【暑假衔接】语法专题08 现在进行时【精讲+演练】-小升初英语暑假衔接（通用版）（解析版）

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一、现在进行时的定义
现在进行时主要用于表示目前正在进行的动作，有时也可表示现阶段在进行的动作。
The teacher is giving us an English lessn. 老师正在给我们上英语课。
The farmers are getting in their crps. 农民们正在收割庄稼。
We are making preparatins fr the cnference. 我们一直在为会议作准备。
二、现在进行时的构成
现在进行时由＂be+现在分词（v-ing）＂构成。be应为助动词，一定不要漏掉！它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is，yu/we/they 包括复数名词用are。
1. 现在分词变化规则如下：
a. 动词后直接+- ing（例：sleep+-ing→sleeping）
b. 去掉不发音的e+-ing（例：bite-e+-ing→biting）
c. 重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+-ing（例：sitting，beginning，getting，putting，running，stpping，cutting）
d. 特殊变化：die→dying，lie→lying，tie→tying
2. 句式构成如下：
肯定句式：主语+be（am，is，are）+现在分词+其他。
They are having an English class. 他们在上英语课。
否定句式：主语+be（am，is，are）+nt +现在分词+其他。
They aren’t having an English class. 他们不在上英语课。
一般疑问句：Be（am，is，are）+主语+现在分词+其他？
Are they having an English class? 他们在上英语课吗?
特殊疑问句：疑问词+be（am，is，are）+主语+现在分词+其他？
What are yu ding nw? 你现在在做什么？
助动词变化口诀：变疑问，往前提，句后问号莫丢弃；变否定，更容易，be后nt 莫忘记。
三、现在进行时的应用
A表示现在（ 指说话人说话时）正在发生的事情。
We are waiting fr yu.
B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
Mr. Green is writing anther nvel.（说话时并未在写，只处于写作的状态。）
She is learning pian under Mr. Smith.
C. 已经确定或安排好的将来活动。
I’m leaving fr a trek in Nepal next week.（已经安排了）
We’re flying t Paris tmrrw.（票已经拿到了）
在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：
（1）当句子中有nw时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。
They are playing basketball nw. 现在他们正在打篮球。
（2）以lk，listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。
Listen! She is singing an English sng. 听，她正在唱英语歌。
（3）表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week，these days等时间状语，这时常用现在进行时。
We are making mdel planes these days. 这些天我们在做飞机模型。
（4）描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。
Lk at the picture. The children are flying kites in the park. 看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
四、现在进行时与一般现在时的区别
(1) 现在进行时强调目前正在进行的动作，而一般现在时强调经常性或习惯性的动作。如：
I’m reading a stry nw. 我在看一个故事。(目前正在干的事情)
I read stries in my spare time. 我有空时看故事。(经常性的行为)
(2) 现在进行时强调现阶段一直在进行的动作，而一般现在时只表动作的重复，而不表示动作的持续。
What are yu ding these days? 这几天你在干什么？
They are learning English in the summer hliday. 他们暑假在学英语。
They read English every day. 他们每天读英语。
They play vlleyball every Sunday. 他们每周星期天都打排球。
(3) 表示短促动作的动词(如 jump, knck, beat, pick, skip等)的进行时，表示动作的重复。
The girls are jumping ver there. 女孩子们在那边跳。
His heart is beating fast. 他的心脏跳得很快。
(5) 某些表示希望或想法的动词(如hpe, wnder, want等)的进行时可以表示委婉客气。
I’m wndering whether yu can help us nw. 我不知道你现在能否给我们帮一个忙。
I’m hping that yu will succeed. 我正在希望你成功呢。
四类动词不用进行时
英语中有四类动词一般不用进行时(不用现在进行时和过去进行时)
1. 表心理状态、情感的动词，如lve, hate, like, care, respect, please, prefer, knw等，若用进行时则词义改变。
2. 表存在、状态的动词，如appear, exist, lie, remain, stand, seem等
3. 表感觉的动词，如see, hear, feel, smell, sund, taste等
4. 表一时性的动词，如accept, allw, admit, decide, end, refuse, permit, prmise等。
五、现在进行时的特殊用法
1. 现在进行时表暂时
现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况，或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。
—What’s yur daughter ding these days? 你女儿现在在干什么?
