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    【真题】2024年苏州市中考数学试卷(含答案解析)
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    【真题】2024年苏州市中考数学试卷(含答案解析)

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    这是一份【真题】2024年苏州市中考数学试卷(含答案解析),共27页。试卷主要包含了如图,,若,,则的度数为,计算,若,则等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.本试卷共27小题,满分130分,考试时间120分钟;
    2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;
    3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
    4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。
    一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上.
    1.用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最近的是( )
    A.-3B.1C.2D.3
    2.下列图案中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3.苏州市统计局公布,2023年苏州市全年实现地区生产总值约为2.47万亿元,被誉为“最强地级市”,数据“2470000000000”用科学记数法可表示为( )
    A.2.47×1010B.247×1010C.2.47×1012D.247×1012
    4.若a>b-1,则下列结论一定正确的是( )
    A.a+1<b B.a-1<bC.a>b D.a+1>b
    5.如图,,若,,则的度数为( )

    A.B.C.D.
    6.某公司拟推出由7个盲盒组成的套装产品,现有10个盲盒可供选择,统计这10个盲盒的质量如图所示.序号为1到5号的盲盒已选定,这5个盲盒质量的中位数恰好为100,6号盲盒从甲、乙、丙中选择1个,7号盲盒从丁、戊中选择1个,使选定7个盲盒质量的中位数仍为100,可以选择( )
    A.甲、丁B.乙、戊C.丙、丁D.丙、戊
    7.如图,点A为反比例函数图象上的一点,连接,过点O作的垂线与反比例的图象交于点B,则的值为( )
    A.B.C.D.
    8.如图,矩形中,,,动点E,F分别从点A,C同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿,向终点B,D运动,过点E,F作直线l,过点A作直线l的垂线,垂足为G,则的最大值为( )

    A.B.C.2D.1
    二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.
    9.计算:.
    10.若,则.
    11.如图,正八边形转盘被分成八个面积相等的三角形,任意转动这个转盘一次,当转盘停止转动时,指针落在阴影部分的概率是.
    12.如图,是的内接三角形,若,则.
    13.直线与x轴交于点A,将直线绕点A逆时针旋转,得到直线,则直线对应的函数表达式是.
    14.铁艺花窗是园林设计中常见的装饰元素.如图是一个花瓣造型的花窗示意图,由六条等弧连接而成,六条弧所对应的弦构成一个正六边形,中心为点O,所在圆的圆心C恰好是的内心,若,则花窗的周长(图中实线部分的长度).(结果保留)
    15.二次函数的图象过点,,,,其中m,n为常数,则的值为.
    16.如图,,,,,点D,E分别在边上,,连接,将沿翻折,得到,连接,.若的面积是面积的2倍,则.
    三、解答题:本大题共11小题,共82分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔。
    17.计算:.
    18.解方程组:.
    19.先化简,再求值:.其中.
    20.如图,中,,分别以B,C为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点D,连接,,,与交于点E.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的长.
    21.一个不透明的盒子里装有4张书签,分别描绘“春”,“夏”,“秋”,“冬”四个季节,书签除图案外都相同,并将4张书签充分搅匀.
    (1)若从盒子中任意抽取1张书签,恰好抽到“夏”的概率为______;
    (2)若从盒子中任意抽取2张书签(先抽取1张书签,且这张书签不放回,再抽取1张书签),求抽取的书签恰好1张为“春”,1张为“秋”的概率.(请用画树状图或列表等方法说明理由)
    22.某校计划在七年级开展阳光体育锻炼活动,开设以下五个球类项目:A(羽毛球),B(乒乓球),C(篮球),D(排球),E(足球),要求每位学生必须参加,且只能选择其中一个项目.为了了解学生对这五个项目的选择情况,学校从七年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,对调查所得到的数据进行整理、描述和分析,部分信息如下:
    根据以上信息,解决下列问题:
    (1)将图①中的条形统计图补充完整(画图并标注相应数据);
    (2)图②中项目E对应的圆心角的度数为______°;
    (3)根据抽样调查结果,请估计本校七年级800名学生中选择项目B(乒乓球)的人数.
    23.图①是某种可调节支撑架,为水平固定杆,竖直固定杆,活动杆可绕点A旋转,为液压可伸缩支撑杆,已知,,.
    (1)如图②,当活动杆处于水平状态时,求可伸缩支撑杆的长度(结果保留根号);
    (2)如图③,当活动杆绕点A由水平状态按逆时针方向旋转角度,且(为锐角),求此时可伸缩支撑杆的长度(结果保留根号).
    24.如图,中,,,,,反比例函数的图象与交于点,与交于点E.

