2024年初中地理名校必刷好题之地球和地图（含解析、考点卡片）

这是一份2024年初中地理名校必刷好题之地球和地图（含解析、考点卡片），共59页。试卷主要包含了对图中信息，解释正确的是，神舟十三号升空时，地球位于，航天员在空间站驻留的这段时间，地图的三大基本要素是，下列哪两条经线可组成一个经线圈等内容，欢迎下载使用。
1．下面四幅图中，地球自转方向正确的是（ ）
A．B．
C．D．
2．在中学生科普知识交流会上，小红描述了地球的形状和大小，你认为其下列描述有误的是（ ）
A．地球是一个球体
B．地球最大周长约4万千米
C．地球表面积约5.1亿平方千米
D．哥伦布环球航行首次证实地球是一个球体
2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利升空，将三名航天员送入太空，在空间站执行180天驻留任务。如图为地球公转示意图。读图，完成下面小题。
3．对图中信息，解释正确的是（ ）
A．演示了地球的自转和公转
B．演示了月球的自转和公转
C．地球公转的方向自东向西
D．地球自转的方向时刻发生变化
2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利升空，将三名航天员送入太空，在空间站执行180天驻留任务。如图为地球公转示意图。读图，完成4﹣4小题。
4．神舟十三号升空时，地球位于（ ）
A．甲—乙B．乙—丙C．丙—丁D．丁—甲
2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利升空，将三名航天员送入太空，在空间站执行180天驻留任务。如图为地球公转示意图。读图，完成下面小题。
5．航天员在空间站驻留的这段时间（ ）
A．丹东地区会感受到室外越来越温暖
B．丹东十九中的旗杆正午时的影子先变长后变短
C．北半球会出现全年白昼时间最长的现象
D．丹东地区多数植被会经历全年最繁茂的时期
地图很实用，学会看地图是学习地理必需掌握的能力技巧，请完成下面小题。
6．地图的三大基本要素是（ ）
A．方向、比例尺、图例和注记
B．比例尺、方向和等高线
C．等高线、方向和图例
D．比例尺、经纬网和图例
地图很实用，学会看地图是学习地理必需掌握的能力技巧，请完成下面小题。
7．如图是利用北斗导航系统开发的车载导航界面示意 图，图中箭头所代表的汽车行进方向是（ ）
A．正南向正北B．西南向东北
C．东南向西北D．正北向正南
8．如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例1：10000000，算得两地间实地距离大约是（ ）
A．300千米B．3000千米C．30千米D．3千米
9．小李总是爱看教室内挂着的两幅一样大的地图：广东省地图和中国地图，小明发现广东省地图中广州的某些信息，在中国地图中却没有记载，这是因为广东省地图比中国地图（ ）
①比例尺大
②比例尺小
③承载的信息更简略
④承载的信息更详细
A．①③B．①④C．②③D．②④
10．下列哪两条经线可组成一个经线圈（ ）
A．30°W和150°EB．0°和90°
C．90°W和180°D．20°E和160°E
地图很实用，学会看地图是学习地理必需掌握的能力技巧，请完成下面小题。
11．看地图时要学会识别图例，下列图例中表示铁路的是（ ）
A．B．
C．D．
地图很实用，学会看地图是学习地理必需掌握的能力技巧，请完成下面小题。
12．关于地图的叙述，正确的是（ ）
A．在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南
B．所有地图的方向判断方法都是“上北下南，左西右东”
C．站在北极点，无论往哪个方向都是北方
D．地图上表示城市名称、山脉高度等的文字说明叫图例
13．人类认识地球形状的过程依次是（ ）
A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①
某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪（如如图）。读图完成14﹣14题。
14．图中乒乓球顶部，铁丝穿过的点a，叫作（ ）
A．南极B．地轴C．北极D．直射点
某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪（如图）。读图完成15﹣15题。
15．下列关于经线和纬线的叙述，正确的是（ ）
①在地球仪上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向
②在地球仪上，每条经线的形状都是圆
③每条经线的长度都相等，每条纬线的长度也相等
④以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西增大
A．①②B．②③C．③④D．①④
读如图（单位：米），完成下面小题。
16．图中乙地的海拔和此图的等高距分别是多少米（ ）
A．200、100B．100、400C．400、100D．350、50
读某地等高线地形图，完成下面小题。
17．在该等高线地形图中，丙地的地形部位是（ ）
A．陡崖B．盆地C．山峰D．山脊
读某地等高线地形图，完成18﹣19题。
18．有一群登山爱好者，他们喜欢挑战陡坡，他们所选路线及理由是（ ）
A．从甲到丙，等高线稀疏，坡度较陡
B．从甲到丙，等高线密集，坡度较陡
C．从丁到丙，等高线稀疏，坡度较陡
D．从丁到丙，等高线密集，坡度较陡
19．图中丙点的海拔可能为（ ）
A．480米B．590米C．610米D．618米
岛国汤加是火山地震多发的国家，2022年1月汤加境内发生火山喷发（20.6°S，175.4赌W）。如图为世界六大板块分布示意图。读图，完成下面20﹣20题。
20．汤加多火山是由于地处（ ）
A．太平洋板块内部
B．太平洋板块与南极洲板块交界处
C．太平洋板块与亚欧板块交界处
D．太平洋板块与印度洋板块交界处
岛国汤加是世界上火山地震多发的地区：2022年1月汤加境内发生火山喷发。读“世界六大板块分布示意图”，完成下面小题。
21．我们国家地震灾害也频繁发生，地震发生时，你认为可取的应急措施是（ ）
①躲到课桌下面
②靠墙角抱头蹲下
③乘电梯逃生
④跳楼逃生
⑤躲到洗手间里
A．①③⑤B．②③④C．①②⑤D．①③④
22．一个人站在南极点上，向右前方跨一步，则他前进的方向是（ ）
A．东北方B．正北方C．西北方D．正南方
地图具有以多种方式表达现实世界的独特功能，它运用广泛，方便了人们的生产生活。据此完成下面小题。
23．山东青岛的小红一家暑假自驾到南方旅游，利用车载导航地图，一路都非常顺利。车载导航地图属于（ ）
A．旅游地图B．电子地图C．行政地图D．遥感地图
地图具有以多种方式表达现实世界的独特功能，它运用广泛，方便了人们的生产生活。据此完成下面小题。
24．与传统地图相比，车载导航地图的优势是（ ）
A．信息量小B．更新较快
C．比例尺不变D．范围固定
明万历年间意大利传教士利玛窦来华后，为向中国传授古希腊的地圆说，亲自制作地球仪，并著有《坤與万国全图》。根据材料，完成下面小题。
25．划分东西半球的分界线是（ ）
A．赤道
B．160°E和20°W组成的经线圈
C．0°和180°组成的经线圈
D．160°W和20°E组成的经线圈
二．解答题（共5小题）
26．读经纬网图，回答问题。
（1）写出A点的地理坐标A： 。
（2）A点位于D点的 方向；B点位于D点的 方向。
（3）A、B、C、D四点中，位于南半球的是 ，位于西半球的是 。（填代号）
（4）A、B、C、D四点中，位于热带的是 ，位于温带的是 。
（5）热带和温带的分界线是 。
27．读北半球经纬网示意图，回答下列问题。
（1）丁地的纬度是 ，经度是 。
（2）乙地位于甲地的 方向，丁地位于丙地的 方向。
（3）假如乙、丙两地此时都位于夜半球，那么先看到日出的是 。根据所学知识计算乙、丙两地时间相差为 小时。
（4）假设小明和小强分别从乙、丙两地以相同的速度向南运动，当到达 （填纬线名称）时，两人之间的距离最远，且两人最终会在 相遇。
（5）能与图中甲地所在经线组成一个完整经线圈的经线是 。
（6）0°经线又称 ，其长度约为 千米，该线经过英国伦敦 旧址。
28．读“等高线地形示意图”，完成下列问题。
（1）写出字母所表示地形部位的名称：A 、C 、E 、F 。
（2）图中等高距是 米，图中周庄的海拔高度在 米到 米之间，周庄位于李庄的 方向。
（3）如要在图中小河上修筑一座水库大坝，应在 （填B或D）处最合适。
（4）小刚他们打算挑战攀岩运动，适合攀岩的地点是 （填字母）。
29．如图是某日地球的昼夜分布图及地球公转示意图。读图，回答下列问题。
（1）图1所示这一天是北半球的 （节气），此时在图2中地球公转到 处（填序号）。
（2）图1所示，北京（116°E，40°N）正值 （白天/黑夜）。
（3）当地球公转到②处时，重庆处于 季，南极圈及其以南地区出现 现象（极昼/极夜）。
（4）当太阳直射赤道时，地球公转到 处和 处（填序号），此时全球昼夜长短情况是 。
30．某学生在学“板块的运动”时，用纸和书本做了一个简单的实验，读图a和b回答问题。
（1）如图a中甲实验，用手挤压书本观察书本发生了什么变化？ （“隆起”或“凹陷”）。
（2）图a中乙实验反映了板块的 运动（填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”，这种运动在地球上可能会形成 （填“山脉”或“海洋”）。
（3）一般来说，位于板块和板块的交界处，地壳比较 （填“稳定”或“活跃”），所以经常出现火山和地震，世界两大火山地震带是 火山地震带和 火山地震带。
（4）图b中A处是 山脉，科学考察表明，这里几千万年前还是一片海洋，该山脉形成的原因是 。
（5）C海名称： ，有人预言，C处海域几千万年后将成为新的大洋，请解释原因。 。
2024年初中地理名校必刷好题之地球和地图
参考答案与试题解析
一．选择题（共25小题）
1．下面四幅图中，地球自转方向正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【考点】地球自转及其方向和周期．
【专题】示意图；地球的自转与公转．
【分析】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。
【解答】解：地球自转的方向是自西向东。在北极上判定地球自转的方向为逆时针，在南极上判定地球自转的方向为顺时针。
故选：B。
【点评】考查地球运动的有关知识，要理解记忆。
2．在中学生科普知识交流会上，小红描述了地球的形状和大小，你认为其下列描述有误的是（ ）
A．地球是一个球体
B．地球最大周长约4万千米
C．地球表面积约5.1亿平方千米
D．哥伦布环球航行首次证实地球是一个球体
【考点】地球的大小；地球形状的认识过程及球形证据．
【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网．
【分析】地球是一个巨大的球体。如今，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
