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    江苏省常州市溧阳市2023-2024学年四年级下学期6月期末语文试题

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    江苏省常州市溧阳市2023-2024学年四年级下学期6月期末语文试题

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    这是一份江苏省常州市溧阳市2023-2024学年四年级下学期6月期末语文试题,共6页。试卷主要包含了看拼音,写词语,下列词语中,没有错别字的一项是,下列句子说法不正确的一项是等内容,欢迎下载使用。
    (练习时间:90 分钟) 2024.6
    一、基础知识部分
    1.看拼音,写词语。
    càn làn dù juān jié nàn shè jī
    ( ) ( ) ( ) ( )
    zhì xù jiàn xínɡ ɡuī jǔ hū xià
    ( ) ( ) ( ) ( )
    2.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )。
    A.蜿蜒(wān) 苇絮(xù) 一刹那(shà) 一声不吭(kēn)
    B.嘱咐(zǔ) 雪屑(xuè) 启明星(qǐ) 葬身鱼腹(zànɡ)
    C.屡次(lǔ) 剖开(pōu) 冲着他(chōnɡ) 临危不惧(jù)
    D.撵人(niǎn) 覆盖(fù) 矢车菊(shǐ) 心急如焚(fén)
    3.下列词语中,没有错别字的一项是( )。
    A.努力 观赏 聚集 惊天动地
    B.发愣 枪拴 愤怒 一丝不苟
    C.爆炸 凌晨 主宰 杉杉有礼
    D.辛福 柔嫩 脸颊 焦躁不安
    4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。
    A.每天上下班的时候,交警都会到拥堵路段维持交通秩序。
    B.每天坚持做眼保健操,可以很好地保持好我们的视力。
    C.我们全班同学都非常支持学校举办读书节活动。
    D.我们要学会用法律的手段来维护自己的权益。
    5.下列句子说法不正确的一项是( )。
    A.阅读写人的文章时,我们要抓住描写人物神态、语言、动作等的语句,来感受人物的品质。
    B.写游览过的一个地方,可以按照游览顺序,把重点景物写具体。
    C.《小英雄雨来(节选)》主要写了在抗日战争时期,雨来为了掩护李大
    叔,同敌人斗争的故事,刻画了一位调皮、贪玩的小英雄形象。
    D.《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节,不仅写了花园前后的奇幻变化,还写了巨人由冷漠、孤独而变得和善、无私。
    6.用学过的修改符号,修改下面这段话。(一处错标点,一处错别字,两处病句)
    “十万个为什么”这本书非常有意思,我很早就想看了。今天终于借到
    了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起
    来。读了这本书,使我受到不少启发。
    二、语言积累与运用部分
    1.将下列诗句补充完整。
    (1)洛阳亲友如相问,__________________________。
    (2)月黑雁飞高,_______________________________。
    (3)众鸟高飞尽,_______________________________。
    (4)___________________________,只留清气满乾坤。
    (5)___________________________,麦花雪白菜花稀。
    (6)___________________________,树头新绿未成阴。
    2.人物形象熠熠生辉。《囊萤夜读》中这样写道:胤恭勤不倦,____________________。
    家贫不常得油,_______________________________________________________,
    _________________________。从中我读到了一个_____________________的车胤。
    语文书中还有很多鲜明的人物形象,如:__________________________的黄继光、
    ____________________的哈尔威船长、_____________________的挑山工。
    3.名言警句发人深省。“__________________,_________________。”提醒我们遇到
    事情不要埋怨天、责备人;“__________________________________”告诫我们不要沉
    溺于安乐;“___________________________,____________________________。”劝
    诫我们每天都要读书、学习:“__________________________,_____________________
    ______________。“告诉我们读书、学习没有捷径,只有刻苦勤奋才能有所成就。
    三、阅读感悟部分
    (一)《记金华的双龙洞》(节选)
    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到(臀 殿)部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登(录 陆)了。这就到了内洞。
    1.用“________”画出选文括号里正确的字。
    2.写出下列词语的近义词。
    合适( ) 好奇( ) 昏暗( )
    3.读一读选文中画横线的句子,再仿照着写一写。
    _____________________________________________?______________________
    ____________________________________________________________________
    4.孔隙有什么特点?选文又是从哪两个方面来写的呢?
