专题02-表内除法（一）-二年级数学暑假专项提高（人教版）

这是一份专题02-表内除法（一）-二年级数学暑假专项提高（人教版），共10页。试卷主要包含了帮助孩子系统梳理上学期所学知识，帮助孩子预习新学期功课，假期持续稳定的学习等内容，欢迎下载使用。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系；
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
02 表内除法（一）
有的放矢
能力巩固提升
1．下面算式中，商最小的是（ ）。
A．24÷3B．18÷2C．30÷6
2．统计每个小朋友各有多少本作文书，可以用写“正”字的方法进行记录。如果记录30本作文书，要写（ ）个“正”字。
A．5B．30C．6
3．同学们参加联欢会，每张桌子坐9人，正好坐4桌，若每张桌子坐6人，正好坐（ ）桌。
A．7B．6C．5
4．20块巧克力平均分给小刚和他的4个好朋友，每人分得（ ）块。
A．4B．5C．6
5．下面是买同一种袜子的三种方案，选（ ）最划算。
A．3双15元B．4双16元C．6双18元
6．把8个△平均分成4份，下面分法正确的是（ ）。
A．B．C．
7．请你统计。
二（1）班几名同学在老师的带领下统计一个路口6分钟内人们使用交通工具的情况。
(1)把他们统计的结果填在如表中。
(2)这个路口6分钟内所通过的( )车最多，( )车最少。
(3)这个路口平均每分钟有( )辆电瓶车通过。
8．20个竹笋，每4个放一盘，能放( )盘。
分析与解答：20个竹笋，每4个放一盘；求能放几盘，就是求 20里面包含几个4，列式为20÷4，其中20叫( )，4叫( )，除得的结果叫商。
9．聪聪的零花钱正好可以买6支铅笔，如果用这些钱买笔记本，可以买( )本。
10．乐乐买3包薯片用了6元，那么买8包这样的薯片需要( )元。
11．一根绳子长36米，对折2次后，每小段长( )米。
12．把24本笔记本平均分给3个小朋友，每人分( )本；如果每人分6本，可以分给( )个小朋友。
综合拔高拓展
13．看图写算式。
14．看图列式计算。