—She’s studying English at Durham University. 她在达勒姆大学学习英语。
这种情况不一定在说话时发生：
Dn’t take that ladder away. Yur father’s using it .
别把梯子拿走，你父亲在用呢。(即不一定现在在用。)
She’s at her best when she’s making big decisins. 当做出最大决定时，她处于最佳状态。
暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着：
The river is flwing very fast after last night’s rain. 昨夜下过雨后，河水流速很快。
现在进行时也用来表示当前的动向：
Peple are becming less tlerant f smking these days. 如今人们对吸烟较为难以忍受了。
2. 现在进行时表将来
意为：意图、打算、安排、常用于人。常用词为cme, g, start, arrive, leave, stay等。
I’m leaving tmrrw.
Are yu staying here till next week?
We ________ the drama The Age f Awakening (《觉醒年代》) again nw. Please jin us.
A．watchB．are watchingC．watchedD．were watching
【答案】B
【详解】句意：我们现在又在看电视剧《觉醒时代》了。请加入我们的行列。
考查时态。根据“nw”可知现在正在看，用现在进行时，其结构为am/is/are ding。故选B。
一、单项选择
1．—Hell, May I speak t Kate?
—Srry, she isn’t in. She ________ ping png utside.
A．is playingB．playsC．playedD．will play
2．We ________ a Chinese class tday. We ________ an English class nw.
A．aren’t having; are havingB．dn’t have; have
C．aren’t having; haveD．dn’t have; are having
3．Lk! Sme girls ________ in the park.
A．is taking phtsB．are taking pht
C．are taking phtsD．take phts
4．—Ruby, can yu help take ut the rubbish?
—Just a minute, Dad. I ________ in my rm.
A．studyB．am studyingC．studiesD．studied
5．—Hell! It’s Sctt Ptter, ne f Dr. Smith’s students. Is he in?
—I’m afraid nt. He ________ a meeting at schl.
A．haveB．hasC．is havingD．will have
6．Lk! They ________ fr fd.
A．shpB．shpping
C．are shppingD．shps
7．Lk! Bill and Ben ________ at the pl.
A．are swimmingB．swimC．swimmingD．swims
8．Smene _______ fr yu at the bus stp at the mment.
A．waitsB．waitC．is waitingD．are waiting
9．—What ________ yur sister ________ nw?
—She is reading newspapers.
A．are; dingB．des; d
C．des; dingD．is; ding
10．What ________ the by ________ ver there?
A．is; dB．is; dingC．are; dingD．are; d
11．I am ________ my schlbag. Can yu help me ________ it?
A．lking fr; findB．finding; lk fr
C．lk fr; findD．find; lk fr
12．Lk! Liu Hai ________ cards fr his friends.
A．is makingB．makesC．draws
13．Lk! She ________ in the rm.
A．is dancingB．danceC．t danceD．danced
14．—Dn’t make s much nise. Yur brther ________.
—OK! I will.
A．sleepsB．is sleepingC．sleptD．sleep
15．Lk at the pht! Tm ________ basketball n the playgrund.
A．is playingB．was playing tC．playedD．is playing the
16．Lk! Peter ________ TV happily, but his parents are busy in the kitchen.
A．is watchingB．watchesC．watchedD．was watching
17．Mum ________ in the kitchen nw. The fd ________ wnderful.
A．is cking, is smellingB．cks, is smelling
C．cks, smellsD．is cking; smells
18．—Nancy, yur parents ________ fr yu at the schl gate. Hurry up!
—OK! Thanks.
A．waitB．waitingC．are waitingD．waited
19．Lk! The children are ________ the schl bus.
A．waitingB．wait fr C．waiting fr
20．—What des the by d?
—He is a ________. Nw he is ________ fd in the kitchen.
A．cker; ckingB．ck; ckingC．cker; cks
21．—___________?
—I’m lking fr a hat fr myself.
