重庆市大足区2023-2024学年四年级下学期期末语文试题

这是一份重庆市大足区2023-2024学年四年级下学期期末语文试题，共3页。
考试时间：90分钟 考试总分: 100分
【积累运用】(37分)
一、选择题。(填序号)(16分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是 ( )。
A. 琥珀(bó) 鲲鹏(péng) B.杀菌(jùn) 葵花(kuí)
C. 负荷(hé) 刹那(chà) D.摧毁(cuī) 砌墙(qì)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.爆炸 解闷 警戒 开僻 B.嫩绿 昏暗 推侧 慌忙
C.窟窿 愤怒 潇洒 劫难 D.慰藉 聚集 敏捷 胳搏
3.下列诗句中加点词语解释不正确的一项是 ( )。
A.篱落疏疏一径深(稀疏) B.白发谁家翁媪(老翁和老妇)
C.欲将轻骑逐 (骑马) D.平明送客楚山孤 (天刚亮)
4.下列选项中加点词语的意思相同的一项是 ( )。
A.我把下载的电影保存在电脑文件夹里。 /哥哥送我一个黑色文件夹。
B.只有不断学习，时刻充电才会取得进步。 /妈妈正在给电动车充电。
C.大运会为世界打开一扇了解成都的窗口。/整洁的街道是城市文明的窗口。
D.西沙群岛有很多可以潜水的海域。 /他总在微信群里潜水。
5.下列句子中真正表达“不喜欢”的一项是 ( )。
A.说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?
B.凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。
C.那蜈蚣甚是吓人，脚密密麻麻的，加上它的毒性，更是让人不寒而栗。
D.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。
6.阅读科普读物遇到不懂的问题时，下列最适合的阅读方法有 ( )。(多选)
A.品味故事中神奇的想象。 B.用学过的方法理解难懂的科技术语。
C.体会故事中深刻的道理。 D.读后查阅资料，了解最新的研究成果。
7.下列阅读长文章的方法，不适合的一项是 ( )。
A.阅读时，如果忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。
四年级语文期末试题卷 第1页 (共6页)
B.把长文章每个部分的主要意思连起来，把握文章的主要内容。
C.阅读时，有时还会停下来，思考一下前面讲了什么内容。
D.阅读过程中不能停下来，应该一气呵成。
二、语言实践。(21分)
1.细心拼读音节，规范书写汉字。(7分)
大足区开展文明城市创建活动。党员shuài xiān( )响应号召：清理、chōng shuā ( )街道卫生死角, nǔ lì( )改善环境;小学生也要积极响应，争做文明好少年，pì rú( )：红领巾小志愿者们在yōng jǐ( )路段协助wéi chí zhì xù( ), 提醒大家注意安全，听从指挥。
2.在右侧的书签上，正确美观地书写一句你积累的名言。(2分)
提示：书写要工整美观，自右向左竖着写，字距要均匀，上下字要对齐，注明作者的名字时要注意合适的位置，使格式更美观。
3.下面是陈欢同学写的童话故事的片段，请按要求补充写一写。(4分)
①夏天，天气闷热，一丝风也没有，使人喘不过气来。② ③小精灵想帮助人们赶走夏日的闷热,于是
补写要求：(1)抓住两三种夏天的典型事物，在第②句的横线上把闷热的情境写具体。(2)发挥想象，突显童话的奇妙，把第③句补充完整。
4.照样子,学表达。(4分)
(1)读例句，仿照加点部分介绍事物特点的方法，介绍一种事物。(2分)
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

(2)仿照例句，用上拟声词和动词另写一个句子。(2分)
例：一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。

