表示精确到百分位。
    0.1与0.10大小相等,但表示的精确度不同。
    智慧锦囊
    保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位·····
    三、分数和百分数
    考点一 分数的意义和性质
    1.分数的意义
    (1)把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
    (2)表示其中一份的数是这个分数的分数单位。
    2.分数的基本性质
    分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小( )。
    3.约分和通分
    (1)约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做( )。
    (2)通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做( )。
    (3)最简分数:分子和分母只有公因数()的分数,叫做最简分数。
    智慧锦囊
    约分时,把分数的分子、分母同时除以它们的公因数,一般最后都约成最简分数的形式。通分时,一般用几个分母的最小公倍数作公分母。
    考点二 分数的分类
    1.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。
    2.假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数( )1。
    3.带分数:分子不是分母的倍数的假分数,可以写成整数与真分数合成的数,这样的数叫做带分数。它是大于1的假分数的另一种表示形式。
    考点三 百分数的意义和读写
    1.百分数的意义
    表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,也叫做百分比或百分率。
    智慧锦囊
    分数既可以表示一个数,也可以表示两个数的比;百分数只表示一个数占另一个数的百分比,不能表示具体数量。所以分数可以有单位,百分数不能有单位。
    2.百分数的读写
    (1)读法:与分数相同,先读分母,再读分子。百分号(%)前面的数是几,我们就读作( )。
    (2)写法:百分数通常不写成分数的形式,而在原来的分子后面加上百分号(%)来表示。
    考点四 小数、分数、百分数的互化及大小比较
    1.小数、分数和百分数的互化
    2.小数、分数和百分数的大小比较
    小数、分数、百分数不能直接比较大小,需要相互转化为同一种数之后再比较。
    智慧锦囊
    化成分数比较大小时,根据具体情况,有时采用统一分母的方法比较大小,有时采用统一分子的方法比较大小。通常将数化为小数进行大小比较,是循环小数的视情况取一定的位数比较,以能与其他小数比出大小为准。
    考点五 倒数的认识
    1.乘积是( )的两个数互为倒数。
    2.( )没有倒数,( )的倒数是它本身。
    3.互为倒数的两个数是相互依存的。
    例可以说8是18的倒数或8和18互为倒数,但不可以说8是倒数,18是倒数。
    四、因数和倍数
    考点一 因数和倍数
    1.因数和倍数
    智慧锦囊
    为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)。
    2.2,5,3的倍数的特征
    (1)2的倍数:个位上是( )的数。
    (2)5的倍数:个位上是( )或( )的数。
    (3)3的倍数:各个数位上数字的和是( )的倍数的数。
    智慧锦囊

    考点二 奇数和偶数
    1.整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。
    2.奇数±奇数=偶数 奇数x奇数=奇数
    偶数±偶数=偶数 偶数x偶数=偶数
    奇数±偶数=奇数 偶数x奇数=偶数
    考点三 质数、合数与分解质因数
    1.质数和合数
    (1)质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。
    (2)合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
    智慧锦囊
    1既不是质数,也不是合数;最小的质数是2,最小的合数是4。
    2.质因数
    每个合数都可以写成几个( )相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数。
    3.分解质因数
    把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。分解质因数的方法:(1)分解法;(2)短除法。
    考点四 公因数和公倍数
    1.公因数和最大公因数
    (1)几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。
    (2)两个数的公因数只有1,这两个数叫做( )。
    2.公倍数和最小公倍数
    几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
    智慧锦囊
    求最大公因数和最小公倍数可以采用多种方法,本书推荐采用短除法。特殊情况:1.如果两个数中较大数是较小数的倍数,则较大数是它们的最小公倍数,较小数是它们的最大公因数。2.如果两个数是互质数,则它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。
    常见的量
    考点一 常用计量单位及换算关系
    智慧锦囊
    1.长度单位中,除千米外,每相邻两个单位之间的进率都是10。
    2.面积单位中,除公顷和平方米之间的进率是10000外,每相邻两个单位之间的进率都是100。
    1.基本概念
    (1)名数:在数的后面附有计量单位的数。
    (2)单名数:只带有一个计量单位的名数。
    (3)复名数:带有两个或两个以上同类计量单位的名数。
    (4)高级单位和低级单位:在同类单位中,较大的单位叫高级单位,较小的单位叫低级单位。
    2.名数互化
    低级单位的名数()进率()进率高级单位的名数
    3.复名数的改写
    (1)在把高级单位的数改写成低级单位的数以后,还要( )原有的低级单位的数。
    (2)把低级单位的数改写成高级单位的数,不管进率是多少,都要()进率。
    (3)单名数改成复名数,用低级单位的数()进率,商就是高级单位的数,如果有余数,余数仍是低级单位的数。
    1.公历年数能被4整除的为闰年,但整百的年数必须能被( )整除的才是闰年,其他都是平年。
    ☑例1996年是闰年,1900年不是闰年,因为1900不能被400整除。
    2.平年的2月有28天,全年有( )天。闰年的2月有29天,全年有()天。数级
    ……
    亿级
    万级
    个级
    数位
    ……

    亿


    亿



    亿




















    计数
    单位
    ……
    千亿
    百亿
    十亿
    亿
    千万
    百万
    十万








    整数部分



    小数部分
    數位
    ……

    亿


    亿


    亿

    亿位



















    ·













    ……

    亿

    亿

    亿
    亿


    百万
    十万





    (一)












    名称
    因数
    倍数
    定义
    在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说除数和商是被除数的因数。
    在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数。
    区别
    一个数的因数的个数是有限的。
    一个数的倍数的个数是无限的。
    一个数的因数是成对出现的。
    一个数的倍数可以单个出现。
    一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。
    一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
    联系
    因数与倍数是相互依存的。
    计量单位
    换算关系
    长度
    1千米=1000米
    1米=10分米
    1分米=10厘米
    1厘米=10毫米
    面积
    1平方千米=100公顷
    1公顷=10000平方米
    1平方千米=1000000平方米
    1平方米=100平方分米
    1平方分米=100平方厘米
    1平方厘米=100平方毫米
    体积
    1立方米=1000立方分米
    1立方分米=1000立方厘米
    容积
    1升=1000毫升
    1升=1立方分米
    1毫升=1立方厘米
    质量
    1吨=1000千克
    1千克=1000克
    时间
    1世纪=100年 1年=12个月
    1年=365日(平年) 1年=366日(闰年)
    大月(31天)有:
    1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月
    小月(30天)有:4月、6月、9月、11月
    2月:平年有28天,闰年有29天
    1日=24时 1时=60分 1分=60秒



    1元=10角 1角=10分 1元=100分

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