【解答】解：麦哲伦环球航行首次证明地球是一个球体。地球地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。
故选：D。
【点评】本题考查地球的形状及大小，结合所学知识点解答即可，要比较记忆。
2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利升空，将三名航天员送入太空，在空间站执行180天驻留任务。如图为地球公转示意图。读图，完成下面小题。
3．对图中信息，解释正确的是（ ）
A．演示了地球的自转和公转
B．演示了月球的自转和公转
C．地球公转的方向自东向西
D．地球自转的方向时刻发生变化
【考点】地球公转及其轨道形状、方向和周期；昼夜长短变化和四季形成的基本原理；地球自转及其方向和周期．
【专题】示意图；地球的自转与公转．
【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转。地球公转的方向与地球自转的方向一致，都是自西向东。地球在公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，而且它永远指向北极星附近。
【解答】解：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转。地球公转的方向与地球自转的方向一致，都是自西向东。
根据图中信息可知，地球有自转和公转两种重要的运动方式，A正确，B错误；地球公转的方向是自西向东，C错误；地球自转的方向是自西向东，是固定不变的，D错误。
故选：A。
【点评】本考点考查了对地球运动认识．需熟练掌握知识，常考知识点，常结合地球公转示意图出题。
2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利升空，将三名航天员送入太空，在空间站执行180天驻留任务。如图为地球公转示意图。读图，完成4﹣4小题。
4．神舟十三号升空时，地球位于（ ）
A．甲—乙B．乙—丙C．丙—丁D．丁—甲
【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．
【专题】示意图；地球的自转与公转．
【分析】地球的公转方向是自西向东的。当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。据图中信息解答。
【解答】解：10月16日地球运行在北半球的秋分（每年9月23日前后）至冬至（每年12月22日 前后）位置之间，地球运行到图中丁﹣﹣甲之间。
故选：D。
【点评】本题考查地球公转示意图的判读，结合所学知识点读图解答即可。
2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利升空，将三名航天员送入太空，在空间站执行180天驻留任务。如图为地球公转示意图。读图，完成下面小题。
5．航天员在空间站驻留的这段时间（ ）
A．丹东地区会感受到室外越来越温暖
B．丹东十九中的旗杆正午时的影子先变长后变短
C．北半球会出现全年白昼时间最长的现象
D．丹东地区多数植被会经历全年最繁茂的时期
【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．
【专题】示意图；地球的自转与公转．
【分析】当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地又有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。
【解答】解：神舟十三号升空时间为10月16日，处于北半球的秋分（每年9月23日前后）至冬至（每年12月22日前后）之间，三名航天员在空间站驻留180天，即返回时间约为次年4月15日，处于北半球春分（每年3月21日前后）至夏至（每年6月22日前后）之间，这段时间北半球各地由秋季进入冬季，最后进入第二年的春季，所以丹东地区的室外先逐渐变冷，后逐渐变暖，故A选项错误；在神舟十三号升空时间至北半球冬至之前，太阳直射点处于南半球且继续向南移动，北半球各地正午太阳高度不断变小，所以丹东十九中的旗杆正午影子越来越长，在北半球冬至之后至宇航员返回时，太阳直射点向北移动，北半球各地正午太阳高度逐渐变大，所以丹东十九中的旗杆正午影子越来越短，故B选项正确；北半球全年白天最长的时间为夏至日，在每年6月22前后，神舟十三号升空时间为10月16日，三名航天员在空间站驻留180天，即返回时间约为次年4月15日，故北半球不会出现全年白昼时间最长的现象，故C选项错误；这段时间北半球各地由秋季进入冬季，最后进入第二年的春季，因此丹东地区多数植被没有经历全年最繁茂的夏季，故D选项错误。
故选：B。
【点评】考查不同时间段各地出现的地里景象，结合题干的时间解答即可。
地图很实用，学会看地图是学习地理必需掌握的能力技巧，请完成下面小题。
6．地图的三大基本要素是（ ）
A．方向、比例尺、图例和注记
B．比例尺、方向和等高线
C．等高线、方向和图例
D．比例尺、经纬网和图例
【考点】地图三要素．
【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．
【分析】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比。
【解答】解：打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。
故选：A。
【点评】本题考查地图的三要素，属于基础题，牢记地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记答题即可。
地图很实用，学会看地图是学习地理必需掌握的能力技巧，请完成下面小题。
7．如图是利用北斗导航系统开发的车载导航界面示意 图，图中箭头所代表的汽车行进方向是（ ）
A．正南向正北B．西南向东北
C．东南向西北D．正北向正南
【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用．
【专题】示意图；地图的要素．
【分析】地图上的方向有不同的表示方式。有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北向。使用这种地图，要根据指向标来确定方向；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。据图中信息解答。
【解答】解：根据指向标箭头指向北确定方向，图中箭头所代表的汽车行进方向是自西南向东北方向。
故选：B。
【点评】本题主要考查在图上方向的判读，解答此题的关键是熟记指向标箭头所指的方向，读图解答即可。
8．如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例1：10000000，算得两地间实地距离大约是（ ）
A．300千米B．3000千米C．30千米D．3千米
【考点】地图上的比例尺应用．
【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。公式为：比例尺＝图上距离：实地距离。
【解答】解：根据比例尺＝图上距离：实地距离，得到实地距离＝图上距离：比例尺，则两地的实地距离为：3×10000000＝30000000厘米＝300千米。
故选：A。
【点评】在计算比例尺时，要注意单位的换算。
9．小李总是爱看教室内挂着的两幅一样大的地图：广东省地图和中国地图，小明发现广东省地图中广州的某些信息，在中国地图中却没有记载，这是因为广东省地图比中国地图（ ）
①比例尺大
②比例尺小
③承载的信息更简略
④承载的信息更详细
A．①③B．①④C．②③D．②④
【考点】比例尺大小与地图内容详略的关系．
【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．
【分析】同样图幅的地图，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精确度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
【解答】解：相同图幅的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。选项中，广东省地图范围最小，比例尺最大，内容最详细。
故选：B。
【点评】本题主要考查比例尺大小与地图范围、内容详略的关系，掌握它们之间的关系是解题的关键。
10．下列哪两条经线可组成一个经线圈（ ）
A．30°W和150°EB．0°和90°
C．90°W和180°D．20°E和160°E
【考点】经线与纬线的划分．
【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网．
【分析】在地球仪上，经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆，经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，向东的180°称东经，用符号“E”表示，向西的180°称西经，用符号“W”表示；经线的形状是半圆，每条经线与它相对的经线组成一个经线圈，其度数和为180°，东西经度相反（0°经线和180°经线相反）。
【解答】解：经线的形状是半圆，每条经线与它相对的经线组成一个经线圈，其度数和为180°，东西经度相反（0°经线和180°经线相反），故30°W和150°E可组成一个经线圈。
故选：A。
【点评】做此类题目时，可以根据题意选择排除法，筛选出正确选项。
地图很实用，学会看地图是学习地理必需掌握的能力技巧，请完成下面小题。
11．看地图时要学会识别图例，下列图例中表示铁路的是（ ）
A．B．
C．D．
【考点】图例和注记．
【专题】示意图；地图的要素．
【分析】阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的。不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息了。
【解答】解：读图可知，A图例表示长城，B图例表示铁路，C图例表示运河，D图例表示沙漠。
故选：B。
【点评】本题考查图例的识别，牢记即可。
地图很实用，学会看地图是学习地理必需掌握的能力技巧，请完成下面小题。
12．关于地图的叙述，正确的是（ ）
A．在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南
B．所有地图的方向判断方法都是“上北下南，左西右东”
C．站在北极点，无论往哪个方向都是北方
D．地图上表示城市名称、山脉高度等的文字说明叫图例
【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用；地图三要素．
【专题】情境文字材料题；地图的要素．
【分析】地图是学习地理必不可少的工具，人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。
