![【暑假衔接】第03讲 地图的阅读(原卷版)—新七年级地理暑假精品自学课(人教版)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/15909426/1-1719531204575/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【暑假衔接】第03讲 地图的阅读(原卷版)—新七年级地理暑假精品自学课(人教版)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/15909426/1-1719531204739/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【暑假衔接】第03讲 地图的阅读(原卷版)—新七年级地理暑假精品自学课(人教版)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/15909426/1-1719531204801/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【暑假衔接】第03讲 地图的阅读(解析版)—新七年级地理暑假精品自学课(人教版)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/15909426/0-1719531201170/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【暑假衔接】第03讲 地图的阅读(解析版)—新七年级地理暑假精品自学课(人教版)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/15909426/0-1719531201228/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【暑假衔接】第03讲 地图的阅读(解析版)—新七年级地理暑假精品自学课(人教版)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/15909426/0-1719531201275/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:【暑期衔接】人教版六升七年级地理暑假衔接讲义(原卷版+解析版)
第03讲 地图的阅读-【暑假衔接】新六升七地理暑假精品课讲义(人教版)
展开
这是一份第03讲 地图的阅读-【暑假衔接】新六升七地理暑假精品课讲义(人教版),文件包含暑假衔接第03讲地图的阅读原卷版新七年级地理暑假精品自学课人教版docx、暑假衔接第03讲地图的阅读解析版新七年级地理暑假精品自学课人教版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共29页, 欢迎下载使用。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系;
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点,领先一步提高学习效率;
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机,养成坏习惯,影响新学期学习。
第03讲 地图的阅读
1.学会阅读地图,掌握地图三要素。
2.学会选择适用的地图。
一、学会阅读地图
1.地图
地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的“语言”,被称为地图三要素。
2.比例尺
(1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。
(2)公式:比例尺=图上距离/实地距离。
(3)表示方式:
①数字式:1:10000000或1/10000000
②文字式:图上1厘米代表实地距离100千米
③线段式:0 100千米
(4)比例尺大小比较:
先将各种形式的表达式转化成统一的比例尺表示形式——数字式,然后按照分数大小进行比较。分子相同,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大,如1/10000>1/100000。
(5)比例尺大小与实地范围、内容详略的关系:
①图幅大小相同:比例尺越大,所表示的实地范围越小,内容越详细;比例尺越小,所表示的实地范围越大,内容越简略;
②实地范围相同:比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细;比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。
(6)比例尺的应用:计算距离。实地距离=图上距离÷比例尺(注意单位的换算,数字比例尺单位为厘米)
3.辨认方向
(1)一般定向法:面对地图,通常是“上北下南,左西右东”。在这个基础上,还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。
(2)指向标定向法:在有指向标的地图上,要根据指向标来确定方向,指向标一般指示北方。在有指向标的地图上判断某点的方向时,可以先通过该点作指向标的平行线,然后画出该线的垂线,再判断方向。
如图:A在B的东北方向,C在B的正东方向。
(3)经纬网定向法;利用经线指示南北方向,纬线指示东西方向来判定方向。
4.图例
图例是在地图上用来表示各种地理事物的符号。常用图例如下图所示:
二、选择适用的地图
1.地图的分类