A．What are yu dingB．What can I d fr yuC．What did yu say
22．She ________ her hmewrk. She is dancing nw.
A．is dingB．isn’t dingC．desn’t d
23．—Can yu answer the dr, Tina? I ________ the dishes.
—OK, Mm.
A．dB．didC．will dD．am ding
24．—When ________ yu _________ Shijiazhuang?
—In tw days.
A．are; leavingB．will; leaveC．d; leaveD．are; leave
25．I ________, and I will say gd-bye t my friends.
A．leaveB．am leaveC．leavingD．am leaving
26．—What are yu ding?
—I’m ________ basketball.
A．playingB．playC．playsD．playes
27．Mary with Jhn ________ listening t the teacher carefully.
A．isB．areC．dD．des
28．—Tm, can yu answer the dr, please? I ________ clthes.
—OK, I will.
A．washB．am ging t washC．washedD．am washing
29．Lk! The children ________ in the library.
A．readingB．is readingC．are reading
30．—Andy, can yu help me?
—OK, wait a minute. I _______ a diary.
A．writeB．wrteC．will writeD．am writing
31．Our schl is ________ a trip t England.
A．plansB．planC．planningD．planned
32．—Is yur mther talking n the phne?
—N, she ________ dinner in the kitchen.
A．makeB．makesC．is makingD．made
33．Lk! Jane is ________ an email ________ her family.
A．writing; tB．write; frC．write; tD．writing; f
34．—Hey, Jenny. Let’s g hme tgether.
—Just a mment. I ________ an e­mail.
A．sendB．sentC．am sendingD．sends
35．It’s five ’clck. The students ________ an English class.
A．haveB．are havingC．is having
36．I am ________ English nw.
A．learntB．t learnC．learnD．learning
37．Jhn usually ________ TV after dinner fr a shrt time. But nw he ________ cmputer games.
A．watch; playsB．watch; is playingC．watches; is playingD．watches; playing
38．She ________ English in China nw.
A．is teachB．teachC．taughtD．is teaching
39．—What are they ________?
—The schl science fair.
A．talking tB．talking abutC．talkingD．talk abut
40．The twins can’t g t the theatre, because they ________ the light music with their friends nw.
A．enjyedB．will enjyC．are enjyingD．were enjying
二、完形填空
My name is Ma Ta. I’m a 41 by in Zhuhai. Every weekend I have t write a news stry fr hmewrk. My mther is a reprter (记者). My father? He 42 in a TV statin, and he decides what will be n the news. S my parents make 43 family rule: Every Saturday, we each 44 tell a piece f news t the family.
It’s Saturday mrning, and we fllw the rule as usual. Nw I 45 my parents the stry f Ding Zhen, the ppular Tibetan man. Later my mther says 46 us, “Our cuntry is encuraging (鼓励) schls t use museums t teach classes. It can 47 students study better.” My father tells us abut 48 Chang e-5 lunar prbe (嫦娥月球探测器).”China is great!” we say with ne vice happily.
I like this family rule 49 it helps us learn mre abut ur cuntry and the wrld. It als gives 50 the time t have fun tgether.
41．A．13 year ldB．13 years’ ldC．13-year-ldD．13-years-ld
42．A．desn’t wrkB．wrksC．dn’t wrkD．wrk
43．A．aB．anC．theD．/
44．A．canB．can’tC．mustD．mustn’t
45．A．tellB．tellsC．am tellingD．are telling
46．A．nB．fC．byD．t
47．A．helpB．helpsC．helpingD．t help
48．A．ChinaB．China’sC．Chinese’D．Chinese’s
49．A．rB．sC．butD．because
50．A．weB．usC．urD．urs
三、语法填空
Maria is my friend. She is very kind 51 me. She ges t schl 52 Mnday t Friday. She 53 (have) six classes every day. She 54 (study) Chinese, English, math, art, histry, art and sme ther subjects. She 55 like math because she thinks it is a little difficult and bring. She likes histry 56 (well) because it is easy and 57 (interest). She als likes English, and she ften speaks English with her classmates after class. Lk! That is Maria. What is she 58 ? 59 she drawing a picture? Oh, n. She 60 (read) an English bk.