【解答】解：在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南，故A叙述正确；
面对地图，通常是“上北下南，左西右东”，在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向，在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向，故B叙述错误；
北极点是地球的最北端，站在北极点，无论往哪个方向都是南方，故C叙述错误；
地图上表示城市名称、山脉高度等的文字说明叫注记，故D叙述错误。
故选：A。
【点评】本题考查关于地图的相关知识点，理解答题即可。
13．人类认识地球形状的过程依次是（ ）
A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①
【考点】地球形状的认识过程及球形证据．
【分析】地球是一个巨大的球体．今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状．但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌．对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程．
【解答】解：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。
故选：C。
【点评】本题考查地球形状的认识过程，读图解答即可．
某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪（如如图）。读图完成14﹣14题。
14．图中乒乓球顶部，铁丝穿过的点a，叫作（ ）
A．南极B．地轴C．北极D．直射点
【考点】地球的模型﹣地球仪．
【专题】示意图；地球仪与经纬网．
【分析】人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪。地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观，能演示地球的自转和公转运动、昼夜长短变化、四季形成等自然现象。据图中不同字母的位置解答。
【解答】解：图中乒乓球顶部，铁丝穿过的点a，叫作北极。铁丝代表地轴，地轴是地球的自转轴，是从地球内部穿过地心的假想的轴，北端与地表的交点是北极，南端与地表的交点是南极，北极始终指向北极星。
故选：C。
【点评】本题考查了地球仪的特点，属于基础题，读图解答即可。
某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪（如图）。读图完成15﹣15题。
15．下列关于经线和纬线的叙述，正确的是（ ）
①在地球仪上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向
②在地球仪上，每条经线的形状都是圆
③每条经线的长度都相等，每条纬线的长度也相等
④以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西增大
A．①②B．②③C．③④D．①④
【考点】经线与纬线的划分．
【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网．
【分析】地轴是地球自转轴，指地球自转所绕的轴，地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中，对着北极星的点叫北极，它是地球上的最北点。与北极对应的点叫南极。是地球上的最南点。在地球仪上，纬度相同的点有两个（0°除外），分为北纬和南纬；经度相同的点有两个（0°和180°除外），分为东经和西经。纬线是地球表面某点随地球自转所形成的轨迹，所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向；纬线形状为圈，纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。经线指示南北方向，每条经线的形状都是半圆，每条经线的长度都相等，以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西增大到180°重合。
【解答】解：在地球仪上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。①正确；在地球仪上，每条经线的形状都是半圆。②错误；每条经线的长度都相等，纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。③错误；以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西增大。④正确。
故选：D。
【点评】本题考查经纬线的特点，结合所学知识点比较记忆即可。
读如图（单位：米），完成下面小题。
16．图中乙地的海拔和此图的等高距分别是多少米（ ）
A．200、100B．100、400C．400、100D．350、50
【考点】等高线地形图的判读．
【专题】地形图；地形与等高线地形图．
【分析】海拔是某个地点高出海平面的垂直距离；在等高线地形图中，相邻两条等高线间的实地垂直距离叫等高距。
【解答】解：根据题意可知，相邻两条等高线之间的差为100米，故等高距为100米，乙地海拔为400米。
故选：C。
【点评】本题主要考查等高线地形图的判读，难度适宜。
读某地等高线地形图，完成下面小题。
17．在该等高线地形图中，丙地的地形部位是（ ）
A．陡崖B．盆地C．山峰D．山脊
【考点】等高线地形图的判读．
【专题】地形图；地形与等高线地形图．
【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山峰，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。
【解答】解：读图可知，在该等高线地形图中，丙地等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山峰。
故选：C。
【点评】本题主要考查等高线地形图的判读，难度适宜。
读某地等高线地形图，完成18﹣19题。
18．有一群登山爱好者，他们喜欢挑战陡坡，他们所选路线及理由是（ ）
A．从甲到丙，等高线稀疏，坡度较陡
B．从甲到丙，等高线密集，坡度较陡
C．从丁到丙，等高线稀疏，坡度较陡
D．从丁到丙，等高线密集，坡度较陡
【考点】等高线地形图的判读．
【专题】示意图；地形与等高线地形图．
【分析】在等高线地形图上，坡陡的地方等高线密集，坡缓的地方等高线稀疏。
【解答】解：登山爱好者为了体验陡峭山坡带来的刺激，爬山时应选则从丁到丙，因为等高线密集，坡度较陡。
故选：D。
【点评】本题主要考查等高线地形图的判读，难度适宜。
19．图中丙点的海拔可能为（ ）
A．480米B．590米C．610米D．618米
【考点】等高线地形图的判读．
【专题】示意图；地形与等高线地形图．
【分析】等高线出现闭合的曲线，中间数值高的部位为山峰，中间数值低的部位为盆地；等高线重叠在一起的部位为陡崖；等高线向海拔高处凸起的部位为山谷；等高线向海拔低处凸起的部位为山脊；两个山峰之间的地势较为缓和的部位为鞍部。
【解答】解：读图可知，等高距是指相邻的两条等高线之间的相对高度，此图的等高距为100米，图中丙点的海拔在500米到600米之间，可能为590米。
故选：B。
【点评】本题主要考查等高线地形图的判读，读图回答即可。
岛国汤加是火山地震多发的国家，2022年1月汤加境内发生火山喷发（20.6°S，175.4赌W）。如图为世界六大板块分布示意图。读图，完成下面20﹣20题。
20．汤加多火山是由于地处（ ）
A．太平洋板块内部
B．太平洋板块与南极洲板块交界处
C．太平洋板块与亚欧板块交界处
D．太平洋板块与印度洋板块交界处
【考点】火山、地震分布与板块运动的关系；六大板块及其示意图．
【专题】示意图；海陆变迁与板块构造学说．
【分析】地球表层不是整体一块，而是由六大板块拼合而成。一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。板块发生张裂运动时，其运动方向相反，板块之间的距离不断扩张，在张裂地区常形成裂谷和海洋；板块发生挤压运动时，其方向是相对运动，板块之间的距离缩小，地表还会不断隆起，形成山脉。
【解答】解：据图可知，汤加位于太平洋板块与印度洋板块的交界处，地壳比较活跃，多火山、地震活动。
故选：D。
【点评】本题主要考查利用板块学说解释地理现象，要根据所学读图分析解答。
岛国汤加是世界上火山地震多发的地区：2022年1月汤加境内发生火山喷发。读“世界六大板块分布示意图”，完成下面小题。
21．我们国家地震灾害也频繁发生，地震发生时，你认为可取的应急措施是（ ）
①躲到课桌下面
②靠墙角抱头蹲下
③乘电梯逃生
④跳楼逃生
⑤躲到洗手间里
A．①③⑤B．②③④C．①②⑤D．①③④
【考点】火山、地震分布与板块运动的关系．
【专题】情境文字材料题；海陆变迁与板块构造学说．
【分析】在楼上的教室上课时发生地震，不要惊慌，要就近躲在课桌下面，并用书包护住头部，千万不要恐惧，更不能从窗户跳下。赶快跑到开阔的地方，远离建筑物；地震中不应乘车逃命，远离交通工具；发生地震时应远离建筑物、危险品，就近采取防护措施，不能乘坐电梯。
【解答】解：地震发生时，在房屋内部的人员应躲到桌子下面，或靠墙角抱头蹲下，躲到洗手间，若有逃生时间，赶快跑到开阔的地方，远离建筑物；跳楼、坐在窗台上、乘电梯下楼，都很危险，容易造成伤害。
故选：C。
【点评】本题主要考查防震减灾的相关知识，分析解答即可。
22．一个人站在南极点上，向右前方跨一步，则他前进的方向是（ ）
A．东北方B．正北方C．西北方D．正南方
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．
【分析】北极是地球的最北端，与其对应的南极是地球的最南端．在北极点上判定方向，其前后左右都是南方；在南极点上判定方向，其前后左右都是北方．
【解答】解：南极是地球的最南方，站在南极点上判定方向，其前后左右都是北方，因此一个人站在南极点上，向右前方跨一步，则他前进的方向是正北方。
故选：B。
【点评】考查了在极点判定方向的方法，难易适中．
地图具有以多种方式表达现实世界的独特功能，它运用广泛，方便了人们的生产生活。据此完成下面小题。
23．山东青岛的小红一家暑假自驾到南方旅游，利用车载导航地图，一路都非常顺利。车载导航地图属于（ ）
A．旅游地图B．电子地图C．行政地图D．遥感地图
【考点】电子地图和影像地图．
【专题】情境文字材料题；地图的要素．
【分析】车载导航是利用车载GPS（全球定位系统）配合电子地图来进行的，它能方便且准确地告诉驾驶者去往目的地的最短或者最快路径，是驾驶员的好帮手。
