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第 23章 旋转 复习课件
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这是一份第 23章 旋转 复习课件,共28页。
人教版九年级数学23章旋转(复习)一、基础知识知识点一:旋转1、旋转的定义在平面内,将一个图形绕一个 沿某个方向转动一个 ,这样的图形运动叫做 .这个 叫做 .转动的 叫做 .2、旋转的性质(1)对应点到旋转中心的距离 .(2)对应点与旋转中心所连线段的 夹角等于 .(3)旋转前、后的图形 .相等旋转角全等点角度旋转点旋转中心角度旋转角一、基础知识知识点一3、作旋转后的图形的一般步骤(1)明确三个条件: , , ;旋转中心旋转角旋转方向(2)确定关键点,作出关键点旋转 后的 ;对应点(3)顺次连结 一、基础知识知识点一练一练1.在下列现象中:①时针转动,②电风扇叶片的转动,③转呼啦圈,④传送带上的电视机,其中是旋转的有( )A.①② B.②③ C. ①④ D.③④A2.如图,如果把钟表的指针看做三角形OAB,它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF,在这个旋转过程中:(1)旋转中心是____旋转角是___(2)经过旋转,点A、B分别移动到__.O ∠AOEE、F一、基础知识知识点一3.如图,在Rt△OAB中,∠AOB=30°,将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1,则∠A1OB= °.70一、基础知识知识点二: 中心对称1、中心对称的定义把一个图形绕着某一个点旋转_____,如果它能够与另一个图形______ ,那么就说这两个图形关于这个点______或 ______ ,这个点叫做 ______ . 这两个图形中的对应点叫做关于对称中心的______.180°重合对称中心对称对称中心对称点2、中心对称的性质(1)中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 ______,而且被对称中心______.(2)中心对称的两个图形是______.对称中心平分全等图形知识点二练一练1.关于中心对称的两个图形,对应线段的关系是( ).A.平行 B. 相等 C. 平行且相等 D .相等且平行或在同一直线上2. ΔABC和ΔA’B’C’关于点O中心对称,若ΔABC的周长为12cm,ΔA’B’C’的面积为6cm2,则ΔA’B’C’的周长为______,ΔABC的面积为________。D12cm6cm2一、基础知识知识点三:中心对称图形1、中心对称图形的定义把一个图形绕着某一个点旋转 ,如果旋转后的图形能够与原来的图形 ,那么这个图形叫做 ,这个点就是它的 .180°重合中心对称图形对称中心2、中心对称图形的识别:3、常见的几何图形,如: 线段、平行四边形、矩形、正方形、圆形等图形旋转180 °后是否能够与原图形重合。 一、基础知识知识点三: 练一练4、 1.下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A.干 B.由 C.Z D.H2.在下列图形中,是中心对称图形的是( )DC一、基础知识知识点四 关于原点对称的点的坐标1、关于原点对称的点的坐标特征:点P(x,y)关于原点的对称点为P' . 2、作关于原点成中心 对称的图形步骤:(-x,-y)(1)写出各点关于原点 的点的坐标;(2)在坐标平面内描出这些 的位置;(3)顺次 各点即为所求作的对称图形.对称对称点连接一、基础知识一、基础知识知识点四练一练1.在平面直角坐标系中,点A(-2,1)与点B关于原点对称,则点B的坐标为( ) A.(-2,1) B.(2,-1) C.(2,1) D.(-2,-1)B二、强化训练1.等边ΔABC绕绕 着它的中心,至少旋转( )度才能与它本身重合 A.60° B.120° C.180° D.360°B .A.B.C.2.下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是( )D.A二、强化训练3.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( ) A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形4.点A(﹣3,m)和点B(n,2)关于原点对称,则m+n= .D1二、强化训练(2)画出△ABC绕点O顺时针旋转90°的△A1B1C1A1B1C1温馨提示:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连线段夹角等于旋转角;(3)旋转前、后的图形是全等图形.二、强化训练6.每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,①写出A、B、C的坐标.②以原点O为对称中心,画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1,并写出A1、B1、C1.如图,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°,得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在斜边AB上,连接BB′,则∠BB′C′= 度. 如图①,在△AOB 中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4.将△AOB沿 x 轴依次以点 A,B,O 为旋转中心顺时针旋转,分别得到图②,图③,…,则旋转得到的图⑩的直角顶点的坐标为________.