Unit 2【刷基础】(词法句法过关练)-2023-2024学年八年级英语下册单元模块满分必刷题（人教版）

这是一份Unit 2【刷基础】(词法句法过关练)-2023-2024学年八年级英语下册单元模块满分必刷题（人教版），共10页。
一、单项选择
1．I think Jane finally chse histry because f her ______ in the subject.
A．satisfactinB．prmiseC．interestD．result
2．Jack smetimes wants t ______ his jb, because he finds it a little bring.
A．changeB．understandC．chseD．catch
3．Tm is a warm-hearted man and he has spent years ___________ his sick aunt.
A．lking frB．asking frC．waiting frD．caring fr
4．—Lk! She's running s fast!
—Hard t ________ her legs were nce brken.
A．knwB．imagineC．realizeD．find
5．Yesterday ur head teacher made such an ________ speech that we all felt ________.
A．exciting; excitingB．excited; excited
C．exciting; excitedD．excited; exciting
6．M Yan wn the 2012 Nbel Prize fr Literature ___________ the age f 57.
A．inB．atC．nD．t
7．The girl is pr. She can’t see anything because she is ________.
A．deafB．blindC．cleverD．lazy
8．I heard him ___________ the pian in the rm last night.
A．playedB．playsC．t playD．playing
9．UNICEF was _________ in l946 t imprve children's lives after Wrld War II.
A．given upB．put upC．set upD．gt up
10．Mre and mre rich peple have prmised t ___________ their wealth after death t help the pr and the disabled.
A．give awayB．give upC．give utD．give ff
11．Peple in the west make ___________ a rule t buy Christmas presents fr their friends.
A．thatB．itC．thisD．as
12．— Karen takes ___________ her mther.
— Yes, she is similar ___________ her mther.
A．fr; asB．after; withC．after; tD．away; frm
13．—Did yu and yur sister g t Miss Brwn’s party yesterday?
—N. Neither f us ______.
A．invitesB．invited
C．is invitedD．was invited
14．When I am free, I ften vlunteer my time ___________thers.
A．helpB．t helpC．helpingD．helped
15．—Lucy, please help me ___________ the garden.
—OK! I’m cming, Dad.
A．clean upB．fix upC．cheer upD．put up
二、单词拼写
16．Finally they (理解) the meaning f life after the accident last year.
17．Ann has gt a (信) frm her best friend. It makes her quite excited.
18．T win the gld medal, the players are having hard （训练）.
19．What a c by! He wrked ut such a difficult math prblem.
20．He is a (聋的) man because there’s smething wrng with his ears.
21．The man takes exercise every day. S he lks very (强壮的).
22．My watch desn’t wrk. It’s （坏了）.
23．I can’t （想象）what the future life will be like.
24．There’s smething wrng with my car. I need t find smene t help me （修理）it.
25．Yu can cme here fr help if yu have any （困难）.
三、用所给词的正确形式填空
26．Yu can help with things like （read）stries t the ld peple.
27．Jim is ging t learn （play）chess next year.
28．We will remember the ld lady fr her (kind).
29．Mr. James is the （wn）f the large huse. He bught it tw years ag.
30．We had a (feel) that smething terrible was ging t happen.
31．—Des Jimmy ften vlunteer in his free time?
—Yes. He ften fixes up (break) cmputers fr thers.
32．Linda decides （g）t Hainan with her parents n vacatin.
33．My mther tld me (clean) up the rm.
34．I dn’t knw what （say）after reading it.
35．Uncle Wang hurriedly went t the bus statin nly (find) the bus had left.
四、完成句子
36．我希望在外面工作。
I utside.
37．但是我想了解更多关于如何照顾动物的知识。
But I want t learn mre abut .
38．我可以做我喜欢的事情，同时也可以帮助别人。
I can d and help thers .
39．我们需要为“城市公园清洁日”想一个计划。
We need a plan fr the City Park Clean-Up Day.
40．我们每个人都可以给十个学生打电话并要求他们来。
We culd each ten students and them cme.
41．有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。
Yu helped t make Lucky.
42．这个女孩可以看望医院里生病的孩子来使他们变得更高兴。
The girl culd visit the sick kids in the hspital .
43．因为下雨他们推迟了运动会。
They the sprts meeting because f the rain.
44．这场雨对比赛没有多大影响。
The rain didn’t t the game.
45．他们总是自愿贡献他们的时间来帮助他人。
They always their time ther peple.