    (1)求m,k的值;
    (2)点P为反比例函数图象上一动点(点P在D,E之间运动,不与D,E重合),过点P作,交y轴于点M,过点P作轴,交于点N,连接,求面积的最大值,并求出此时点P的坐标.
    25.如图,中,,D为中点,,,是的外接圆.
    (1)求的长;
    (2)求的半径.
    26.某条城际铁路线共有A,B,C三个车站,每日上午均有两班次列车从A站驶往C站,其中D1001次列车从A站始发,经停B站后到达C站,G1002次列车从A站始发,直达C站,两个车次的列车在行驶过程中保持各自的行驶速度不变.某校数学学习小组对列车运行情况进行研究,收集到列车运行信息如下表所示.
    列车运行时刻表
    请根据表格中的信息,解答下列问题:
    (1)D1001次列车从A站到B站行驶了______分钟,从B站到C站行驶了______分钟;
    (2)记D1001次列车的行驶速度为,离A站的路程为;G1002次列车的行驶速度为,离A站的路程为.
    ①______;
    ②从上午8:00开始计时,时长记为t分钟(如:上午9:15,则),已知千米/小时(可换算为4千米/分钟),在G1002次列车的行驶过程中,若,求t的值.
    27.如图①,二次函数的图象与开口向下的二次函数图象均过点,.
    (1)求图象对应的函数表达式;
    (2)若图象过点,点P位于第一象限,且在图象上,直线l过点P且与x轴平行,与图象的另一个交点为Q(Q在P左侧),直线l与图象的交点为M,N(N在M左侧).当时,求点P的坐标;
    (3)如图②,D,E分别为二次函数图象,的顶点,连接,过点A作.交图象于点F,连接EF,当时,求图象对应的函数表达式.
    车次
    A站
    B站
    C站
    发车时刻
    到站时刻
    发车时刻
    到站时刻
    D1001
    8:00
    9:30
    9:50
    10:50
    G1002
    8:25
    途经B站,不停车
    10:30
    参考答案
    1.B
    【分析】本题考查了绝对值的定义,一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离.到原点距离最近的点,即绝对值最小的点,首先求出各个数的绝对值,即可作出判断.
    【详解】解:∵|-3|=3,|1|=1,|2|=2,|3|=3,1<2<3,∴与原点距离最近的是1,故选:B.
    2.A
    【分析】此题主要考查轴对称图形的概念,掌握轴对称图形的概念是解题的关键.
    根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
    【详解】解:A、是轴对称图形,故此选项正确;
    B、不是轴对称图形,故此选项错误;
    C、不是轴对称图形,故此选项错误;
    D、不是轴对称图形,故此选项错误.
    故选:A.
    3.C
    【分析】本题考查的是科学记数法-表示较大的数,把一个大于10的数记成的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.根据科学记数法-表示较大的数的方法解答.
    【详解】解:,故选:C.
    4.D
    【分析】本题主要考查不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.不等式的性质:不等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,不等号方向不变;不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号方向不变;不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号方向改变.
    直接利用不等式的性质逐一判断即可.
    【详解】解:,
    A、,故错误,该选项不合题意;
    B、,故错误,该选项不合题意;
    C、无法得出,故错误,该选项不合题意;
    D、,故正确,该选项符合题意;
    故选:D.
    5.B
    【分析】题目主要考查根据平行线的性质求角度,根据题意得出,再由平角即可得出结果,熟练掌握平行线的性质是解题关键
    【详解】解:∵,,∴,∴,∵,
    ∴,故选:B
    6.C
    【分析】本题主要考查了用中位数做决策,由图像可知,要使选定7个盲盒质量的中位数仍为100,则需要选择100克以上的一个盲盒和100克以下的盲盒一个,根据选项即可得出正确的答案.
    【详解】解:由图像可知,要使选定7个盲盒质量的中位数仍为100,
    则需要从第6号盲盒和第7号盲盒里选择100克以上的一个盲盒和100克以下的盲盒一个,
    因此可排除甲、丁,乙、戊,丙、戊。故选:C.
    7.A
    【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数系数k的几何意义,三角形相似的判定和性质,数形结合是解题的关键.过A作轴于C,过B作轴于D,证明,利用相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可.
    【详解】解:过A作轴于C,过B作轴于D,
    ∴,,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴(负值舍去),
    故选:A.
    8.D
    【分析】本题主要考查了矩形的性质、动点轨迹、与圆有关的位置关系等知识,根据矩形的性质以及直角三角形斜边中线的性质确定G的轨迹是本题解题的关键.
    连接,交于点,取中点,连接,根据直角三角形斜边中线的性质,可以得出的轨迹,从而求出的最大值.
    【详解】解:连接,交于点,取中点,连接,如图所示:

