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    人教版高中生物选择性必修三 1.1传统发酵技术的应用课件

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    人教版 (2019)选择性必修3第1章 发酵工程第1节 传统发酵技术的应用图片课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修3第1章 发酵工程第1节 传统发酵技术的应用图片课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了传统发酵技术,糖制醋,酒变醋,观察醋酸菌膜是否形成等内容,欢迎下载使用。
    我国古代酿酒作坊的绘画作品
    我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵为含酒精的饮料。后来,人们通过自然发酵或曲种传代的固体发酵生产酱油、醋、豆豉、腐乳和酸奶等发酵食品。
    巴斯德证明:酒精发酵是由活的酵母菌引起的。
    科学家发现了酶在酵母菌发酵中的作用,逐步了解发酵的本质。微生物的分离和纯化技术得到了应用,作坊式手工生产向工业化生产方向发展。
    在厌氧发酵技术的基础上,建立了深层通气液体发酵技术,实现青霉素生产产业化。
    通过人工诱变特定微生物,获得具有更高生产能力的突变类型。
    基因工程和细胞工程等的发展,使发酵工程进入定向育种的新阶段。
    人类能自动记录和控制发酵过程的全部参数,大批量合理生产发酵产物。
    科技探索之路:从传统发酵技术到发酵工程
    对微生物而言,“发酵”在有氧和无氧条件下都能进行。必修一中提到的发酵特指“微生物的无氧呼吸”,是狭义的发酵概念。
    ①对O2的需求——好氧发酵、厌氧发酵②培养基的的物理性质——固体发酵、半固体发酵、液体发酵③菌种是否单一——单一纯种发酵、混合发酵
    利用微生物代谢将原料转化为人类所需的产物。
    原材料中天然存在的微生物,或前一次发酵物中微生物。
    二、传统发酵技术——腐乳
    1.微生物:2.原理:
    毛霉:真菌【异养需氧型、孢子生殖】
    味道鲜美,易于消化吸收 便于保存。
    防止杂菌污染,避免豆腐的腐败
    抑制微生物的生长同时增加风味和口感
    二、传统发酵技术——泡菜
    (1)菌种: ①菌种来源: ②代谢类型: ③种类: ④分裂方式:(2)发酵原理:
    植物体表面天然的乳酸菌
    ①新鲜蔬菜 ②调味品 ③泡菜坛或其他密封性良好的罐子
    ①泡菜发酵初期,大肠杆菌、酵母菌等较为活跃,产生较多的CO2,防止发酵液溢出坛外;②防止因太满使盐水未完全淹没菜料而导致菜料变质腐烂; ③留有一定空间,方便拿取泡菜。
    (4)亚硝酸盐含量的测定
    亚硝酸盐:白色粉末,有咸味,可作食品添加剂。 在泡菜的腌制过程中会有亚硝酸盐的产生。亚硝酸盐含量较低时,不会危害健康。当人体食入0.3-0.5克的亚硝酸盐即可引起中毒,3克导致死亡。
    腌制方法、时间长短、温度高低、食盐用量等都会影响亚硝酸盐的含量。
    酸性条件亚硝酸盐+特定化学物质——→出现玫红色
    少(O2抑制乳酸菌活动)
    增加(硝酸盐还原菌的作用)
    最多(乳酸菌比其他杂菌更耐酸。乳酸积累,抑制其他菌活动)
    达到最多后开始下降(硝酸盐还原菌受抑制,部分亚硝酸盐被分解)
    减少(乳酸积累,pH下降,抑制乳酸菌活动)
    继续增多,最后保持稳定
    下降至保持相对稳定(硝酸盐还原菌被完全抑制)
    (5)泡菜发酵过程中,乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的含量变化:
    为什么泡菜坛内有时会长一层白膜(俗称“生花”),这层白膜是怎么形成的?
    形成白膜是由于产膜酵母的繁殖。酵母菌是兼性厌氧微生物,泡菜发酵液营养丰富,其表面氧气含量也很丰富,适合酵母菌的繁殖。
    二、传统发酵技术——果酒
    (1)菌种: ①菌种来源: ②代谢类型: ③分裂方式:(2)发酵原理:
    含糖量较高的水果蔬菜表面
    C6H12O6 + 6O2 + 6H2O → 6CO2 + 12H2O + 能量
    C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2 + 能量
    二、传统发酵技术——果醋
    醋酸菌对 氧气 的含量很敏感,当进行深层发酵时,即使短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌的死亡。
    ①当氧气、糖源充足时:
    ②当氧气充足,缺少糖源时:
    果酒发酵与果醋发酵的装置
    可以在充气口填充棉花或者安装其他过滤装置,以防止充入的气体携带外来杂菌污染发酵液等。
    (1)在制作果酒和果醋的过程中,发酵液分别有哪些变化? 其中最明显的变化发生在发酵后多少天?引起变化的原因是什么?
    ①果酒:发酵液(会或不会) 出现气泡 ; 紫色葡萄皮的 进入发酵液,使葡萄酒呈 色。②果醋:一般 (会或不会) 出现气泡 , 发酵完成时,在发酵液的液面会出现一层菌膜,是 。
    ①制酒过程中,还会存有 等微生物;
    ②控制乳酸菌数量: 控制醋酸菌数量:
    减少O2含量、调节发酵温度、pH等。
    调节发酵的温度、pH等;
    (2)在制作果酒的过程中,除了酵母菌,是否还有其他微生物生长? 它们会对果酒发酵产生影响吗?如果有,如何避免这种影响?(3)在制作果醋的过程中,酵母菌是否还会继续发酵? 醋酸菌从何而来?采用什么措施可以加快果醋的制作?
    不会。发酵温度、pH不利于酵母菌生长。
    人工接种醋酸菌或直接打开瓶盖,让空气中的醋酸菌在发酵液中大量繁殖。
    在工业上,后期醋的发酵需要人工接种醋酸菌。
    (4)如何评价果酒的制作是否成功?如何评价果醋的制作是否成功?
    闻一闻,尝一尝有没有酒味
    用酸性条件下的重铬酸钾溶液检测
    闻一闻,尝一尝有没有醋味
    检测比较醋酸发酵前后的pH值
    7.果酒制作与果醋制作的比较
    【思考】使用酵母制作馒头属于传统发酵技术吗?
    不属于;使用前一次发酵保存下来的面团进行的才算。
    例如:直接利用空气中毛霉孢子制作腐乳属于传统发酵技术, 若直接接种毛霉,则不属于。
    传统发酵技术 现代发酵工程是否灭菌接种方式生产条件

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