五、选词填空
用方框内所给单词的适当形式完成短文，方框内有两项多余。
D yu knw 46 abut guide dgs? Guide dgs are the best “ 47 hands” fr 48 peple. Mst guide dgs are bth their eyes and their gd friends. What makes dgs 49 guide dgs? The elementary requirement (要求) is that a guide dg must be 50 and have a gd temper (脾气). Secnd, ne f the dg’s 51 must be a guide dg. 52 , when they are tw mnths ld, they wuld be sent t the 53 center. Peple there teach them hw 54 alng with peple. Then they can understand hw t help peple. Furth, when they are ne year ld, they have t return t the center t learn mre skills abut helping peple. Then, if they pass the test, they 55 guide dgs.
参考答案：
1．C
【详解】句意：我认为简最终选择历史是因为她对这门学科感兴趣。考查名词辨析。A. satisfactin满意，满足；B. prmise诺言，许诺；C. interest兴趣，爱好；D. result结果，后果。结合句意可知填interest；选C。
2．A
【详解】句意：杰克有时想换工作，因为他觉得有点无聊。考查动词辨析。A. change改变，变更；B. understand理解；C. chse选择；D. catch赶上，抓住，接住。根据下文“因为他觉得有点无聊”可知“杰克有时想换工作”；结合句意可知填change；选A。
3．D
【详解】句意：Tm是一个热心的人并且他花了几年的时间照顾他的姑姑。
考查动词短语辨析。lking fr寻找；asking fr要求；waiting fr等待；caring fr照顾。根据“Tm is a warm-hearted man”可知应是照顾姑姑，故选D。
4．B
【详解】句意：——看！她跑得真快！——很难想象她的腿曾经断过。
考查动词辨析。knw知道；imagine想象；realize实现；find找到。根据上文“She's running s fast!”结合“Hard t … her legs were nce brken.”及备选词汇，可知是很难想象她的腿曾经断过，跑得还这么快，故选B。
5．C
【详解】句意：昨天我们的班主任做了一个如此激动人心的演讲，我们都感到兴奋。
考查形容词辨析。exciting令人兴奋的/激动人心的，修饰物；excited兴奋的，修饰人。根据“an ... speech”可知第一空表示激动人心的演讲，用exciting；再由“we”可知第二空表示我们感到兴奋，用excited。故选C。
6．B
【详解】句意：莫言在57岁时获得了2012年的诺贝尔文学奖。
考查介词辨析。in在……里；at在；n在……上；t到。at the age f“在……岁时”为固定搭配。故选B。
7．B
【详解】句意：这个女孩是可怜的。她什么也看不见，因为她是盲人。
考查形容词辨析。deaf聋的；blind盲的；clever聪明的；lazy懒惰的。根据“She can’t see anything”可知看不到任何东西，是盲人，用blind。故选B。
8．D
【详解】句意：我昨晚听见他正在房间弹钢琴。
考查现在分词作宾语补足语。根据“I heard pian in the rm last night.”可知，昨天晚上我听见他在房间弹钢琴。hear sb. d sth.“听见某人做某事”，强调全过程；hear sb. ding sth.“听到某人正在做某事”，表示动作正在进行，playing符合句意。故选D。
9．C
【详解】句意：联合国儿童基金会成立于1946年，致力于改善第二次世界大战后儿童的生活。A. given up放弃；B. put up张贴；C. set up建立、成立；D. gt up起床。UNICEF是一个国际组织，根据t imprve children's lives，为了改善孩子们的生活，可知应该是指联合国儿童基金会成立了，结合选项，可知C选项set up“建立、成立”符合题意，故答案选C。
点睛：分析句子结构可知主语UNICEF是动作set up的承受者，句子应该用被动语态，1946年是一个过去的时间，所以本句应使用一般过去时的被动语态，其构成为were/was+动词的过去分词。由句意可知set up“建立，成立”符合题意，set的过去分词形式是原形，故答案选C。
10．A
【详解】句意：越来越多的有钱人承诺死后将他们的财富捐出来用于帮助穷人和残疾人。
考查动词短语。give away捐赠；give up放弃；give ut分发；give ff散发出。根据“t help the pr and the disabled”可知此处是指有钱人捐赠财富帮助穷人和残疾人。故选A。
11．B
【详解】句意：西方国家的人将圣诞节为朋友买礼物视为一项规则。
考查代词。that那个；it它，可以作形式主语或宾语；this这个；as作为。分析句子结构可知，这里需要用形式宾语it，“ t buy Christmas presents fr their friends” 是make的真正的宾语。故选B。
12．C