    ∵四边形是矩形,
    ∴,,,
    ∴在中,,
    ∴,
    ∵,

    在与中,


    ,,共线,
    ,是中点,
    ∴在中,,
    的轨迹为以为圆心,为半径即为直径的圆弧.
    ∴的最大值为的长,即.
    故选:D.
    9.
    【分析】利用同底数幂的乘法解题即可.
    【详解】解:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,掌握相应的运算法则是解题的关键.
    10.4
    【分析】本题考查了求代数式的值,把整体代入化简计算即可.
    【详解】解:∵,


    故答案为:4.
    11.
    【分析】首先确定在图中阴影区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出指针指向阴影区域的概率.
    本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A),然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率.
    【详解】解:∵转盘被分成八个面积相等的三角形,其中阴影部分占3份,
    ∴指针落在阴影区域的概率为,
    故答案为:.
    12.##62度
    【分析】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,连接,利用等腰三角形的性质,三角形内角和定理求出的度数,然后利用圆周角定理求解即可.
    【详解】解:连接,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    13.
    【分析】根据题意可求得与坐标轴的交点A和点B,可得,结合旋转得到,则,求得,即得点C坐标,利用待定系数法即可求得直线的解析式.
    【详解】解:依题意画出旋转前的函数图象和旋转后的函数图象,如图所示∶

    设与y轴的交点为点B,
    令,得;令,即,
    ∴,,
    ∴,,

    ∵直线绕点A逆时针旋转,得到直线,
    ∴,,
    ∴,
    则点,
    设直线的解析式为,则
    ,解得,
    那么,直线的解析式为,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查一次函数与坐标轴的交点、直线的旋转、解直角三角形以及待定系数法求一次函数解析式,解题的关键是找到旋转后对应的直角边长.
    14.
    【分析】题目主要考查正多边形与圆,解三角形,求弧长,过点C作,根据正多边形的性质得出为等边三角形,再由内心的性质确定,得出,利用余弦得出,再求弧长即可求解,熟练掌握这些基础知识点是解题关键.
    【详解】解:如图所示:过点C作,
    ∵六条弧所对应的弦构成一个正六边形,
    ∴,
    ∴为等边三角形,
    ∵圆心C恰好是的内心,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴的长为:,
    ∴花窗的周长为:,
    故答案为:.
    15.##
    【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,把A、B、D的坐标代入,求出a、b、c,然后把C的坐标代入可得出m、n的关系,即可求解.
    【详解】解:把,,代入,
    得,
    解得,
    ∴,
    把代入,
    得,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    16.##
    【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质、折叠性质、等腰直角三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形的面积公式等知识,是综合性强的填空压轴题,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
    设,,根据折叠性质得,,过E作于H,设与相交于M,证明得到,进而得到,,证明是等腰直角三角形得到,可得,证明得到,则,根据三角形的面积公式结合已知可得,然后解一元二次方程求解x值即可.
    【详解】解:∵,
    ∴设,,
    ∵沿翻折,得到,
    ∴,,
    过E作于H,设与相交于M,
    则,又,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,,
    ∴,
    ∴,,则,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,则,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    ∴,

