湖北省襄阳市枣阳市2023-2024学年部编版七年级历史下学期6月期末历史试题

这是一份湖北省襄阳市枣阳市2023-2024学年部编版七年级历史下学期6月期末历史试题，共4页。试卷主要包含了、单项选择题等内容，欢迎下载使用。


一 、单项选择题(每小题2分，共24分)
1.隋炀帝时，南方和北方的经济形势，使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事
情。于是，隋炀帝
A.南下灭陈 B. 营建东都 C. 开通大运河 D.创立科举制
2.“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。”“进士科”的作用是
A. 巩固了西周统治 B. 改善了选官制度
C. 加强了经济交流 D. 妨碍了中外往来
3.诗歌是社会生活的反映。唐代诗人徐来军的《调笑令》词：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。
转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一生产工具?
A.
C.
B.
D.
4.有关“安史之乱”的影响，下列说法正确的是
A. 为结束全国分裂割据的局面奠定了一定的基础
B.导致唐末农民起义
C.为中国和印度半岛的文化交流做出了突出的贡献
D.是唐朝由盛到衰的转折点
5.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家宅。”是杜甫对大唐盛世的怀念。由此可以断定他生活在
A.唐太宗时期 B. 武则天统治时期 C. 唐玄宗时期 D.唐高祖时期
6.宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句：当时
有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”材料表明，宋朝
A.等级森严 B.文武并举 C. 重武轻文 D.重文轻武
7.表中数据的变化说明我国经济重心南移是在哪个朝代最后完成
七年级历史第1页(共4页)
A.西汉 B.唐朝 C.南宋 D.明朝
8.读其词“使人登高望远，举首高歌，超然于尘垢之外”,开创了豪迈词风，对词的发展有突出贡献的词人是
A. 苏 轼 B. 辛弃疾 C. 柳永 D. 马致远
9.1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府在北京签订了关于和平解放西藏办法的“十七条协议”,开启了西藏社会发展史上具有划时代意义的历史转折。西藏地区正式纳入中国版
图的标志是
A.西汉时设西域都护 B. 唐朝时文成公主入藏
C.元朝时设立宣政院 D.清政府设立驻藏大臣
10.某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览.“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读.打
诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都”.这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适?
A. 唐都长安 B. 北宋东京
C. 元朝大都 D. 明朝北京
11.我国古代科学技术成就辉煌。下列科技著作与其作者的搭配，正确的是
A.《 齐民要术》——李时珍 B.《 天工开物》——贾思想
C.《 本草纲目》——宋应星 D.《 农政全书》——徐光启
12.清朝时期的戏曲剧种中，最有影响力的是
A. 昆曲和京剧 B. 昆曲和黄梅戏 C. 豫剧和汉剧 D. 汉剧和黄梅戏
七年级历史第2页(共4页)
朝代
南方
北方
人口(户)
占全国户口数比例
人口(户)
占全国户口数比例
西汉
2470685
19.8%
9985785
80.2%
唐代
3920415
43.2%
5148529
56.8%
南宋
11240760
62.9%
6624296
37.1%
二、非选择题(本大题共4小题，共36分)
13. 【对外交往】(10分)
国与国之间如同人与人之间的关系一样，不能彼此孤立，需要互相交往。让我们徜徉历史 长河，探寻古代中国的外交足迹，汲取历史的真谛，启迪人生智慧。阅读下列材料，根据所学知识回答问题.
材料一：开放的唐朝——唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，不远万里来到中国；唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。
材料二：明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的要数15世纪初的郑和下西洋……从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
——摘自王介南著《近代中外文化交流史》
(1)根据材料一概括唐文明的特点。用具体事例说明这一特点。(4分)
(2)材料二反映出郑和下西洋具有哪些特点?产生什么影响。(6分)
14. 【中国古代科举制度】(10分)
材料一：载初元年(690年),武则天亲自主持考试，考生有上万人之多，连续考了几天。 这次皇帝亲自面试选拔人才的考试给世人留下了深刻的印象。据统计，武则天时期的10位宰相，其中6位是出身于低级官吏和平民，晚唐官吏中也有14%的人出身寒门。
材料二：宋朝注重文教事业，人才选拔录取的范围放宽了，名额也成倍增长，逐渐形成了 庞大的文官制度，扭转了尚武轻文的风气，宋代的考试实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新 制度。在考试内容上也进行改革，加大对儒家经典义理的阐释，加强对语言表达能力以及解决实际问题能力的考察。
——《宋朝选官制度：中国古代选官制度的改革时期》
(1)根据材料一，并结合所学知识，回答武则天对选官制度进行了怎样的改革。根据材料一，分析这种选官制度有什么积极意义?(6分)
(2)根据材料二，概括宋朝选官制度的特点。(4分)
15.【明朝的封建中央集权制度】(10分)
明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期，与以往封建王朝相比，具有明显的特
点。观察下列图片，回答问题。(10分)
七年级历史第3页(共4页)
图 1
图2
(1)图1人物是谁?他为加强君权，在中央政治方面采取了哪些举措?(6分)
(2)图2是明朝机构锦衣卫的印信，明成祖设立的特务机构叫什么?这两个机构的职责
是什么?(4分)
16.阅读材料，完成下列要求。(6分)
材料一：(元朝疆域)北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际不及焉。
《元史·地理志》
材料二：清朝在康熙、雍正、乾隆时期，经过同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系 列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家，乾隆时期，清朝的疆域已经最后形成……这就基本奠定了中国今天疆域的规模。
摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
(1)从材料一中你可以获得的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对疆域的有效管辖
实行了什么制度?(2分)
(2)清朝前期在新疆和台湾地区设置了什么机构(或官职)进行有效管理?并概括指出
上述材料所反映的历史主题。(4分)