2025届高考语文一轮复习：如何给议论文拟标题 课件

这是一份2025届高考语文一轮复习：如何给议论文拟标题 课件，共30页。PPT课件主要包含了鉴赏考题领会原则，狠切任务题指文心等内容，欢迎下载使用。
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《少女》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。
标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点
标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点
标题是让人一见钟情的因子
标题也是提供给读者窥视文章内容的独特视角
1、通过对作文标题的探究和感受，学习拟写精彩作文题目。2、掌握材料作文拟题的基本方法。
高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。 “自拟题目”是当前高考作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果少拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。
解 读
四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 欧阳修曾向朝延举荐王安石,认为王安石“学网文章,知名当世;守道不苟,自重其身;议论通明，兼有时才之用”。欧阳修从学问文章、品行、才干三个方面对王安石进行了品评,认为王安石是可用之才。 欧阳修对王安石的品评对你有什么启示?你认为应该如何使自已成为当今社会的可用之才?请据此写篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意，明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
１.题目偏离材料的限定。
2.题目过大、宽泛，没有针对性。
3.标题过长，显得松散。
目前学生拟题存在的问题
4.题目与内容不符，文不对题。
5.题目没新意、少文采。
1、准确鲜明：标题应紧扣材料与文章内容。文题必须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。 【最基本的要求】2、简洁凝练：标题应短小精悍，简明扼要。3、新颖生动：标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅卷老师的阅读兴趣。
精准，即直接从材料中提炼出关键字、关键词、关键句作为作文的题目。例如：关键词：正能量 精准拟题：正能量
有这么一则寓言故事，说从前有位国王在花园里散步，看到花园里的花草树木都枯萎了，只有细小的心安草茂盛地生长着。原来，橡树是因为自己没有松树那么高大挺拔而轻生，松树因为自己不能像葡萄那样结出许多果实而嫉妒，葡萄则哀叹自己终身匍匐在架子上不能直立，牵牛花因为自己没有紫丁香那样芬芳而病倒……国王看了看平凡的心安草，问道：“别的植物都枯萎了，为什么你却勇敢乐观、毫不沮丧呢？”心安草说：“我没有什么非分之想，也不会伤心失望，只想好好地做棵心安草，所以，我就快乐地做好自己。”关键句：题目：快乐地做好自己
精致，即先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充或调换顺序的方法拟题，拟出的题目通常就是文章的观点。 例如：关键词：放手 精致拟题： 学会放手 有一种爱叫放手 放手不等于放纵
阅读下面的材料，根据要求写作。        西汉刘向在《说苑》里有言：“不困在于早虑，不穷在于早豫。”意思是，要想不陷入困境，就须提前谋划；要想不至于绝境，就须事先预防。其所表达的正是作为中华民族优秀传统文化重要思想内涵及其重要精神特征的忧患意识。        对于未来发展，你有怎样的“早虑”和“早豫”？请结合自己的思考，写一篇不少于800字的议论性文章。
没有站在个人未来发展的角度谈“早虑”和“早豫”，尽管加了前缀，也属于偏题作文。
灵活地调换关键词语的顺序，紧扣材料。
操作方法： 在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、关键句，再围绕主旨意思，发挥想象和联想能力，利用各种手法拟题。主要是充分利用各种修辞手法来拟题，
拟标题常用的修辞手法：1.比喻 2.反问3.对仗、对比4.引用、化用
（一）巧用比喻1. 以材料作文的关键词或短语开头，然后加一个破折号，再将比喻的内容点出   《想象——创新的翅膀》《自立——人生的风帆》《信心——低谷暗影里的阳光》2. 用“是”字句构成“暗喻式” 题目《生命是一朵常开不败的花》《读是品味人生的良药》 《感情不是保险绳》
（二）巧用反问《中国人失去公德心了吗？》 《安能随意弃诚信？》 《岂能缺少同情心？》
语气更强烈 态度更鲜明
（三）巧用对仗、对比
《养德修身生慧 ，静心启智求思》《传承经典文化 ，书写精彩人生》《魅力数学 ，多彩思维》《是树，兼听是花》《生命有限，精彩无限》《仰望星空，脚踏实地》
引用、仿写、改写名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等，巧妙地加以嵌入或改换，可以收到新奇风趣、事半功倍之效。
《世界以痛吻我，我要报之以歌》 《国家兴亡 我有责任》《真诚是真诚者的通行证》《金钱诚可贵，诚信价更高》
使用化用法拟题时一定要慎重，冷静思考一下是否恰当，避免弄巧成拙。
技法小结：1.吃透材料，准确立意，忌“离题万里”。2.大题小做，以小见大，忌泛泛而谈。3.高度概括，言简意赅，忌拖沓冗长。4.含蓄生动，新颖独特，忌平淡苍白。花若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排
积累下列模式标题框架：1.意义类生命因 而精彩； 铸造成功； 成就人生的美丽； 总在（就在） 后； 铸就生命的高度； 是一种智慧。人生之树因 而常青 2.条件结果类我 ，我 ；我 ，故我 ；种下 ，收获 ；放下 ，拥抱 ；张开双臂，拥抱 ；没有 ，何来 ；弘扬 ，精彩人生。3.做法类品味 ；拥抱 ；携手 ；扬 之帆；为 喝彩；带着 上路；与 同行； 伴我行；点一盏 灯；与其 ，不如 ；常怀一颗 心；
4.修辞格类 如金； 如歌； 如诗； 如画； 如花； 如山； 如海； 如虹。 如菊； 如梅； 如水； 是 的桥梁； 是棵会开花的树； 是一把神奇的钥匙5.告诫、否定类 人生需要 ；珍惜 ； 无悔； ，唱响生命之歌，拨响 之弦；莫（让） ；拒绝 ；请对 说不； 不可抛； 不可丢； ，不可小觑。6.呼告、号召类 我为你歌唱；让 之花永开不败；呼唤 ；将 进行到底； 让 之花处处绽放；让 旗帜高高飘扬。
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 请结合材料内容，面向本校(统称“兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
点滴劳动 ，共筑盛世 逐劳动之光 扬时代之帆以小我之劳，筑大国之梦 劳则生欢，劳则生慧诵劳动之诗，歌奋斗之章 大道至简，劳动为要
他山之石，可以攻玉：心怀“早虑”与“早豫”，成就精彩人生（黄传莉）以“忧患”为坐标，绘就美好未来（范凤兰）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（袁乐）生于忧患，死于安乐（刘家濠）有备无患，无患才安忧患是成长的加速器
实战演练 小组讨论3分钟
阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈”、“最美女教师”、“最美司机”……身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说，“‘最美’绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时”。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
精准法拟题：《最美》《向善》《追求高尚》精致法拟题：《最美的人》《生命中的最美》《感悟“最美”》《瞬间的最美》《精神之花最美》《最美的人生“风景”》精美法拟题：《危难中那抹美丽》《让生命绚烂如夏花》《与人为善，生命长青》《心存善念，世无荒原》
2、精致（在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充题目）
3、精美（先定好材料的中心话题，再运用各种手法（比喻、反问、对偶、对比、化用等加以润色）
1、精准（在从材料中提炼关键字词）
精准法+精致法+精美法