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    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册第二章 平面解析几何2.2 直线及其方程2.2.3 两条直线的位置关系完整版课件ppt

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册第二章 平面解析几何2.2 直线及其方程2.2.3 两条直线的位置关系完整版课件ppt,文件包含人教B版高中数学选择性必修第一册223《两条直线的位置关系》同步课件pptx、人教B版高中数学选择性必修第一册223《两条直线的位置关系》原卷版docx、人教B版高中数学选择性必修第一册223《两条直线的位置关系》解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    1.会求两条相交直线的交点坐标.(数学运算)2.会根据直线的斜率和截距判断两条直线相交、平行、重合.(逻辑推理)3.理解通过方程组给出的两条直线相交、平行、重合的条件.(逻辑推理)4.会利用法向量推导出两条直线垂直的条件:A1A2+B1B2=0和k1k2=-1,并能熟练地运用这两个条件解决有关垂直问题.(逻辑推理、数学运算)
    一、两条直线的相交、平行与重合
    从初中平面几何中我们就已经知道,两条不重合的直线l1与 l2 ;如果它们没有公共点,那么l1与 l2平行;否则, l1与 l2相交,而且有唯一的交点。在平面直角坐标系中,直线可以用直线的方程来表示,那么如何依据两条直线的方程来判断它们之间的位置关系呢?
    (1)已知直线l1:x-y+1=0,直线l2:x+y+3=0,判断l1与 l2之间的关系, 如果相交,求出交点坐标,如果不相交,说明理由.(2)总结怎样依据两条直线的方程来考察他们之间的位置关系.
    交点坐标(-2,-1)
    上述结论中包括了平面直角坐标系中所有的直线吗?如果没有,请提出能包括所有直线的解决方案,并尝试给出最后的结论.
    随堂练习 判断下列各组直线的位置关系,若相交,求出交点的坐标.(1)l1:4x+3y-2=0与l2:x+2y+2=0;
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