（米）
15．菲菲给自己定下背单词的任务，她计划每天背3个单词，8天就可以背完。

16．王叔叔加工一批零件，每天加工4个，9天可以完成。如果要6天完成，王叔叔每天需要加工多少个零件？
17．20筒茶叶，每个盒子放4筒，要用几个盒子？
18．一双鞋85元，5双袜子30元。一双鞋比一双袜子贵多少元？
19．（1）买5个练习本，一共需要多少钱？
（2）用15元钱可以买几个羽毛球？
20．一共有15只，每个笼子放5只，需要几个笼子？
答：需要（ ）个笼子。
21．一根绳子长18米，每3米剪成一段，需要剪几次？
（1）求这根绳子一共可以剪几段。
（2）画图表示这根绳子被剪成的段数。
从图中可知，需要剪_________次。
22．妈妈为妞妞买了16盒酸奶，妞妞平均每天喝几盒？
参考答案
1．C
【分析】根据表内除法运算，算出每个选项算式的得数，再进行比较大小即可。
【详解】A. 24÷3＝8
B. 18÷2＝9
C. 30÷6＝5
9＞8＞5
所以，商最小的是30÷6。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的掌握。
2．C
【分析】“正”字计数法，“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，30本作文书按照每5本一份去分，即求30里面有几个5，据此解答即可。
【详解】30÷5＝6（个）
所以，要写6个“正”字。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。
3．B
【分析】每张桌子坐的人数×正好坐的桌数＝参加联欢会的总人数，参加联欢会的总人数÷每张桌子坐的人数＝正好坐的桌数，依此列式并计算即可。
【详解】9×4＝36（人）
36÷6＝6（桌）
即正好坐6桌。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出参加联欢会的总人数是解答此题的关键。
4．A
【分析】20块巧克力平均分给小刚和他的4个好朋友，也就是20块巧克力平均分给5个人。
把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。
【详解】1＋4＝5（人）
20÷5＝4（块）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是表内除法的应用，注意审题，要弄清楚分巧克力的总人数是几人。
5．C
【分析】分别计算1双多少钱，比较即可得出结论。
【详解】A．15÷3＝5（元）
B．16÷4＝4（元）
C．18÷6＝3（元）
5＞4＞3
所以6双18元的便宜。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查表内除法的应用。
6．B
【分析】把8个△平均分成4份，求每一份是多少。平均分意思是指在分物体的时候，要使每一份得到的数相等。即可解答。
【详解】A．分成了4份，但是没有平均分，不符合题意；
B．平均分成了4份，每份是2个，符合题意；
C．平均分成了2份，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了平均的意义。需要分清平均分的份数和每份数。
7．(1) 6 3 33 12
(2) 小轿 公交
(3)2
【分析】（1）据图得出自行车共6辆，公交车共3辆，小轿车共33辆，电瓶车共12辆。填表即可；
（2）比较各种车辆的数量即可找到数量最多和最少的；
（3）用电瓶车的数量除以6分钟即可。
【详解】（1）把他们统计的结果填在如表中。
（2）33＞12＞6＞3
这个路口6分钟内所通过的小轿车最多，公交车最少。
（3）12÷6＝2（辆）
这个路口平均每分钟有2辆电瓶车通过。
【点睛】本题考查了学生对数据整理的掌握及从统计表中获取信息的意识。
8． 5 被除数 除数
【分析】求一个数里面包含几个另一个数，根据除法的意义，列式解答。再根据被除数÷除数＝商，进行解答即可。
【详解】20÷4＝5（盘），所以，20个竹笋，每4个放一盘，能放5盘。
分析与解答：20个竹笋，每4个放一盘；求能放几盘，就是求 20里面包含几个4，列式为20÷4，其中20叫被除数，4叫除数，除得的结果叫商。
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的掌握。
9．3
【分析】先用每支笔的价钱乘6，从而计算出聪聪零花钱的数量，然后用聪聪零花钱的数量除以每本笔记本的价钱即可，依此计算。
【详解】2×6＝12（元）
12÷4＝3（本）
即如果用这些钱买笔记本，可以买3本。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，应先计算出聪聪零花钱的数量再解答。
10．16
【分析】买3包薯片用的钱数÷3＝买1包薯片用的钱数，买1包薯片用的钱数×8＝买8包薯片用的钱数，依此列式并计算。
【详解】6÷3＝2（元）
2×8＝16（元）
即买8包这样的薯片需要16元。
【点睛】此题考查的是归一问题的计算，先计算出买1包薯片用的钱数是解答此题的关键。
11．9
【分析】绳子对折一次，就是把这根绳子平均分成2份，再对折一次就是平均分成2×2＝4（份），用36除以4，即可求出每小段绳子的长度。
【详解】36÷（2×2）
＝36÷4
＝9（米）
所以每小段长9米。
【点睛】本题的解题关键是要理解对折两次就是平均分成了4份。
12． 8 4
【分析】求平均分，用除法计算，由此解答即可。
【详解】24÷3＝8（本）
所以把24本笔记本平均分给3个小朋友，每人分8本。
24÷6＝4（个）
所以如果每人分6本，可以分给4个小朋友。
【点睛】此题考查表内除法的应用。注意平均分，用除法计算。
13．4×3＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
【分析】从图上可得：每组有4个胡萝卜，有3组，求一共有多少个胡萝卜。根据乘法意义，列式解答即可。乘法和除法互为逆运算，再根据乘法算式，列出除法算式即可。
【详解】4×3＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
14．30÷5＝6
【解析】略
15．6天
【分析】根据题意可知，计划每天背单词的个数×背完的天数＝需要背单词的总个数，需要背单词的总个数÷实际每天背单词的个数＝可以背完的天数，依此列式并计算。
【详解】3×8＝24（个）
24÷4＝6（天）
答：如果每天背4个单词，6天可以背完。
【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出需要背单词的总个数，是解答此题的关键。
16．6个
【分析】先用乘法计算出零件总数，再用除法计算出6天完成，每天需要加工的零件数；据此解答。
【详解】4×9÷6＝6（个）
答：王叔叔每天需要加工6个零件。
【点睛】掌握“归总问题”的计算方法是解答本题的关键。
17．5个
【分析】20筒茶叶，每个盒子放4筒，就是把20按每4筒一份去分，可以分成几份，用除法计算。
【详解】20÷4＝5（个）
答：要用5个盒子。
【点睛】本题考查了除法的意义的应用。
18．79元
【分析】5双袜子的钱÷5＝一双袜子的钱；一双鞋的钱－一双袜子的钱＝一双鞋比一双袜子贵的钱，依此计算。
【详解】30÷5＝6（元）
85－6＝79（元）
答：一双鞋比一双袜子贵79元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出一双袜子的钱是解答此题的关键。
19．（1）10元
（2）5个
【分析】（1）一个练习本2元，5本练习本5个2元，用乘法解答；
（2）一个羽毛球3元，15元可以买几本，就是求15里有几个3，用除法解答。
【详解】（1）2×5＝10（元）
答：一共需要10元钱。
（2）15÷3＝5（个）
答：用15元钱可以买5个羽毛球。
【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
20．3
【分析】用兔子总的数量除以每个笼子放的兔子数量即可解答。
【详解】15÷5＝3（个）
答：需要3个笼子。
【点睛】此题主要考查了5的乘法口诀求商的灵活应用。
21．（1）6段
（2）
5
【分析】根据题意，求出段数，画图即可解答。
【详解】（1）18÷3＝6（段）
（2）
6﹣1＝5（次）
答：需要剪5次。
【点睛】解答本题的关键是注意段数和次数的关系。
22．4盒
【分析】16盒酸奶，4天喝完，用16除以4即可得解。
【详解】16÷4＝4（盒）
答：妞妞平均每天喝4盒。
【点睛】掌握4的乘法口诀来求商是解题的关键。本专题主要针对表内除法中2—6的乘法口诀求商相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：
1.除法的初步认识
2.除法的含义及读写法
3.用2-6的乘法口诀求商及解决问题
种类
自行车
公交车
小轿车
电瓶车
辆数
( )
( )
( )
( )
种类
自行车
公交车
小轿车
电瓶车
辆数
6
3
33
12