【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。有些地图是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星影像资料编制而成的，能更加快速和准确地反映各种地理变化。车载导航地图属于交通电子图。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。
故选：B。
【点评】考查地图的应用，使学生认识到地图是记录和传递地理信息的工具，从地图中可以获得很多地理知识，初步树立“地图是地理学的第二语言，是学习地理的最重要工具”的观念。
地图具有以多种方式表达现实世界的独特功能，它运用广泛，方便了人们的生产生活。据此完成下面小题。
24．与传统地图相比，车载导航地图的优势是（ ）
A．信息量小B．更新较快
C．比例尺不变D．范围固定
【考点】电子地图和影像地图．
【专题】地理探究类开放题；地图的要素．
【分析】地图是学习地理必不可少的工具，人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。电子地图是新型地图，种类很多，如地形图、栅格地形图、高程模型图、各种专题图等等，在生活中应用越来越广泛。
【解答】解：与传统地图相比，电子地图信息量大，便于更新，内容不断变化，比例尺可以调整，范围可以调整。
故选：B。
【点评】该题考查车载导航地图的优势，理解解答。
明万历年间意大利传教士利玛窦来华后，为向中国传授古希腊的地圆说，亲自制作地球仪，并著有《坤與万国全图》。根据材料，完成下面小题。
25．划分东西半球的分界线是（ ）
A．赤道
B．160°E和20°W组成的经线圈
C．0°和180°组成的经线圈
D．160°W和20°E组成的经线圈
【考点】南北半球和东西半球的划分．
【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．
【解答】解：在地球仪上，任何两条相对的经线，一个东经、一个西经，经度之和为180°，都可组成一个经线圈；任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线，因为这个经线圈基本上是从海洋通过，避免了以0°和180°经线划界，将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上。依据题意。
故选：B。
【点评】本题考查东西半球的分界线，牢记教材知识点解答即可．
二．解答题（共5小题）
26．读经纬网图，回答问题。
（1）写出A点的地理坐标A： 80°N，140°E 。
（2）A点位于D点的 西北 方向；B点位于D点的 正北 方向。
（3）A、B、C、D四点中，位于南半球的是 D ，位于西半球的是 BD 。（填代号）
（4）A、B、C、D四点中，位于热带的是 CD ，位于温带的是 B 。
（5）热带和温带的分界线是 南北回归线 。
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；经度与纬度的划分；南北半球和东西半球的划分．
【专题】示意图；地球仪与经纬网．
【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球，确定地球五带，可利用经纬网确定方向。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。据图中信息解答。
【解答】解：（1）若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；据此判断，图中A点的地理坐标是（80°N，140°E）。
（2）在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，据此判断，A点位于D点的西北方向；B点位于D点的正北方向。
（3）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北（纬）半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为（北纬）北半球，以南为（南纬）南半球；据此判断，图中A、B、C、D四点中，A（80°N）、B（40°N）和C（20°N）位于赤道以北，属于北半球；D（20°S）位于赤道以南，属于南半球；A（140°E）和C（140°E）位于20°W以东、160°E以西，为东半球；B（140°W）和D（140°W）位于20°W以西、160°E以东，为西半球。
（4）A点的纬度是80°N，B点的纬度是40°N，C点的纬度是20°N，D点的纬度是20°S，图中A、B、C、D四点中，据此判断，B位于温带。CD位于热带.
（5）由所学知识可知，热带和温带的分界线是南北回归线。
故答案为：（1）80°N，140°E；
（2）西北；正北；
（3）D；BD；
（4）CD；B；
（5）南北回归线。
【点评】本题以本题以经纬网为材料设置试题，涉及经纬网定位、定向、半球的划分、温度带的划分等知识点，考查学生的读图识图能力及运用所学知识分析问题和解决问题的能力，旨在培养学生地理实践力和综合思维的核心素养。
27．读北半球经纬网示意图，回答下列问题。
（1）丁地的纬度是 66.5°N ，经度是 100°W 。
（2）乙地位于甲地的 东南 方向，丁地位于丙地的 正北 方向。
（3）假如乙、丙两地此时都位于夜半球，那么先看到日出的是 乙 。根据所学知识计算乙、丙两地时间相差为 6 小时。
（4）假设小明和小强分别从乙、丙两地以相同的速度向南运动，当到达 赤道 （填纬线名称）时，两人之间的距离最远，且两人最终会在 南极 相遇。
（5）能与图中甲地所在经线组成一个完整经线圈的经线是 120°E 。
（6）0°经线又称 本初子午线 ，其长度约为 2万 千米，该线经过英国伦敦 格林尼治天文台 旧址。
【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．
【专题】示意图；地球仪与经纬网．
【分析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。据图中信息解答。
【解答】解：（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。丁地的纬度是66.5°N，经度是100°W。
（2）在经纬网图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；乙地位于甲地的东南方向，丁地位于丙地的正北方向。
（3）由于地球自西向东自转，所以我们总是从东方迎来黎明的曙光，自西方送走黄昏的落日。一般来说，地球上同纬度地区位置偏东的地方，要比位置偏西的地方先看到日出，这样地球上的时间就有了早晚，不同经度的地方也就出现了时间的差异。乙地位于丙地东部，先看到日出的是乙；经度每隔15°，时间相差1小时，乙、丙两地经度相差90°，乙、丙两地时间相差为6小时。
（4）从图中看，乙和丙位于同一纬线上，向南运动是沿经线运动；纬线长度从赤道向两极递减，因此到达赤道上时两人之间距离最远；经线是连接南北两极并垂直于纬线的线，因此两人最终会在南极相遇。
（5）经线是一个半圆，相对应的两条经线构成经线圈，180°互补，东西经相反。从图中看，甲位于60°W，与甲相对的120°E可与甲组成一个经线圈。
（6）0°经线又称本初子午线，经线是长度相等的半圆，长度约为赤道的一半，约为2万千米，该线经过英国伦敦格林尼治天文台旧址。
故答案为：（1）66.5°N；100°W；（2）东南；正北；（3）乙；6；（4）赤道；南极；（5）120°E；（6）本初子午线；2万；格林尼治天文台。
【点评】本题以北半球经纬网示意图为材料，设置六道小题，涉及经纬网定位、定向，经线和纬线的特点等相关知识，考查学生调动和运用地理基础知识的能力，综合思维等学科素养。
28．读“等高线地形示意图”，完成下列问题。
（1）写出字母所表示地形部位的名称：A 山谷 、C 鞍部 、E 陡崖 、F 山脊 。
（2）图中等高距是 100 米，图中周庄的海拔高度在 100 米到 200 米之间，周庄位于李庄的 东南 方向。
（3）如要在图中小河上修筑一座水库大坝，应在 D （填B或D）处最合适。
（4）小刚他们打算挑战攀岩运动，适合攀岩的地点是 E （填字母）。
【考点】等高线地形图的判读．
【专题】示意图；地形与等高线地形图．
【分析】（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。
（2）等高距是指相邻两条等高线的高度差。海拔是指某个地点高出海平面的垂直距离。在既没有指向标也没有经纬网的地图上，按“上北下南，左西右东”来判别方向。
（3）水库的大坝地址应在盆地的最狭窄出口处。
（4）陡崖处适合攀岩运动。
【解答】解：（1）读图可知，A处等高线向海拔高处凸出，是山谷；C处位于两座山峰之间的低地，是鞍部；E处等高线重叠，是陡崖；F处等高线向海拔低处凸出，是山脊。
（2）等高距是指相邻两条等高线的高度差，读图可知，图中等高距是100米；图中周庄的海拔高度在100﹣200米之间；图中采用“上北下南，左西右东”的原则确定方向，周庄位于李庄的东南方向。
（3）在图中小河上修筑一座水库大坝，应在D处，D处位于峡谷的最狭窄处，在此修筑大坝，工程量小，蓄水量大。
（4）小刚他们打算挑战攀岩运动，适合攀岩的地点是E，因为E处有多条等高线重叠，是陡崖。
故答案为：
（1）山谷；鞍部；陡崖；山脊；
（2）100；100；200；东南；
（3）D；
（4）E。
【点评】本大题以等高线地形示意图为材料，涉及等高线地形图的判读、海拔和相对高度、地图的阅读等知识点，考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力，培养学生的地理核心素养。
29．如图是某日地球的昼夜分布图及地球公转示意图。读图，回答下列问题。
（1）图1所示这一天是北半球的 冬至 （节气），此时在图2中地球公转到 ④ 处（填序号）。
（2）图1所示，北京（116°E，40°N）正值 白天 （白天/黑夜）。
（3）当地球公转到②处时，重庆处于 夏 季，南极圈及其以南地区出现 极夜 现象（极昼/极夜）。
（4）当太阳直射赤道时，地球公转到 ① 处和 ③ 处（填序号），此时全球昼夜长短情况是 昼夜等长 。
【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．
【专题】示意图；地球的自转与公转．
【分析】地球的公转方向是自西向东的。当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。据图中信息解答。
【解答】解：（1）读图可知，左图北极圈出现极夜现象，所示这一天是北半球的冬至，太阳直射南回归线，此时在右图中地球公转到④处。
（2）读图可知，左图所示，北京（116°E，40°N）处于昼半球，些时正值白天。
（3）结合所学知识可知，当地球公转到②处夏至日时，重庆处于夏季，南极圈及其以南地区出现极夜现象，北极圈以北出现极昼现象。
（4）结合所学只是可知，当太阳直射赤道时，地球公转到①春分日处和③秋分日处，此时全球昼夜长短情况是昼夜平分。