(36,0)如图,△ABO中,AB⊥OB,OB= ,AB=1,把△ABO绕点O旋转150°后得到△A1B1O,则点A1的坐标为________ 从一副扑克牌中抽出如下四张牌,其中是中心对称图形的有( )A.1张 B.2张 C.3张 D.4张如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10.若将△PAC绕点A逆时针旋转后,得到△P′AB,则点P与点P′之间的距离为________,∠APB=________°.如图,在等腰三角形ABC中,∠CAB=90°,P是△ABC内一点,PA=1,PB=3,PC= ,将△APB绕点A逆时针旋转后与△AQC重合.求:(1)线段PQ的长;(2)∠APC的度数.如图,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,M、N为BC上的两点,且∠MAN=45°,MN2与NC2+BM2有何关系?请证明你的结论.组织交流·释疑拓展1、如图,在正方形ABCD中,∠MAN=45°,当∠MAN绕点A顺时针旋转到如图的位置时,它的两边分别交BC,DC于点M,N,线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并给予证明.操作探究猜想:BM+DN=MN证明:延长CB至点N',使________,连接AN'∵四边形ABCD是正方形∴AB=AD,∠ABC=∠D=90°∴∠ABN'=90°在△ABN'和△ADN中,∴△ABN'≌△ADN(______),∴AN'=AN,∠1=∠____,∵∠BAD=90°,∠MAN=45°,∴∠2+∠3=____°,∴∠1+∠3=____°,∴∠N'AM=∠NAM,在△AN'M和△ANM中,∴△AN'M≌△ANM(____),∴MN'=MN,又MN'=BN'+BM=DN+BM,∴BM+DN=MN如图,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN的两边分别交BD于点M,N.延长CD至点M',使DM'=BM,连接AM',下列结论: ①AM=AM' ②∠NAM'=∠NAM ③ BM+DN=MN ④AN=AM,其中正确的是:A. ①② B.②④ C.①②③ D.①④组织交流·释疑拓展变式教学·检测反馈2、如图,正方形ABCD中,∠MAN=45°,当∠MAN绕点A顺时针旋转到如图的位置时,它的两边分别交CB,DC的延长线于点M,N.线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并给予证明.如图,正方形ABCD中,∠MAN=45°,当∠MAN绕点A逆时针旋转到如图的位置时,它的两边分别交BC,CD的延长线于点M,N.线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并给予证明.变式2变式教学·检测反馈教科书第60页第3、6题布置作业 再见
人教版九年级数学23章旋转(复习)一、基础知识知识点一:旋转1、旋转的定义在平面内,将一个图形绕一个 沿某个方向转动一个 ,这样的图形运动叫做 .这个 叫做 .转动的 叫做 .2、旋转的性质(1)对应点到旋转中心的距离 .(2)对应点与旋转中心所连线段的 夹角等于 .(3)旋转前、后的图形 .相等旋转角全等点角度旋转点旋转中心角度旋转角一、基础知识知识点一3、作旋转后的图形的一般步骤(1)明确三个条件: , , ;旋转中心旋转角旋转方向(2)确定关键点,作出关键点旋转 后的 ;对应点(3)顺次连结 一、基础知识知识点一练一练1.在下列现象中:①时针转动,②电风扇叶片的转动,③转呼啦圈,④传送带上的电视机,其中是旋转的有( )A.①② B.②③ C. ①④ D.③④A2.如图,如果把钟表的指针看做三角形OAB,它绕O点按顺时针方向旋转得到△OEF,在这个旋转过程中:(1)旋转中心是____旋转角是___(2)经过旋转,点A、B分别移动到__.O ∠AOEE、F一、基础知识知识点一3.如图,在Rt△OAB中,∠AOB=30°,将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1,则∠A1OB= °.70一、基础知识知识点二: 中心对称1、中心对称的定义把一个图形绕着某一个点旋转_____,如果它能够与另一个图形______ ,那么就说这两个图形关于这个点______或 ______ ,这个点叫做 ______ . 这两个图形中的对应点叫做关于对称中心的______.180°重合对称中心对称对称中心对称点2、中心对称的性质(1)中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 ______,而且被对称中心______.(2)中心对称的两个图形是______.对称中心平分全等图形知识点二练一练1.关于中心对称的两个图形,对应线段的关系是( ).A.平行 B. 相等 C. 平行且相等 D .相等且平行或在同一直线上2. ΔABC和ΔA’B’C’关于点O中心对称,若ΔABC的周长为12cm,ΔA’B’C’的面积为6cm2,则ΔA’B’C’的周长为______,ΔABC的面积为________。D12cm6cm2一、基础知识知识点三:中心对称图形1、中心对称图形的定义把一个图形绕着某一个点旋转 ,如果旋转后的图形能够与原来的图形 ,那么这个图形叫做 ,这个点就是它的 .180°重合中心对称图形对称中心2、中心对称图形的识别:3、常见的几何图形,如: 线段、平行四边形、矩形、正方形、圆形等图形旋转180 °后是否能够与原图形重合。 一、基础知识知识点三: 练一练4、 1.下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A.