地图可分为自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、水文图、气候图和植被图等;社会经济地图包括人口图、交通图、工业图、农业图等。
2.选择适用地图
(1)根据使用目的选择地图,例:
①去公园游览,寻找景点——导游图
②外出旅行,确定行程——交通图
③了解某地地形——地形图
④了解国际时事,确定事件发生地点——世界的国家和地区图
(2)选择比例尺合适的地图:
查询地区的范围较小,应该选择地理信息较详细的大比例尺地图,便于查询;如果查询地区的范围较大,应选择小比例尺地图。
3.现代高科技地图的应用
考点一:比例尺
例一:七年级某班同学准备从学校出发,去观音山旅游景点参加活动。出发前在比例尺为1:100000的地图上量得两地距离6厘米,那么其两地实际距离是( )
A.0.6千米 B.6千米 C.60千米 D.600千米
【答案】B
【解析】根据比例尺公式得,实地距离=图上距离-比例尺;因此实际距离=6×100000=600000厘米=6千米。B正确,故选B。
例二:图甲和图乙分别是“我国辽宁、新疆两个省级行政区轮廓图”(图幅大小相同)及其各自的人口、面积数据,下列关于两幅图的叙述,正确的是( )
A.图甲比例尺较大 B.图乙表示的内容比较详细
C.图乙比例尺较大 D.图乙的人口密度大
【答案】A
【解析】读图,两图图幅大小相同,但辽宁省面积是比新疆小很多的,比例尺越大,表示范围越小,可知图甲比例尺较大,A正确,C错误;比例尺越小,内容越粗略,图乙比例尺较小,B错误;图乙面积较大,人口却较少,人口密度小,D错误。故选A。
考点二:辨别方向
例一:图中,划船由A到B的方向是( )
A.自西南向东北 B.自东南向西北
C.自西北向东南 D.自西向东
【答案】B
【解析】在地图上辨别方向有三种方法,①一般方法,根据上北下南,左西右东来判断;②带有指向标的地图,根据指向标来判断方向,箭头挡的方向为北方;③带有经纬网的地图,根据经纬线来判断方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向;读图可知,图中有指向标,根据指向标箭头所指的方向为北向判断,由A到B划船,其方向是自东南向西北,故B正确,ACD错误,故选B。
例二:2019年7月6日,中国良渚古城遗迹获准列入世界遗产名录。良渚古城遗迹位于长江三角洲地区浙江省杭州市,始建于公元前3300年,代表5000年耕作文明的成就,是杰出的城市文明代表。图为良渚古城遗址位置示意图。读图,完成下列小题。
1.良渚古城的经纬度位置大约是( )
A.北纬30°23',东经119°59′ B.南纬30°23',东经119°59′
C.北纬30°23',西经119°59′ D.南纬30°23',西经119°59′
2.上海位于杭州的_______方位( )
A.东南 B.东北 C.西南 D.西北
【答案】1.A 2.B
【解析】1.经纬网中,N表示北纬,E表示东经,从图中可知,良渚古城的经纬度位置大约是北纬30°23',东经119°59。故选A。
2.有经纬网,根据经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指向南北方向,故上海位于杭州的东北方向。故选B。
考点三:认识图例
例一:如图所示,该地图缺少的基本要素是( )
A.比例尺 B.图例 C.方向 D.经纬网
【答案】B
【解析】地图是我们日常生活和学习地理知识不可缺少的工具。比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素。图中有比例尺为1:10000,有指向标指示北方,无图例和注记,与经纬网无关,B正确,ACD错误;故选B。
例二:“不到长城非好汉!”,下列图例表示长城的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】题干中的图例表示的意义:A是运河、B是水库、C是铁路、D是长城。故D符合题意,ABC不符合题意,故选D。
考点四:选择适用的地图
例:某中学组织学生赴京研学旅行,参观中国人民抗日战争纪念馆。下面为纪念馆周边地区示意图及学校地理小组绘制的指示牌。读图,完成下面小题。
1.设计从北京火车站到纪念馆的行程路线,需参考( )
A.中国地形图 B.京津冀地区水系图
C.北京市交通图 D.北京土地利用类型图
2.指示牌位于图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
3.该示意图的比例尺最接近( )
A.1:100 B.1:1000 C.1:10000 D.1:100000
【答案】1.C 2.C 3.C
【解析】1.日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图。设计从北京火车站到纪念馆的行程路线需参考北京市交通图。故C正确,排除ABD,故选C。
2.没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向。依据指示牌信息可知,③处向东为晓月阁,宛平城东门;向南为七七事变弹坑遗址;向西为中国人民抗日战争纪念馆。故指示牌位于图中的③处,故C正确,排除ABD,故选C。
3.比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度;比例尺-图上距离÷实地距离。读图可知,七七事变弹坑遗址距离中国人民抗日战争纪念馆140米,量得图上距离约为1.4厘米,因此该图的比例尺=1.4/14000=1/10000。故C正确,排除ABD,故选C。
(2022·甘肃武威·统考中考真题)下图是小华绘制的学校平面图,但老师发现图中基本信息不够全面,需要补充完善。据此完成1~2小题.