【详解】句意：——Karen长得像她的妈妈。——是的，她和她的妈妈很相似。
考查单词辨析。fr为了；as作为；after在……之后；with和；t到；away离开；frm从。take after“(与父母等)在性格、外貌等方面相像”；be similar t“与……相似”，符合语境，故选C。
13．D
【详解】句意：——昨天你和你姐姐去参加布朗小姐的聚会了吗？——没有，我们都没有被邀请。
考查过去时的被动语态。Neither f us做主语，谓语动词用单数形式。又是过去时的被动语态，都没有被邀请。故选D。
14．B
【详解】句意：当我有空的时候，我经常自愿花时间帮助别人。
考查非谓语动词。vlunteer后面一般接带t的动词不定式作宾语补足语。以及vlunteer ne’s time t d sth.“自愿花时间做某事”，为固定短语，所以空处要用不定式t help，故选B。
15．A
【详解】句意：——露西，请帮我打扫花园。——好的！我来了，爸爸。
考查动词短语。clean up打扫；清理；fix up修理；cheer up使……高兴；put up张贴；搭建。根据宾语“the garden”可知是“打扫花园”，故选A。
16．understd
【详解】句意：在去年的事故之后，他们终于明白了生命的意义。句中缺少谓语动词，“理解”译为动词understand。根据“after the accident last year”可知要用一般过去时，understand的过去式是understd。故填understd。
17．letter
【详解】句意：安收到了她最好的朋友的一封信。这让她很兴奋。letter“信”，名词；冠词a后跟名词单数形式。故填letter。
18．training
【详解】句意：为了赢得金牌，运动员们正在努力训练。形容词hard修饰名词。“训练”是名词training。故填training。
19．clever
【详解】句意：多聪明的男孩啊！他算出了这么难的一道数学题。此处用来修饰名词“by”，所以用形容词，根据语境“He wrked ut such a difficult math prblem.”可知，这里表示“聪明的”。故填clever。
20．deaf
【详解】句意：他是个聋子，因为他的耳朵出了毛病。根据“because there’s smething wrng with his ears”可知，他的耳朵是聋的，此空应填形容词deaf“聋的”作定语修饰其后的名词“man”，意为“聋的男人”。故填deaf。
21．strng
【详解】句意：这个男人每天都锻炼。所以他看起来非常强壮。“强壮的”对应英文形容词strng，故填strng。
22．brken
【详解】句意：我的表不工作了。它坏了。brken“坏了的”，形容词作表语。故填brken。
23．imagine
【详解】句意：我不能想象未来的生活会是什么样子。情态动词can’t后加动词原形。“想象”是动词imagine，后接what引导的宾语从句。故填imagine。
24．repair
【详解】句意：我的汽车出了毛病。我想要找人来修理它。根据句意和汉语提示可知，空格处表示“修理”，对应英文是repair，help sb. d sth.“帮助某人做某事”。故填repair。
25．difficulty/difficulties
【详解】句意：如果你遇到任何困难，可以来这里求助。any修饰名词。“困难”是名词difficulty，此处可看成不可数名词，也可以看作可数名词，可数名词时用复数形式difficulties。故填difficulty / difficulties。
26．reading
【详解】句意：你可以帮助做一些事情，比如给老人读故事。like“像”，介词，后接动名词，故填reading。
27．t play
【详解】句意：吉姆明年打算学下棋。learn t d sth“学习做某事”，为固定短语，故填t play。
28．kindness
【详解】句意：我们将铭记老太太的仁慈。根据“We will remember the ld lady”可知此处kind不表示“种类”，her后用kind的名词形式kindness表示“仁慈，善良”，不可数名词。故填kindness。
29．wner
【详解】句意：詹姆斯先生是那所大房子的主人。他两年前买的。根据the以及f可知，此处应填名词，wner“主人”符合，根据is可知，此空应填单数名词，故填wner。
30．feeling
【详解】句意：我们有一种一些不好的事情将要发生的感觉。a后接可数名词单数，feel的名词形式feeling意为“感觉”。故填feeling。
31．brken
【详解】句意：——吉米经常在空闲时间做志愿者吗？——对。他经常帮别人修理坏了的电脑。空处应填形容词修饰“cmputers”，结合提示词可知填brken“破损的、出了毛病的”，故填brken。
32．t g
【详解】句意：琳达决定跟她的父母去海南度假。根据固定搭配“decide t d sth.决定去做某事”，所以应填动词的不定式t g。故填t g。
33．t clean
【详解】句意：我妈妈叫我打扫房间。tell sb t d sth“告诉某人做某事”，故填t clean。
34．t say
【详解】句意：看完后我不知道该说什么。say“说”，动词。根据空前的what可知，此处是“疑问词+动词不定式”作宾语的结构。故填t say。
35．t find
【详解】句意：王叔叔匆忙地去公共汽车站，不料公共汽车已经走了。结合空前单词nly以及句意可知，本题考查短语nly t d sth.，意为“不料（却）……，结果（却）……”，表示一个没有料到的结果。根据句意，王先生是去到公共汽车站才发现车走了，是一个预料不到的结果，nly t d sth.放在句尾，作结果状语，故填t find。