    ____________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (二)_____________________
    ① 2016年7月8日,四川国道318线,天全县小河乡境内的“火夹沟”,急促的暴雨伴着雷声,从灰暗的天空倾盆而下。顿时,山路上到处是“哗啦啦”的流水。
    ②晚上8点多钟,一辆满载42人的旅游大巴正好行驶到这里。忽然,前面一阵“轰隆隆”的巨响,几块大山石随着雨水从右侧的山崖上滚落下来,瞬间将前面的道路堵死。此时,狂风裹着暴雨无情地抽打着大巴车,山上的树木也在狂风中左右摇摆,山体也摇摇欲坠。“不好!山体要滑坡!”经验丰富的大巴车司机黄师傅(预感 预示)到情况危急,立即踩下刹车,将大巴车稳稳停住。几乎在黄师傅踩下刹车的同时,伴随着“轰隆”的巨响,巨大的山石随着泥石流从山崖上倾泻下来,瞬间将公路掩埋。此时,客车距离被滑坡落石掩埋的地点不足5米! “好险啊!”不少乘客吓得尖叫起来,一片惊慌。风雨中,山上的树木还在摇晃,这是山体塌方的前兆。时间就是生命!在这生死关头,黄师傅两眼直视前方,双手紧握方向盘,沉着冷静,迅速而又平稳地向后倒车10余米。倒退的大巴车刚停下,又一堆山石轰然落下,掩埋了前面的道路。山石不断落下,而且越来越密,不一会儿就在前面的路上堆成了一座小山。
    ③整个过程只有19秒!在这(暂时 短暂)的瞬间,年近六十的黄师傅把全车42名乘客从死亡线上挽救回来,避免了一场车毁人亡的惨痛事故。
    ④天亮了,雨停了,几道金色的阳光从头顶上的乌云里照射出来,照在司机黄贵全师傅的身上,照在全体乘客的笑脸上,暖洋洋的。
    1.用“______”选择短文括号里正确的词语。
    2.理解下列词语的意思。
    倾盆而下:___________________________________________________________________
    摇摇欲坠:___________________________________________________________________
    3.给短文取个合适的题目,填写在短文前面的横线上。
    4.读短文第② 自然段,完成下列练习。
    (1)在山体滑坡的灾难面前,司机黄师傅首先___________________________________,
    接着_________________________________,挽救了全车42名乘客的生命,从中,我读
    到了一位________________________的黄师傅。
    (2)画横线的句子写出了乘客的惊慌,这样写的目的是___________________________
    __________________________________________________________________________。
    5.请结合短文内容写出第④ 自然段中“暖洋洋”的含义。
    ___________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________。
    四、习作表达部分
    你平时的生活中肯定遇到过很多困难吧,你是怎么解决的呢?请选择其中的一次写下来,要写清楚遇到的困难是什么,以及解决的过程。要求:语句通顺,分段表述,书写工整,题目自拟。
    题目:____________________________
    四年级下册语文期末教学质量调研参考答案及评分标准2024.6
    一 基础知识部分(20分)
    写对一个词语得1分,共8分。答案:灿烂 杜鹃 劫难 射击 秩序 践行
    规矩 呼啸
    2. D 3.A 4.B 5.C (答对一个得2分)
    6.修改对一处得1分,共4分。答案:把“”改为《》 把“急”改为“及” 删除“非常”或者“极了” 删除“使”
    二 语言积累与运用部分(20分)
    填对一条横线得1分,共6分。答案:(1)一片冰心在玉壶 (2)单于夜遁逃
    (3)孤云独去闲 (4)不要人夸好颜色 (5)梅子金黄杏子肥 (6)篱落疏疏一径深
    2. 填对一条横线得1分,共7分。答案:博学多通 夏月则练囊盛数十萤火以照书 以夜继日焉 略 略 略 略
    3.填对一条横线得1分,共7分。答案:不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐 一日读书一日功 一日不读十日空 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
    三 阅读感悟部分(30分)
    (一)《记金华的双龙洞》(节选)(10分)
    1. 画对一个字得1分,共2分。答案:臀 陆
    2.写对一个近义词得1分,共3分。参考答案:适合 新奇 黑暗
    3.句子写得合适得2分,答案略。
    4.答对第一个问号得1分,答对第二个问号得2分,共3分。参考答案:孔隙的特点是狭小,选文是从进出孔隙方式的直观描写和坐船的真实感受两个方面来写的。
    (二)(20分)
    1.画对一个词语得1分,共2分。答案:预感 短暂
    2.理解对一个词语的意思得2分,共4分。参考答案:倾盆而下:像盆里的水直往下倒,形容雨大势急。 摇摇欲坠:即将要掉下来,形容十分危险。
    3.题目取得合适得2分。参考答案:惊魂19秒、拯救生命的瞬间
    4.填对一条横线得2分,共8分。参考答案:踩下刹车,将大巴车稳稳停住 迅速而又平稳地向后倒车10余米 临危不乱(镇定自若) 显示出当时情况的危急,也衬托出司机的镇静,不慌乱
    5.答对一层含义得2分,共4分。参考答案:“暖洋洋”既指当时太阳出来,阳光照射在身上感到温暖;也指当时人们经历劫难,安全脱险后的喜悦心情。
    四 习作表达部分(30分)
    A等(30—26分):写清困难是什么,解决过程写具体,语句通顺,标点使用正确。
    B等(25—22分):写清困难是什么,解决过程写清楚,语句较通顺,标点使用较正确。
    C等(21—18分):没有写清困难,解决过程不具体,语句基本通顺,标点使用大体正确。
    D等(18分以下):没有写清困难,解决过程不清楚,语句不够通顺,标点使用错误较多。

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