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小学语文人教部编版四年级上册观潮获奖课件ppt
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这是一份小学语文人教部编版四年级上册观潮获奖课件ppt,文件包含人教部编版版语文四年级上册1《观潮》第1课时课件pptx、人教部编版版语文四年级上册1《观潮》第1课时教案doc、1观潮mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
◎边读边想象画面,感受自然之美。◎推荐一个好地方,写清楚推荐理由。
海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。——王在晋《望江台》
这两句诗描写了钱塘江大潮汹涌的场面。
自由读课文,把不认识的字圈出来。对照课文注音,把生字读准确。
大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立昂首 盼着 滚动 逐渐 横贯一堵 犹如 震动 霎时 余波 薄雾人声鼎 沸 浩浩荡荡 山崩地裂
传国重器,国家和权力的象征。
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
(bá)薄饼 (bò) 薄荷 (bó) 单薄
这种薄(bá)饼和薄(bò)荷糖的营销水段都是薄(bó)利多销。
表示扁平物体上下两面之间的距离小。
屹立 昂首东望 人声鼎沸
沸腾 横贯 浩浩荡荡
山崩地裂 笼罩
组词:热潮 心潮澎湃
中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大
组词:据守 据为己有
古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些
组词:广阔 高谈阔论
活字要小,舌字首撇要短、平,下边横稍长
组词:期盼 左顾右盼
刀字横折钩折段稍向左收
分字上边撇要低、捺要高一些,笔画不能相连
组词:翻滚 滚瓜烂熟
组词:顿悟 茅塞顿开
左边上横与上框要分开、位置靠上
组词:追逐 随波逐流
弯钩在撇中间位置起笔。下边两撇,右下边的点稍大
组词:渐渐 循序渐进
三部分都要写窄、要紧凑
车字撇折的撇长折短、下横变为一提
右边“者”的“土”要宽扁,一撇从右上边起笔,要长
组词:犹豫 虽死犹生
犭上撇与弯钩交叉,下边一撇在左边不交叉,稍长一些
组词:崩溃 土崩瓦解
下边两个月字并排、都要窄
组词:地震 震耳欲聋
厂字下边是两横,竖提在下横处起笔,捺上右边是短撇
“女” 的撇点的撇短,点要长且有力
组词:剩余 高兴之余
下横要长,竖钩在上横处起笔
组词:恢复 法网恢恢
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构,放慢速度。4.严格按笔顺描写。
朗读课文,思考:课文主要写了什么?
课文记叙了一次观潮的盛况,描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。
本节课我们读熟了课文,掌握了字音,理解了词语,并掌握了识字、理解词语的方法,真切地感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
山( ) ( )颤 ( )时 ( )波
二、精挑细选。 1.潮 嘲 朝 ( )笑 ( )廷 浪( ) 2. 笼 珑 拢 合( ) 鸟( ) 小巧玲( )
1. 观潮一、我认识的字。二、我会写的字。三、书写指导
查找钱塘江大潮的相关资料,进一步了解钱塘江大潮。
◎边读边想象画面,感受自然之美。◎推荐一个好地方,写清楚推荐理由。
海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。——王在晋《望江台》
这两句诗描写了钱塘江大潮汹涌的场面。
自由读课文,把不认识的字圈出来。对照课文注音,把生字读准确。
大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立昂首 盼着 滚动 逐渐 横贯一堵 犹如 震动 霎时 余波 薄雾人声鼎 沸 浩浩荡荡 山崩地裂
传国重器,国家和权力的象征。
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
(bá)薄饼 (bò) 薄荷 (bó) 单薄
这种薄(bá)饼和薄(bò)荷糖的营销水段都是薄(bó)利多销。
表示扁平物体上下两面之间的距离小。
屹立 昂首东望 人声鼎沸
沸腾 横贯 浩浩荡荡
山崩地裂 笼罩
组词:热潮 心潮澎湃
中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大
组词:据守 据为己有
古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些
组词:广阔 高谈阔论
活字要小,舌字首撇要短、平,下边横稍长
组词:期盼 左顾右盼
刀字横折钩折段稍向左收
分字上边撇要低、捺要高一些,笔画不能相连
组词:翻滚 滚瓜烂熟
组词:顿悟 茅塞顿开
左边上横与上框要分开、位置靠上
组词:追逐 随波逐流
弯钩在撇中间位置起笔。下边两撇,右下边的点稍大
组词:渐渐 循序渐进
三部分都要写窄、要紧凑
车字撇折的撇长折短、下横变为一提
右边“者”的“土”要宽扁,一撇从右上边起笔,要长
组词:犹豫 虽死犹生
犭上撇与弯钩交叉,下边一撇在左边不交叉,稍长一些
组词:崩溃 土崩瓦解
下边两个月字并排、都要窄
组词:地震 震耳欲聋
厂字下边是两横,竖提在下横处起笔,捺上右边是短撇
“女” 的撇点的撇短,点要长且有力
组词:剩余 高兴之余
下横要长,竖钩在上横处起笔
组词:恢复 法网恢恢
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构,放慢速度。4.严格按笔顺描写。
朗读课文,思考:课文主要写了什么?
课文记叙了一次观潮的盛况,描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。
本节课我们读熟了课文,掌握了字音,理解了词语,并掌握了识字、理解词语的方法,真切地感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
山( ) ( )颤 ( )时 ( )波
二、精挑细选。 1.潮 嘲 朝 ( )笑 ( )廷 浪( ) 2. 笼 珑 拢 合( ) 鸟( ) 小巧玲( )
1. 观潮一、我认识的字。二、我会写的字。三、书写指导
查找钱塘江大潮的相关资料,进一步了解钱塘江大潮。

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