36． hpe t wrk
【详解】hpe t d sth“希望做某事”，为固定短语，wrk“工作”，动词。分析句意可知，句子是一般现在时，主语是第一人称I，谓语动词用原形。故填hpe；t；wrk。
37． hw t care/lk fr/after animals
【详解】hw t d sth“如何做某事”；care fr/lk after“照顾”；animal“动物”，可数名词，此处应用复数表示类别，故填hw；t；care/lk；fr/after；animals。
38． what I lve/like t d at the same time
【详解】根据and前面的意思可知，“I can d…”为宾语从句，空处缺少“我喜欢什么”的意思，对应英文表达是what I lve/like；又根据and后面的意思可知，空处缺少“同时可以帮助别人”，at the same time“同时”。故填what；I；lve/like；t；d；at；the；same；time。
39． t cme up with
【详解】结合中文以及空格数量可知，用cme up with表示“想出”，need t d sth“需要做某事”，故填t；cme；up；with。
40． call up ask t
【详解】call up“给……打电话”，动词短语；ask sb. t d sth.“要求某事做某事”，固定句型；根据“culd”为情态动词可知，后接动词原形。故填call；up；ask；t。
41． it pssible fr me t have
【详解】此处考查make it pssible fr sb. t d sth.“使某人做某事成为可能”，固定句型；I“我”，此处放在介词后要用宾格me；have“拥有”，t为不定式符号，后接动词原形。故填it；pssible；fr；me；t；have。
42． t cheer them up
【详解】根据句意和题干可知，此处表示“使他们高兴”，cheer sb. up固定短语，不定式t d做目的状语，cheer是动词，后面用人称代词的宾格，they的宾格是them。故填 t；cheer；them；up。
43． put ff
【详解】根据中英文对照可知，空格处缺少“推迟”，其对应英文短语put ff，描述过去发生的事情，动词用过去式，故填put；ff。
44． make much/a difference
【详解】根据句意和题干可知，空缺处缺少“影响”的意思，make a/much difference t “对……产生影响”，前有否定助动词didn’t，后加动词原形。故填make much/a difference。
45． vlunteer t help
【详解】根据句意和题干可知，空处考查固定词组vlunteer ne’s time t d sth.“自愿贡献某人的时间来做某事”，t help动词不定式作目的状语，故填vlunteer；t；help。
46．anything 47．helping 48．disabled 49．becme 50．healthy 51．parents 52．Third 53．training 54．t get 55．will be
【导语】本文是一篇说明文。文章阐述了导盲犬是残疾人的好帮手，并介绍了成为导盲犬的条件。
46．句意：你知道关于导盲犬的一些事吗？此处应填代词或名词作宾语，根据“abut guide dgs”并结合备选词汇可知smething“一些事”符合语境，而句子为疑问句，故填anything。
47．句意：对于残疾人来说，导盲犬是最好的“帮手”。根据“Guide dgs are the best...”并结合备选词汇可知，helping hands“帮手”符合语境，helping，动名词作前置定语，故填helping。
48．句意：对于残疾人来说，导盲犬是最好的“帮手”。根据上题可知导盲犬是帮手，而由“fr”并结合备选词汇可知应是对于残疾人来说，故填disabled。
49．句意：什么使狗成为导盲犬？根据“The elementary requirement is that a guide dg must be...”并结合备选词汇可知应是如何成为导盲犬，而make的宾语后续动词原形，故填becme。
50．句意：初级要求是一个导盲犬必须是健康的并且有一个好脾气。此处应填形容词作表语，结合备选词汇可知，health“健康”，名词，其形容词形式healthy“健康的”符合语境，故填healthy。
51．句意：第二，狗的父母之一必须是导盲犬。此处应填名词，根据“must be a guide dg”并结合备选词汇可知，parent“父母”符合语境，而由ne f可知，此处应填其复数形式，故填parents。
52．句意：第三，当它们两个月大时，它们将被送到训练中心。根据前文可知此处应是介绍成为导盲犬的第三个条件，位于句首首字母需要大写，故填Third。
53．句意：第三，当它们两个月大时，它们将被送到训练中心。根据“Peple there teach them”可知应是被送到训练中心，train“训练”，动词，此处应用动名词作前置定语，故填training。
54．句意：在那人们教它们怎样和人相处。结合备选词汇可知，get alng with sb.“和某人相处”符合语境，而hw为特殊疑问词，后续动词不定式，故填t get。
55．句意：然后，如果它们通过考试，它们将成为导盲犬。根据文章可知最终通过考试的狗将成为导盲犬。句子是包含if引导的条件状语从句的复合句，遵循“主将从现”的原则，所以此处应用一般将来时，故填will be。
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