四年级语文期末试题卷 第2页 (共6页)
5.结合语境填写诗句。(4分)
《四时田园杂兴》(其二十五)中的诗句 “ ， 。”里有花有果，有色有形，描绘了初夏时节万物蓬勃生长的画面。
抒情言志是古诗的一大特点，《墨梅》中的诗句：“ ， 。”诗人借赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
【阅读赏析】 (33分)
三、快乐读书吧，阅读与交流。(10分)
1.读下面的语段，完成练习。(6分)
为什么铁会生锈?为什么炉子里的柴会毕剥作响?为什么烟会走烟筒出去?而不向屋子里冒?柴油燃烧的时候，从哪里来的烟?为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有?
(1)以上内容出自《 》，作者是 (国籍) (姓名)。
(2)判断作者是从哪个角度观察生活中的事物提出的问题。(填序号)
A.看到的现象 B.听到的声音 C.触到的感觉
烟会走烟筒出去( ) 烘烤的马铃薯有硬皮( ) 柴会毕剥作响( )
2.除了“炉子”，我还对书中 这个内容感兴趣，因为 。(4分)
四、阅读文言文，完成练习。(9分)

衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮②。衡乃穿壁引其光，以书映③光而读之。
【注释】①衡：匡衡，西汉经学家，官至丞相。②逮：到，及。③映：照耀
1.借助注释读懂这个成语故事，并写出故事的题目： 。(2分)
2.判断下列说法是否正确，正确的打“✔”，错误的打“×”。 (3分)
(1)“穿壁”的意思是“在墙上凿穿一个洞”。( )
(2)联系上文可知，文中的“其光”，指的是“匡衡家里的烛光”。( )
(3)“读之”中的“之”指的是“书”。( )
3.请说说故事中的匡衡有怎样的精神品质? (2分)

四年级语文期末试题卷 第3页 (共6页)题 号
积累运用
阅读赏析
习作展示
总 分
得 分




4.本文是一个与古人读书求学有关的成语故事，请你再写两三个这样的成语故事名称。(2分)