阅读理解
A
61．In which sectin f the newspaper can we read the news?
A．FOODB．TEENAGERSC．BOOKSD．ANIMALS
62．It’s clear that Sun Mingjing ________.
A．desn’t like reading bksB．knws hw t put bks in his bkcase
C．desn’t have t find his bkcase anymreD．put different bks n the same shelf
63．What wuld be the best heading fr the secnd piece f news?
A．Student’s special glves help her teachersB．Injured hands f the teachers
C．A girl and her teacherD．Big glves and cmputers
64．Which is nt mentined in the third news?
A．Elephant.B．Cncert.C．Fundatin.D．Katelyn’s family.
65．The three pieces f news mainly tell us ________.
A．teenagers can helpB．lve fr animals
C．help with parentsD．life at schl
B
Mr. King wrks in a shp and drives a car fr his bss. He drives carefully and can keep cl in time f danger. His bss pays(支付) him a lt.
Mr. Baker, ne f Mr. King’s friends, wrks in a factry utside the city. It’s far frm his hme and he has t g t wrk by bus. Smetimes he is late fr wrk. His bss is angry abut this, s he hpes t buy a car. Hwever, Mr. Baker desn’t have much mney fr a new car. After thinking fr a few days, he decides t g t the flea market (跳蚤市场) t try his luck. At the market, he finds a beautiful but cheap car and wants t have a drive. The seller agrees. Then Mr. Baker calls Mr. King t help.
Mr. King examines (检查) the car and drives it away. It is five in the mrning and there are few cars n the street. At first, he drives slwly and everything ges well. Then he drives fast. When he reaches a crssing, the lights are turning red. Her tries t stp the car, but he fail. And the car nearly hits(撞击) an ld wman. A pliceman tells him t stp, but the car ges n until it hits a big tree by the rad. “Dn’t yu hear me?” the pliceman asks angrily. “Yes, I d, sir.” says Mr. King, “But it desn’t listen t me. Can it listen t yu?”
66．Mr. King gets a gd pay because he________.
A．drives very wellB．likes driving very much
C．ften helps thersD．drives fr many years
67．Mr. Baker ges t the flea market t________.
A．make sme mneyB．buy a secnd-hand car
C．sell his ld carD．have a drive
68．Mr. King tries t stp the car when________.
A．he sees a big treeB．the pliceman shuts at him
C．he sees an ld wmanD．the traffic lights are turning red
69．Which f the fllwing is wrng?
A．There’s smething wrng with the seller’s car.
B．Things at the flea market have gd prices.
C．The seller’s car nly listens t the pliceman.
D．Driving t wrk can save time fr Mr.Baker.
70．What will the pliceman mst prbably d at last?
A．He’ll take Mr. King away.B．He’ll help repair(修理) the car.
C．He’ll drive the car himself.D．He’ll excuse(原谅) Mr. King.
