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    初中人教版(2024)课题2 化学实验与科学探究完整版教学ppt课件

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    这是一份初中人教版(2024)课题2 化学实验与科学探究完整版教学ppt课件,文件包含核心素养课题2第2课时《化学实验与科学探究》课件PPTpptx、核心素养课题2第2课时《化学实验与科学探究》教学设计含答案和教学反思docx、核心素养课题2第2课时《化学实验与科学探究》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    1.通过学生的实践探索和教师的引导,能进行药品的加热、洗涤仪器等基本实验操作。2.通过对化学现象进行观察和分析的方法,培养发现生活中值得探究的问题和解决问题的能力。3.通过激发学生对化学的好奇心和探究的欲望;培养学生体验化学探究学习活动的乐趣和学习成功的喜悦。
    酒精灯
    实验室中常用的加热仪器
    a.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火; b.绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯; c.用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。 d.不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。 e.用酒精灯外焰加热。
    为什么不能吹灭?为什么要提起灯帽再盖好?
    避免灯和灯帽间形成低压密闭空间,导致冷却后打不开。
    避免酒精灯内的酒精燃烧引起火灾。
    加热时,先预热试管,然后固定在有药品的部位加热。
    防止冷凝水倒流引起试管炸裂
    使试管受热均匀防止试管炸裂
    用试管夹夹住试管(夹在距试管口1/4—1/3处)
    (1)试管外壁应该干燥,试管中液体的体积不应超过试管容积的1/3;(2)用试管夹夹持试管时,应从试管底部套上、取下;(3)加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯的外焰固定加热;(4)试管口不要对着自己或他人;(5)加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
    用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液,观察现象。用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/4—1/3处),加热,观察现象。
    右手拿玻璃管,把玻璃管口的一端用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。
    连接玻璃管和胶皮管,先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可将玻璃管插入胶皮管。
    把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。
    洗涤方法:倒净废液;注入水;震荡后倒掉,重复几次;试管刷刷洗标准:内壁均匀附着水,水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。
    洗净的玻璃仪器应放在指定位置,如试管应倒放在试管架上。
    1.为什么有气泡冒出说明装置不漏气?
    如果装置漏气,试管受热,试管内空气逸出,就会从漏气的地方逸出,而不是从最后的导管口处逸出。所以,如果导管口有气泡冒出,就证明前面没有能逸出气体的地方,就说明不漏气。
    2.为什么松开手会有水柱上升?
    温度降低,试管内气体的压强减小,所以液柱上升。
    ①加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?②如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热?③将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?④如何给试管中的液体进行预热?
    不能,因为沸腾的液体会溅出试管伤人
    不能,因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂
    不能,因为热的试管在接触水的时候会炸裂
    在酒精灯的外焰上来回移动加热
    1.如图所示的点燃和熄灭酒精灯的操作中,正确的是( )  A.①④ B.②③ C.①③ D.②④2.下列有关仪器洗涤的方法正确的是( )A.加热后的试管立即用冷水洗涤B.滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶C.烧杯上有油,用试管刷蘸洗衣粉洗涤,再用水冲洗D.洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上
    3.下列图示的实验操作中,不正确的是( )  4.下面是一位同学的实验记录,其中合理的是( )A.用100mL的量筒量取10mL的液体B.清洗玻璃仪器后,内壁上有少量水珠即干净C.酒精灯不用时,用灯帽盖上,防止酒精挥发D.用托盘天平称得氯化钠固体质量为23.88g
    课题2(第2课时 )化学实验与科学探究
    固体和液体加热注意事项
    1.练习与应用2.同步练习
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