1.图中指向标没有标明方向,只知道花坛在宿舍楼的东南方向,则指向标指示( )
A.东(E) B.西(W) C.南(S) D.北(N)
2.量得校门距离花坛约3厘米,而实地距离约27米,则此图的比例尺应该标注( )
A.1:900 B.图上1厘米代表实地9万厘米
C.1/4500 D.
【答案】1.D 2.A
【解析】1. 据图判断可知,若花坛在宿舍楼的东南方向,则指向标应指向北方才能满足该条件,故D正确,ABC错。
2.实际距离-图上距离/比例尺,则27米=2700厘米,3/2700=1:900,则A正确,BCD错误。故选A。
(2022·湖南常德·统考中考真题)阅读某中学平面分布图(下图),结合所学知识完成下面3-5小题。
3.贝贝同学下课后从主教学楼前往食堂吃饭,前进的主要方向是( )
A.向东 B.向南 C.向西 D.向北
4.A为学校艺术中心,玲玲发现春分日琴房①上午洒满阳光,琴房②正午阳光普照,琴房③下午阳光比其他两处更多,造成这种现象的原因是( )
A.地球自转 B.地球公转 C.地球形状 D.地球大小
5.主教学楼下建有地下停车场,近年来学校为了保障学生安全,实现人车分流,车辆从④处简易门出入,据图测算从简易门到地下停车场入口的距离约为( )
A.200米 B.300米 C.400米 D.500米
【答案】3.D 4.A 5.B
【解析】3.读图可知,贝贝同学下课后从主教学楼前往食堂吃饭,根据图中的指向标,前进的主要方向是向北,D正确,ABC错误,故选D
4.A为学校艺术中心,玲玲发现春分日琴房①上午洒满阳光,琴房②正午阳光普照,琴房③下午阳光比其他两处更多,造成这种现象的原因是由于地球自转产生的日月星辰的东升西落,A正确。跟地球的公转、形状和大小无关,BCD错误,故选A。
5.主教学楼下建有地下停车场,近年来学校为了保障学生安全,实现人车分流,车辆从④处简易门出入,据图中的比例尺,图中1厘米代表实际距离150米,测算从简易门到地下停车场入口的图上距离为2厘米,实际距离约为300米,B正确,ACD错误,故选B。
6.(2022·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)在图幅相同的情况下,下列哪幅地图表示的内容更详细( )
A.世界地图 B.中国地图 C.黑龙江省地图 D.哈尔滨市地图
【答案】D
【解析】相同图幅,范围越大,内容越简略;范围越小,内容越详细。选项中的四幅地图按照范围从大到小排列依次为:世界地图>中国地图>黑龙江省地图>哈尔滨市地图,所以表示的内容由简单到详细依次是:世界地图、中国地图、黑龙江省地图、哈尔滨市地图,根据以上分析可知,哈尔滨市地图表示的内容更详细,D正确,ABC错误。故选D。
7.(2022·湖北襄阳·统考中考真题)图例是地图的语言,下列图例属于洲界的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】读图可知,A是国界,B是铁路,C是洲界,D是长城,故选C。
(2022·辽宁沈阳·统考中考真题)“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜……”同学们学习了杜甫的诗词后,想要游览四川省成都市的杜甫草堂。据此完成下面8-9小题。
8.同学们想要查找杜甫草堂的位置,应选择的地图是( )
A.成都市地形分布图 B.成都市气候分布图
C.成都市河流分布图 D.成都市旅游资源分布图
9.水榭在浣花祠的( )
A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向
【答案】8.D 9.B
【解析】8.杜甫草堂是成都市的旅游景点,故应该选择成都市旅游资源分布图,故选D。
9.如下图,水榭在浣花祠的西北方向。
10.(2022·天津统考)有“北方小西湖”美称的水上公园是“津门十景”之一。读“水上公园游览图”,回答下面问题。
(1)用水上公园游览图量算东门至眺远亭之间的距离,图中缺少的要素是_____________ 。
(2)小崔从公园东门步行到眺远亭游览,可先沿着水景长堤大致往_____________方向,再往_______方向走才能到达。
(3)水上公园的眺远亭高约27米,登上眺望台,园中美景尽收眼底,还能观赏到公园东湖对面高约415米的“天塔悬云”美景。天塔与眺远亭的相对高度是__________米。
【答案】(1)比例尺 (2)西 南 (3)388
【解析】(1)读图可知,量算东门至眺远亭之间的距离需要比例尺,图中缺少的要素是比例尺。
(2)在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。读图可知,小崔从公园东门步行到眺远亭游览,可先沿着水景长堤大致往西,再往南走才能到达。
(3)某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度,相对高度的计算方法就是高的海拔减去低的海拔。根据题干可知,天塔海拔约为415米,眺远亭海拔约为27米,两地相对高度是388米.