参考答案：
1．A
【详解】句意：——你好，我可以和凯特通话吗？——对不起，她不在。她在外面打乒乓球。
考查现在进行时。is playing玩，现在进行时；plays玩，动词三单；played玩，动词过去式；will play玩，一般将来时。根据“Srry, she isn’t in. png utside.”可知，此处表达她现在正在外面打乒乓球，用现在进行时，故选A。
2．D
【详解】句意：今天我们没有语文课。现在我们正在上英语课。
考查动词时态。结合“tday”和“nw”可知，第一句话表示经常性的动作，应该用一般现在时，排除选项A和C；第二句表示现在正在发生的事，故第二空应该用现在进行时，即be ding结构。故选D。
3．C
【详解】句意：看！一些女孩在公园里拍照。
考查动词时态和主谓一致。根据“Lk!”可知本句是现在进行时(am/is/are ding)，可排除D选项；take phts“拍照”，固定短语，可排除B选项；主语Sme girls是复数，be动词用are。故选C。
4．B
【详解】句意：——鲁比，你能帮忙倒垃圾吗？——等一下，爸爸。我正在房间里学习。
考查动词时态。分析句子可知，“我”正在学习，所以等会儿去倒垃圾，时态应为现在进行时。故选B。
5．C
【详解】句意：——你好我是斯科特·波特，史密斯博士的一个学生。他在吗？——恐怕不在。他正在学校开会。
考查动词时态。根据“I’m afraid nt. He…a meeting at schl.”可知此刻他不在，应是正在学校开会，用现在进行时，故选C。
6．C
【详解】句意：看！他们在买食物。
考查时态。根据“Lk”可知动作正在进行，用现在进行时be ding。故选C。
7．A
【详解】句意：看！比尔和本正在池子里游泳。
考查时态。根据“Lk!”可知，要用现在进行时，结构为“be+现在分词”，故选A。
8．C
【详解】句意：现在公共汽车站有人在等你。
考查时态。根据“at the mment”可知，要用现在进行时，可主语是smene，故与之搭配的be动词是is。故选C。
9．D
【详解】句意：——你妹妹现在在干什么？——她正在看报纸。
考查动词时态。根据nw和答语可知本句是现在进行时，主语是单数，be动词用is，故选D。
10．B
【详解】句意：那个男孩在那边干什么？
考查现在进行时。根据“What ... the by ... ver there?”及选项可知，本句时态为现在进行时be ding，主语the by是单数，be用is。故选B。
11．A
【详解】句意：我在找我的书包。你能帮我找到它吗？
考查动词短语与动词的辨析。lk fr寻找，强调过程；find找到，强调结果。根据“I am…my schlbag.”可知此处强调过程，且放在be动词后用现在分词，第一空填lking fr；根据“Can yu help me…it?”可知第二空强调结果，填find。故选A。
12．A
【详解】句意：看！刘海正在为他的朋友制作卡片。
考查时态。根据“Lk!”可知，时态为现在进行时，结构为be ding。故选A。
13．A
【详解】句意：看！她在屋里跳舞。
考查时态。根据“Lk”可知描述看的时候正在做的事，用现在进行时。故选A。
14．B
【详解】句意：——不要制造那么多噪音。你哥哥正在睡觉。——好的！我会的。
考查时态。根据“Dn’t make s much nise. ”可知说话时哥哥正在做的事，用现在进行时。故选B。
15．A
【详解】句意：看照片！Tm正在操场打篮球。
考查时态和动词短语。play basketball表示“打篮球”，排除B和D，根据“Lk at the pht!”可知描述照片上的人正在做的事，用现在进行时。故选A。
16．A
【详解】句意：看！彼得正在开心地看电视，但他的父母正在厨房忙着。
考查动词时态。根据“Lk”可知，此处表示正在进行的动作，用现在进行时am/is/are ding的结构，故选A。
17．D
【详解】句意：妈妈现在正在厨房做饭。这食物闻起来好香。
考查动词时态。第一空根据“nw”可知，句子是现在进行时，排除BC；第二句是表示食物闻起来好香，smell用作感官动词，表示感受到的结果时，通常不用于进行时。故选D。
18．C
【详解】句意：——南希，你父母在学校门口等你。快点！——好的！谢谢。
考查动词时态。根据“Hurry up!”可知，南希的父母正在等她，应用现在进行时，故选C。
19．C
【详解】句意：看！孩子们正在等校车。
考查动词时态及词义辨析。wait等待，不及物；wait fr等待，其后接宾语。此处指等待校车，空格后是名词短语作宾语，故用wait fr。结合“Lk”可知，孩子们正在等校车，故为现在进行时。故选C。
20．B
【详解】句意：——这个男孩是做什么的？——他是个厨师。现在他正在厨房做饭。
考查词义辨析和动词时态。cker炊具；ck烹饪；厨师。第一空是回答职业，应用ck“厨师”；第二空根据“Nw”可知本句是现在进行时，动词用现在分词，故选B。
21．A
【详解】句意：——你在做什么？——我在为自己找一顶帽子。