    ∵的面积是面积的2倍,
    ∴,则,
    解得,(舍去),
    即,
    故答案为:.
    17.2
    【分析】本题考查了实数的运算,利用绝对值的意义,零指数幂的意义,算术平方根的定义化简计算即可.
    【详解】解:原式

    18.
    【分析】本题考查的是解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减消元法求解.根据加减消元法解二元一次方程组即可.
    【详解】解:
    得,,解得,.
    将代入①得.
    方程组的解是
    19.,
    【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用因式分解和除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
    【详解】解:原式

    当时,原式.
    20.(1)见解析
    (2)
    【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是:
    (1)直接利用证明即可;
    (2)利用全等三角形的性质可求出,利用三线合一性质得出,,在中,利用正弦定义求出,即可求解.
    【详解】(1)证明:由作图知:.
    在和中,

    (2)解:,,

    又,
    ,.



    21.(1)
    (2)
    【分析】本题考查了利用画树状图或列表的方法求两次事件的概率,解题的关键是:
    (1)用标有“夏”书签的张数除以书签的总张数即得结果;
    (2)利用树状图画出所有出现的结果数,再找出1张为“春”,1张为“秋”的结果数,然后利用概率公式计算即可.
    【详解】(1)解:∵有4张书签,分别描绘“春”,“夏”,“秋”,“冬”四个季节,
    ∴恰好抽到“夏”的概率为,
    故答案为:;
    (2)解:用树状图列出所有等可的结果:
    等可能的结果:(春,夏),(春,秋),(春,冬),(夏,春),(夏,秋),(夏,冬),(秋,春),(秋,夏),(秋,冬),(冬,春),(冬,夏),(冬,秋).
    在12个等可能的结果中,抽取的书签1张为“春”,1张为“秋”出现了2次,
    P(抽取的书签价好1张为“春”,1张为“秋”).
    22.(1)见解析
    (2)72
    (3)本校七年级800名学生中选择项目B(乒乓球)的人数约为240人
    【分析】本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    (1)利用C组的人数除以所占百分比求出总人数,然后用总人数减去A、B、C、E组的人数,最后补图即可;
    (2)用乘以E组所占百分比即可;
    (3)用800乘以B组所占百分比即可.
    【详解】(1)解:总人数为,
    D组人数为,
    补图如下:
    (2)解:,
    故答案为:72;
    (3)解:(人).
    答:本校七年级800名学生中选择项目B(乒乓球)的人数约为240人.
    23.(1)
    (2)
    【分析】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是:
    (1)过点C作,垂足为E,判断四边形为矩形,可求出,,然后在中,根据勾股定理求出即可;
    (2)过点D作,交的延长线于点F,交于点G.判断四边形为矩形,得出.在中,利用正切定义求出.利用勾股定理求出,由,可求出,,,.在中,根据勾股定理求出即可.
    【详解】(1)解:如图,过点C作,垂足为E,
    由题意可知,,
    又,
    四边形为矩形.
    ,,
    ,.


    在中,.
    即可伸缩支撑杆的长度为;
    (2)解:过点D作,交的延长线于点F,交于点G.
    由题意可知,四边形为矩形,

    在中,,



    ,.
    ,,
    ,.
    在中,.
    即可伸缩支撑杆的长度为.
    24.(1),
    (2)最大值是,此时
    【分析】本题考查了二次函数,反比例函数,等腰三角形的判定与性质等知识,解题的关键是:
    (1)先求出B的坐标,然后利用待定系数法求出直线的函数表达式,把D的坐标代入直线的函数表达式求出m,再把D的坐标代入反比例函数表达式求出k即可;
    (2)延长交y轴于点Q,交于点L.利用等腰三角形的判定与性质可得出,设点P的坐标为,,则可求出,然后利用二次函数的性质求解即可.
    【详解】(1)解:,,

    又,


    点.
    设直线的函数表达式为,
    将,代入,得,
    解得,
    ∴直线的函数表达式为.
    将点代入,得.

    将代入,得.
    (2)解:延长交y轴于点Q,交于点L.
    ,,

    轴,
    ,.




    设点P的坐标为,,则,.