我国的首都——北京(40°N,116°E)。结合下列图幅相同的四幅地图,完成1-2小题。
1.关于该图的叙述,正确的是( )
A.比例尺最大的①图 B.所示范围最小的是②图
C.内容最详细的是③图 D.比例尺最小的④图
【答案】C
【解析】据图和所学知识可知,图幅相同时,比例尺越大,范围越小,内容越详细;比例尺越小,范围越大,内容越简略。比例尺最大的是③图,A错误;所示范围最小的是③图,B错误;内容最详细的是③图,C正确:比例尺最小的是②图,D错误。故选C。
2.暑假李明和家人到北京旅游,他们要查阅北京的故宫、颐和园等景点,下列最适合他们参考的地图是( )
A.中国政区图 B.北京市政区图 C.北京市人口分布图 D.北京市交通导游图
【答案】D
【解析】据所学知识可知,李明和家人到北京旅游,他们要查阅北京的故宫、颐和园等景点,最适合他们参考的地围是北京市交通导游围,可以查阅北京的旅游景点,D正确;中国政区图、北京市政区图和北京市人口分布圈都不适合用来查找北京市的旅游景点,ABC错误。故选D。
A-D城市分布图。读城市分布图完成下面3-4题。
3.图示地图与图幅相同的淄博市地图相比( )
A.展示范围更大 B.内容更详细 C.比例尺更大 D.没区别
4.人们驾车出行时,使用最方便的导航地图是( )
A.教材地图 B.导游手册地图 C.书籍地图 D.电子地图
【答案】3.A 4.D
【解析】3.相同圆幅的地图,范围越大,比例尺越小,内容越简略:范围越小,比例尺越大,内容越详细。题目中,图示地图与图幅相同的浦博市地图相比展示范围大,比例尺小,内容更简略,A正确,BCD错误。故选A。
4.日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图。人们驾车出行时,使用最方便的导航地图是电子地图,D正确。故选D。
5.下图为某校园局部平面示意图,图中的校园中( )
A.田径场在科创园正北 B.图中一块篮球场的实际面积约400平方米
C.图书馆紧邻春申院 D.从艺体馆到医务室的最近路线经过长洲院
【答案】B
【解析】由图可知,左图的校园中,田径场是位于科创园的正南方,故A错误。图中比例尺是图上1 厘 米代表实际30米,一块篮球场的实际面积大约为400平方米,故B正确。图书馆与春申院之间隔着乡 师院,故C错误。从艺体馆到医务室的最近路线不需要经过长洲院,故D错误。根据题意,故选B。
图示意小明所在学校和火车站周边的道路网。读图,完成6-7小题。
6.小明在从学校去火车站的路上,拍摄了一张照片(右图)。他拍摄照片的位置可能位于( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
7.左图中珠江路实际距离为1500米,若图上距离为5厘米,则该图比例尺为( )
A.1:300 B.1:3000 C. D.