考查动词时态。根据“I’m lking fr a hat fr myself.”可知，问句时态是现在进行时(am/is/are ding)。故选A。
22．B
【详解】句意：她没有做作业。她现在在跳舞。
考查动词时态。根据“nw”可知，此处是现在进行时，结构是be ding。结合“She is dancing”可知，她现在在跳舞，没有在做作业，故为否定句。故选B。
23．D
【详解】句意：——蒂娜，你能去开门吗？我正在洗碗。——好的，妈妈。
考查动词时态。根据“Can yu answer the dr”可知，正在洗碗所以让蒂娜去开门，用现在进行时表示正在进行的动作，故选D。
24．A
【详解】句意：——你打算什么时候离开石家庄？——两天后。
考查动词时态。根据“In tw days”可知，此处指计划两天之后离开石家庄，且leave是表位置移动的动词，应用现在进行时表将来。故选A。
25．D
【详解】句意：我要走了，我要和我的朋友们说再见。
考查一般将来时。根据“ and I will say gd-bye t my friends.”可知，本句时态为一般将来时，leave“离开”为位移动词，用现在进行时表将来。选项D表示将要离开，故选D。
26．A
【详解】句意：——你在做什么？——我在打篮球。
考查谓语动词时态。根据“What are yu ding?”可知应用现在进行时，表示正在发生的动作，结构为be+ding，其后接现在分词。故选A。
27．A
【详解】句意：玛丽和约翰正在认真听老师讲课。
考查时态。根据“listening”可知此处填be构成现在进行时，主语“Mary”是单数名词（with Jhn表伴随），be动词形式用is。故选A。
28．D
【详解】句意：——汤姆，你能去开门吗？我在洗衣服。——好的，我会的。
考查现在进行时。根据“can yu answer the dr, please?”可知，问对方能不能去开门，因为自己正在洗衣服。所以用现在进行时，即am/is/are+现在分词，故选D。
29．C
【详解】句意：看！孩子们正在图书馆阅读。
考查谓语动词时态。根据lk可知，句子是现在进行时，结构为be+ding，主语是复数，应用are。故选C。
30．D
【详解】句意：——安迪，你能帮我吗？——好的，等会儿。我正在写日记。
考查动词时态。根据“Andy, can yu help me?”及“OK, wait a minute.”可知，上文说话时，“我”正在写日记，故为现在进行时，结构是be ding。故选D。
31．C
【详解】句意：我们学校正在计划一个去英国的旅行。
考查现在进行时。根据语境及is可知，空处表示“正在计划”，应用现在进行时，结构为“be+现在分词”。故选C。
32．C
【详解】句意：——是你的妈妈在讲电话吗？——不是，她正在厨房做晚饭。
考查现在进行时。根据“Is yur mther talking n the phne?”可知，问妈妈现在是不是在讲电话，应用现在进行时“be+ding”。故选C。
33．A
【详解】句意：看！简正在给她的家人写一封电子邮件。
考查非谓语动词和介词辨析。t到；fr为了；f属于……的。be动词后跟现在分词，构成现在进行时，可排除BC选项；write an email t sb“给某人写封电子邮件”。故选A。
34．C
【详解】句意：——嘿，珍妮。让我们一起回家吧。——请稍等。我正在发一封电子邮件。
考查现在进行时。根据“Just a mment.”及语境可知，是正在发电子邮件，应用现在进行时“be ding”。故选C。
35．B
【详解】句意：现在是五点钟。学生们正在上英语课。
考查动词时态。根据“It’s five ’clck”可知，此处指五点钟时学生正在上英语课，故为现在进行时，结构是be ding。主语是人称复数，故用be动词are。故选B。
36．D
【详解】句意：我正在学习英语。
考查现在进行时。根据“nw”可知此处应用现在进行时态(be ding)。故选D。
37．C
【详解】句意： 约翰通常在晚饭后看一会儿电视。但是现在他在玩电脑游戏。
考查动词时态。第一空根据“usually”可知，句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式，排除AB选项；第二空根据“nw”可知，句子是现在进行时，故选C。
38．D
【详解】句意：她现在在中国教英语。
考查动词时态。根据时间状语nw可知，此处应该用现在进行时态。故选D。
39．B
【详解】句意：——他们在谈论什么？——学校的科学展览。
考查时态。talk t和……谈话；talk abut谈论；talk谈话，为不及物动词，后不能直接跟宾语。根据“What are they ”和“The schl science fair.”可知，此处指他们在谈论什么，且句子时态为现在进行时，故选B。
40．C
【详解】句意：双胞胎不能去电影院，因为他们正和他们的朋友们在享受轻音乐。
考查现在进行时。根据“nw”可知时态为现在进行时“be+动词ing”，故选C。
