河南省南阳市邓州市2023-2024学年四年级下学期6月期末科学试题

这是一份河南省南阳市邓州市2023-2024学年四年级下学期6月期末科学试题，共4页。试卷主要包含了选择题，判断，填空题，实践与探究等内容，欢迎下载使用。

项 目
二
三
四
总 分
得分
一、选择题：(每题1.5分，共15分)
1.对植物的生长变化做记录，不需要记录的是( )。
A.花盆颜色 B.观察日期 C.植株高度
2.借助风力传播种子的植物是( )。
A.莲蓬 B.蒲公英 C.鬼针草
3.凤仙花的生命周期大约是( )。
A.1-2个月 B.4-5个月 C.12个月
4.下列做法错误的是( )。
A.不能直接触摸墙壁插座内的电
B.用干电池来做实验
C.靠近变压器以及断开或裸露的电线
5.下列开关属于非接触式的是( )。
A.接线开关 B.闸刀开关 C. 电视遥控器
6.在模拟安装照明电路时，发现小灯泡不亮，下列做法最合适的是
( )。
A.全部拆除重装 B.更换所有元件 C.检测电路排除故障
7.地球的表面被坚硬的( )包亵着，包括海洋的底部和陆地。
A.土壤 B.岩石 C.大气
8.把潮湿的沙和黏土团成小球，在较短的时间内能平摊在纸上的是
( )。
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A.黏土 B. 沙 C.两者没什么区别
9.不同成分的土壤，异湿润之后容易揉成团说明( )。
A.黏性好 B. 吸水性好 C. 渗水性好
10.广泛应用于制造水泥，制作模型塑像，还用于医疗的矿物是()。
A.石膏 B.滑石 C.石盐
二、判断：正确( √ ),错误(×)(每题1.5分，共15分)
1.无论将蚕豆的种子怎样摆放，萌发时根总是向下生长。 ( )
2.“春种一粒粟，秋收万颗子”主要体现了生物能繁殖后代的特征。
( )
3.绿色植物生长所需的营养主要是由根从土壤中吸收获得。 ( )
4.看到断开或裸露的电线时，应马上报告家长或老师。 ( )
5.用电路检测器检测电路时只需要检测一次就行。 ( )
6.开关控制着电流的通和断。 ( )
7.房间需要安装两盏电灯，只能由一个开关控制，无法做到由两个开关
分别控制。 ( )
8.岩石的化学成分可以告诉我们过去有哪些生物存在过。 ( )
9.金属的反光能力最强，玻璃的反光比金属弱，比泥土强。 ( )
10.岩石和矿物标本的标签上一般要写明名称、采集地、采集人等信
息。 ( )
三、填空题：(每空1分，共10分)
1.植物种子都有 和 ,有些植物种子中有胚乳。
2.植物的根能够吸收 、无机盐以及 ,维持植物
生存。
3.实验电路出故障了，我们可以用 检测，但不能用它检测家用
电器的电路。
4.包着塑料皮的铜导线， 是导体，能让电流通过， 是
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绝缘体，阻止让电流通过。
5.对照岩石和矿物的 ,可以帮助我们识别采集到的标本。
6.七壤按渗水能力由商到低排列依次是沙质土、
四、实践与探究(每空1分，共20分)
1.凤仙花的生长(每空1分，共6分)
花萼
花瓣
雄蕊
雌蕊
图 1
图 2
(1)从上面观察一株凤仙花的叶子(如图1),发现它的叶片是 (填
“重叠”或“交叉”)生长的、目的是能更好地 .
(2)观察一朵风仙花的结构时，需用 (填观察工具)轻轻按
的顺序将花各部分撕下来，排列在纸上观察(如图2)。
(3)用放大镜观察发现，雄蕊上有 ,雌蕊上有 。(填
“花粉”或“黏液”)
2.电路的观察研究。(每空1分，共7分)
(1)如图中、小灯泡的发光部位是 (填序号)。
(2)要使小灯泡发光、还需要导线和 .
(3)小灯泡两个连接点的材质是 。(填“导体”或“绝缘体”)
(4)在老师的引导下，小科设计了点亮小灯
泡的连接草图。如图所示：小明进行实验后
发现上述电路中的小灯泡都不亮，原因是图一
产生了 、图二产生了 .
图二
图一
(5)请你画出正确的电路连接图。
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(6)课堂上，我们还自制了开关，它 (填“能”或“不能”)用在
家里220V的电路中。
3.岩石与土壤。小科和兴趣小组一起去野外探索，带回3块岩石和1包土
壤样本，他们给他们编号，开始了探索之旅。(每空1分，共7分)
(1)小科想要探究几块岩石的光泽，需要的工具是 。(填“镊子”或“放大镜”或“手电筒)”
(2)小科在观察岩石的颜色时，发现①号岩石表面是灰色的，但在白色 的无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是棕红色的。如果要对该矿物进行鉴 定，相对可靠的颜色是 。(填“灰色”或“棕红色”或“两种颜色都行”)
(3)用指甲、铜钥匙和小刀，分别刻画这几块岩石，发现②号岩石都刻 画不出痕迹，②号岩石的硬度可描述为 。③号岩石用指甲刻不 出痕迹，但用铜钥匙可以刻出痕迹，用手电筒③号岩石的硬度可描述
为 。(填“软”或“较硬”或“硬”)
(4)小科把土壤倒在白纸上，用手一捻，感觉湿湿
的，说明土壤中有 ;再把土壤装进透
明玻璃杯中，倒入清水，发现有气泡冒出来(如图),
说明土壤中有 .
(5)搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来
的土壤有_ 现象(如图)。
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