第二单元 100以内的加法和减法（二）（拔高卷）-二年级上册数学暑假高效预习衔接单元易错卷（人教版）

这是一份第二单元 100以内的加法和减法（二）（拔高卷）-二年级上册数学暑假高效预习衔接单元易错卷（人教版），共11页。试卷主要包含了帮助孩子系统梳理上学期所学知识，帮助孩子预习新学期功课，假期持续稳定的学习等内容，欢迎下载使用。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系；
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
第二单元 100以内的加法和减法（二）（拔高卷）
最新二年级上册数学暑假高效预习衔接单元易错卷
一、选择题（共16分）
1．一条长60米的彩带，第一次剪去16米，第二次剪去19米，现在比原来短了（ ）米。
A．3B．25C．35
2．把7＋23＝30，50－30＝20改写成一个综合算式是（ ）。
A．50－7＋23＝20B．50－（7＋23）＝20C．7＋23＋50＝20
3．要解决“体育组比书法组多多少人”这个问题，已知道“书法组有12人”，还必须知道的数学信息是（ ）。
A．书法组的人数B．体育组的人数C．音乐组的人数
4．小慧在献爱心活动中为地震灾区小朋友捐款，第一次捐了12元，第二次比第一次多捐了5元，这两次捐款活动中小慧捐了多少元？算式是（ ）。
A．12＋5B．12＋5＋12C．12—5＋12
5．妈妈买了25个苹果和18个桃子，妈妈共买了水果（ ）个。
A．7B．33C．43
6．把一根竹竿插入水中，水面以上部分长62厘米，水面以下部分长38厘米。这根竹竿长（ ）。
A．10厘米B．1米C．10米
7．小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约写了（ ）个大字。
A．80B．76C．70
8．小明买一个西瓜要花13元，一袋葡萄要花26元，小明付给售货员50元。这两种水果一共花（ ）元。
A．11B．50C．39
二、填空题（共16分）
9．一盒巧克力45元，淘气拿100元买了2盒，应找回( )元。
10．比65多27的数是( )，65比27多( )。
11．春蕾小学计划三天种树100棵。第一天种了38棵，第二天种了31棵，两天一共种了( )棵，第三天要种( )棵才能完成任务。
12．商场原本有74台电视机，卖了38台，又运来19台，现在商场有( )台电视机。
13．一个文具盒23元，一个书包59元，买一个文具盒和一个书包一共( )元，付给售货员100元钱，应找回( )元。
14．车上原来有54人，到站后先下去了15人，又上来16人，现在车上有( )人。
15．小明计划写100个大字。上午写了48个，下午写了32个，小明一天写了( )个，还有( )个字没写。
16．54＋3□＝○2，□里的数字是( )，○里的数字是( )。
三、判断题（共8分）
17．计算62－15＋35时，可以先算15＋35＝50，再算62－50＝12。( )
18．比67多23的数是80。( )
19．25＋47＞35＋36。( )
20．计算42＋37－12和42＋（37－12）时，虽然计算的顺序不同，但计算的结果是相同的。( )
四、计算题（共24分）
21．（12分）列竖式计算。
47＋38＝ 64－26＝ 50－26＝
89－63＋26＝ 87－（39＋28）＝ 73－（73－27）＝
22．（12分）直接写得数。
7＋60＝ 45－23＝ 12＋50＝
30＋20＝ 60＋23＝ 78＋9＝
56－34＝ 68－30＝ 18＋32＝
43－8＝ 72＋20＝ 58－18＝
五、连线题（共6分）
23．（6分）先算一算，再连线。
六、解答题（共30分）
24．（6分）小青有24张邮票，比小红少18张，他们一共收集了多少张邮票？
25．（6分）一本儿童动画书，小红第一天看了18页，第二天看了10页，还剩5页没看，这本书一共多少页？
26．（6分）松鼠妈妈采来32个松果，小松鼠吃了13个，第二天妈妈又采回来24个，现在有多少个松果？
（个）
答：现在有（ ）个松果？
27．（6分）为了防控新冠肺炎疫情，某学校需要对全校教室进行消毒。第一天消毒了16间，第二天比第一天少消毒了7间。两天一共消毒了多少间教室？
28．（6分）城关小学二年级小朋友去公园植树，计划一共要植89棵树，男生植了43棵，女生植了37棵，还剩多少棵没有植完？
参考答案
1．C
【分析】根据第一次剪去16米，第二次剪去19米，把两次剪去的长度求和，即可求出现在比原来短了多少米。
【详解】16＋19＝35（米）
所以，现在比原来短了35米。
故答案为：C
【点睛】本题考查了学生100以内整数进位加法的意义。
2．B
【分析】从题干可知：先算出7＋23的和，再用50减去它们的和，据此列出综合算式即可。
【详解】把7＋23＝30，50－30＝20改写成一个综合算式是50－（7＋23）＝20。
故答案为：B
【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。
3．B
【分析】已知书法组的人数，要求的问题是体育组比书法组多多少人，必须知道体育组的人数。
【详解】要解决“体育组比书法组多多少人”这个问题，已知道“书法组有12人”，还必须知道的数学信息是体育组的人数。
故答案为：B
【点睛】本题考查了根据问题和条件判断需要补充的条件，准确分析问题和条件之间的关系是关键。
4．B
【分析】先求出第二次捐了多少钱，用加法计算；再把第一次和第二次捐款数加起来，解答即可。
【详解】根据分析可列示为：12＋5＋12
故答案为：B
