数学青岛版 (五四制)二 体检中的百分数——百分数（一）完美版课件ppt

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1、理解并掌握百分数和分数、小数互化的方法。2、能正确地把分数、小数化成百分数或把百分数化成分数、小数。
23% 51% 75% 37%
方法：把分子的后面加上百分号即可。
（一）复习衔接——分数与小数的互化1、把下面的小数化成分数。 1.2 0.45 0.125方法：小数→分数，一位小数是十分之几，两位小数是百分之几······，再把分数化成最简小数。
方法：分数→小数，利用分数和除法的关系，用分子除以分母算出得数。
（二）提出问题百分数和分数、小数如何互化呢？
（一）小数→百分数你能把下面的小数化成百分数吗？0.13 1.2
小数点向右移动两位，添上%
（二）百分数→小数你能把5%、0.3%，125%化成小数吗？5% = 5÷100 =0.050.3%= 0.3÷100 =0.003125%= 125÷100 =1.25
去掉%，小数点向左移动两位
（三）小数 百分数 方法总结
（四）把下面各数化成百分数。 0.142 2.1 1
（五）把下面的百分数化成小数。25% 80% 0.05% 205%25%=0.2580%=%=0.0005200%=2.05
化成小数（或分母是100的分数）
19% 25%
改写成分母是100的分数，再约分
（八）分数 百分数 方法总结
1.把下面的分数化成百分数。
2.把下面的百分数化成分数。
15% 60% 0.6% 150%
（2）一杯糖水含糖率是20%，喝了一半后，剩下糖水的含糖率是10%。 （ ）
（1）六年级一班50％的同学会游泳，表示会游泳的人数占全班人数的 50％。 （ ）
（3）李强已经看了一本书的53％，还剩47％没有看。 （ ）