    当时,有最大值,此时.
    25.(1)
    (2)的半径为
    【分析】本题考查相似三角形的判定及性质,解直角三角形,圆周角定理.
    (1)易证,得到,即可解答;
    (2)过点A作,垂足为E,连接,并延长交于F,连接,在中,通过解直角三角形得到,,由得到.设,则,,在中,根据勾股定理构造方程,求得,,由得到,根据正弦的定义即可求解.
    【详解】(1)解:,,

    ,即
    ,D为AB中点,



    (2)解:过点A作,垂足为E,连接,并延长交于F,连接,
    在中,.
    又,

    ∴在中,.


    设,则,.
    ∵在中,,
    ,即,
    解得,(舍去).
    ,.
    ∵,

    为的直径,


    ,即的半径为.
    26.(1)90,60
    (2)①;②或125
    【分析】本题考查了一元一次方程的应用,速度、时间、路程的关系,明确题意,合理分类讨论是解题的关键.
    (1)直接根据表中数据解答即可;
    (2)①分别求出D1001次列车、G1002次列车从A站到C站的时间,然后根据路程等于速度乘以时间求解即可;
    ②先求出, A与B站之间的路程,G1002次列车经过B站时,对应t的值,从而得出当时,D1001次列车在B站停车. G1002次列车经过B站时,D1001次列车正在B站停车,然后分,,,讨论,根据题意列出关于t的方程求解即可.
    【详解】(1)解:D1001次列车从A站到B站行驶了90分钟,从B站到C站行驶了60分钟,
    故答案为:90,60;
    (2)解:①根据题意得:D1001次列车从A站到C站共需分钟,
    G1002次列车从A站到C站共需分钟,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:;
    ②(千米/分钟),,
    (千米/分钟).

    A与B站之间的路程为360.

    当时,G1002次列车经过B站.
    由题意可如,当时,D1001次列车在B站停车.
    G1002次列车经过B站时,D1001次列车正在B站停车.
    ⅰ.当时,,
    ,,(分钟);
    ⅱ.当时,,
    ,,(分钟),不合题意,舍去;
    ⅲ.当时,,
    ,,(分钟),不合题意,舍去;
    ⅳ.当时,,
    ,,(分钟).
    综上所述,当或125时,.
    27.(1);(2)点P的坐标为;(3)
    【分析】(1)运用待定系数法求函数解析式即可;
    (2)可求对应的函数表达式为:,其对称轴为直线.作直线,交直线l于点H.(如答图①)由二次函数的对称性得,,,由,得到,设,则点P的横坐标为,点M的横坐标为,,,故有,解得,(舍去),故点P的坐标为;
    (3)连接,交x轴于点G,过点F作于点I,过点F作轴于点J,(如答图②),则四边形为矩形,设对应的函数表达式为,可求,,则,,,而,则.设,则,,,即,可得,故,则,则①,由点F在上,得到,化简得②,由①,②可得,解得,因此,故的函数表达式为.
    【详解】(1)解:(1)将,代入,得,
    ,解得:
    对应的函数表达式为:;
    (2)解:设对应的函数表达式为,将点代入
    得:,解得:.
    对应的函数表达式为:,其对称轴为直线.
    又图象的对称轴也为直线,
    作直线,交直线l于点H(如答图①)
    由二次函数的对称性得,,
    ∴.
    又,而

    设,则点P的横坐标为,点M的横坐标为.
    将代入,得,
    将代入,得.
    ,,
    即,解得,(舍去).
    点P的坐标为;
    (3)解:连接,交x轴于点G,过点F作于点I,过点F作轴于点J.(如答图②)
    ,轴,轴,
    四边形为矩形,
    ,.
    设对应的函数表达式为,
    点D,E分别为二次函数图象,的顶点,
    将分别代入,
    得,
    ∴,,
    ,,.
    在中,.


    又,


    设,则,.






    又,,①
    点F在上,,
    即.


    由①,②可得.
    解得(舍去),,

    的函数表达式为.
    【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,待定系数法求函数解析式,二次函数的对称性,矩形的判定与性质,解直角三角形的相关运算,熟练掌握知识点,正确添加辅助线是解决本题的关键.
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