【答案】6.A 7.C
【解析】6.由图可得,小明位于南北方向的嵩山路上。前方十字路口是与嵩山路交叉的长江路,在小明的左侧梅北方向的道路是泰山路,右侧南北方向的道路是衡山路,所以小明拍摄照片的位置位于①地,故排除BCD,选A。
7.由图可知,实际距离为1500米,图上距离为5厘米,由比例尺一图上距离:实地距离,因此比例尺为1:30000,C正确;ABD错误;故选C。
某中学七年级地理课学习《认识地图》之后,要求完成绘制校园平面图的小组合作项目。下图是刘丹同学所在小组完成的最后报告,据此宪成下面8-9小题。
8.刘丹所在学校( )
A.学校的校门朝向南面 B.从广场向正西走可直达校门
C.喷泉位于办公楼的东北方向 D.教学楼I位于教学楼Ⅱ的北面
9.同学们听取汇报后,指出这幅图存在一个明显问题( )
A.缺少比例尺 B.缺少图例和注记
C.缺少经纬度 D.未履行行政审核
【答案】8.C 9.A
【解析】8.通过读图可知,这是在指向标地图上判定方向,指向标箭头指向正北。学校的校门是朝向东北方向,A错误;从广场向东北方向走可直达校门,B错误;喷泉位于办公楼的东北方向,C正确;教学楼I位于教学楼Ⅱ的东南方向,D错误。所以选C.
9.比例尺、方向、图例和注记是地图的三要素。根据图示信息可知,该地图缺少比例尺,A正确;该地图有图例和注记,B错误;经纬度、行政审核不是地图的必要要素,CD错误。所以选A。
10.阅读图文材料,回答下列问题。
地图作为一种“地理语言”传达的是其他数字、图表无法表达的信息。河南省某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行,他们决定用所学地图知识绘制简易地图,并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。
(1)步骤一:收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是( )
A.中国地形图 B.中国人口分布图
C.该市交通旅游图 D.河南省政区图
(2)步骤二:绘制地图。为了便于阅读地图,同学们绘制时,根据地图__________,在地图上标注了方向、比例尺、__________。
(3)步骤三:阅读地图。该图中判断方向的依据是___________,学校在新华书店的_________方向。按步行距离最短原则,同学们行至十字路口P时,考虑实际路况,应在该十字路口向___________方向行走。
(4)步骤四:测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米,则实地距离为__________千米。
【答案】(1)C (2)基本要素 图例 (3)指向标(方向标) 东南 正北 (4)0.5
【解析】(1)从学校到新华书店,距离较短,范围较小,所以有参考价值的地图是比例尺较大的该市交通旅游图。故选C。
(2)为了便于阅读地图,同学们绘制时根据地图基本要素在地图上标注了比例尺、方向、图例和注记。
(3)该图判断方向的依据是指向标,按照指向标箭头指向北,判断学校在新华书店东南方向。行至十字路口P时,按照距离最短的原则,应在该十字路口向西北方向行走,但是西北方向道路封闭施工,因此应向正北行走。
(4)图中比例尺为图上1厘米代表实地距离0.5千米,因此实地距离应为0.5千米。种类
应用举例
电子地图
广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面
遥感图像
在城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设、天气预报等方面得到广泛应用
相关学案
这是一份第09讲 降水的变化与分布-【暑假衔接】新七年级地理暑假精品课讲义(人教版),文件包含暑假衔接第09讲降水的变化与分布原卷版新七年级地理暑假精品自学课docx、暑假衔接第09讲降水的变化与分布解析版新七年级地理暑假精品自学课docx等2份学案配套教学资源,其中学案共20页, 欢迎下载使用。
这是一份【暑假提升】人教版地理七年级(七升八)暑假预习-第03讲 中东 讲学案,文件包含暑假提升人教版地理七年级七升八暑假预习-第03讲中东讲学案解析版docx、暑假提升人教版地理七年级七升八暑假预习-第03讲中东讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共22页, 欢迎下载使用。
这是一份【暑假初中预备】人教版地理新七年级(六升七)暑假预习-第14讲 发展与合作 讲学案,文件包含暑假初中预备人教版地理新七年级六升七暑假预习-75第14讲发展与合作聚落讲学案解析版docx、暑假初中预备人教版地理新七年级六升七暑假预习-75第14讲发展与合作聚落讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共20页, 欢迎下载使用。