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    【同步备课】第一单元 第一课时 认识负数(课件) 五年级数学上册(苏教版)

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    苏教版五年级上册一 负数的初步认识备课ppt课件

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    这是一份苏教版五年级上册一 负数的初步认识备课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了课前导入,学以致用,新课精讲,课堂小结,情景导入,探索新知,典题精讲,易错提醒,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。
    这两张图片上的数字和我平时见的数字有什么不同?
    探究点 正、负数的含义和读、写方法
    零上20℃可以记作“+20℃”,+20读作正二十;零下20℃可以记作“-20℃”,-20读作负二十。
    你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗?
    通常,我们规定海平面的平均海拔高度为0米。比海平面高8844.4米,称为海拔8844.4米,可以记作“+8844.4米”;比海平面低155米,称为海拔负155米,可以记作“-155米”。
    探究点 用正、负数表示海拔高度
    像+20、+8844.4这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),
    像-20、-155这样的数都是负数。
    0既不是正数,也不是负数。
    1.先读一读,再把下面各数填入合适的圈内。-5 +26 8 -40 -120 +103 0
    2.读一读,填一填。(1)预计明天最高气温是零上3℃,最低气温是零下2℃。零上3℃可以记作(  )℃,读作(   )摄氏度,零下2℃可以记作(  )℃,读作(   )摄氏度。
    (2)   通常,我们规定海平面的平均海拔高度为0米,比海平面高1545米,称为海拔1545米,记作(   )米,比海平面低11095米,称为海拔负11095米,记作(   )米。像上面两小题中,(  )和(   )都是正数(正数前面的正号可以省略不写),(  )和(   )都是负数,(  )既不是正数也不是负数。
    3.写出下列城市冬季某一天的最低气温。        
    纽约(  )℃      开罗(  )℃
    悉尼(  )℃      巴黎(  )℃
    把下面各数填入合适的圈内。 ,+3,-2,0,40,-1.73,+109,- ,-271
    辨析:误认为0是整数或者负数。
    1.读一读下面的温度,说说哪个是正数,哪个是负数。
    读一读略。100是正数,-89.2是负数。
    2.用正数或负数表示下面的海拔高度。
    3.写出5个正数和5个负数。
    提示:本题答案不唯一。
    -1、-2、-3、-4、-5
    4.某市去年各季度的平均气温如下表,把它们在温度计上表示出来。
    1.正数和负数的意义:像+20、+8844.4这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),像-20、-155这样的数都是负数。0既不是正数,也不是负数。2.正数和负数的读、写方法: +20读作正二十,-20读作负二十。

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