故答案为：（1）冬至；④；（2）白天；（3）夏；极夜；（4）①；③；昼夜等长。
【点评】本题以读某日地球的昼夜分布图及地球公转示意图为切入点，考查的是地球自转产生的现象、地球公转产生的现象，阳光直射现象，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。
30．某学生在学“板块的运动”时，用纸和书本做了一个简单的实验，读图a和b回答问题。
（1）如图a中甲实验，用手挤压书本观察书本发生了什么变化？ 隆起 （“隆起”或“凹陷”）。
（2）图a中乙实验反映了板块的 张裂拉伸 运动（填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”，这种运动在地球上可能会形成 海洋 （填“山脉”或“海洋”）。
（3）一般来说，位于板块和板块的交界处，地壳比较 活跃 （填“稳定”或“活跃”），所以经常出现火山和地震，世界两大火山地震带是 环太平洋 火山地震带和 地中海﹣喜马拉雅 火山地震带。
（4）图b中A处是 喜马拉雅 山脉，科学考察表明，这里几千万年前还是一片海洋，该山脉形成的原因是 位于亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压 。
（5）C海名称： 红海 ，有人预言，C处海域几千万年后将成为新的大洋，请解释原因。 C处海域是红海，位于非洲板块和印度洋板块的张裂地带，在不断扩张 。
【考点】板块的运动；火山、地震分布与板块运动的关系；六大板块及其示意图．
【专题】示意图；海陆变迁与板块构造学说．
【分析】一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界地带，地壳比较活跃，多火山和地震。板块和板块之间运动频繁，但力的方向不同。板块发生张裂运动时，其运动方向相反，板块之间的距离不断扩张；板块发生挤压运动时，其方向是相向运动，板块之间的距离缩小，地表还会不断隆起，形成山脉。
【解答】解：（1）读图可知，图a中甲实验，用手挤压书本，书本会隆起，模拟的是板块碰撞挤压的影响。
（2）读图可知，图a中乙实验所示两个板块向相反的方向运动，反映了板块的张裂拉伸运动、受板块的张裂影响，地球会形成新的海洋。
（3）一般来说，位于板块和板块的交界处，地壳运动比较活跃，所以经常发生火山和地震，世界两大火山地震带是：地中海﹣喜马拉雅火山地震带和环太平洋火山地震带。
（4）图中A处位于印度半岛的北部是喜马拉雅山脉，科学考察表明，这里几千万年前，还是一片海洋，该山脉形成的原因是：位于亚欧板块和印度洋板块交界处，受两大板块的碰撞挤压影响形成，随着板块的运动，其海拔还在不断上升。
（5）读图可知，C是位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间呈现狭长型的红海；红海位于非洲板块与印度洋板块交界处（张裂地带），受板块的张裂拉伸影响，红海的面积越来越大，故有人预言，其几千万年后将成为新的大洋。
故答案为：
（1）隆起；
（2）张裂拉伸；海洋；
（3）活跃；环太平洋；地中海﹣喜马拉雅；
（4）喜马拉雅；位于亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压；
（5）红海；C处海域是红海，位于非洲板块和印度洋板块的张裂地带，在不断扩张。
【点评】本题以板块的运动实验为材料，涉及板块构造学说理论、板块运动的影响、世界火山、地震带的分布等知识点，考查学生读图能力和分析问题和解决问题的能力。
考点卡片
1．地球形状的认识过程及球形证据
【知识点的认识】
人类对地球形状的认知过程：
1．古时候的人，由于活动的范围很小，只看到自己生活地区的一小块地方，因此单凭直觉，就产生了种种有关“天圆地方”的说法。例如，我国早在两千多年前的周代，就有“天圆如张盖，地方如棋局（棋盘）”的盖天说。
2．伴随着人类活动范围的扩大和各种知识的积累，人们逐渐认识到，大地在大范围内不可能是平坦的，而应该是弯曲呈弧形的。例如，在海边看离岸的船，先是船身隐没，然后才是桅帆，在陆地上旅行的人，如果向北走去，一些星星就会在南方的地平线上消失。
3.15﹣16世纪的地理大发现，特别是1519﹣1521年，麦哲伦率领的一支船队，环绕地球航行一周成功，这为大地是球形提供了有力的证据。
4．伴随着近现代的科技发展，人类通过发射卫星等科技手段，证明地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。
【命题的方向】
考查了对地球形状的认识过程及球形证据的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题。
例1：（2013•葫芦岛）最先证明地球是个球体的事件是（ ）
A．哥伦布到美洲大陆 B．麦哲伦环球航行 C．人造地球卫星的发射和使用 D．大地测量技术的产生与进步
分析：在1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋，1521年3月，船队到达菲律宾，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙，麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体。
解答：在1519﹣1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环球一周的航行，最先证明了地球是个球体。
故选：B。
点评：观察麦哲伦环球航行路线图，找出依次所经过的大洋。
例2：地球是一个 两极 稍扁的 赤道 略鼓的球体。
分析：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体，其大小一般用表面积为5.1亿平方千米、平均半径约6371千米和赤道周长约4万千米等来表示。
解答：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
故答案为：两极；赤道。
点评：基础性题目是进一步学习、提高的前提，要牢记。
【解题思路点拔】
关键是熟记地球形状的认识过程及证实是球形的证据。
2．地球的大小
【知识点的认识】
地球：是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排列为第三颗，按大小排列位于第五位．
地球由两个圈层构成，即外部圈层和内部圈层，外部圈层由大气圈，水圈，生物圈构成；内部圈层由地壳，地幔，地核构成．另外在大气圈层外还包围着磁层，里面有带电粒子组成的两条辐射带．
有关地球大小的数据：
1．地球的表面积5.1亿平方公里（陆地29%，海洋71%）；
2．地球的平均半径为6371千米；
3．地球的最大周长（赤道）约为4万千米．
【命题的方向】
考查了对地球的大小的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题．
例：（2011•泰安）读图，有关地球数据的叙述，正确的是（ ）
A．赤道半径是6357千米 B．极半径是6378千米 C．赤道周长约为4万千米 D．赤道直径约为4万千米
分析：地球有多大，可以用三个数据来进行说明，即地球的表面积5.1亿平方千米、地球的平均半径6371千米和地球赤道的周长4万千米．
解答：A．从图可以看出，赤道半径是6378千米．故不符合题意．
B．从图可以看出，极半径是6357千米．故不符合题意．
C．从图可以看出，赤道周长约为4万千米．故正确．
D.4万千米应是赤道的周长，而不是赤道的直径．故符合题意．
故选：C．
点评：本题主要考查地球的大小．该知识点是重点内容，要记住地球的表面积、平均半径和赤道周长三个数据．
【解题思路点拔】
关键是熟记掌握有关地球大小的各项数据．
3．地球的模型-地球仪
【知识点的认识】
在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的．地球是运动的星体，由于它的自转和倾斜地绕太阳公转而形成了种种自然现象，用地球仪作为教具来解释这些自然现象，直观易懂，所以地球仪在坐中、小学的地理教学中是一种必要的办公用品．
世界最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆里．地球仪有经纬网格地球仪、政区地球仪和地貌地球仪三种．
【命题的方向】
主要考查了对地球的模型﹣地球仪的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题．
例1：仔细观察，你发现地球仪上没有表示出来的事物是（ ）
A．赤道 B．地球公转轴 C．极点 D．经线和纬线
分析：在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一周的圆圈．
解答：在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，地球公转轴在地球仪上表示不出来．
故选：B．
点评：本题考查地球仪上的地理事物，理解解答即可．
例2：观察图示，问答问题：
（1）地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为 66.5° ．
（2）眼前地球仪上的半球范围大部分为 东 （东或西）半球．
（3）在此基础上，将地球仪按地球自转方向转动180°，眼前的半球范围中将会有： A ．
A.90°W经线 B．印度半岛 C.90°E经线 D．澳大利亚．
分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，公转的方向是自西向东，地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角．
解答：（1）地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为66.5°．
（2）眼前地球仪上的半球范围大部分为东半球．
（3）在此基础上，将地球仪按地球自转方向转动180°，眼前的半球是西半球，90°W经线位于西半球，印度半岛、90°E经线和澳大利亚都位于东半球．
故答案为：（1）66.5°；（2）东；（3）A．
点评：本题考查地球仪相关的知识点，读图理解解答即可．
【解题思路点拔】
熟记掌握地球仪的特点即可，解题时注意读图理解．
4．经线与纬线的划分
【知识点的认识】
经线与纬线的特点
①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈．纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈．指示东西方向．
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆．经线是等长的．指示南北方向．
【命题的方向】
考查了对经线与纬线划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、填空、解答形式出题．
例：（2014•汕尾模拟）关于经纬线的说法，正确的是（ ）
