2024贵州中考物理二轮中考题型研究 题型五 电、磁学实验专项训练 (含答案)

这是一份2024贵州中考物理二轮中考题型研究 题型五 电、磁学实验专项训练 (含答案)，共10页。试卷主要包含了 如图甲是测量额定电压为2等内容，欢迎下载使用。
1. 小聪用图甲所示的电路来测量某待测电阻Rx的阻值，电源电压恒为3 V不变．
第1题图
(1)请你根据图甲的电路图，在图乙中完成实验电路的连接．
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最右端，其目的是__________________；
(3)小聪连接好电路的最后一根导线，闭合开关后，电压表指针偏到最大刻度处，且电流表也没有示数，出现上述故障的原因可能是________________________________________________________________________；
(4)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录多组数据(如表)，依据表中数据在图丙中画出待测电阻Rx的I－U图像，由图像可得Rx＝________Ω.
2. 一题多设问 为测量一定值电阻的阻值，某实验小组选用的实验器材有：待测电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干．
第2题图
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
(2)小组设计了一个记录与处理数据的表格，请将下表中①②处的内容填写完整．
(3)某次测量时，电压表示数为2.5 V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表示数为________A，本次测得Rx的阻值为________Ω.
(4)本实验进行了多次测量，其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是________．(填字母代号)
A. 用刻度尺测量铅笔的长度
B. 测量小灯泡的电阻
C. 测量小灯泡的电功率
(5)他们又对实验进行了拓展，利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了Rx的阻值．请你完成下列实验步骤：
第2题图丙
①闭合开关S1，断开S2，读出电压表的示数为U1；
②______________，读出电压表的示数为U2；
③待测电阻的阻值Rx＝________．(用已知量和测得量的字母表示)
拓展设问
(6)电路中滑动变阻器除对电路有保护作用外，另一个作用是____________________________；
(7)利用本题中的实验器材还可以做的实验有：________________．
实验2 测量小灯泡的电阻
3. 一题多设问 如图甲所示是测量小灯泡电阻的实验装置，滑动变阻器的规格为“20 Ω 1 A”，小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡正常发光时的电阻大约为8 Ω.
第3题图
(1)请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整(要求：滑片向右滑动时灯泡变暗)．
(2)按规范要求连接好电路，闭合开关后发现电流表有示数、电压表无示数，小灯泡不发光的原因是________________．
(3)解决上述问题后，闭合开关，进行实验，测出了五组数据，并根据记录的实验数据画出小灯泡的U－I图像如图乙所示．小灯泡正常发光时的电阻值为________Ω(保留一位小数)．
(4)该同学认为利用这五组数据计算出的电阻值，求出平均值作为小灯泡的电阻更精确，该同学的观点是________(选填“正确”或“错误”)的，理由是_______________________________________________
_________________________.
拓展设问
(5)当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电压表的示数为1.5 V，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向______(选填“左”或“右”)移动；
(6)在实验时，创新小组的同学利用一个定值电阻R0设计了如图所示的电路，也测出额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻值，具体步骤
如下：
①闭合开关S和S1，断开S2，调节滑动变阻器R的滑片，使电流表示数为________；
拓展设问题图
②闭合开关S和S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片位置不动，读出此时电流表示数为I；
③则小灯泡正常发光时的电阻值RL＝________(用已知量和测量量表示)．
实验3 测量小灯泡的电功率(黔西南州3考，黔东南州4考)
4. 小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω左右．实验室有如下器材：电源(U＝6 V), 电流表(0～0.6 A 0 ～3 A)，电压表(0～3 V 0～15 V)，滑动变阻器各一只，导线若干．