41．C 42．B 43．A 44．C 45．C 46．D 47．A 48．B 49．D 50．B
【导语】本文介绍了作者一家的家庭情况以及家规的情况。
41．句意：我是珠海的一个13岁男孩。
13 year ld错误结构；13 years’ ld错误结构；13-year-ld13岁的；13-years-ld错误结构；空处修饰修饰名词，应用形容词，符合结构的是C选项。故选C。
42．句意：他在一家电视台工作。
desn’t wrk不工作；wrks工作，第三人称单数；dn’t wrk不工作；wrk工作，动词原形。根据“and he decides what will be n the news.”可知，是在电视台工作，主语是he，动词应用第三人称单数形式。故选B。
43．句意：所以我父母制定了一条家规。
a不定冠词，修饰辅音音素开头的单词；an不定冠词，修饰元音音素开头的单词；the定冠词，表示特指；/零冠词。此处的家规是泛指。修饰单数名词应用不定冠词，family是辅音音素开头的单词，所以此处应用不定冠词a。故选A。
44．句意：每个星期六，我们每个人都必须给家人讲一条新闻。
can能；can’t不能；must必须；mustn’t禁止。根据“my parents rule: Every Saturday, we a piece f news t the family.”可知，既然是家规，就是必须要做的事情，故选C。
45．句意：现在我正在给父母讲受欢迎的藏人丁真的故事。
tell告诉，原形；tells告诉，第三人称单数；am telling告诉，现在进行时；are telling告诉，现在进行时。根据“Nw ”可知，是现在进行时态，主语是I，所以应用am telling。故选C。
46．句意：后来我妈妈对我们说。
n在……上面；f……的；by通过；t到。根据“my mther ”可知，此处是say t sb“对……说”，固定用法。故选D。
47．句意：它可以帮助学生更好地学习。
help帮助，原形；helps帮助，第三人称单数；helping帮助，现在分词；t help帮助，不定式。根据“students study better.”可知，此处指的是“帮助”，情态动词后用动词原形。故选A。
48．句意：我父亲告诉我们关于中国嫦娥五号月球探测器的事。
China中国；China’s中国的；Chinese’错误结构；Chinese’s错误结构。根据“Chang e 5 lunar prbe (嫦娥月球探测器).”可知，此处指中国的。China’s表示”中国的”。故选B。
49．句意：我喜欢这个家庭规则，因为它帮助我们更多地了解我们的国家和世界。
r或者；s因此；but但是；because因为。空格前后两句是因果关系，后句表原因。应用because引导原因状语从句，故选D。
50．句意：这也让我们有时间一起玩得开心。
we我们，主格；us我们，宾格；ur我们的，形容词性物主代词；urs我们的，名词性物主代词。空处缺宾语，所以要用宾格代词us。故选B。
51．t 52．frm 53．has 54．studies 55．desn’t 56．best 57．interesting 58．ding 59．Is 60．is reading
【导语】本文主要讲述了作者的朋友Maria的一些基本情况。
51．句意：她对我很好。be kind t sb.“对某人友好”，为固定短语。故填t。
52．句意：她从星期一到星期五上学。“从……到……”，固定短语。故填frm。
53．句意：她每天有六节课。文章的主体时态为一般现在时，主语为She，谓语动词用第三人称单数形式has。故填has。
54．句意：她学习语文、英语、数学、美术、历史、美术和其他一些科目。文章的主体时态为一般现在时，主语为She，谓语动词用第三人称单数形式studies。故填studies。
55．句意：她不喜欢数学，因为她认为它有点难而且无聊。根据“because she thinks it is a little difficult and bring.”可知是不喜欢数学，主语是She，否定句借助于助动词desn’t。故填desn’t。
56．句意：她最喜欢历史，因为它既简单又有趣。此处表示“最喜欢历史”，最喜欢用最高级，well的最高级为best。故填best。
57．句意：她最喜欢历史，因为它既简单又有趣。跟easy并列，空处用形容词interesting表示“有趣的”。故填interesting。
58．句意：她在做什么？根据“Lk!”可知要用现在进行时(be ding)。故填ding。
59．句意：她在画画吗？一般疑问句将be动词提前，主语为she，用be动词is。故填Is。
60．句意：她正在看一本英语书。根据“Lk!”可知要用现在进行时(be ding)。故填is reading。
61．B 62．B 63．A 64．D 65．A
【导语】本文介绍三则青少年也可以提供帮助的新闻。
61．推理判断题。根据三则新闻内容可知，介绍内容均与青少年相关，故选B。