A．经线总共有360条 B．纬线总共有180条
C．经线和纬线都有无数条 D．经线和纬线都是斜交的
分析：在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线． 经线指示南北方向，各条经线的长度相等．
纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．经线和纬线都有无数条．
解答：经线和纬线都有无数条，经线和纬线是垂直相交的，选项ABD叙述错误，不符合题意．
故选：C．
点评：本题考查经纬线的特点，属于基础题．
【解题思路点拔】
关键是熟记经纬线的划分区别与特点．
5．经度与纬度的划分
【知识点的认识】
经线：连接南北两极的并同纬线垂直相交线，也称子午线．经线指示南北方向；所有经线都呈半圆状且长度相等；两条正相对的经线形成一个经线圈，任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球．
经线分为东西经度，各有180°，东经经度从0°往东至180°，用字母“E”表示；西经经度从0°往西至180°，用字母“W”表示．其中0°经线叫做本初子午线．
纬线：在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线．所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点．
纬线分为南北纬度，各有90°，北纬纬度从0°往北至90°，用字母“N”表示；南纬纬度从0°往南至90°，用字母“S”表示．其中0°纬线叫做赤道．
【命题的方向】
考查了对经度与纬度划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、填空、解答形式出题，有一定的综合性．
例1：小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两侧，张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是（ ）
A．没有变化 B．度数减少 C．度数增大 D．变化无规律
分析：在地球仪上，经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆．按国际规定英国首都伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0°经线（即本初子午线），然后向左右延伸；经度的划分以本初子午线为界，向东、向西各分作180°，以东的180°属于东经，习惯上用“E”作代号，以西的180°属于西经，习惯上用“W”作代号．东经180°和西经的180°重合在一条经线上，那就是180°经线．在地图上判读经度的变化规律是：0°经线向东、向西度数逐渐增大到180°．
解答：经度的变化规律是：以本初子午线为界，向东向西逐渐增大到180°．故选项A、B、D不符合题意；选项C符合题意
故选：C．
点评：在解答该题时，可勾画简易经度划分示意图，直观、形象的解答．
例2：（2014•海宁市模拟）某一地点，其北侧是高纬度，南侧是中纬度，东侧是东半球，西侧是西半球，该地点的位置位于（ ）
A．160°E、60°S B．160°E、60°N C．20°W、60°N D．20°E、60°S
解答：A、纬线60°S北侧是中纬度，南侧是高纬度，经线160°E东侧是西半球，西侧是东半球，故不符合题意；
B、虽然纬线60°N北侧是高纬度，南侧是中纬度，但经线160°E东侧是西半球，西侧是东半球，故不符合题意；
C、经线20°W东侧是东半球，西侧是西半球，纬线60°N北侧是高纬度，南侧是中纬度，故符合题意；
D、经线20°E属于东半球，60°S北侧是中纬度，南侧是高纬度，故不符合题意．
故选：C
点评：在解答该题时，关键是确定主要因素，如判定高低中纬，只看纬度；判定东西半球，只看经度．
【解题思路点拔】
关键是熟记经纬度的划分区别与特点．可结合经纬网图理解记忆．
6．南北半球和东西半球的划分
【知识点的认识】
南北半球的分界线是赤道，即0°纬线；
东西半球的分界线是20°W﹣﹣160°E．
【命题的方向】
考查了对南北半球和东西半球划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、解答形式出题．
例1：（2013•黑龙江）南北半球的分界线是（ ）
A．北回归线 B．南回归线 C．赤道 D．本初子午线
分析：在地球仪上，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈，南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．
解答：南北半球以0°纬线即赤道为界；20°W和160°E经线组成的经线圈是东西半球的分界线．
故选：C．
点评：解答该题时，可以观察地球仪，查找选项中的特殊纬线和经线，运用排除法筛选出正确选项．
例2：（2014•将乐县模拟）习惯上划分东西半球的分界线是（ ）
A．0°经线和180°经线 B．20°E，160°W
C．0°经线和0°纬线 D．20°W，160°E
分析：南北半球的分界线是赤道（0°纬线）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈．
解答：习惯上，我们把20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的分界线．
故选：D．
点评：考查了东西半球的分界线，要牢记．
【解题思路点拔】
关键是熟记南北半球和东西半球的分界线．特别注意东西半球分界线是20°W﹣﹣160°E，而不是0°经线和180°经线．
7．用经纬网确定方向和任意地点的位置
【知识点的认识】
利用经纬网定位
（1）经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格．
（2）经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置．
【命题的方向】
考查了用经纬网确定方向和任意地点位置的认识．会有一定的难度，需掌握理解．
例：（2013•长沙）我国渔民在南海某地（10°N，117°E）附近海域捕捞作业，受到了某邻国军舰的干扰．我渔政船立即从海南某地（20°N，110°E）前往事发地点．渔政船应该选择的前进方向大致是（ ）
A．东北方向 B．西北方向 C．正南方向 D．东南方向
分析：地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向．
解答：在经纬网上，无论经线多么弯曲永远指示南北方向，其中指向北极的一方为北方，相反的方向为南方，无论纬线多么弯曲永远指示东西方向，顺着地球自转的方向为东方，相反的方向为西方，所以，渔民捕捞作业位置（10°N，117°E）在我渔政船位置（20°N，110°E）的东南方向．故选项D符合题意．
故选：D．
点评：本题主要考查在经纬网上确定方向．
【解题思路点拔】
关键是熟记如何用经纬网确定方向和任意地点的位置．
8．地球自转及其方向和周期
【知识点的认识】
地球自转的方向和周期
地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转．地球自转是地球的一种重要运动形式，地球自转一周的时间是1日，如果以距离地球遥远的同一恒星为参照点，则一日时间的长度为23时56分4秒，叫做恒星日，这是地球自转的真正周期．如果以太阳为参照点，则一日的时间长度为24小时，叫做太阳日，这是我们通常使用的地球自转周期．
【命题的方向】
考查了对地球自转及其方向和周期的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题．
例：（2014•句容市模拟）下面四幅图中，地球自转方向正确的是（ ）
A． B． C． D．
分析：地球绕着地轴自西向东转动叫自转，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转．
解答：地球自转方向是自西向东．
故选：B．
点评：本题考查地球的自转方向，属于基础题目，一定要学会地球上方向的辨别．
【解题思路点拔】
关键是熟记地球自转及其方向和周期．学会分辨南北极上空所看到的自转方向．
9．地球公转及其轨道形状、方向和周期
【知识点的认识】
地球公转：
地球围绕太阳自西向东的旋转成为公转，周期为365.25天．
地球在其公转轨道上的每一点都在相同的平面上，这个平面就是地球轨道面．亦称为黄道，地球的自转和公转同时进行，黄道和赤道之间的夹角始终为23°26′，黄赤交角的存在决定了地球四季的变化．
地球的公转的特点：
1．地球公转是以太阳为中心，自西向东的旋转；
2．地球的公转轨道同赤道的夹角为23°26′；
3．地球公转的时间为365.25天；
4．地球的公转产生了南北半球的四季变化．
地球的公转示意图：
【命题的方向】
本考点考查了对地球公转及其轨道形状、方向和周期的认识．需熟练掌握知识，常考知识点，常结合地球公转示意图出题．
例：关于地球公转的一些叙述，错误的是（ ）
A．地球围绕太阳的运动叫做地球的公转 B．地球公转的方向与地球自转方向一致，都是自西向东
C．地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向不变 D．地球公转的周期是一个月
分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．
解答：A．地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转．故A不符合题意．
B．地球公转的方向与地球自转的方向一致，都是自西向东．故B不符合题意．
C．地球在公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，而且它永远指向北极星附近．故C不符合题意．
D．地球公转的周期是一年．故D符合题意．
故选：D．
点评：本题主要考查地球公转的概况．说一说你对地球自转的认识．
【解题思路点拔】
熟记地球公转的概念及其方向、周期．注意分辨地球自转与公转的特点，要掌握地球公转产生的现象．
10．昼夜长短变化和四季形成的基本原理
【知识点的认识】
昼夜长短和太阳高度，在不同季节有周期性变化规律。
从春分经夏至到秋分，北半球处于夏半年，南半球处于冬半年。在此期间，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长；北极处于极昼，南极处于极夜；北回归线以北的太阳高度始终大于平均值，南回归线以南则小于平均值。
从秋分经冬至到春分，北半球处于冬半年，南半球处于夏半年。在此期间，南北半球的昼夜长短、极昼极夜和太阳高度，都同上述情况相反。
地球上的四季首先表现为一种天文现象，不仅是温度的周期性变化，而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。当然昼夜长短和正午太阳高度的改变，决定了温度的变化。四季的递变全球不是统一的，北半球是夏季，南半球是冬季；北半球由暖变冷，南半球由冷变热。