干 B.由 C.Z D.H2.在下列图形中,是中心对称图形的是( )DC一、基础知识知识点四 关于原点对称的点的坐标1、关于原点对称的点的坐标特征:点P(x,y)关于原点的对称点为P' . 2、作关于原点成中心 对称的图形步骤:(-x,-y)(1)写出各点关于原点 的点的坐标;(2)在坐标平面内描出这些 的位置;(3)顺次 各点即为所求作的对称图形.对称对称点连接一、基础知识一、基础知识知识点四练一练1.在平面直角坐标系中,点A(-2,1)与点B关于原点对称,则点B的坐标为( ) A.(-2,1) B.(2,-1) C.(2,1) D.(-2,-1)B二、强化训练1.等边ΔABC绕绕 着它的中心,至少旋转( )度才能与它本身重合 A.60° B.120° C.180° D.360°B .A.B.C.2.下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是( )D.A二、强化训练3.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( ) A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形4.点A(﹣3,m)和点B(n,2)关于原点对称,则m+n= .D1二、强化训练(2)画出△ABC绕点O顺时针旋转90°的△A1B1C1A1B1C1温馨提示:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连线段夹角等于旋转角;(3)旋转前、后的图形是全等图形.二、强化训练6.每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,①写出A、B、C的坐标.②以原点O为对称中心,画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1,并写出A1、B1、C1.如图,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°,得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在斜边AB上,连接BB′,则∠BB′C′= 度. 如图①,在△AOB 中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4.将△AOB沿 x 轴依次以点 A,B,O 为旋转中心顺时针旋转,分别得到图②,图③,…,则旋转得到的图⑩的直角顶点的坐标为________.(36,0)如图,△ABO中,AB⊥OB,OB= ,AB=1,把△ABO绕点O旋转150°后得到△A1B1O,则点A1的坐标为________ 从一副扑克牌中抽出如下四张牌,其中是中心对称图形的有( )A.1张 B.2张 C.3张 D.4张如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10.若将△PAC绕点A逆时针旋转后,得到△P′AB,则点P与点P′之间的距离为________,∠APB=________°.如图,在等腰三角形ABC中,∠CAB=90°,P是△ABC内一点,PA=1,PB=3,PC= ,将△APB绕点A逆时针旋转后与△AQC重合.求:(1)线段PQ的长;(2)∠APC的度数.如图,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,M、N为BC上的两点,且∠MAN=45°,MN2与NC2+BM2有何关系?请证明你的结论.组织交流·释疑拓展1、如图,在正方形ABCD中,∠MAN=45°,当∠MAN绕点A顺时针旋转到如图的位置时,它的两边分别交BC,DC于点M,N,线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并给予证明.操作探究猜想:BM+DN=MN证明:延长CB至点N',使________,连接AN'∵四边形ABCD是正方形∴AB=AD,∠ABC=∠D=90°∴∠ABN'=90°在△ABN'和△ADN中,∴△ABN'≌△ADN(______),∴AN'=AN,∠1=∠____,∵∠BAD=90°,∠MAN=45°,∴∠2+∠3=____°,∴∠1+∠3=____°,∴∠N'AM=∠NAM,在△AN'M和△ANM中,∴△AN'M≌△ANM(____),∴MN'=MN,又MN'=BN'+BM=DN+BM,∴BM+DN=MN如图,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN的两边分别交BD于点M,N.延长CD至点M',使DM'=BM,连接AM',下列结论: ①AM=AM' ②∠NAM'=∠NAM ③ BM+DN=MN ④AN=AM,其中正确的是:A. ①② B.②④ C.①②③ D.①④组织交流·释疑拓展变式教学·检测反馈2、如图,正方形ABCD中,∠MAN=45°,当∠MAN绕点A顺时针旋转到如图的位置时,它的两边分别交CB,DC的延长线于点M,N.线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并给予证明.如图,正方形ABCD中,∠MAN=45°,当∠MAN绕点A逆时针旋转到如图的位置时,它的两边分别交BC,CD的延长线于点M,N.线段BM,DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并给予证明.变式2变式教学·检测反馈教科书第60页第3、6题布置作业 再见
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