甲 乙
第4题图
(1)图甲是小明刚连好的实物图，实验前小华帮他检查了一遍，发现有两处不合实验规范．请你指出来：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________.
(2)完善电路后，闭合开关，小明改变滑动变阻器的阻值测量出了5组数据，并描点画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W.
(3)实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为________．
A. 10 Ω 3 A B. 30 Ω 1 A C. 60 Ω 1 A
5. 如图甲是测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率的实验装置，电源电压为6 V，滑动变阻器上标有“50 Ω 1.5 A”字样．
(1)请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整(导
线不能交叉)．
第5题图
(2)按照正确的操作步骤连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表都有示数，则接下来的操作是________________________________________________________．
(3)继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W.
(4)在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，小灯泡的亮度变亮，说明小灯泡的亮度取决于它的__________．
6.小华利用如图甲所示的电路测量额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率．
第6题图
(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整；(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮)
(2)小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光，则她连接电路时存在的错误是________________；
(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W．实际测量时，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，若考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏________；
(4)小明想利用小华的实验器材测量未知电阻Rx的阻值，发现电流表损坏，善于动脑的小明认真思考后，利用小华实验中小灯泡的额定电压U额和测得的额定电流I额，设计如图丙所示电路，测出Rx的阻值，请你帮助小明补全实验步骤．
第6题图丙
①先闭合开关S、S1，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为________；
②再断开开关S1，闭合开关S2，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出此时电压表示数为U；
③待测电阻Rx＝________．(用所测物理量和已知物理量符号表示)
实验4 探究电流与电压的关系
7. 在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，小明设计了如图甲所示电路．电源电压为3 V且保持不变，R为定值电阻．
第7题图
(1)连接电路时，开关应处于________状态；闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于________处．
(2)闭合开关进行试触时，电流表指针偏转到零刻度左侧，则连接电路时存在的问题是：________________________________________________________________________.
(3)排除故障后，闭合开关S，小明改变电阻R两端的电压，进行了多次实验，实验数据记录如下表．
①请根据表中数据，在图乙中用描点法画出导体中的电流I与导体两端电压U的关系图像．
②分析数据可得：当导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成________．
(4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变________________来实现的．
(5)此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与下面的________(选填“A”或“B” )实验中多次测量的目的相同．
A. 探究电流与电阻的关系
B. 测量未知电阻的阻值
实验5 探究电流与电阻的关系(黔西南州2考，黔东南州2考)
8. 一题多设问 (2021盘锦改编)图甲是探究“电流与电阻关系”的电路， 电源电压4.5 V，有4个阻值分别为5 Ω、10 Ω、 20 Ω、25 Ω的定值电阻供选用，滑动变阻器的规格为“50 Ω 2 A”．
第8题图
(1)用笔画线代替导线将图甲中实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中电流变大，导线不得交叉)．
(2)连好电路，闭合开关，发现电压表、电流表均无示数，电路故障可能是________．(填选项)
A. 定值电阻R短路
B. 定值电阻R断路
C. 滑动变阻器断路
(3)依次将5 Ω、10 Ω、 20 Ω、25 Ω电阻接入电路进行实验，获得数据如下表：
其中第3次实验时，电流表的示数如图乙所示，其示数是________A．根据表中数据可知，实验中电压表的示数是________V.
拓展设问
(4)由表中数据可知，当电压一定时，电流与电阻成________．
(5)接5 Ω电阻在电路中时，调节滑片使电压表示数为U，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R1，替换为10 Ω电阻后，闭合开关，调节滑片位置直至电压表示数仍然为U，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R2，则R1________(选填“大于”“小于”或“等于”)R2.
(6)某同学将表中数据处理后作出了I－eq \f(1,R)图像如图所示．请对此做出评价______________________________
______________________________________.
拓展设问题图
实验6 探究产生感应电流的条件
9. 小夕用如图甲的装置探究电磁感应现象．
(1)他上下移动单根导线时，观察到灵敏电流计的指针________；左右移动该导线时，观察到灵敏电流计的指针________．
第9题图
(2)他通过这个实验现象得出初步结论：闭合电路的一部分导体在磁场里做________磁感线的运动时，导体中就会产生电流．
(3)为了进一步验证这个结论， 他又用如图乙的装置进行实验，发现将条形磁铁向下插入线圈时，灵敏电流计的指针________；保持条形磁铁在线圈中不动，向上提起线圈时，灵敏电流计的指针______．结果符合上述实验结论．
实验7 探究影响电磁铁磁性强弱的因素
10. 小智听说，电磁铁很神奇．于是，他对电磁铁进行了探究．如图所示，他将一个条形磁铁固定在小车上，用一根长度为10 cm的弹簧将小车固定在墙壁上，并将实验现象和数据记录在表格中．
第10题图
(1)闭合开关，当电流从电磁铁的A端流向B端时，电磁铁B端是________极．
(2)小智是通过____________________来判断电磁铁的磁性强弱的．
(3)根据2、3两次实验可知，电磁铁的磁性强弱与________有关系．
(4)根据________两次实验可知，电磁铁的极性与电流方向有关．
(5) 根据实验可知，电磁铁只有________才有磁性．
(6)电磁铁在生活中应用很广泛，如电铃、________(举一例)等．
参考答案
1. (1)如答图甲所示 (2)保护电路 (3)电阻Rx断路 (4)如答图乙所示 10

甲 乙
第1题答图
2. (1)如答图所示 (2)①电压U/V ②电流I/A (3)0.5 5 (4)A (5)②闭合开关S1、S2
③eq \f(（U1－U2）R0,U2) 【拓展设问】(6)改变待测电阻两端的电压进行多次实验 (7)探究电流与电压的关系
第2题答图
3. (1)如答图所示 (2)小灯泡短路 (3)8.3 (4)错误 小灯泡的灯丝电阻随温度的变化而变化，求平均值没有意义 【拓展设问】(5)左 (6)①eq \f(U额,R0) ③eq \f(U额R0,IR0－U额)
第3题答图
4. (1)①滑动变阻器滑片没有移动到阻值最大处 ②电流表量程选大了 (2)0.625 (3)C
5. (1)如答图所示 (2)向A端移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 (3)0.8 (4)实际功率
第5题答图
6. (1)如答图所示 (2)连接电路时没有断开开关 (3)1.14 大 (4)①U额 ③eq \f(U－U额,I额)
第6题答图
7. (1)断开 阻值最大(或最大阻值或最右端) (2)电流表正负极接反了 (3)①如答图所示 ②正比 (4)滑动变阻器接入电路的阻值(或滑片P的位置) (5)A
第7题答图
8. (1)如答图所示 (2)C (3)0.1 2 【拓展设问】(4)反比 (5)小于 (6)更能直观的分析出电压一定时，电流与电阻的关系
第8题答图
9. (1)不偏转 偏转 (2)切割 (3)偏转 偏转 10. (1)N (2)弹簧的(压缩或拉伸)形变程度 (3)电流大小 (4)2、4 (5)通电时 (6)电磁起重机
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.8
1.6
2
2.4
2.8
电流I/A
0.08
0.16
0.2
0.24
0.28
实验次数
①________
②________
电阻Rx/Ω
1
2
3
实验次数
1
2
3
4
电压表示数U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
电流表示数I/A
0.10
0.15
0.20
0.25
实验次数
1
2
3
4
电阻/Ω
5
10
20
25
电流/A
0.4
0.2
0.08
实验
次数
开关
状态
电流大小
I/A
电流
方向
小车状态
弹簧长度
L/cm
1
断开
0
无
静止
10
2
闭合
0.4
A→B
向右运动
8
3
闭合
0.8
A→B
向右运动
6
4
闭合
0.4
B→A
向左运动
12