【点睛】本题的关键是求出第二次捐款数。
5．C
6．B
【分析】根据题意，用62加上38，求出这根竹竿长多少厘米，100厘米＝1米，据此解答。
【详解】62＋38＝100（厘米）
100厘米＝1米
这根竹竿长1米。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了学生对100厘米＝1米的掌握与运用。
7．A
8．C
9．10
【分析】先计算出买2盒巧克力的钱数，再用付出的钱数减去花的钱数，可以计算出应找回多少元。
【详解】100－（45＋45）
＝100－90
＝10（元）
所以，应找回10元。
【点睛】本题解题关键是先计算出买2盒巧克力的钱数，再用减法计算出应找回多少元。
10．92 38
【分析】计算比65多27的数应该用65加27；计算65比27多多少应该用65减去27。
【详解】65＋27＝92
65－27＝38
所以比65多27的数是92，65比27多38。
【点睛】求比一个数多多少的数用加法计算；求一个数比另一个数多多少用减法计算。
11．69 31
12．55
13．82 18
【分析】用一个文具盒的价格加上一个书包的价格，即可得知买一个文具盒和一个书包一共需要多少钱；用付的钱数减去买一个文具盒和一个书包一共的价钱，即可得知应找回多少钱。
【详解】23＋59＝82（元）
买一个文具盒和一个书包一共82元；
100－82＝18（元）
应找回18元。
【点睛】熟练掌握100以内数的加减法计算是解题的关键。
14．55
15．80 20
16．8 9
【分析】根据两位数加两位数的计算方法，个位的4＋□的个位是2，所以4＋□＝12，由此□是8；
再将十位5＋3＝8，然后再加上个位进上来的1，8＋1＝9，可知○是9，由此解答。
【详解】由分析可知：
4＋□＝12，□＝12－4＝8
○＝5＋3＋1＝9
所以54＋3□＝○2，□里的数字是8，○里的数字是9。
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握两位数加两位数的计算方法和算理，再进行解答。
17．×
【分析】整数加减法混合运算，要按照从左往右的顺序依次计算结果，据此判断对错。
【详解】计算62－15＋35时，要按照从左往右的顺序依次计算结果。所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对整数混合运算顺序的掌握和运用。
18．×
19．√
20．√
【分析】根据整数四则混合运算法则计算出结果，再进行判断即可。
【解答】42＋37－12
＝79－12
＝67
42＋（37－12）
＝42＋25
＝67
计算顺序不同，计算结果相同。
故答案为：√。
【点评】考查了整数四则混合运算法则：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。
21．85；38；24
52；20；27
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，若和超过10，则向前进1；减法竖式计算时，相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。
【详解】47＋38＝85 64－26＝38 50－26＝24
89－63＋26＝52 87－（39＋28）＝20 73－（73－27）＝27
22．67；22；62；
50；83；87；
22；38；50；
35；92；40
23．见详解
【分析】加法：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。如果个位满十向十位进1，十位满十向百位进1。
减法：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加再减。个位不够减向十位退1当10再减，十位不够减向百位退1作10再减。
【详解】23＋17＝40
93－48＝45
57－9＝48
47＋33＝80
78－28＝50
【点睛】本题考查了100以内加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
24．66张
【分析】根据题意，小青比小红少18张，则小红比小青多18张，先求出小红的邮票张数，再加上小青的张数即可解答。
【详解】24＋18＋24＝66（张）
答：他们一共收集了66张邮票。
【点睛】本题主要考查加法的应用，解答的关键是理解小青和小红之间的多少关系。
25．33页
【分析】用第一天看的页数加第二天看的页数再加剩下的页数，即可求出这本书的总页数，据此解答。
【详解】18＋10＋5
＝28＋5
＝33（页）
答：这本书一共有33页。
【点睛】本题考查100以内加法的简单应用，注意计算的准确性。
26．43个
32－13＋24＝43
43
【分析】用妈妈采来的松果减去小松鼠吃的松果再加上第二天又采回来的即可。
【详解】32－13＋24＝43（个）
答：现在有43个松果。
【点睛】熟练掌握100以内的加减混合运算是解题关键。
27．25间
【分析】从题干可知：第二天比第一天少消毒7间，据此根据减法的意义，先算出第二天消毒多少间教室，再将两天消毒的教室数量相加，即可得出答案。
【详解】16－7＝9（间）
16＋9＝25（间）
答：两天一共消毒了25间教室。
【点睛】本题的解答关键是先求出第二天消毒的教室数量。
28．9棵
【分析】根据题意，用总数减去男生和女生植树的棵树，即可解答。
【详解】89－43－37＝9（棵）
答：还剩9棵没有植完。
【点睛】本主要考查减法的应用，解答本题列式也可以为：89－（43＋37）。