小学数学苏教版六年级上册四 解决问题的策略第二课时复习练习题
展开利用“假设”的策略解决倍数关系的问题的关键是找准代换后数量的变化情况。
探究点 用“假设”的策略解决相差问题
在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?
怎样理解题中数量之间的关系?
1个大盒里球的个数+5个小盒里球的个数=80
1个大盒里球的个数-8=1个小盒里球的个数
1个小盒里球的个数+8=1个大盒里球的个数
假设6个全是小盒,球的总数会发生什么变化?
假设6个全是小盒,也就是1个大盒换成小盒。
6个全是小盒,球的总数比80少。
把1个大盒换成小盒,球的总数要比80少8。
先根据假设后的数量关系列式解答,再进行检验。
(80-8×1)÷6=72÷6=12(个)12+8=20(个)
检验:20+12×5 =20+60 =80(个)
1个大杯可以看作3个小杯……
回顾例1和例2解决问题的过程的过程,你有什么体会?
要在不同的假设方法中选择比较简单的。
要弄清假设前后的数量关系,注意假设前后总量有没有变化。
都可以通过假设使 数量关系变得简单。
(250-25)÷(4+1)=225÷5=45(元)45+25=70(元)答:上衣的单价是45元,裤子的单价是70元。
每件上衣比每条裤子贵25元,求上衣和裤子的单价。
(78+12)÷(2+1)=90÷3=30(元)30-12=18(元)答:一张成人票30元,一张儿童票18元。
星期天,欢欢和爸爸、妈妈一起去森林公园游玩。买了2张成人票和1张儿童票,一共用去78元。每张成人票比每张儿童票贵12元,一张成人票多少元?一张儿童票呢?
3.填一填。(1)在3个同样的大箱子和4个同样的小箱子里装满了同一种玩具,正好是120个。每个小箱子比每个大箱子少装5个。每个大箱子和小箱子各装多少个玩具?①假设7个都是大箱子,也就是将( )个小箱子换成大箱子,玩具总个数就会比原来( )个。②假设7个都是小箱子,也就是将( )个大箱子换成小箱子,玩具总个数就会比原来( )个。
(2)李老师和44名同学去划船,租了6条同样的大船和5条同样的小船,每条大船比每条小船多坐2人。每条大船和小船各坐多少人?①把6条大船替换成6条小船:6条大船比6条小船( )坐( )人,因此全部看作11条小船可以坐( )人,每条小船可坐( )人。②把5条小船替换成5条大船:5条小船比5条大船( )坐( )人,因此全部看作11条大船可以坐( )人,每条大船可坐( )人。
4. 一支铅笔的价钱比一支钢笔少7元,一支铅笔和一支钢笔的价钱各是多少元?
5.看图列式计算。 红花、黄花、绿花各有多少朵?
6.解决问题。(1)3个大筐和4个小筐一共装梨116千克,已知每个大筐比每个小筐多装6千克。一个大筐和一个小筐各装梨多少千克? (2)学校买来4张办公桌和6把椅子,共花去2560元,一把椅子比一张办公桌便宜240元,一张办公桌多少钱?一把椅子呢?
2. 先填空,再解答。
假设桃树、梨树都与苹果树同样多,三种树一共有( )棵。
苹果树:210÷3=70(棵)桃树:70+20=90(棵)梨树:70+30=100(棵)
大瓶:(18+2)÷4=5(千克)小瓶:5-2=3(千克)
4. 每个大筐比小筐多装10千克。大筐和小筐各装苹果多少千克?(先完成下面的填空,再解答)
(1) 假设5个都是大筐,装的苹果要比95千克多( )千克。
(2) 假设5个都是小筐,装的苹果要比95千克少( )千克。
方法一:(95+30)÷5=25(千克)25-10=15(千克)25×2=50(千克)15×3=45(千克)
方法二:(95-20)÷5=15(千克)15+10=25(千克)25×2=50(千克)15×3=45(千克)
=800×6+5-2+1+2-3-6=4797
右边架子上的药水共有1080毫升,每 个小瓶里的药水是大瓶 的 。每个大 瓶里的药水有多少毫升?每个小瓶呢?
小瓶:1080÷(3×2+4)=108(毫升)大瓶:108×2=216(毫升)答:每个大瓶里的药水有216毫升,每个小瓶有药水108毫升。
铅笔:10.8÷(3+6)=1.2(元/支)钢笔:1.2×6=7.2(元/支)
8. 师徒两人一共做了120个零件,师傅比徒弟多做了16个, 两人各做了多少个?
师傅:(120+16)÷2=68(个)徒弟:68-16=52(个)答:师傅做了68个,徒弟做了52个。
王大伯买了上面的三盆盆景,一共用去405元,雀梅比海芙蓉便宜20元,榕树比海芙蓉便宜49元。三种盆景的单价各是多少?
海芙蓉:(405+49+20)÷3=158(元/盆)雀梅:158-20=138(元/盆)榕树:158-49=109(元/盆)答:海芙蓉158元/盆,雀梅138元/盆,榕树109元/盆。
9. 张宁和王晓星一共有画片108张。张宁给王晓星18张厚, 两人画片的张数同样多。两人原来各有多少张?
张宁:108÷2+18=72(张)王晓星:108÷2-18=36(张)答张宁原来有72张,王晓星原来有36张。
10. 梨花庄小学有三个同样大的花圃和三个同样大的苗圃, 一共是180平方米。每个花圃比每个苗圃大10平方米, 每个花圃和苗圃的面积各是多少平方米?
苗圃:(180-3×10)÷(3+3)=25(平方米)花圃:25+10=35(平方米)答:每个苗圃有25平方米,每个花圃有35平方米。
11.小华和小力出同样多的钱买一箱苹果,结果小华拿了 8千克,小力拿了12千克。这样,小力就要给小华16 元。苹果的单价是多少元/千克?
2×16÷(12-8)=8(元/千克)答:苹果的单价是8元/千克。
利用“假设”的策略解决相差关系的问题时,先根据解题的需要对已知条件作出假设,通过假设引出差量,然后分析产生差量的原因,把原因分析清楚后,找到差量对应的数量来解决问题。
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