五、阅读短文，完成练习。(14分)
杂交水稻之父——袁隆平
①1961年7月的一天，湖南安江农校下课铃声响过之后，袁隆平照例来到校园外的早稻试验田，脱鞋挽裤，走到泥泞的田里，一行行地观察水稻。突然，他欣喜地发现一株奇特的水稻；稻秆挺直，穗大粒多。他伸出双手，抚摸着那些可爱的稻穗，然后一穗一穗，一粒一粒地数着。一株水稻，足有十余穗，每穗都有一百六七十颗饱满的谷粒！袁隆平小心翼翼地用布条在稻秆上扎上记号，从此格外精心地照顾这株水稻。收获季节，他得到了一把金灿灿的稻种。
②第二年春天，袁隆平满怀希望地播下了这些稻种。可是，当秧苗长高之后，稻子高的高，矮的矮，成熟时间也早的早，迟的迟，没有一株比得上它们的妈妈。失望的情绪掠过袁隆平的心头，他经常嘀咕着：“为什么水稻会出现性状分离?”但他很快想到，从遗传学的观点看，杂交第二代在减数分裂过程中发生了等位基因的分离，导致其品质下降。这些水稻既然发生性状分离，那么可以断定，去年发现的那株优异的水稻就是一株“天然杂交稻”的第一代。经过反复统计整理，他终于证实了自己的想法，重拾了信心。
③1973年，袁隆平成功培育出人工杂交水稻，大大提高了粮食亩产量。他也因此被誉为“杂交水稻之父”。
1.细读第①②自然段，照样子提取关键信息，体会袁隆平的心情变化过程。(4分)
2.下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。
B.杂交水稻的研究非常顺利，没有遇到什么困难。
C.文中画“﹏”的两个句子分别抓住动作和语言描写，写出了袁隆平刻苦钻研的优秀品质。
D.袁隆平研究杂交水稻的经历告诉我们：面对困难不放弃，才有可能取得成功。
3.阅读短文试着解决不懂的问题，并能提出新的问题。(2分)
四年级语文期末试题卷 第4页 (共6页)
2021年5月22日，袁隆平爷爷与世长辞。班级开展了“缅怀英雄，国士无双”主题悼念活动。根据你的认识，完成第4-6题的练习。
4.晓敏参加“缅怀袁隆平”诗集制作活动，制作步骤排序正确的是( )。(2分)
①筛选编排 ②制作封面和目录，装订成册 ③写诗，收集诗歌
A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③
5.下列最适合作晓敏诗集名称的是( )。(2分)
A.发明创造 B.成长足迹 C.诗海拾贝 D.守望稻穗
6.班级举办诗歌朗诵会，晓敏收集的哪首诗不适合入选本次节目单?( )(2分)
A.风风雨雨电闪雷鸣，您的身影却出现在稻田。您总是手拿着那放大镜，认真观察水稻的细微变化，您与水稻为伍，与大地为伴。
B.在您的生命历程里，没有昼夜，没有寒暑，只有稻米一样饱满的梦，远离饥饿，获得温饱。
C.您忘了疲惫，没了困倦，因为人们的生命重于泰山，在防控第一线，您是如鼎洪钟，您是南粤雄山。
D.您用拉起小提琴的双手，培植高产的种子。如父如山扛起粮食的命运，心中不息的火种，让炊烟里的稻花香浓起来。
【习作展示】 (30分)
幸福的生活要靠劳动来创造。大足区中小学首届劳动技能大赛即将举行，你参加过哪些劳动?炒菜、洗衣、种花、叠被子、整理房间……把你最拿手的一项劳动技能，以“ ，我最拿手”为题写一篇习作，就可以报名参加初选。
要求：把题目补充完整，运用学过的表达方法，将劳动的过程与体会写清楚。字数达到400字以上。
四年级语文期末试题卷 第5页 (共6页)不懂的问题
为什么水稻会出现性状分离?
我能联系上下文回答
(1)
我还会提出新的问题
(2)
2023~2024学年度下期四年级语文试题卷参考答案及评分意见
(特别说明：答案只供参考，如有不妥请酌情处理。)
【积累运用】(37 分 )
一、选择题。(填序号)(共16分，其中6小题4分，其余每小题2分)
1. D 2. C 3. C 4. C 5. C 6. B D 7. D
二、语言实践(21分)
1.(共7分，每个字0.5分)率先 冲刷 努力 譬如 拥挤 维持秩序
2.(共2分)略 根据书写提示酌情给分
3.(共4分，每小题2分)①略 能借助代表夏天的景物(如花鸟虫鱼⋯⋯)抓住夏天闷热的典型事例，展开进行具体描写即可。
②略 能结合夏日炎热的特点，展开合理的想象，突出童话的奇妙，将小精灵帮助人们的行为表达通顺流畅。
4.(共4分，每小题各2分。根据学生作答酌情给分)
示例：(1)这种新型书包非常轻，比一本字典还要轻。
示例：(2)一群小鸭子嘎嘎嘎地呼叫着穿过院门，一头扎进了门前的小河里。
5.(共4分，每句2分)梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
【阅读赏析】 (33分)
三、(共10分)
1. (共6分)
(1)(共3分，每空1分)十万个为什么 苏联 米·伊林
(2)(共3分, 每空1分) A C B
2.(共4分，每空2分)不唯一 事例：水龙头 水的用途很多，我想多了解一些相关的知识。
四、(共9分)
1.(2分)凿壁偷光
2. (3分)(1) ✔(2) × (3) ✔
3.(2分)不唯一,酌情给分。
示例：匡衡有学习勤奋刻苦的精神品质。
4.(2分)不唯一 囊萤夜读 悬梁刺股 程门立雪 铁杵成针
五、(共14分)
1.(共4分,每空1分)(1)欣喜(2)春天播下稻种(3)失望(4)重拾信心
2. (共2分)B
3. (共2分, 每空1分)
4. (共2分) C 5. (共2分) D 6. (共2分)C
【习作展示】(30分) 请按照试卷上的习作要求评分。不懂的问题
为什么水稻会出现性状分离?
我能联系上下文回答
(1)从遗传学的观点看， 杂交第二代在减数分裂过程中发
生了等位基因的分离， 导致其品质下降。
我还会提出新的问题
(2)示例： 杂交水稻与普通水稻有什么区别?