昼夜长短变化和四季形成都与地球公转有关，但是决定性的条件是地球必须斜着绕太阳转。
【命题的方向】
考查了对昼夜长短变化和四季形成的基本原理的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题。
例：（2014•威海）我国某地有一口井，每年只有1天有阳光直射井底的现象，该地的纬度和该天日期搭配正确的是（ ）
A．23.5°S﹣冬至日 B．23.5°S﹣夏至日 C．23.5°N﹣冬至日 D．23.5°N﹣夏至日
分析：南北回归线之间一年有两次太阳直射，线上一年只有一次太阳直射，北回归线以北地区和南回归线以南地区均没有太阳直射。
解答：由题意“我国某地”“每年只有1天有阳光直射现象”可得知我国是处于北半球上，故AB不符合题意；
当太阳光直射北半球的北回归线（23.5°N）时，是在夏至日这天。故C不符合题意。
故选：D。
点评：此题是对地球公转示意图的考查，结合教材和图示多角度掌握，并熟知。
【解题思路点拔】
确定太阳直射点的位置及季节是解题的关键。地球公转产生的地理现象：①昼夜长短的变化；②四季的更替。
11．地图上的比例尺应用
【知识点的认识】
比例尺的使用根据地图上的比例尺，可以量算图上两地之间的实地距离；根据两地的实际距离和比例尺，可计算两地的图上距离；根据两地的图上距离和实际距离，可以计算比例尺．
根据地图的用途，所表示地区范围的大小、图幅的大小和表示内容的详略等不同情况，制图选用的比例尺有大有小．地图比例尺中的分子通常为1，分母越大，比例尺就越小．
通常比例尺大于十万分之一的地图称为大比例尺地图；
比例尺介于十万分之一至一百万分之一之间的地图，称为中比例尺地图；
比例尺小于百万分之一的地图，称为小比例尺地图．
在同样图幅上，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低（此可简记为“大小详、小大略”方便应用）．地理课本和中学生使用的地图册中的地图，多数属于小比例尺地图．
【命题的方向】
考查了对地图上的比例尺应用的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．
例：（2013•沙县质检）下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（ ）
A．济南市地图 B．山东省地图 C．中国地图 D．世界地图
分析：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．
解答：四幅图的范围由大到小排列为：亚洲地图＞中国地图＞山东省地图＞济南市地图，因为在图幅相同的情况下，表示的范围越小，比例尺越大，内容越详细，所以济南市地图的比例尺最大，表示的内容最详细．故选项A符合题意．
故选：A
点评：本题主要考查比例尺大小与地图范围、内容详略的关系．该题考查的知识点是重点内容．
【解题思路点拔】
比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．在计算比例尺时，要注意单位的换算．熟记比例尺大小与地图范围、内容详略的关系．
12．比例尺大小与地图内容详略的关系
【知识点的认识】
根据地图的用途，所表示地区范围的大小、图幅的大小和表示内容的详略等不同情况，制图选用的比例尺有大有小．地图比例尺中的分子通常为1，分母越大，比例尺就越小．
通常比例尺大于十万分之一的地图称为大比例尺地图；
比例尺介于十万分之一至一百万分之一之间的地图，称为中比例尺地图；
比例尺小于百万分之一的地图，称为小比例尺地图．
在同样图幅上，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低（此可简记为“大小详、小大略”方便应用）．地理课本和中学生使用的地图册中的地图，多数属于小比例尺地图．
【命题的方向】
考查了对比例尺大小与地图内容详略关系的认识，基础知识，一般为选择、填空、解答题，常结合地图出题．
例1：（2014•镇江模拟）下列四幅关于北京的位置图，表示的内容最详细的是（ ）
A．①，B．②，C．③，D．④
分析：比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下，比例尺的大小与范围的大小以及内容详略的关系是：比例尺大的，表示的范围小，内容详细；比例尺小的，表示的范围大，内容简略．
解答：表示内容最详细的地图一定是范围最小的地图，比较选项中四幅图的范围，最小的是③．
故选：C．
点评：本题考查比例尺大小与内容详略、范围大小的关系，要牢记．
例2：图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就 越小 ，反映的内容就越 详细 ．
解答：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示的范围越大，内容越简略．
故答案为：越小；详细．
【解题思路点拔】
主要考查比例尺大小与内容详略、范围大小的关系，要牢记．在图幅相同的条件下，比例尺的大小与范围的大小以及内容详略的关系是：比例尺大的，表示的范围小，内容详细；比例尺小的，表示的范围大，内容简略．
13．图例和注记
【知识点的认识】
图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图．它具有双重任务，在编图时作为图解表示地图内容的准绳，用图时作为必不可少的阅读指南．图例应符合完备性和一致性的原则．图例是表达地图内容的基本形式和方法，是现代地图的语言，是读图和用图所借助的工具．地图符号一般包括各种大小、粗细、颜色不同的点、线、图形等．符号的设计要能表达地面景物的形状、大小和位置，而且还能反映出各种景物的质和量的特征，以及相互关系．因此图例常设计成与实地景物轮廓相似的几何图形．
注记，一般是指在地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记．它是为了人们更好的利用地图获得知识信息的有力表征．例如，等高线地图上，为了准确说明地理事物，就需要标明海拔高度，注明关键地理事物的名称等信息．在地图上起说明作用的各种文字、数字，统称注记．注记常和符号相配合，说明地图上所表示的事物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等等．注记也属广义的地图符号系统的一部分．
【命题的方向】
考查了对图例和注记的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．
例1：（2014•呼伦贝尔二模）下列表示铁路的图例是（ ）
A． B． C． D．
分析：阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．
解答：A表示水库；B表示铁路；C表示河流湖泊；D表示国界．
故选：B．
点评：图例和注记中应注意的是：图例是符号，注记是文字或数字，记忆时要认真区别它们之间的细微差别．
例2：下列图例和注记表示正确的是（ ）
A．①铁路②河流③山脉④洲界 B．①公路②河流③山脉④国界
C．①铁路②湖泊③山脉④洲界 D．①公路②湖泊③山脉④国界
分析：阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．在地图上起说明作用的各种文字、数字，统称注记．注记常和符号相配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等．
解答：读图可知：①表示铁路，②表示河流，③表示山脉，④表示洲界．
故选：A．
点评：本题考查对图例和注记的认识和记忆，属于基础题．
【解题思路点拔】
关键是熟记图例和注记的概念．解题时可从两者的特征区别来切入．
14．在地图上表示方向的基本方法及应用
【知识点的认识】
地图上表示方向的三种方法：指示标；经纬网；“上北下南，左西右东”．
在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方，右侧为东方，左侧为西方的方法确定．
在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．
没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．
【命题的方向】
考查了对地图上表示方向的基本方法及应用的认识，基础知识，多以选择、解答形式出题．
例1：（2011•咸宁）下列四幅图中按A在B的方向排序，正确的是（ ）
A．西北、正东、西南、西北 B．东南、正西、西南、东北
C．西北、西南、西北、西南 D．西南、东北、西北、西北
分析：根据在经纬网上判定方向和有指向标的地图上判定方向的方法解答．
解答：图一在有极点的经纬网上判定方向，根据极点确定南北，地球自转方向确定东西，得出A点在B点的东南；图二中N表示北极，AB在同一纬线上，确定B点的东西南北，可知A点在B点的正西；图三中指向标的箭头指向北方，判定A点在B点的西南；图四中纬度向北度数增大，表示北半球，确定B点的东西南北，连接AB可知A点在B点的东北．
故选：B．
点评：根据在经纬网上判定方向和指向标地图判定方向的方法，确定基点B的东西南北方向，不难解答．
例2：图中，A点在B点的什么方向（ ）
A．东南方 B．西北方 C．东北方 D．西南方
分析：地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向．
解答：读图可知，A点在B点的西北方向．根据题意．
故选：B．
点评：该题主要考查在地图上表示方向的方法，要牢记．
【解题思路点拔】
主要考查了在地图上表示方向的基本方法及应用．熟记地图上表示方向的三种方法及其判别特点是解题的关键．
15．地图三要素
【知识点的认识】
地图三要素为：方向，比例尺，图例与注记．
【命题的方向】
考查了对地图三要素的理解认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题．
例：下列各项不属于地图要素的是（ ）
A．指向标 B．图例 C．分层设色 D．比例尺
分析：地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．
解答：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素．
故选：C
点评：考查地图的三要素，要牢记．
【解题思路点拔】
熟记地图三要素的名称概念及其作用即可．
16．电子地图和影像地图
【知识点的认识】
在电子地图上，是通过一串X、Y坐标表示位置，通过线划的属性表示公路的等级及其他信息，比如‘1’表示高速公路、‘2’表示国道等，电子地图上的线划属性可以有很多，比如公路等级、名称、路面材料、起止点名称、路宽、长度、交通流量等等信息都可以作为一条道路的属性记录下来，能够比较全面地描述道路的情况，这些是普通地图简单的符号不可能表示出来的．电子地图种类很多，如地形图、栅格地形图、遥感影像图、高程模型图、各种专题图等等．
