初中数学浙教版七年级下册6.2条形统计图和折线统计图完美版课件ppt

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1．掌握条形统计图与折线统计图的特点，学会从中获取有用的信息；2．掌握条形统计图与折线统计图的关联性；
你认识这两个统计图吗？你知道怎么画这两个统计图吗？
根据数据统计表，我们可以比较方便地绘制各种形式的统计图，把数据和数据的变化用图形直观、生动地表示出来。
由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，长方形的高表示其中一个标目的数据，清楚地反映数据数量情况。
知识点一 条形统计图与折线统计图的相关概念
由两条互相垂直的数轴和若干个点和连接点的线段组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，点表示其中一个标目的数据，也能清楚地反映数据数量情况,更能清晰的反映数据的变化趋势。
绘制统计图的一般过程是: 要解决的问题（目标） 收集数据 整理数据，列出相应统计表 绘制统计图. 注意：根据数据的实际情况,确定纵向数轴上的单位；画统计图时要写上统计图的名称以及横、纵数轴分别所表达的意义.
（1) 写出统计图名称；
（2)画出横、纵两条互相垂直的数轴（有时不画箭头）；
（3)确定长方形的宽度和间隔；
（4)确定长度单位和数量；制成长方形并在长方形上方写上数据。
（1）写出统计图名称；
（ 2）画出横、纵两条互相垂直的数轴（有时不画箭头），分别表示两个标目的数据，如图三的直辖市和人口数。
（3）根据横、纵各个方向上的各对对应的标目数据画点。
（4）用线段把每相邻两点连接起来。
【例1】某同学对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”进行了如下问卷调查，并绘制如图所示的条形统计图，则下列说法错误的是（    ）A．喜欢足球的人最多B．全班共有50人C．喜欢羽毛球人数的频率是0.16D．喜欢篮球的人数占全班的12%
【例2】随着初中学业水平考试的临近，某校连续四个月开展了学科知识模拟测试，并将测试成绩整理，绘制了如图所示的统计图（四次参加模拟考试的学生人数不变），下列四个结论不正确的是（    ）
A．共有500名学生参加模拟测试B．从第1月到第4月，测试成绩“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐渐增长C．第4月增长的“优秀”人数比第3月增长的“优秀”人数多D．第4月测试成绩“优秀”的学生人数达到100人
【详解】解：A、测试的学生人数为：10+250+150+90=500（名），故不符合题意；B、由折线统计图可知，从第1周到第4周，测试成绩“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐周增长，故不符合题意；C、第4月增长的“优秀”人数为500×17%-500×13%=20（人），第3月增长的“优秀”人数500×13%-500×10%=15（人），故不符合题意；D、第4月测试成绩“优秀”的学生人数为：500×17%=85（人），故符合题意．故选：D．
1．下面是某市2018—2021年私人汽车拥有量和年增长率的统计图．该市2021年私人汽车拥有量比前一年增加了______万辆，私人汽车拥有量年增长率最大的是______年．
【分析】根据条形统计图的数据可得该市2020年私人汽车拥有量比前一年增加的数量，根据折线统计图可得私人汽车拥有量年增长率最大的年份．【详解】解：由条形统计图可得：该市2020年私人汽车拥有量比前一年增加了183-150=33（万辆），由折线统计图可得，私人汽车拥有量年增长率最大的是：2020年．故答案为：33，2020．
基因的发现是20世纪生物领域的一项重要成就，探索生命奥秘的基因工程由此得到了飞速发展。右图中的数据表示稻米、人类、拟南芥植物、蠕虫、果蝇、流感病毒、的基因数量，请根据图中的数据画出相应的条形统计图。
人与若干类生物 基因数量统计表
（制表日期：2023年6月4日）
人与若干类生物 基因数量统计图
1．为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况，随机抽查了其中100名学生进行统计，并绘制成如图所示的频数分布直方图，已知该校共有1000名学生，据此估计，该校五一期间参加社团活动时间在8～12小时之间的学生数大约是（　　）A．280B．100C．380D．260
2．甲、乙两超市在1-8月份的月盈利情况如下折线统计图所示，下列结论不正确的是（    ）A．甲超市的月利润逐月减少B．乙超市的月利润4-8月份逐月减少C．3月份甲、乙两超市的月利润相等D．6月份甲、乙两超市的月利润相差最大
【详解】解：由折线统计图可以看出，甲超市的月利润逐月减少，A的结论正确，不合题意；乙超市的月利润4-8月份逐月减少，B的结论正确，不合题意；3月份甲、乙两超市的月利润相等，C的结论正确，不合题意；1月份甲、乙两超市的月利润相差最大，D的结论错误，符合题意；故选：D．
3．如图是某超市2017～2021年的销售额及其的统计图，下列结论正确的是（      ）A．这5年中，销售额先增后减再增B．这5年中，增长率先变大后变小C．2021年比2019年销售额增长了0.5%D．2019年比2017年销售额增长4.09万元
4．下图是某市交通事故统计图，看过此图后，用一句话表达你的感想________．   
【详解】解：答案不唯一，如交通事故危害生命，安全驾驶，减少事故发生．
5．实验中学新学期初在全校学生中举办了一次“疫情防控知识”测试，曲老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷，将测试成绩按“差”、“中”、“良”、“优”划分为四个等级，并绘制成如图所示的条形统计图．若该校学生共有1400人，则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为______人．
6．在某次疫情发生后，根据疾控部门发布的统计数据，绘制出如图所示的统计图．  (1)根据图一中的数据，A地区星期三累计确诊病例为 人，新增确诊病例为 人(2)已知A地区星期一新增确诊病例为12人，在图二中画出表示A地区新增确诊病例的折线统计图．(3)你对这两个地区的疫情做怎样的分析、推断？
【详解】（1）解：由图可得：A地区星期三累计确诊人数为41；新增确诊人数为41-28=13，故答案为：41；13；（2）星期二新增确诊病例为28-14=14人；星期三新增确诊病例为41-28=13人；星期四新增确诊病例为57-41=16人；星期五新增确诊病例为74-57=14人；星期六新增确诊病例为88-74=14人；星期日新增确诊病例为98-88=10人；折线统计图如下：
（3）A地区累计确诊人数可能会持续增加，地区新增人数有减少趋势，疫情控制情况较好（答案不唯一）．
1.画统计图的一般过程。
2.条形统计图与折线统计图的画法。
3.利用条形统计图与折线统计图分析数据的变化。