62．推理判断题。根据“After that, I put bks f different sizes n different shelves. I dn’t have t lk fr a bk in a pile (堆) f bks anymre.”可知，Sun Mingjing把不同大小的书放在不同的书架上，再也不用在一堆书里找书了。由此可知，他知道如何把书放在他的书架里。故选B。
63．最佳标题题。根据第二则新闻内容可知，本则讲述女孩设计了特殊的手套，当教师使用触屏设备时，手套对他们的手有好处。选项A“学生帮助她的老师的特殊手套”符合主题，故选A。
64．细节理解题。根据第三则新闻内容可知，没有提到Katelyn的家庭，故选D。
65．主旨大意题。根据“At hme, we can help ur parents.”，“They can d gd t teachers’ hands when they’re using tuchscreen devices (设备).”和“It gives help t elephants.”可知，本文介绍三则青少年也可以提供帮助的新闻，故选A。
66．A 67．B 68．D 69．C 70．D
【导语】本文主要讲金先生开一辆二手车。车辆不受控制，在街上差点撞了一位老妇人并最终撞上路上的大树。
66．细节理解题。根据“He drives carefully and can keep cl in time f danger. His bss pays(支付) him a lt.”可知金先生开车小心，临危不乱，所以报酬丰厚。故选A。
67．细节理解题。根据“Hwever, Mr. Baker desn’t have much mney fr a new car. After thinking fr a few days, he decides t g t the flea market (跳蚤市场) t try his luck.”可知Baker先生去跳蚤市场是为了买辆二手车。故选B。
68．细节理解题。根据“When he reaches a crssing, the lights are turning red. Her tries t stp the car, but he fail.”可知当红灯时金先生准备停车。故选D。
69．细节理解题。根据“But it desn’t listen t me. Can it listen t yu?”可知车辆不受控制，不听司机的话，也不听警察的话。故C项表述错误。故选C。
70．推理判断题。车辆不受控制撞上大树，没有酿成事故，警察会原谅金先生。故选D。
现在进行时巧记口诀
lk, listen是标志，现在进行正发生；
有时nw在句中现，＂be＋v-ing＂时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
he/she is, I am，we, yu, they后are紧跟。
v-ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加nt否定成！
Wrk Teenagers Can D at Hme
At hme, we can help ur parents. Sun Mingjing, 13, said, “Once, I lst a seal (印章) at hme. I can’t find it anywhere. After that, I put bks f different sizes n different shelves. I dn’t have t lk fr a bk in a pile (堆) f bks anymre.”
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With the special glves, teachers can feel gd. Tang Renjia, a middle schl student, fund that her teacher’s fingers (手指) were injured (受伤) after using a tuchscreen fr a lng time. She made special glves. They can d gd t teachers’ hands when they’re using tuchscreen devices (设备).
Big Friends Need Help
Katelyn, a 14-year-ld teenager, lves elephants. She started a fundatin (基金会) called All Ears Elephant. It gives help t elephants. Als as a vilinist, she had a live cncert (音乐会) and raised nearly 4,000 dllars. She gave the mney t the fundatin.