影像地图以遥感图象信息和一定的地图符号，直接反映制图对象的地理空间分布和环境状况的地图．
【命题的方向】
考查了对电子地图和影像地图的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．
例：（2014•云南模拟）地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择（ ）类型的地图．
①队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线．
②美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置．
③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车．
A．交通图、世界政治地图、地形图 B．地形图、交通图、人口图
C．水文图、人口图、交通图 D．地形图、世界政治地图、交通图
分析：根据各种地图的作用来解答．
解答：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线，应选择地形图；想找一找伊拉克位置，应选择世界政治地图；去博物馆参观，需要交通图．
故选：D．
点评：此题考查了在不同情况下如何选择合适的各类地图，常见基础题．
【解题思路点拔】
关键是熟记电子地图和影像地图的特点以及如何适当的运用地图．
17．等高线地形图的判读
【知识点的认识】
1．地形名称：
（1）山顶：也可称山峰，山岭，等高线地形图中，等高线数值中部高四周低，则中部为山顶．
（2）山脊：等高线地形图中，等高线由高处向低处弯曲的地方．
（3）山谷：等高线地形图中，等高线由低处向高处弯曲的地方．
（4）盆地：等高线地形图中，等高线数值中部低四周高，则中部为盆地．
（5）鞍部：等高线地形图中，两个相邻的山岭之间相对较低处．
（6）陡崖：等高线地形图中，等高线相交的地方．
（7）陡坡与缓坡：同一等高线地形图中，等高线密集处为陡坡；等高线稀疏处为缓坡．不同等高线地形图中，要根据比例尺确定．
（8）阳坡与阴坡：等高线地形图中，阳光照射较多的为阳坡，反之为阴坡．阳坡与阴坡的确定要联系南北半球与纬度．

2．相关线面：
（1）示坡线：画在等高线一侧，由地势高处指向地势低处．
（2）脊线：等高线由高处向低处弯曲，各等高线最大弯曲处的连线．
（3）槽线：等高线由低处向高处弯曲，各等高线最大弯曲处的连线．
（4）分水岭：等高线从高出向低处凸出，最大弯曲处的连线是脊线，也叫分水岭．
（5）集水线：等高线从低处向高处凸出，最大弯曲处连线就是山谷线，也叫集水线．
3．绝对高度与相对高度：
（1）海拔高度：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔高度．在地图上用海拔高度表示地面高度；等高线图上所标的注记数字均为海拔高度，非相对高度．
（2）相对高度：地面某个点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度．相对高度的数值可能比海拔高度小，也可能比海拔高度大．
【命题的方向】
考查了对等高线地形图的认识，需重点掌握知识，常考知识点，多结合等高线地形图以选择、解答形式出题．
例：（2014•内江）如图是某岛等高线地形图，该岛常年盛行3﹣7级定向风．读图回答下列问题．
（1）该岛盛行风风向是 东南 ．a、b、c三条河流适宜发展漂流的是 a 河．
（2）甲地附近山顶的海拔高度为 1000～1200 米．
（3）甲、乙两地，降水更多的 甲 ，原因是 处在山地的迎风坡上，降水多 ．
（4）该岛旅游资源丰富，旅游项目众多．在下列项目中，不适合在该岛及附近海域开展的一项是 ③ ．
①海上冲浪 ②漂流 ③沙漠探险 ④攀岩
分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．
解答：读图可知：（1）该岛盛行风风向是东南风．a、b、c三条河流适宜发展漂流的是a河，此处等高线密集，坡度大，惊险，适宜漂流．
（2）甲地附近山顶的海拔高度约为1000～1200米．
（3）甲、乙两地，降水更多的甲地，原因是甲地处在山地的迎风坡上，降水多．
（4）该岛旅游资源丰富，但不适合在该岛及附近海域开展的一项是③沙漠探险，因为这里比较湿润，没有沙漠．
故答案为：（1）东南；a；（2）1000～1200；（3）甲；处在山地的迎风坡上，降水多；（4）③．
点评：本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．
【解题思路点拔】
解题的主要依据是根据等高线排列规律来判断各种地形，知道图上各种地形的含义与特点．可结合等高线地形图来理解记忆．
18．六大板块及其示意图
【知识点的认识】
全球地壳可划分为六大板块：太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块（包括澳洲）和南极洲板块。其中除太平洋板块几乎全为海洋外，其余五个板块既包括大陆又包括海洋。
【命题的方向】
考查了对六大板块及其示意图的认识，基础知识，难度不大，多结合六大板块示意图以选择、解答形式出题。
例：读六大板块示意图，回答下列问题：
（1）写出图中字母所代表的板块名称：
A 亚欧板块 ，B 非洲板块 ，C 印度洋板块 ，
D 太平洋板块 ，E 美洲板块 ，F 南极洲板块 。
（2）图中①处是 火山 、 地震 等地质灾害多发地带。
（3）②处有世界上最雄伟的山脉： 喜马拉雅山脉 ；此山脉形成的原因是 印度洋板块和亚欧板块碰撞隆起形成 。
分析：板块与板块的交界地带，地壳比较活跃。世界上的火山地震，也集中分布在板块交界的地带。
解答：板块运动学说认为，由岩石组成的地球表面并不是一块整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块，各大板块处于不停的运动中。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块的交界地带，地壳比较活跃。世界上的火山地震，也集中分布在板块交界的地带。
故答案为：
（1）亚欧板块；非洲板块；印度洋板块；太平洋板块；美洲板块；南极洲板块；
（2）火山；地震；
（3）喜马拉雅山脉；印度洋板块和亚欧板块碰撞隆起形成。
点评：认真阅读板块示意图，明确板块运动的方向。
【解题思路点拔】
熟记六大板块名称、位置及其示意图是解题关键，其中太平洋板块几乎全部是海洋。
19．板块的运动
【知识点的认识】
板块运动，一般是指地球表面一个板块对于另一个板块的相对运动．坚硬的地壳并不是“铁板一块”，位于地表以下70﹣100公里厚的岩石层也不像蛋壳那样完整．无论是在大洋底下或大陆底下的岩层，原来都是由一块块大板块构成的．在这些大板块之间不是大洋中脊的裂口，就是几千米深的海沟或者是巨大的断层．
【命题的方向】
考查了对板块运动的认识，基础知识，难度不大，多结合板块示意图出题．
例：读七大板块示意图，完成下列问题：
（1）七大板块中，几乎全部是海洋的是 太平洋 板块．
（2）板块与板块交界的地带，地壳运动比较活跃，多 火山地震 ．
（3）板块是不断运动着的，根据测量，亚洲和非洲之间的红海在不断 扩张 （扩张、缩小）．
（4）世界上最长的山脉是 美洲 板块和 南极洲 板块相撞挤压形成的．
（5）2008年5月12日14：28四川汶川发生8.0级特大地震，主要原因是 印度洋 板块和 亚欧 板块碰撞挤压引起．
分析：地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中．因为各种变化往往需要经历漫长的时间，所以在短期内大多不易被人们察觉．科学考察发现，我国喜马拉雅山地区有大量古老的海洋生物化石，证明这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山．最新测定的数据表明，世界最高的山峰﹣﹣珠穆朗玛峰平均每年增高1厘米多．
解答：（1）地质学家经过长期研究，又提出了板块构造学说．板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的．全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋．海洋与陆地的相对位置是不断变化的．
（2）一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山地震．
（3）板块是不断运动着的，根据测量，亚洲和非洲之间的红海在不断扩张，几千万年以形成新的大洋．
（4）世界上最长的山脉﹣﹣﹣安第斯山脉是美洲板块和南极洲板块相撞挤压形成的．
（5）2008年5月12日14：28四川汶川发生8.0级特大地震，主要原因是印度洋板块和亚欧板块碰撞挤压引起．
故答案为：（1）太平洋；（2）火山地震；（3）扩张；（4）美洲；南极洲；（5）印度洋；亚欧．
点评：考查海陆变迁与板块运动之间的关系．
【解题思路点拔】
解答关键是要知道六大板块的位置和运动方向．地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中，板块构造理论的内容是火山地震原因的最好解释，也是山脉形成，不断升高的根本原因．
20．火山、地震分布与板块运动的关系
【知识点的认识】
火山和地震同分布在大陆板块交界处．因此地震和火山往往存在关联．火山爆发可能会激发地震，而发生在火山附近的地震也可能引起火山爆发．
板块之间有三种相对运动方式：聚合、张裂与保守（错动）三种方式，所以板块之边界可分为张裂型板块边界和聚合型板块边界和错动型板块边界三种类型．聚合型板块边界是板块相互挤压的地区，在地貌上表现为海沟、火山岛弧、褶皱山脉等．张裂型板块边界是板块相互拉张的地区，在地貌上表现为裂谷、中洋脊等．错动型板块边界（保守性板块边界）是两个板块互相摩擦的地区，转换断层发育，其运动方式类似地表的走向滑移断层，面积无改变而称之为保守性．
纵观世界，有环太平洋火山地震带（如日本的富士山），印度洋火山地震带（如印尼地区多海啸等自然灾害），非洲东北山脉火山地震带（如乞力马扎罗山脉）三大主要火山地震带．
【命题的方向】
考查了对火山、地震分布与板块运动的关系的认识，基础知识，难度不大，多以选择、解答形式出题．
例：（2014•绥化）世界上的火山和地震集中分布的地带是（ ）
A．板块交界地带 B．大洋底部 C．海陆交界地带 D．板块内部
分析：地质学家经过长期研究，提出了板块构造学说．板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的．全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋．
解答：海洋与陆地的相对位置是不断变化的．一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山、地震．
故选：A．
点评：地震和火山活动能够在很短的时间内改变地表的形态．
【解题思路点拔】
熟记火山、地震分布与板块运动的关系．板块交界处地壳比较活跃，多火山地震．板块内部则相对比较稳定．